去野餐的一年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的去野餐的一年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

去野餐的一年級作文1

　　小鳥的歌聲打破了早上的寧靜，新的一天就在這時開始了！

　　今天，我和哥哥、姐姐們?nèi)ヅ郎�，我們想在山頂上玩耍、野餐。在爬山的路上我們唱著歡樂的歌兒，心里美滋滋的。

　　不一會兒，我們來到了山腳下，我抬頭一看，哇！這山也太高了吧，都在云彩里面了。我不由的張大了嘴，吃了一驚，我仔細看，發(fā)現(xiàn)山路又陡又滑，可能是因為剛下了雨，所以，路很滑，不好走。

　　開始爬山了，我們走上了陡峭的山路，山路上落滿了又濕又滑的葉子。我們在山路上難以立足，艱難的向山上走去。走了半天我們來到了半山腰的.亭子，并在里面休息了一下，立馬又開始走了起來。

　　功夫不負有心人，我們終于登上了山頂，那里云霧迷蒙，像仙境一樣，我們在山上又吃又玩，可舒服了“我們六個人來個大合照如何？”一個姐姐說�！昂茫　蔽覀凖R聲回答道，姐姐一按照相鍵，我立刻做了一個動作，照完了像我們開始吃起了午餐——零食。

　　姐姐把零食倒了出來，里面的吃的好多呀，有零食中最好吃的果凍、牛肉干、土豆片、雞肉、豆干……我們六個人開心的吃著，心里別提有多開心了。

　　我愛你，快樂的野餐！

去野餐的一年級作文2

　　早晨，我和金青青家約好一起去野餐。大約過了半個小時，東西都準備好了。我和金青青早就已經(jīng)迫不及待了，在我們的催促聲下，父母們終于上了車，前往野餐地點了。

　　可是，到了中途，我們又記起鍋蓋還沒有帶呢，就想回去拿，可是離家已經(jīng)很遠了，便決定還是繼續(xù)往我們的野餐地點開去。路上，陣陣秋風向我們吹來好像是要叫我們陪她玩游戲呢！大約過了半個時辰，我們便來到了一座深山里頭，我以為就是在這里野餐，可爸爸說：“野餐地點可不是在這，還在里面。一條清澈見底的`小溪唱著優(yōu)美的歌聲，白色的大石頭也唱和著，發(fā)出悅耳的響聲。

　　地點到了。大人們是又洗菜又燒飯，而我們小孩子呢？就在一邊抓小魚。我們拿來了2個大盆子，放在水里等待著魚的到來。過了5、6分鐘，終于有一條小魚游進了我其中的一個盆子里，我高興極了，急忙端起盆子的時候，魚兒趁著這個機會溜走了。有了這次的教訓，小魚們再也不來串門了。因為我們沒抓到小魚，所以心灰意冷。吃完了飯，便回家了。

去野餐的一年級作文3

　　我們開始出發(fā)了，我們要走一段路才能到達我們的目的地。一路上，我們五人追追打打的。不一會兒，就來到了一塊綠蔭蔭的草地上。我們選好地方鋪好報紙，然后拿東西墊著，最后的把我們各自帶的零食全拿出來，大家在一起快樂的分享著。

　　由于風太大，那些我們吃完的零食，和一些塑料膠全都被風吹走了。敬敬是最后一個來的，所以我們要罰他去把全部垃圾給撿回來。在敬敬撿垃圾的時候。我們發(fā)現(xiàn)了一個健達巧克力，在路上，老聽敬敬說它怎樣好吃。我們就起了“壞心眼”。把四個巧克力平均分了。等敬敬回來的時候，穎穎就說：“剛剛被風吹走了，不知道吹到哪去了？”敬敬表現(xiàn)的很失落，可他說：“關系吹走就吹走吧”。野完了餐，我們就開始收拾東西，只有梁嘉俊和梁俊昊不動手做，我和穎穎就恐嚇他們倆，不動手的，沒的進穎穎的家，他們兩個才慌忙的`在撿垃圾。

　　野完了餐，我們回到了穎穎的家，就來放《少林足球》的vcd碟。片中有幾個片段是十分逗人笑的。梁嘉俊捧腹大笑，梁俊昊笑的滾到地下去了。惟獨我和穎穎沒笑，但看到梁嘉俊和梁俊昊的傻樣子我和穎穎也笑了。

　　今天真是快樂的一天！

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