快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文實(shí)用[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
為了慶六一，我們?nèi)乙恢聸Q定去嘉興學(xué)滑冰。我本來(lái)就高興得合不攏嘴了，一想到要去嘉興學(xué)滑冰，更是歡喜得不得了，手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了目的地滑冰場(chǎng)。剛踏進(jìn)滑冰場(chǎng)的大門(mén)，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。一股股的人流把原來(lái)就很狹窄的小路，擠得水泄不通。好不容易買(mǎi)好門(mén)票，我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場(chǎng)上。當(dāng)我看到有好多人接二連三地摔倒時(shí)，一開(kāi)始的高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。
我忐忑不安站在滑冰場(chǎng)上，像是一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)器人，不敢前進(jìn)也不敢后退，只是傻呆呆地站著。但當(dāng)我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣，壯了壯膽，小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，撲通一聲，我整個(gè)人往后倒摔了個(gè)四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的.屁股，躺在一個(gè)角落里。我好不容易再次站起來(lái)，顫顫巍巍的身體靠護(hù)欄支撐著，想再一次往前走撲通，我又摔了個(gè)烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫，手摸著快開(kāi)花的屁股，心灰意冷。要知道我可是一個(gè)死也不退縮的人，可今天卻
就在這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了狼狽的我，慢慢地向我滑來(lái)。爸爸小心翼翼地蹲了下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：女兒，滑冰學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒?jiǎn)�？剛�?tīng)完這話，我的氣就不知往哪打來(lái)，生氣地說(shuō)；我不要學(xué)滑冰了，我不想學(xué)滑冰了，滑冰一點(diǎn)兒也不好玩！話音剛落，爸爸那張陽(yáng)光燦爛的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)。爸爸輕輕地?fù)崮χ业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：麗晨，你怎么能半途而廢呢？要知道每做一件事，我們都會(huì)遇到大大小小不同的困難，在這時(shí)我們就應(yīng)該頑強(qiáng)地打敗困難，不應(yīng)該在困難面前低頭，這樣照亮人生的曙光才會(huì)在你的身旁不停地照耀你，你說(shuō)我講得對(duì)不對(duì)？我低著頭仔細(xì)地琢磨著爸爸的話，突然恍然大悟，對(duì)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母，我用手拍了拍自己的小腦袋。
接著我又重新站了起來(lái)，向人生的困難去挑戰(zhàn)。撲通！撲通！我又接連摔了好幾個(gè)跟頭，但我并沒(méi)有退縮，而是大步往前走。終于，皇天不負(fù)有心人，在我的不泄努力下，我掌握了一些滑冰的基本動(dòng)作。我好開(kāi)心啊,因?yàn)槲翌B強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰的一些基本動(dòng)作。
時(shí)間過(guò)得真快該回家了。
我不情愿地脫下了滑冰鞋，依依不舍地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。
這次的六一兒童節(jié)，我過(guò)得有滋有味，過(guò)得真呀真呀真快樂(lè)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情
“六一”的故事
為什么這樣引人
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天——
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)
彈去五月的風(fēng)塵
迎來(lái)六月的時(shí)光
悠揚(yáng)的'鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋
教室里、操場(chǎng)上、活潑的是我們孩童的天真
陽(yáng)光下、綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
這是多么快樂(lè)的一天啊
因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日
在這歡樂(lè)的日子里
讓我們共同祝愿
全世界的伙伴們
節(jié)日快樂(lè)!
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽(yáng)光燦爛奪目
在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里
敬愛(ài)的老師們
親愛(ài)的同學(xué)們
我們是新世紀(jì)的雛鷹
我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷
讓我們銘記這難忘的時(shí)刻
把滿腔的熱情化作深深的祝福
兒童節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一，我們放了一下午的'假。
我剛到家先睡了一覺(jué)，一起來(lái)就聽(tīng)媽媽說(shuō)趙明軒要來(lái)我們家玩。我們先玩了一會(huì)游戲，之后我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。還有因?yàn)槔蠋煱l(fā)的六一禮物我的本上沒(méi)有簡(jiǎn)筆畫(huà)，媽媽就給我畫(huà)了一個(gè)小豬佩奇。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇4
這個(gè)六一兒童節(jié)，我的印象最深了……
在這個(gè)六一兒童節(jié)，全天下的小朋友收到的最大的禮物就是這場(chǎng)大雨。由于這場(chǎng)大雨，有多少的孩子沒(méi)有出去玩，在六一兒童節(jié)沒(méi)有出去玩是多么可惜的`一件事啊。
這次的六一兒童節(jié)只能躲在家里默默的看著外面下著傾盆大雨，而不能出去快樂(lè)的玩耍，想想就不舒服。
期待著下一次的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇5
夏天來(lái)了，六一也來(lái)了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫(huà)鼻子，有拔河……
一～三年級(jí)
先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動(dòng)，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開(kāi)距離，一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒(méi)有男孩火熱的.激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級(jí)
老師在門(mén)上畫(huà)上一個(gè)娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒(méi)有鼻子。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的排著長(zhǎng)隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉(zhuǎn)三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫(huà)好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到眼睛上去了。接著第二位，第三位……
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇6
盼著，盼著，“六一”兒童節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)�？衫咸觳蛔髅溃s上下大雨，因此，學(xué)校決定六月二日舉行慶�；顒�(dòng)。
早上，我早早地就走出家門(mén)了。走在上學(xué)的路上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒在向我微笑，草兒在向我點(diǎn)頭，白楊樹(shù)也嘩啦嘩啦地唱歌，像是在祝我節(jié)日快樂(lè)。走著走著，終于到了學(xué)校，不知為什么，我覺(jué)得今天這段路格外漫長(zhǎng)。來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，只見(jiàn)上面掛出了“熱烈慶�！弧瘍和�(jié)”的巨額橫幅。走進(jìn)學(xué)校，今天的學(xué)校仿佛穿上了一件節(jié)日的盛裝，熱鬧非凡，操場(chǎng)四周掛滿了五顏六色的氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，喜氣洋洋，臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)。
九點(diǎn)半，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。首先是校長(zhǎng)上臺(tái)致詞，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！接著是各年級(jí)的集體舞比賽。首先上場(chǎng)的是我們?nèi)甑耐瑢W(xué)，他們動(dòng)作熟練而整齊，贏得了觀眾的一陣掌聲。
第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級(jí)的同學(xué)，他們每人手里拿著一顆紅色的五角星，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，他們便隨著音樂(lè)的`節(jié)奏跳了起來(lái)。他們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，他們的表演也很精彩，臺(tái)下掌聲不斷。
最引人注目的是五年級(jí)的表演，他們穿著華麗的服裝，手拉手邁著整齊的步伐進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，剛?cè)雸?chǎng)，就迎來(lái)了一陣陣喝彩聲。他們?cè)趦?yōu)美的樂(lè)曲中，跳起了校園集體舞。他們優(yōu)美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，大家交口稱贊。
比賽結(jié)束了，五年級(jí)理所當(dāng)然地獲得了第一名。雖然我沒(méi)上場(chǎng)，取上名次，但我依然很開(kāi)心。我期待著下一個(gè)“六一”早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇7
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市潮的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)。”我微笑著對(duì)他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧１
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的`首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦１
他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了�。课倚睦镟止局�。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得��！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇8
六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤(pán)旋。看著風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一！”
這是一個(gè)艷陽(yáng)天，蔚藍(lán)的天空上懶懶的飄過(guò)幾絲白云，一縷微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，仿佛也是無(wú)精打采的。而我們，卻打破了這里的平靜。“陽(yáng)陽(yáng)，就這里了�！蔽铱戳讼滤闹埽Ａ讼聛�(lái)。陽(yáng)陽(yáng)從我手中接過(guò)風(fēng)箏，并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的`每一根神經(jīng)都緊繃著，只等她一聲下令我就沖出去。
“1，2，3，跑！”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一只兔子一樣沖了出去，不停的奔跑、跳躍。風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著陽(yáng)陽(yáng)模糊不清的指令“放線！”“收線！”“不，轉(zhuǎn)身拽一下！”我聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向：我怎么可能在放線的時(shí)候又收線，在奔跑時(shí)又轉(zhuǎn)身拽線呢？猛地聽(tīng)見(jiàn)一聲驚呼，我連忙轉(zhuǎn)身，卻看到風(fēng)箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風(fēng)箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終于，風(fēng)箏落到了地上，我連忙奔過(guò)去，看著“四腳朝天”的風(fēng)箏，眉毛都皺成一團(tuán)了，嘴緊緊地抿著。陽(yáng)陽(yáng)低著頭，牙齒緊緊咬住了嘴唇，雙手絞著衣角，輕聲道：“對(duì)不起�！蔽衣�(tīng)了心里矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進(jìn)一步斤斤計(jì)較呢？望望依然平靜的藍(lán)天，和那雖然飄落卻依然生機(jī)勃勃的風(fēng)箏，我想起了孔子的一句話：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定數(shù)——風(fēng)箏落了可以再放，而這六一里的友誼，失去了，就不會(huì)再回來(lái)。
想到這里，我的眉頭一下舒展開(kāi)來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，落了就落了，我們?cè)侔阉牌饋?lái)不就是了。”我沖她一擺手，爽朗的說(shuō)�！安贿^(guò)——”我拉長(zhǎng)了聲音，眼中閃過(guò)一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來(lái)放哦！”“三、二、一，放！”隨著我的聲音，風(fēng)箏飄了起來(lái)，漸漸的，越升越高。
此時(shí)的藍(lán)天下，各種無(wú)顏六色的風(fēng)箏的風(fēng)箏在飛舞、盤(pán)旋，我沖它們嫣然一笑，是它們，在我度過(guò)的最后一個(gè)六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語(yǔ)：“bey，六一！”
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇9
一天下午，我對(duì)媽媽說(shuō)：兒童節(jié)里要做什么呢？媽媽說(shuō)：去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃午排吧！我又說(shuō)：那姐姐呢？媽媽說(shuō)：也一起去呀！來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去豪客來(lái)餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買(mǎi)單。
我和姐姐一起玩游戲。突然，我和姐姐一口同聲的說(shuō)：我們要去玩大玩家！媽媽說(shuō)：好吧！姐姐幫我?jiàn)A了一只娃娃，我?guī)徒憬阃婷\(yùn)盤(pán)。得來(lái)了很多票數(shù)。呀！已經(jīng)九點(diǎn)快回家吧！媽媽說(shuō)到�？晌疫�不想回家去。且是我還是回家了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇10
今天是兒童節(jié)，我非常高興的來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)榻衲晡覀儗W(xué)校六一兒童節(jié)的游戲場(chǎng)地安排在大操作。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我?jiàn)A的.時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開(kāi)始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎(jiǎng)品，這讓我的兒童節(jié)過(guò)得非常的開(kāi)心。
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