小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我們班門外的墻角，堆了一堆垃圾，第一個人走來了，朝著垃圾笑笑，“這是哪個懶鬼，掃到這里放著�！彼麤]有打掃它，而是笑笑走掉。
第二個走來了，揚著臉兒走過去，好像沒有看到，第三個人走來，垃圾堆找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼，這值得嗎？有那力氣還不如把垃圾掃起來倒掉呢!第四個人走來，拿著笤帚打掃，把垃圾收拾干凈，放到外面倒掉。我本來以為他也會像前面的'幾個人一樣，看到垃圾不理，卻空說別人或假裝沒有看到，他是值得我們學(xué)習(xí)的，就算我們不學(xué)習(xí)他的精神也要下次見到垃圾時也要及時像他那樣打掃完畢后倒掉，以免影響我們學(xué)校的精神面貌，否則到那時候就大事不好了!所以，我們看見那些地方臟了，就自己去打掃，不要只讓四五年級的哥哥姐姐去打掃，我們馬上就要四年級了，就讓我們從三年級開始做起吧!
教室門外墻角，干干凈凈真好!
小學(xué)生作文 篇2
今天的天氣真好，有著蔚藍(lán)的天空。藍(lán)天里有白云，白云在藍(lán)天的懷里，他們相互襯托;白云襯托了天的藍(lán)，藍(lán)天襯托了云的潔白。打開窗，看蔚藍(lán)色的天空，他為所有人綻放著純凈的笑臉，看著這樣的情形，心情也變成了水晶般透明而自在的純藍(lán)色!跑到外面去呼吸，讓心情變得更“藍(lán)”，更純凈一些……
舍友告訴我：“在陽光明媚的'時候，把心情也拿出來，見見陽光，也許一切都會不一樣�！彼f她很喜歡晴天，所有的壓抑在這時都會消失，所以我越來越相信這句話――藍(lán)天下陽光的穿透力很強(qiáng)，穿過了一直籠罩在我心頭的那層烏云，殺死了一種叫“苦悶”的霉菌，整顆心都充滿了快樂與活力!所以我越來越喜歡藍(lán)天，如此靜靜的美。
喜歡藍(lán)天：藍(lán)天下，我們一起奔跑，一起去尋找我們共同的夢。藍(lán)天下，我們一起努力，攜手共創(chuàng)我們美好的未來。藍(lán)天下，我們放飛我們的風(fēng)箏，讓它無拘無束地飛翔，帶回我的夢想。
藍(lán)天不是夢，是你我共同享有的美好。靜靜躺在草坪上，閉上眼睛，這是一種恬靜，這是一種愜意的美。身上被日光照的暖洋洋的，不是夏季那種酷熱，不是春季那種燥熱，也不是冬季那種溫?zé)�，這是一種讓人有幾分不舍，幾分倦怠對藍(lán)天的依戀。不想睜開自己的眼睛，認(rèn)真體會一下恬靜的意境。
不得不回宿舍，走在熟悉的路上，看著來來往往陌生的人，心里也是異常的高興，也莫名的有幾分淡淡的喜悅，只是因為藍(lán)天下的心情如此快樂。
這不是一個純藍(lán)色的夢境，這里有純藍(lán)色的你、我，包括世界的一切，還有我純藍(lán)色的心情。
小學(xué)生作文 篇3
花園，像是一位和藹的母親，孕育著不計其數(shù)的花朵，它們氣味芬芳，顏色艷麗，令人賞心悅目。花園，還像是花的海洋，一陣微風(fēng)吹來，花兒們一起一落，就像波浪一樣，令人嘆為觀止。
春天，花園里百花齊放，鳥語花香，小草好奇的從地下冒出了嫩綠的小腦袋，望著這個陌生的世界，小河身上的冰被融化了，它繼續(xù)歡快的流淌。迎春花像是春天的使者，立刻出現(xiàn)在人們面前，往四周一看，只見一朵花兒被蝴蝶和蜜蜂們包圍了，我走過去一看，哦！原來是國色天香的牡丹花呀！它不愧為花中之王，僅憑香氣就讓游客們心碎神迷。
夏天，雖然天氣炎熱，驕陽似火，但花園的翠湖邊依然有許多游客玩耍，因為翠湖邊上長滿許多茂密而高大的樹，為人們擋住了太陽，形成了一條林蔭道，讓人們乘涼，走在林蔭道上，便會感到神清氣爽，翠湖里，各種顏色的荷花們都聚在了一起，好像在開重要的家庭會議，有的和大伙們分開了，好像是要為大家獻(xiàn)上和荷葉跳的水中舞蹈。小魚在荷葉下吐著泡泡，嘴巴一張一合，好像在說：“太棒了，太棒了。”
秋天，雖然果實豐收，但許多花兒都干枯了，只有菊花依然穿著黃色和白色的裙子在風(fēng)中左右擺動，好像在說：“大家瞧一瞧，我的裙子多漂亮呀�！倍淙~呢？它跳躍著，呼叫著，向大家傳遞豐收的喜悅，最后再回歸到泥土媽媽的懷抱中，為來年的.兄弟姐妹補(bǔ)充營養(yǎng)。
冬天，大雪紛紛揚揚地下著，給大樹、小河…。.蓋上了棉被，可梅花是歲寒三友之一，并不服老，和寒風(fēng)做著斗爭，好像要顯示出自己生命不息的頑強(qiáng)意志。平時，看似丑陋的仙人掌才剛剛開出幾朵粉紅色的花，并將它們奉獻(xiàn)給了我們，卻不求任何回報。
花園，是美麗，是充滿生機(jī)的，更是大自然的杰作。
小學(xué)生作文 篇4
有這么一個人，我對他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的個子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒有睡醒似的`眼睛。惹人發(fā)笑的是，他雖讀小學(xué)三年級了，但還像幼兒園的娃娃一樣，無論穿什么褲子，老扎不緊，常常連屁股都露了出來，讓在場的老師和同學(xué)笑掉大牙。每當(dāng)這時，他卻毫不在乎，只見他提提褲子、扭扭腰身，便一溜煙地鉆進(jìn)人堆中去了。
別看他矮小和隨便，可他非常聰明，接受能力也很強(qiáng)。在學(xué)校，他參加了手風(fēng)琴學(xué)習(xí)班。每次拉琴訓(xùn)練，他總愛東張西望，也常常把老師布置的家庭練習(xí)曲置之腦后，直到老師要檢查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿，說來也怪，只要他集中精力練習(xí)，用不著一個小時，手風(fēng)琴便乖乖地奏出一支支動聽的曲子來。待到第二天老師檢查時，他甚至還能評上八九十分呢！
他生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，人就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚像他貪吃時的口水一徉不知不覺地流了出來。他雖然愛哭，但還是倔不過家長，只能眼淚巴巴地聽從大人的指揮。
有一天晚上，媽媽要他寫日記，而他卻賴在電視機(jī)前面不肯走，委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來。這時候，他媽媽時而講道理，時而講笑話，講著講著，他突然破涕為笑，帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。
同學(xué)們，你們猜，這個又滑稽、又調(diào)皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我呀！
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