[熱門]小學生的作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文8篇，歡迎大家分享。

小學生的作文 篇1

　　小鏡頭是無所不在的，但恰好是這些小鏡頭才能組成多姿多彩的生活。有些小鏡頭讓我們深思，有些小鏡頭又會讓我們受益匪淺。而今天，我要寫的是我音樂學習班上的'小鏡頭。

　　星期日晚上，我來到音樂學習班。在樓下，我便聽到樓上美妙的聲音：合唱高亢整齊的聲音、吉他古樸典雅的聲音、鋼琴清脆柔美的聲音、電子琴高低起伏的聲音等。

　　上樓一看，老師還沒來。我便去看看其他教室在什么。

　　首先，映入眼簾的是合唱隊。只見合唱隊隊員們很多看上去都口干舌燥，好心的老師也勸他們?nèi)ズ人�，而他們一定要堅持這首歌通過才行。

　　接著，一個小女孩彈鋼琴進入了我的視線。每彈好一遍老師都會指明應該怎么樣彈，并讓她再彈一遍。小女孩羞澀地說：“好的，老師，我再彈一遍�！�

　　然后，我還聽到了一個人拿著一把吉他，飛快地彈奏起來。我被他優(yōu)美的音樂陶醉了。樂曲彈好了，我正想鼓掌，卻聽到他說：“還不是很好，再彈一遍�！�

　　最后，是一個組合。他們彈奏得很快，老師連續(xù)提醒了他們，但他們卻沉浸在音樂的海洋里。等樂曲結(jié)束，老師也不批評他們，只是和藹地笑笑……

　　我看到這幾幕小鏡頭，心里十分感動。但它為什么會讓我感動，為什么呢？

小學生的作文 篇2

　　今天是周六，我跟著媽媽回到了老家看望我的奶奶，一路上媽媽對我說老家多么美麗，有花有草，還有小河，這讓我一直生活在城市里的人對老家有了很多期望。

　　經(jīng)過了一個多小時的顛簸，我們終于來到了奶奶所在的小村落里，一下車，我就被外面的景色迷住了，放眼望去，一片綠色，看慣了高樓大廈，如今看到如此美麗的景色心里不禁激動連連。

　　我們步行來到了奶奶的小院里，首先我就看到有兩顆大楊樹在門外面，像兩個忠實的`衛(wèi)士一樣，進入到院落里，我看到了院落的一角種著美麗的小花，雖然我叫不出它的名字，但是它卻那么的漂亮，除了小花外，奶奶還種了兩株向日葵，看起來長的很大了。

　　奶奶還帶我看了她的小菜園，這些都深深地吸引住了我，因為我很少看到這些東西，我開心的跑來跑去，一會看看那，一會看看這，一會又自己動手摘了一個西紅柿，真的好有意思，這就是我奶奶的小院，是不是充滿了生機，我十分喜歡這樣的院子。

小學生的作文 篇3

　　跟去年一樣，今年，我依舊站在講臺上，來競選班長和學習委員。我不知道我去年競選不上，今年為什么還有勇氣上來。我記得以前在上低年級時也夢想著當班委，當時，我覺得當班委好，因為當了班委，在朋友面前很有面子；去年，競選班委，我本想能當個班級督導員就很滿足了�？墒钱斘一氐郊視r，爸爸媽媽卻認為我太沒志氣了，如果要競選，至少要當個班長或?qū)W習委員。要相信自己能行！

　　今年，我依舊來競選，我這次不是為了面子，也不是為了不辜負父母對我的期望，而是為我自己�，F(xiàn)在已經(jīng)六年級了，就快要小學畢業(yè)了，可是每當我想起這幾年的小學生活，總覺得輕松過頭了。我不強迫自己學習太緊張，也沒有班委的頭銜，所以生活總是吃飯、睡覺、上學、寫作業(yè)、玩。千篇一律，生活真的好空虛。我不知道我還剩下幾次上講臺競選班委的機會：是很多？還是再也沒有了？我不知道上了中學，還會不會像這樣輕輕松松地站在講臺上參加競選，也許那時我已沒資格了。可是，今天的這個時候，我上來了，我來參加小學時光的最后一次班委競選。我不知道我會不會像去年一樣落選，但是我就是認為我一定能行，因為上次的`落選使我知道自己不如別人，這一年來，我一直在努力，我不相信我會永遠不如別人！

小學生的作文 篇4

　　夜，是那樣的寧靜，無絲毫的閃動，夜是那樣的溫柔，無任何的狂風暴雨，夜，是那樣的可愛，它可愛的并不單調(diào)，有星星、月亮在空中閃耀。

　　我從心底感覺到，這個夜并不尋常。雖然，微風還是與往常一樣把樹葉吹得嘩啦嘩啦地響。但我的心還是放不下來，就一直在窗邊等著，等著……

　　11點的鐘聲已經(jīng)響起，我悶極了。正在這時，深藍的夜空中閃過一道銀光，�。∈橇餍�，這真是一場及時雨，我的心里的確舒服了許多。太陽它象征著新一天的開始，月亮和星星，它們象征著一天的結(jié)束。新一天的`開始是美好的，這片純潔的星空讓一天的結(jié)束也變的分外美好，讓人們用一顆真誠的心來面對人生。

　　夜，它的確寧靜，它的確溫柔，它的確可愛。但最重要的是，這夜晚似乎是一個人——他（她）有一個最大的優(yōu)點——有一顆真摯的心。

小學生的作文 篇5

　　我愛只有春天才有的輕柔和風，夏日獨特的火熱太陽秋那豐收的果園，還有冬天純潔的雪花，雨的季節(jié)。但我更愛一年四季都會有他的足跡——雨

　　春天，桃紅柳綠，一片生機勃勃。這時，先是有幾滴小水滴落了下來，接著就是絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，花苞笑了，飽含著笑的漣漪，種子張開了小嘴，吮吸著香甜的汁水，這時我好像看到孟浩然寫春曉時的情景：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。多柔美的春雨啊！

　　炎熱的夏天來了，知了在樹上鳴叫，蝴蝶在草叢里翩翩起舞，螞蟻在忙著搬家，它們剛搬完了家。突然間，烏云密布，狂風大作，雷公在天上發(fā)威，接著就是暴風驟雨，嘩啦嘩啦地下個不停，黃豆大的雨水滴到湖里，濺起了許多晶瑩剔透水花，雨水落入堅硬的泥土里，漸漸的，變成了松軟的爛泥，夏天的雨想一個堅強勇猛的.斗士，雨的季節(jié)。

　　秋天是金黃的世界，豐收的季節(jié)，到處可以聞到稻麥花果成熟的氣息，秋天，農(nóng)民伯伯正在辛苦的采摘自己的收獲，他們載完之后，大汗淋淋，秋雨好像知道他們的心思，下了一場雨，好讓他們舒服一下，這雨從里到外，沒有夏日雨水的熱氣，也不像春雨絲絲綿綿。它恰到了好處，一股涼爽的氣息朝人們飄來，給人一種舒暢的感覺，秋天的雨是最涼爽的。

　　寒冷又無情的冬天來了，天上下起了鵝毛大雪，越下越大，越下越猛，大雪覆蓋了整個大地，可雪的內(nèi)心是那么的黑暗，記得20xx年雪災有成千盈百的人靠步行上班、上學，給人們生活和工作帶來了不便，如果雪的世界能夠轉(zhuǎn)“�！睘椤鞍病�，那該多好啊！想到這兒，雨也會被感動得嘩嘩流下了眼淚，當眼淚流完也后，雪也被融化了，人們有過上了幸福陽光的生活。

　　雨，給人們帶來了無窮的歡樂，給人溫暖的感受，這就是雨！

小學生的作文 篇6

　　花朵在悄悄綻放，那么有規(guī)律，但卻看不見；柳絲在靜靜發(fā)芽，那么有節(jié)奏，但卻聽不見。

　　我們的生活又何嘗不是這樣呢？日復一日，年復一年，歲月在靜靜地流逝，似乎沒留下痕跡；我們跟著歲月跑，一路上卻印跡分明。

　　十八年，我留下了太多的歡笑。

　　爸媽又一次興致勃勃地翻開了那本厚厚的相冊，那里有著我十八年來的成長見證。用自己的雙手雙腳去模仿爸爸的每一個動作，滑稽的姿勢常引得爸媽開懷大笑�？粗�一幅幅神態(tài)各異的照片，爸媽一臉的興奮與欣慰，似乎現(xiàn)在的我依然是他們眼中那個天真、活潑的我。時間好像定格在了從前，那本發(fā)黃了的相冊滿載了我孩提時的幼稚與天真。

　　十八年，我留下了太多的淚水。

　　是在剛?cè)氤踔械弥�分班考的成績之后，我才明白自己再也不能像小學生一樣滿校園亂跑了，成績意味著競爭，意味著成敗。我的起點相對于他人是落后的，因此我要走的是一條布滿泥濘、長滿荊棘卻只屬于我的路。一路上，我摔倒了無數(shù)次，有幾次甚至不想再爬起來。但老師的一句句鼓勵、同學的`一次次幫助，如同神奇般的藥水，奇跡般地治好了我以為永遠也無法愈合的創(chuàng)傷。淚水毫無保留地灑在那條長滿荊棘的路上，可是當我又一次爬起，我發(fā)現(xiàn)，那些荊棘竟然開出了花。

　　十八年，我留下了太多的拼搏。

　　最苦的時候，是離夢想最近的時候。高中的節(jié)奏似乎又快了一個節(jié)拍，六門課的練習疊起來可以驕傲地蓋過我的頭，一題又一題，一本又一本，隨著練習量的增加，我的乏味也加重了�？粗�班里那些舉重若輕的同學瀟灑地生活，我總會投去羨慕的眼神�？晌乙裁靼�，我還沒有資本如此瀟灑，我還得繼續(xù)埋頭我的征途。厚厚的筆記本、題目不多卻極有分量的錯題集、被紅色筆跡劃得傷痕累累的作業(yè)本，為我保留了我奮斗的全過程，有些苦澀，卻也充實。

　　歲月依然無聲，但青春留下了痕跡。

小學生的作文 篇7

　　書籍是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富，我想擁有一本神奇的書。雖然我活潑愛玩，但只要有好看的書，我就會坐在涼風習習的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。

　　于是我常常想這樣1個問題：假如有這樣1本神奇的書，這本書不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識。它是1張薄薄的碟做成的，書面上有像計算機1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語文；3、關(guān)于娓娓動聽的音樂；4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時只要把書1拋，那1行行文字就會閃閃發(fā)光，我想擁有一本神奇的書。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書重頭翻1遍，它會用不同的`語調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。

　　如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因為書上還帶有錄音機呢！

　　要是把這本書拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽不懂，也只要拍拍書面，就可以聽到動聽的解釋了。

　　要是把這本書……

　　這本書，將會是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書，那么我是第1個最忠實的讀者。

小學生的作文 篇8

　　大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天， 烏鴉黑雯來敲大象嘟嘟家的門，對大象嘟嘟說：“大象哥哥，我有要事要出去一趟，過一會才能回來，請你 幫我照顧一下我這只蛋。。”說玩，烏鴉就把蛋放在了大象的面前。

　　過了一會，大象的朋友來找它玩，它心里想著跟它們一起去玩，可是想到已經(jīng)答應了烏鴉要幫它照看蛋。就對它的朋友說；我今天不能跟你們玩了，等烏鴉回來了，我再去找你們玩。

　　大象非常守信用，不管是晴天還是雨天，它都沒有離開過 這只烏鴉蛋，小動物都笑它傻，但是他卻說：“ 答應了別人的事就一定要做到�！�

　　日子一天天過去了，可是烏鴉還沒有回來，一天早晨，大象睜開眼睛時就看見從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉，可愛極了。大象很喜歡它，就給它起了個好聽的名字，盼盼，意思是希望能把它媽媽早點盼回來。從此，大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。

　　一天，有個馬戲團的人看到了大象和盼盼，就想把它們抓到馬戲團去做臨時演員，可大象太重了，他們拉不動它，于是就想了個辦法，騙大象說，可以幫盼盼找回他媽媽，大象和盼盼信以為真，就和他們來到了馬戲團，其實，盼盼的媽媽每天都在海邊玩，還吃著冰激凌，它好像完全忘記了它的`小寶寶。一個晚上，烏鴉黑雯經(jīng)過馬戲團時，看見馬戲團的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告，它就進去看它們表演，突然想起來了曾經(jīng)拜托過大象幫它照看烏鴉蛋，一想到這件事，它羞愧得恨不得找個地洞鉆進去。

　　這個小故事告訴我們：要向大象嘟嘟學習，講信譽，答應別人的事一定要做到，不能像烏鴉那樣，只顧自己玩，說話不算數(shù)。

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