小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
小玲和美芳都是我同桌六年的好朋友，無(wú)奈倆人常常為了一些小事而鬧翻。這一天，她們也像往常一樣吵架。而坐在這倆人之間的我就得“開(kāi)工”了。這倆人彼此之間就像有一道無(wú)形的墻，真是苦了我��！這天，她們吵架是為了便當(dāng)。
果然，在我的預(yù)料中。她們，吵架了。我先把她們安逸下來(lái)，再和她們說(shuō)些“大道理”。原以為她們會(huì)同時(shí)對(duì)我撒嬌，卻不料她們對(duì)我不理睬。如果她們對(duì)我撒嬌，就好辦了。可她們對(duì)我不理不睬卻是六年來(lái)第一輪上演。我愣著了，腦海也隨之一片空白。這時(shí)，她們倆在不同的時(shí)間去食堂了。
要上課時(shí)，我就趁她們還沒(méi)回來(lái)就寫(xiě)了兩張便條。一張放在小玲的.書(shū)包；另一張就放進(jìn)美芳的書(shū)包。上課鈴聲響起，她們一前一后地走進(jìn)課室。我先試探她們，和他們說(shuō)句話�？伤齻冞B看都不看我一眼就坐下了。我心想：她們真的不理我了，還很嚴(yán)重。無(wú)奈，我只好閉上嘴，讓她們自己發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)時(shí)，我以最快的速度到校門(mén)口等小玲和美芳。半小時(shí)后，她們倆出現(xiàn)在我的視覺(jué)范圍內(nèi)。當(dāng)我看到她們時(shí)，我驚呆了。她們有說(shuō)有笑地走向我站的地方。這根本不像是每天吵架的敵人，而像是有話說(shuō)不完的好姐妹。當(dāng)她們到了我的跟前，她們便七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)了起來(lái)。原來(lái)，是我寫(xiě)的便條起了很多的作用。當(dāng)她們看完了我寫(xiě)的便條，她們彼此之間的那道墻便破碎了。
之后的每一天，我就不用再“開(kāi)工”了。就算她們有吵架，但很快地就和好如初。每當(dāng)我想起她們成了好姐妹的那天，我心中就會(huì)泛起會(huì)心的一笑。我心想：就算我們長(zhǎng)大后忘記彼此，但不會(huì)忘記那一天……
小學(xué)生的作文 篇2
寒假已經(jīng)接近尾聲， 今天上午我們假日小隊(duì)活動(dòng)的隊(duì)員應(yīng)邀來(lái)到我家舉辦了一次有意思的假日小隊(duì)活動(dòng)。
我們本次活動(dòng)的主題是動(dòng)用我們的想象力和創(chuàng)作力，設(shè)計(jì)一款“獨(dú)一無(wú)二”的飛行棋。 先進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”。我說(shuō)：“今年既是虎年又是世博年， 那就以‘老虎’和‘世博’作為我們?cè)O(shè)計(jì)的主要元素吧�！薄� 那么我們就選幾個(gè)世博會(huì)的場(chǎng)館作為起點(diǎn)， 好嗎?”汪倍霆說(shuō)�！安恍胁恍小睏钬方鼙硎痉磳�(duì)，“我認(rèn)為應(yīng)該放在終點(diǎn)， 起點(diǎn)畫(huà)成老虎的山洞吧�！薄�
大家你一言我一語(yǔ)地討論著， 最后舉手表決通過(guò)了設(shè)計(jì)方案，開(kāi)始分配各自的任務(wù)： 我負(fù)責(zé)繪制世博場(chǎng)館、老虎棋和美工;楊胤杰和汪倍霆負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)賽道;林若蘭和孫文婷負(fù)責(zé)給老虎棋起名并一起設(shè)計(jì)賽道的.花絮。領(lǐng)到任務(wù)，大伙各自拿出自己的十八般武藝，埋頭苦干。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼2個(gè)小時(shí)過(guò)去了， 而我們的飛行棋也差不多完工了，終于大功告成。雖然此時(shí)此刻我們都累得精疲力盡，但看到自己的勞動(dòng)成果，都有說(shuō)不出的快樂(lè)。 …
時(shí)間差不多了，大家都回家了。 這次我們用大家的力量，齊心協(xié)力地為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)， 我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，正所謂“三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”。
小學(xué)生的作文 篇3
三年來(lái)我參加過(guò)很多比賽，比如踢毽子、跳繩······但是我想你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗑瓜子比賽吧！下面就聽(tīng)我給大家娓娓道來(lái).
星期三下午，學(xué)校里舉行了嗑瓜子比賽，我們班的比賽相當(dāng)激烈。先是全班同學(xué)一起比，計(jì)時(shí)員喊了聲：“開(kāi)始！”全班頓時(shí)響起咔嚓咔嚓聲，正當(dāng)我磕的起勁時(shí)，突然聽(tīng)到計(jì)時(shí)員喊了聲“停！”我剛嗑好的瓜子像受了驚嚇?biāo)频仫w了出去，總共嗑了35個(gè)，被老師選中進(jìn)入了復(fù)賽。
復(fù)賽時(shí)我很緊張，心里砰砰直跳，連拿瓜子都哆嗦地掉了好幾個(gè)。我先用牙齒把瓜子嗑開(kāi)個(gè)細(xì)縫，然后用指甲用力摳開(kāi)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)瓜子仁從殼里掉了出來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊著“加油！加油！”還有的同學(xué)開(kāi)始喊倒計(jì)時(shí)，嚇得比賽的.同學(xué)們心里忐忑不安起來(lái)，就連嗑的瓜子都碎了。時(shí)間到了，我去掉碎了的瓜子仁，才得到30個(gè)完整的，老師的要求可是40個(gè)以上呀！我揉了揉嗑的發(fā)麻的嘴唇，遺憾的退出了比賽。
決賽開(kāi)始了，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們都沒(méi)那么緊張了，一個(gè)個(gè)都低著腦袋認(rèn)真地嗑著瓜子。為了取得好成績(jī)他們那手忙腳亂的樣子逗得大家哈哈大笑。
比賽圓滿的結(jié)束了，雖然我沒(méi)有取得好的名次，但是這次活動(dòng)讓我知道了只要有耐心，找到做事的規(guī)律，那么不管干什么事都會(huì)成功的。希望以后能多參加類似的活動(dòng)，開(kāi)拓自己的視野。
小學(xué)生的作文 篇4
今年暑假，我結(jié)束了我的幼兒園生活，開(kāi)始了我期待很久的小學(xué)生活。
第一天上學(xué)校的時(shí)候，我既開(kāi)心、好奇，又有點(diǎn)兒害怕、緊張，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了我的小學(xué)生活，因?yàn)槲也粌H交到許多新朋友，還認(rèn)識(shí)了新的老師。
我很喜歡我的老師們，是她們讓我學(xué)到了很多新的.知識(shí)。我的語(yǔ)文老師教我們學(xué)習(xí)拼音還有漢字，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣；數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)題，讓我學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋；音樂(lè)老師教我們唱很多好聽(tīng)的歌；科學(xué)老師帶我們認(rèn)識(shí)了很多身體方面的小秘密；美術(shù)老師教我們很多畫(huà)畫(huà)的技巧。哦，還有我們的體育老師，讓我們鍛煉身體，告訴我們：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！哇，我們的老師真多呀！我們的老師本領(lǐng)也非常大！
我們的小學(xué)生活是那么的豐富多彩！它讓我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我喜歡美麗的學(xué)校，我喜歡漂亮的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我為我是一名小學(xué)生而感到驕傲！
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