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我很喜歡作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我很喜歡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我很喜歡作文1
鵝毛大雪，天地冰封，股股寒流步步逼近，寒風刺骨，像針一樣扎進我的心。真的，要放棄嗎？
幾個月前，我進入了學校管樂團，擔任了長笛樂手，跟隨樂團到各地的劇場去演出，但隨著學習的進程推進，樂曲的時間也跟著越來越長：原來2分鐘的曲子增加到了4分鐘，原來3分鐘的曲子增加到了6分鐘，接著，我的演奏技巧越來越力不從心，最后導致我的每首曲子都出現(xiàn)了問題。
終于，我害怕的情況發(fā)生了：“小趙，明天起你不用參加樂團的訓練了，候補的同學會替你完成后半學期的演出”老師那冷漠的話語像一記重錘砸在我的心上。我花了那么長的時間練習，就是為了進校樂團，現(xiàn)在就這樣被“解雇”了，這該讓我怎么面對我的初心呢？
我渾渾噩噩走出辦公室，“怎么辦，怎么辦”回家的路上，這句話一直飄蕩在我的.腦海。
不經(jīng)意間，我抬頭望了望那灰蒙蒙的天空，忽然，看到遠處的樹枝上，有一個淡粉色的小點兒，走近一看，原來是一朵臘梅��！環(huán)顧四周，所有花全都因為冬天的到來而凋謝，只有它，依然傲立風中，原因是什么？因為它堅強，即便經(jīng)歷風雨，也依然不屈不撓。即使自己只是無名之輩，也仍孤芳自賞。這讓我不禁想到了自己，我只是經(jīng)歷了一次失敗，又怎能自暴自棄？我為什么不能像這朵花一般，即使自己是無名之輩，即使有風雨，為什么卻不能勇敢面對？為什么不能為了自己的夢想去努力呢？
很快，春天悄無聲息地來到了我們的身旁，萬物復蘇，陽光撒到大地上，暖暖地照耀著花，微風輕輕吹拂過剛剛破土而出的小草。吹完一首曲子后，樂團面試的老師說：“你吹得非常好，你明天就來樂團里訓練吧！”我聽了這話，心花怒放，果然，一點點沿微光前行，一點點努力，終究會到達成功的彼岸！
重新回到樂團的我，即興奮又緊張，因為剛剛回到樂團的我，就要登臺，在我們學校的禮堂演出了，上臺前我很緊張，只聽見背后傳來一聲音：“加油！不要緊張，你很棒！”接著，一首《野蜂飛舞》歡快而又流暢，高音像小鳥般鳴叫，清脆如水音，勝似天籟，百聽不厭，低音像一彎淙淙的的溪流，婉轉(zhuǎn)清脆，輕吟淺唱，顫音如波浪起伏，久久地回蕩在耳畔
一曲奏罷，全場掌聲如潮水般涌來，經(jīng)久不息
沒錯，吹長笛，我很喜歡，它是我的夢想，我會為了它一直在努力的道路上前行著，永遠不會放棄，永遠熱愛！
我很喜歡作文2
這種樹，我自小就愛她們，癡迷她們。每一次去拜會，我還嘗試把她們了解。
殊不知，我愈來愈清晰地了解，自身是多么的不知天高地厚。那幾十年幾百年的積累哪就是我能隨便了解的?
她們又高又大，也是有茂密的綠蔭，但她們粗大的枝條上擁有密密匝匝的手指頭寬的皺褶，皺紋上，還不經(jīng)意地覆著很薄的淺綠色的綠苔。也有的，早就被蛀空，空留著一具衰老的身軀，清冷地立著。
一直以來，我還很敬仰她們一手遮天的氣魄，及其承重近百年歷史時間而巋然不動的穩(wěn)重質(zhì)量。她們年復一年地往前走完全一致的路，卻一點不心煩，只輕視群體的人來人往，滌心近百年來生活中的一切悲喜。
這一次，在暮色蒼茫中，我被深深觸動了，由于這些灰黑色的好似剪影圖片一樣的樹們。在深藍色的也有一線光亮的天慕環(huán)境下，她們的豐腴又透著點間隙的樹干，她們的剛勁有力的枝條，只留有輪廊。但便是這夕陽余暉后襯著黑影的輪廊，驚現(xiàn)出一份熱血沸騰的蒼桑。如同夜色中的世紀老人，一個穩(wěn)穩(wěn)地的.身影。
這蒼桑，必然是她們一切質(zhì)量的根基。終究，她們俯覽了近百年的瞬息萬變，經(jīng)歷了硝煙彌漫又耐住了孤獨。如今，她們一臉的嚴肅認真，默不作聲，只猶自回味無窮一個世紀的文明行為。大家說，沒有皺褶的奶奶是嚇人的，那麼我覺得，沒什么厚重感的老樹大約也會令人膽戰(zhàn)心驚的。
這蒼桑，又并不是她們時時刻刻都想要顯露出去的。她們只在如期而至的傍晚將近百年感嘆發(fā)泄。就算這時，她們也是恬靜的雅致的，由于她們只嘆給可以用心體會她們的人聽，由于僅有這些人，擁有與她們同樣的心情，我覺得。
殊不知，一個身影、一份蒼桑、一聲感嘆，哪兒僅僅這種樹才具備的呢?難道說歷史時間只給了樹一雙客觀性而冷酷的雙眼?
要不，是置身喧鬧中的我的一場夢?
這一場夢，自身出世至今一直持續(xù)著。夢中有古都故友，有不計其數(shù)年的文化在低聲細語，也有一些或濃或淡的身影坦然而沉穩(wěn)地聳立著
怪不得我一直執(zhí)著地迷戀著這種樹，期盼著她們的心情。
我很喜歡作文3
“我還喜歡網(wǎng)球嗎？”在從球場回家的路上我思索著這個問題。
路邊的綠樹，知了的叫聲，炎熱的太陽；日復一日的景象，從未變化過，就像每天的訓練一樣，從未停歇。對于這個問題，一時竟不知如何給自己一個答復。
練球多年，難道就因為辛苦的訓練而放棄了嗎？難道就因為炎熱的天氣而就此放棄嗎？如果就此結(jié)束，心，會疼嗎？
初次看到網(wǎng)球，是在電視上，一見就喜歡：簡潔明了的運動服，又綠又毛的小網(wǎng)球，五顏六色的球拍，還有，運動員矯健的身姿；一個簡單的收手，輕盈的跑動，華麗的轉(zhuǎn)身。這些也都成為了我對網(wǎng)球的最初印象。
在飯桌上，認認真真地告訴父母：“我想學網(wǎng)球�！�
“很苦的�！�
“我知道，但是我想學�！�
的確，學習網(wǎng)球，是累的，是熱的，是苦的。艷陽高照時汗流浹背，狂風驟雨時汗與雨交織；不知道哭過多少次，也不知道摔過多少次。上課時的高球、遠近球、前后左右循環(huán)跑……和我的第一印象完全不一樣。各式各樣的魔鬼訓練，讓我無數(shù)次體力透支。汗和淚，汗和雨，當他們相融時，就是苦的——無論是心理上的還是生理上的。訓練結(jié)束后，雙腿好像灌了鉛，每走一步都好像耗盡了全身的力氣。
八點到家，八點半寫作業(yè)。在月亮高掛的每一個夜晚，總有一盞燈亮著。辛苦讓眼皮打架，擊球時的爆發(fā)力讓手臂酸疼，寫的字歪歪扭扭，寫的作業(yè)亂七八糟；課間補作業(yè)也讓我近乎喪失了所有的好朋友。那段時間對于我來說，每一天都是陰天。
下雨了。思緒被打斷，我看著淅淅瀝瀝的雨絲，又想起了自己。
太陽躲到了云朵的后面，就像那時的.我想方設(shè)法想躲在樹蔭下偷會兒懶；淅淅瀝瀝的雨絲，就像那時的我在訓練中流淌下汗水。不知幾時，雨停了。我看著地上的水，水潭中倒映的自己，褪去了稚嫩的臉龐，眼中卻沒了從前的堅定。想起了那時的承諾，想起了那時對于網(wǎng)球運動的向往，我想，我有答案了。
“沒錯，我很喜歡�！�
愛好，究竟是什么呢？我想，愛好，就是值得付出、永遠熱愛、永不放棄。網(wǎng)球于我也是如此，可以讓我在失敗時悲傷，勝利時歡呼。
只因，我在熱愛中揮拍，在熱愛中收拍，在熱愛中打出每一個球。
我很喜歡作文4
題記：生活是一杯酒，沉淀愈久，味道愈濃�！铺�
我喜歡在午夜時分，沏一盞香茗，在茶的熱氣氤氳里，靜靜的品酌，以疏解連日來生活的壓抑和倦��；我喜歡在友人的文字里遨游逡覽，隨他們的悲喜而悲喜，感受著或清新、或質(zhì)樸，或執(zhí)著、或感傷各色不同的風光，是你們給了我不一樣的心靈感動，使我記起，這么多年來，我也有著對文字的眷戀和癡情；我喜歡把無言的心事孵化在筆墨里，不管它是美與丑，就像是自己的孩子，念念不忘，割舍不去......
我喜歡在黃昏時分散步的閑適，輕輕的行走在河邊小徑上，腳下踏著柔柔的青草，眺望那一片繁茂的莊稼地，傾聽玉米拔節(jié)的脆響；河岸邊流鶯在樹蔭中低飛穿梭，以及它那低吟淺唱的喉嚨，岸邊的`崖石旁，幾棵山丹丹開得如火一樣紅；河床旁邊，圈養(yǎng)的山羊咩咩叫著，木樁上拴著的老牛偶爾抬頭凝望，村落里，低矮的石墻院，破舊的屋頂上炊煙裊裊升起，周遭環(huán)繞村子的一灣清清碧水，總是靜靜悄悄默默地流。我喜歡，喜歡這靜謐的田園風光，青的山，綠的樹，嫩的草，紅的花。
我喜歡低的水，也喜歡高的山。走進大山，是一種雄壯，是一種胸懷，是一種博大，皴裂的巖石，粗鄺的樹木，淡雅的小花，奔跑的野兔，以及山頂盤旋的鷹隼，又是一幅別具風格的畫。我喜歡，真的喜歡，藍的天，白的云，飛的鳥，翔的鷹。
我喜歡自然的山水風雨，更喜歡來自于生活的領(lǐng)悟和感動。城市的喧囂，高樓的櫛比，街道的*整，人頭的攢動，汽車的喇叭鳴，小商小販的吆喝叫賣聲，無一不是生活的味道和精彩。我喜歡，喜歡置身于其中，就像是大海中一滴水，又像是海灘上一粒沙，不起眼，卻歷遍千年來無垠的傳說。
我喜歡時光的沉淀，人生的感悟，收獲的點點滴滴心情和一路走來的風風雨雨；我喜歡透過指尖的溫度，歲月的那一分靜好，徜徉于風中的流連；我喜歡在生活的海水里沖浪，云帆盡頭，滌蕩身心，起起落落，風吹云涌；海河納百川，我喜歡自然的歸屬，不管是小花小草小景致，還是大風大雨大氣候，我喜歡，仿佛青春萌動的情愫，蔓延滋長，不眠不息；我喜歡用文字遣懷，將歲月一點點打磨成光陰枝頭靚麗的風景，光彩怡人，沉醉其中，不再清醒。
我還喜歡人生四季，物化自然，年少輕狂的張揚孟浪，以及人至中年的睿智沉穩(wěn)，都是生命里必走的曲徑，意象與空靈，心情與景色使然，意與景協(xié)，眼中山水，即心中之山水，我總是喜歡，喜歡把這俗世皮囊承載入心靈清明的山水田園，珍重走過每一天......
我很喜歡作文5
周五放學回到家，我卸下一身疲憊，取出毛筆，鋪平大大的毛氈，拿紙取墨，揮毫一番。在筆意濃轉(zhuǎn)淡之間，仿佛整個世界都安靜了下來，遠離了浮世的喧鬧與躁動
曾經(jīng)一度有人問我為何對書法情有獨鐘，不覺日復一日的練習無聊嗎？我一時語塞，思考一會兒答道：“只是因為單純的喜歡吧。”
憶起小時候，朦朦朧朧的我被帶入了一間書畫工作室便開啟了我的書法之旅。齊肩高的桌子，一雙稚嫩的小手寫下了橫、豎等筆畫。從剛開始接觸新鮮事物的新奇，到漸漸習慣有書法的陪伴，我一直對書法這項愛好充滿熱忱，不知不覺中，書法已然成為我生活的一部分。
每每周五，憑著那為數(shù)不多的空閑時光，我總沉浸于書法的海洋中難以自拔一只拿著毛筆的手懸在半空中，眼睛緊湊到字帖的前面，仿佛將王羲之的《圣教序》中飄逸靈動的字樣與神韻經(jīng)過大腦的記憶復刻到筆下，有時筆也不會停著，在細致入微的觀察筆觸后反復地在紙上描畫著，力求做到一個轉(zhuǎn)折，一個筆意連帶都有傳神的表達，感受到千百年來古人對于書法這項文化藝術(shù)的思考與見解。夜，已深，在書房暖調(diào)的`燈光下，那一字字仿佛即將躍出紙面，與我進行謐靜、深入的思想對話。而我，則被一種無形的力量牽引著，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮也。寫完入眠后，我總會在腦海中不由自主地浮現(xiàn)出一個個字樣，棱角分明，清清楚楚。
還記得去年在某一個周末，我不惜遙遠的車程，到上海博物館去欣賞了董其昌書畫大展，近距離地觀賞到了名家之作，字的靈魂完完全全地呈現(xiàn)在了紙上，歷經(jīng)六百多年的沉淀依舊英氣不減，傳神入骨。我沉浸在其中，忘卻了時間的流逝，直到媽媽提醒我即將閉館，我才戀戀不舍地離開，到家后便迫不及待地拿出紙筆將記憶中的作品描摹下來
經(jīng)久的練習之后，我的書法水平也正以顯著的效果提高，這也正是我在書法十級考試中能大顯身手的關(guān)鍵因素，面對潔白的宣紙?zhí)巵y不驚，將原本練習中的小細節(jié)完美地刻畫在之上，筆尖與紙流暢地接觸摩擦著，真應了那“下筆有如神”，待寫完后，我緩緩地吁了一口氣，沉穩(wěn)淡定地蓋上了沾滿朱砂色印泥的印章，遠遠一觀，還真有種“怪石奔秋澗，寒藤掛古松”的意味在。這練就的本領(lǐng)更加深了我對書法的熱愛，在修身養(yǎng)性的過程中不斷凈化著我的內(nèi)心，在繁重的學業(yè)間無形地緩解了我的壓力。
但，更為重要的是我對書法文化的熱愛促使我對它的執(zhí)著堅持，沒錯，我很喜歡！
我很喜歡作文6
“你還喜歡葫蘆絲嗎？”老師將我單獨留了下來，教室獨余依稀還在悠揚的葫蘆絲聲，我和老師四目相對。
學習葫蘆絲四年，該因為繁忙的校園生活和大量的補習班而停下嗎？每兩周的葫蘆絲課也經(jīng)常缺席，一下子對樂譜的韻律也生疏不少，我還喜歡嗎？放棄了，會為此感到后悔卻無能無力嗎？
與葫蘆絲的相遇，也可算是緣分吧。小時候，有事沒事就上七寶老街溜達一圈，走過小橋流水，無意中聽見那扣人心弦的聲兒，一會兒如同野狼般高亢激昂，一會兒如溪水般歡快跳躍。趴在胡同的窗上往里張望，葫蘆絲、樂譜架，再看看里邊的人兒，氣質(zhì)非同尋常。他們手指在葫蘆絲的洞口上跳躍著，仿佛是舞動的精靈，美得如同雪白的天鵝在樂譜之間自由的創(chuàng)想，毫無一絲拘束、一絲害羞。葫蘆絲的美，確確實實驚艷到了我，深深迷戀，久久不愿離去。
回去后便纏著媽媽要學葫蘆絲。她問：“真的想學嗎？練習樂器可是要吃苦的，你能堅持嗎？”“沒錯，我很喜歡！”小小的我竟毫不猶豫的回答道。
很苦，確實。初學便是那毫無趣味、斷斷續(xù)續(xù)的音符練習，我先將食指與大拇指輕輕搭在兩個小洞上，嘴巴貼緊吹口，用較緩的氣流吹出“咪”這個音，接著另一只手再練習一遍，再練習一遍……長音練習索然無味，往往課程還未過半我便迫不及待地看向時鐘盼著早點下課。那音符拖著長音，根本吹不出美妙的樂曲來，連一句一段也無法順暢的連接，無休止的練習讓人心煩意亂，初見時對它的迷戀也不像往常那樣了……忽而，我又想起了那學姐優(yōu)雅的演奏，那樂曲韻律的美。于是苦悶中我得以堅持，正因為自己內(nèi)心深處的吶喊——沒錯，我很喜歡，我要堅持下去。
光陰如梭，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以不費吹灰之力地吹出小曲兒來了，我會想著那流逝的時光，想著那曾經(jīng)擁有過的'光彩，清風明月，指尖飛舞，腳不由自主地打著節(jié)拍，幻化作一道光芒劃過心間�！皼]錯，我喜歡葫蘆絲，很喜歡”我終于將嘴邊的話說出口，話音剛落，轉(zhuǎn)頭拾起，指間奏響了《藍色的烏巴拉》，腦海里一片歡快跳躍的音符，樂曲時而悠揚，時而輕快；奏響了《金色的孔雀》，樂曲抑揚頓挫，金色孔雀的羽毛熠熠生輝，光彩奪目。
因為喜歡，所以堅持，不要輕言放棄，只要堅持，那終將會有收獲。葫蘆絲---這不僅僅是初見時的驚艷，更是未來歲月里漫長的陪伴與堅持。
教室里的葫蘆絲聲依舊在悠揚……沒錯，葫蘆絲，我很喜歡。
我很喜歡作文7
我喜歡春天，喜歡它的生機勃勃和春意盎然，它也是一個充滿朝氣的季節(jié)。
農(nóng)村春天的早上能聽見小鳥在樹枝上歡快的唱歌，放假我和媽媽會去房后的山坡上，在大自然中，在樹林里尋找春天的復蘇。這時蝴蝶姐姐與蜜蜂姐姐蘇醒了，揮動著翅膀飛向院外的鮮花叢中，蜜蜂姐姐在一旁辛勤的采蜜，這時小草弟弟和花兒姐姐陶醉在沉浸在喜悅中，它們都被蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐深深地吸引住了，我們一起陶醉了，靜靜的停留在此刻。
我喜歡小貓，喜歡它的貪睡，睡覺的樣子很可愛，把身子縮起來，有點像蝸牛殼，我覺得好玩，就逗它，這時耳朵一豎，頭馬上抬起來，看到我才松口氣，然后伸伸爪子打個哈欠，再一次進入夢鄉(xiāng)。我家的貓貪睡，那一定是為了給晚上的捉鼠大戰(zhàn)養(yǎng)足精神，我們稱它戰(zhàn)神，抓老鼠很機靈，有它在我家老鼠都不來串門了。這就是我喜歡它的原因吧！
我喜歡游樂園，那里有各種各樣的好玩的.游戲，比如：過山車、蹦蹦床、碰碰車、摩天輪等。媽媽會帶我去體驗那里的游戲項目，在那里玩很放松，有家里沒有的笑聲，可以開懷大笑，毫無拘束的笑，也很刺激，尤其是過山車那個轉(zhuǎn)彎，媽呀！差點要掉下來，兩圈呢！在別的地方都體會不到這種感受，棒極了！
我也喜歡看書，這時能讓我靜下來，能沉浸在浩瀚的書海里，我最喜歡的書是我正在看的《我要做個好孩子》里面的女主人，很有個性，也是個學生，她每天發(fā)生的事情和我們在學校里的很相似，貼近我們小學生的生活，很逼真，最主要的是我看書時，爸媽很開心，他們也給我挑不出任何毛病，家里的氣氛很安靜，很溫馨。
我喜歡秋天的果園，在我們屋后的山坡上，遠遠就能看見燈籠似的柿子掛滿枝頭，山坡上的果園里有各種各樣的果子，紅彤彤的蘋果，還有一串串圓溜溜的葡萄，像紫色珍珠，閃閃發(fā)光，還有我媽媽最愛吃的獼猴桃，美味擋都擋不住。
我愛秋天，不冷不熱剛剛好，讓人們心曠神怡。它沒有夏天的燥熱，沒有冬天的寒冷，讓我們覺得很溫柔，收獲的農(nóng)民伯伯們很開心，也不會熱到疲憊，他們收獲了果實，我收獲了知識！
我相信：鐵樹開花，枯木發(fā)芽，鍥而不舍，終究會出現(xiàn)奇跡！我要做現(xiàn)實版的“笑貓”，我的目標是專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只要堅持不懈的努力，就一定能有所收獲。
我很喜歡作文8
大年初二那天下午1點多鐘，我?guī)е岸Y物”去給我的老師拜年。
一進老師家的院門，我覺得這里的氣氛與別處截然不同，這里既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。
“大姐姐，你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧？”可愛的小毛毛輕聲問我�！笆茄剑銒寢屧诩覇�？”聽我這么一問，小毛毛趴在我的耳邊，悄悄地告訴我：“媽媽在里屋呢。你悄悄地進去，排在最后。我爸爸帶著弟弟出去玩了，把我留在家里給媽媽站崗，要是有大人來串門，我就把她帶到媽媽屋里。”我聽了連忙伸出大拇指，夸獎了這個小“哨兵”。
我走進里屋，只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個同學像候診似的，坐在一旁的長沙發(fā)上等著。我走到老師的跟前，說了聲：“老師，我代表我們?nèi)医o您拜個年�！崩蠋熉犃耍痤^來，微笑著說：“謝謝你。
不過，拜年‘禮物’帶來了嗎？”我一聽，連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭，用手一指說：“好，好，你先坐在那兒，一個一個地來�！�
王小紅一把把我拉到她的身邊坐下，其余的同學也都像聾啞人一樣，向我比畫著，表示多日不見的親昵。
我坐在那里，不由自主地看了看老師。她中等身材，稍微有些發(fā)胖，眼睛總是那么炯炯有神，也許是過于操勞的緣故吧，使得她本來就有些發(fā)黃的頭發(fā)上增添了幾根銀絲。再看看老師家床上的被褥，過年也沒來得及拆洗；紙頂棚都發(fā)黃了，過年也沒糊上新的大白紙；給小毛毛做的新衣服剛做到一半，放在打開的'縫紉機上；兩張大會堂春節(jié)聯(lián)歡會的票，還完整地壓在茶幾的玻璃板底下；中午的飯菜放在老師身旁的桌子上，已經(jīng)涼了……看到這一切，我想，我們真是不懂事，一定天天都有同學來打擾老師，還不如……我正想著，突然，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說：“劉明，你這篇作文寫得真不錯�？磥砟愕募倨谏詈茇S富，寫作水平也有提高。”
老師說完，我忍不住問：“老師，您還沒吃午飯吧？”“你們送來的‘禮物’
這么好，可比我家的飯菜香多了！”老師風趣地說。聽老師這么一說，我們?nèi)α恕?/p>
這時我想：老師，你在平凡的崗位上默默地工作著，雖然廣播里聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但是我我喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。
我很喜歡作文9
我喜歡的人有很多，爸爸、媽媽、朋友……、但我最喜歡的人既不是我的爸爸媽媽，也不是我的朋友，而是我的偶像�；蛟S是因為我年紀還小，才會認為偶像是我最喜歡的人。
第一次在電視上看見他是在某綜藝節(jié)目上，當時就覺得他很開朗，很陽光。
我最喜歡的人，他很努力。他有著帥氣的外貌，歌舞全能的實力�？蓞s有許多人不知道他經(jīng)歷過多少挫折與彷徨。在2008年他一個人前往異國留學，逛街時被星探發(fā)掘，2010年才進入公司。2年的等待才換來一個進入公司當練習生的機會。他說過：“等待的時間太漫長，長得都快讓人忘記一開始等待的意義�！彼麨榱俗约旱膲粝耄词挂却�，也堅持了下來�！熬毩暫芸喟桑俊薄岸剂晳T了。”“想家怎么辦？”“就只能想�！边@是在采訪中的一段對話。謝謝你，那么努力，讓我能看見舞臺上的你。
我最喜歡的人，他很善良。他總是習慣笑著面對鏡頭，一見到鏡頭就想鞠躬。每一次鞠躬都是90°直角。在機場，即使被人擠倒，站起來也還是笑著面對粉絲。他并不是一個人，他還有他的隊員。在節(jié)目上，他的話并不多，因為他總是把講話的時間留給別人。就像你自我介紹時說的：“就像朦朦朧朧閃亮的寶石一樣，心靈也閃閃發(fā)光，像善良的`小鹿一樣的男人�！敝x謝你，那么善良，讓我們感到暖心。
今年4月20日，是你的生日。就是這么巧，當天，也是雅安地震的日子。鋪天蓋地的留言向你襲去。8月13日，因為一些粉絲不理智的行為，你所在的組合的粉絲與另一個組合的粉絲掀起了罵戰(zhàn)。所有成員的手機號碼曝光，最后不得已全部注銷。我不知道你們心里是怎么想的，請你們一定要記住，我們一直都在。
我現(xiàn)在是一個學生，一切以學業(yè)為主。我會好好學習，因為你說過，你不喜歡成績不好的粉絲，因為你說過，要我們好好學習。作為學生，我有太多的“不能”。我只能聽你的音樂，買你的專輯。就像李宇春的一首歌“再不瘋狂我們就老了”。
或許多少年后的哪一天，我突然就不喜歡你了；或許多少年后的哪一天，“追星”這個詞就消失在我的世界里了；或許多少年后的哪一天……我也不知道會是哪一天。但我永遠會記得，他，曾經(jīng)陪伴過我的青春；他，曾經(jīng)是我的偶像；他，曾經(jīng)是我最喜歡的人。
我很喜歡作文10
轉(zhuǎn)眼間又到了端午節(jié)，大街上響起了兒童們的歌謠聲：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長……”
今天，我和我媽媽來到了外婆家包粽子。包粽子前，外婆告訴我說：“傳說曾經(jīng)秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，”撲通、撲通“地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原�！薄鞍兆恿�!”媽媽叫了一聲。外婆趕緊帶我走進了廚房，我看到地上擺著蘆葉、肉、米粒等材料，媽媽已經(jīng)有模有樣的`包起來了，外婆也開始教我包粽子了：“將兩葉粽葉折成漏斗狀，舀入一匙米放上五花肉、香菇、咸蛋黃、板粟諸種餡料后，再舀入一匙米包合后以粽繩扎緊。將包好的粽子放入鍋中就好了�！蓖馄爬L聲繪色地邊說邊給我演示。我也聚精會神地聽著，生怕錯過某個細節(jié)。聽完，我也認認真真地做了起來。我第一個粽子剛放米粒的時候，下面漏了一條縫。第二個粽子剛綁線時炸了開來米粒撒了一地。媽媽瞪了我一眼，對我說：“去去去，你真是大呆子幫忙——越幫越忙。”我不好意思地吐了吐舌頭。不久之后，種子包好了，我急切地說：“快燒吧，為了吃粽子，我早飯還沒吃呢!”不久之后終于好了，我拿起一個粽子，“燙燙!”趕緊放下
我只好用筷子夾道房間，吹著空調(diào)，開著風扇，粽子很快涼了，我小心翼翼地撥開粽子，輕輕地咬了一口，味道有點咸，粘在嘴里，很有韌性，慢慢咽下去，感覺棒極了。接著我大口大口地吧第一個
端午節(jié)還有很多習俗，如插茱萸、佩香囊……其中最受小孩喜愛的是斗蛋游戲，我也玩過很多次，記得有一次我偷偷吧石頭畫成雞蛋耍賴，當然別人被我打得遍體鱗傷，后來被發(fā)現(xiàn)了。還有一次我的手指被雞蛋撞得烏青烏青地，痛得眼淚直流�？晌疫�是樂此不疲地玩著。
真希望下次端午節(jié)來得快一些。
我很喜歡作文11
“你還喜歡小軍鼓嗎？最近完全不在狀態(tài)，怎么回事？”老師將我單獨留了下來，詢問著我。那充滿藝術(shù)氣息的教室里只剩下了我和方老師。
教室里的一塊大鏡子用興奮的眼神看著地上已經(jīng)收好的鼓包和鏡子里的我，好像也在對我的表現(xiàn)而驚訝。那一刻的我，沉默良久，一時不知如何回答，我只有默默聽著自己內(nèi)心深處的呼喚聲。
回想起來，學習小軍鼓已經(jīng)五年了，該因為繁忙的校園生活而停下嗎？每周的課也時常會缺席，自己也一下子對樂譜的韻律也生疏不少，我還喜歡他嗎？放棄了，我將來會后悔嗎？
與打擊樂的相遇，也可算是緣分吧，幼兒園大班，媽媽帶我聽了一場音樂會，之前我一直以為打擊音樂會非常雜鬧，全程會是一波接一波的重復旋律，但現(xiàn)場完全不是我想像的那樣，這場音樂會的一切都充滿了神奇與歡樂，通過這場音樂會，我了解到了打擊樂的美妙。音樂會后，我萌生出了一個想法——學習打擊樂。
回去后，媽媽問：“你真的想學嗎，學打擊樂可是很辛苦的.�！�
“沒錯，我很喜歡！”我毫不猶豫地回答道。
事實確實是苦的，初學時毫無趣味，開始先從單手練習，確實做好每個動作后再練另一手，這些索然無味的練習顯然沒有增加我的興趣，反而減少了，正當我彷徨時，我想起了兒時看的一本書《是誰嗯嗯在我頭上》，故事中，有人嗯嗯在了小鼴鼠頭上，它為了尋求真象，通過堅持不懈的詢問，找出了“真兇”，我也該學習他那堅持的精神，于是苦悶中這本書中的精神時時鼓勵著我，使我得以堅持——沒錯，我很喜歡！
我終于將嘴邊的話說出口，沒錯，正是因為小鼴鼠的話教會了我一個道理——鍥而不舍，金石可鏤。正是這個這精神讓我沒有放棄，只要堅持不懈，那終將有收獲。最終，他也找到了真兇，我要學習它那堅持不懈的精神，當遇到一些非常復雜而又非常動聽的旋律時，總想馬上彈奏出來，就這樣，我時常獨自在角落里不斷練習，尋求老師指點，不斷堅持，我終于掌握了這一美妙旋律的正確手法，就像小鼴鼠那樣，不斷尋找真相的那股勁，是它那堅持不懈的精神時時鼓勵看我，讓我沒有放棄，最終堅持了下來。
我很喜歡作文12
“舞蹈團那邊的事，要怎么說？你還喜歡舞蹈嗎？”這句話，在過去的幾個月里我聽了上百遍甚至上千遍。
九月份，我就是一名真正的八年級學生了。八年級，小初三，認為中考還很遙遠的我們也有了緊張感。
辛辛苦苦考進的舞蹈團真的能放棄嗎？舞臺上的明媚真的想放棄嗎？從小到大印在心底的夢想真的愿意放棄嗎？
思緒隨著時光穿梭，一束潔白的光讓我想起了幼時的情景。懵懂的孩童穿著肉色的舞鞋，雪白的絲襪，酒紅色的練功服包裹著稚嫩的身軀。望著鏡中，盤著頭的自己似乎像極了在舞臺上高傲得像只天鵝的舞者。
一見傾心�！拔液芟矚g跳舞哦�！狈耆司瓦@樣說。那時的我從沒有想到在十年后，竟要做出這樣一個兩難的選擇。
多少次，為了聚光燈下的驚鴻一瞥，五六個小時不知疲憊，腳底跳出水泡，連走路都困難。夜色降臨之際，舞蹈房里依舊明燈晃晃，汗水凝成了珍珠，顆顆晶瑩。發(fā)絲被浸透，鼻尖沁出水珠，一秒一個的下腰和十幾分鐘的開腿，踢腿，將嬌生慣養(yǎng)的我硬生生磨成了不喊苦不喊累的舞者，一個動作擺了半天，胳膊發(fā)酸，雙腿發(fā)痛，連腰都挺不直，一首樂曲聽了成千上萬遍，一套動作跳了成千上萬次。老師冰冷的.眼神，無奈失望的搖頭，我的心都跌到了谷底。絕望地趴在地板中央，天花板上的吊燈發(fā)出慘敗的光，我貪婪的呼吸身周的氧氣，真想沉沉地睡過去。
放棄嗎？不放棄，我不會放棄的。我怎么舍得將我的寶貝隨隨便便扔進歲月波濤的河流中，她曾帶給過我無數(shù)希望和肯定自己的決心。
是的，最終，我沒有放棄。很幸運，父母尊重我的決定。我再一次走進練功房，暖黃的燈光照例像陽光一般灑落，我的心沉寂下來，隨著緩緩奏響的音樂，輕盈邁步，雙手柔軟地舞動，肌肉和腰身勾勒出優(yōu)美的弧度。舞鞋在地板上摩擦，畫出一副名畫。那么平凡的舞衣，此時也化作了精美的華服，溫順地與身姿一起，溫柔地在空中撫過。巧笑倩兮，若化繭成蝶，翩翩起舞。眼前的景色不再是練功房的明鏡，是我獨享的景色，是連綿群山之間一條潺潺溪流，清澈見底，河岸野花星星點點，宛若天間星辰。
沒錯，我很喜歡，很喜歡舞蹈。
童年偶然交織出的夢境，我用光陰守護了十年，她是我心底無法磨滅的美好。對她的愛磕磕碰碰，因而細水長流。
我便用華美的舞姿，欣賞這份熱愛。
我很喜歡作文13
“我還是很喜歡你，像海底深萬里，不知所域�！�
命運的羅盤很奇妙，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，無論你逃去哪里，注定將我們捆在一起。但你溫柔的話語似乎還在我耳邊重復著那句不愛，可是我愛啊，這就注定了我一定會一生追逐著你的腳步，從未停歇。
我記得剛剛認識的時候，你對我還是十分溫柔，當我“不小心”說出那句隱藏在心里的話時，你的臉色乍變，從此，溫柔不復。
可是我不能放棄啊，因為我不能違背我的內(nèi)心。所以，我就只能一直不停不停，不停不停地想要抓住你那艘不屬于我這個港灣的四處漂泊的小船�？赡苁且驗榈貌坏降亩际亲詈玫陌伞�
終于，你也許是煩了我，也許是可憐我，我們在一起了�？墒鞘聦嵣先嗽谝黄鸩⒉淮硇脑谝黄穑看瘟奶於际且晕议_頭以我結(jié)尾，每次想讓你多說一句話你也是不耐煩，可是你對其他的女生卻是格外的好。愛也分人，可我終究不是你的那個良人。
我知道，以可憐為基礎(chǔ)的愛情終究不會久遠。漸漸的你連我的消息都懶得回，早上我一句早安晚上我一句晚安，就這樣獲得了你的兩個嗯�？墒悄阃砩系泥潘坪趸氐奶貏e快呢，你肯定在想“這個人終于可以閉嘴了。
我終于可以安心打游戲了�！蔽抑溃悴粣畚�。
最后，我們分手了。導火線是你又借口家里有事結(jié)果去打游戲，我之前的一忍再忍終于在這一刻爆發(fā)，說了很多很多，可也抵不過你的一句“我本來也就不愛你啊我們分手吧”的傷害來的大。我的目的不在于分手我鬧脾氣只是想讓你哄哄我，哄哄，一次就好。
現(xiàn)在我把當時賭氣刪的`你的聯(lián)系方式都添加回來了，我不是故意的，可是我就是把關(guān)于你的信息牢記于心里，不曾忘記。
每天看著你的動態(tài)，和你的情緒一起喜怒哀樂，沒辦法，我就是賤，我就是忘記不了你。但是我現(xiàn)在似乎有一點改變，因為我想看你幸福，而不是和我在一起的幸福。
“喜歡是一個人的事情，愛是兩個人的事情，所以，我喜歡你與你無關(guān)”既然不能忘卻初心，那么，就一直守護著你吧，默默的，就好。
如果哪一天你發(fā)現(xiàn)你的生活里少了我的影子，不必驚訝，那證明著我已經(jīng)放下，放下對你的妄想，開始了我的新生活。因為我還有愛我的人在我的身后，我該回頭看看了，不想死守你這棵參天大樹，撫摸著我的小樹苗，足矣。
可是現(xiàn)在的我不能放棄，再做最后一把努力，因為“我還是很喜歡你，如鯨向海，如鳥投林�！�
我很喜歡作文14
今天吃飯的時候，先生問我什么時候去打球，我說三點半。談起時間來，真的有很多無奈，計劃好的事情，總有一些客觀的原因，讓你無奈地改變原來的計劃。想到這，我檢討似的地說：“昨天都耽擱了，今天必須去！人家教練都批評我了，說我三天打魚兩天曬網(wǎng)。”
“應該是三天打漁兩天上網(wǎng)！”先生接了我的話。
我瞪了他一眼，意思不要讓他繼續(xù)說我的壞話！我的確很喜歡網(wǎng)絡(luò)，但是還沒有達到因為網(wǎng)絡(luò)而耽誤該做的事情的程度！網(wǎng)絡(luò)只是我閑散時候游弋的地方而已！
先生原本看到了我有些嗔怒，卻根本沒有停止話題的意思，饒有趣味地繼續(xù)說：“一心打漁人不會比三天打魚兩天曬網(wǎng)的人打的魚多！”我瞪大了眼睛，“因為上網(wǎng)知道哪里的魚多，就總能找到魚多的地方，而一直堅持的人，魚兒都打光了，還死守，會有什么收獲呢？”
呵呵，大家聽了哈哈大笑，原來他的'意思在此�。�
帶著笑聲，先生帶我出了家門，一會兒就來到了球館。
球館里的人依舊很多！大家依舊陶醉在小球所帶來的快樂中。
我和教練準備好球和球拍后，練習就開始了！我連著打了幾個球，應對自如，自己感覺不錯！可是教練卻連連搖頭，說我的動作不標準，不定型，一會這樣，一會那樣！我很虛心地聽他講解，努力地去做！但是我仍然能感覺到教練地無奈！結(jié)果，我越是緊張，越想打好，就越打不好！竟然一連幾個球都沒有打過網(wǎng)，自己都有點沮喪了！
我正勉強鼓起勇氣，準備調(diào)整自己！卻聽教練說：“讓王教練給你手把手吧！”我還愣在哪里，不明其意。那個王教練已經(jīng)過來了，站在我后邊，把著我的手教了起來，我呢，似乎木偶一樣任由她動著我的手臂！真的不好意思，我想這也許是最高級的教導方法了，就像愚笨的孩子，不會寫字，老師要手把手地教導一樣吧！我忽然特別地臉紅！
不過，王教練的木偶操作結(jié)束后，我的確有了很好的感覺！這個辦法也許史人家常用的辦法吧！呵呵，如此安慰自己，心里舒坦了很多！
一個小時結(jié)束后，一個人走出球館！感覺從沒有過的壓抑，禁不住長長的舒了幾口氣，心里依然沉沉的！悄聲告訴自己：明天不再曬網(wǎng)了，不管魚兒多不多，都要堅持！
我很喜歡作文15
只有流過血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。
——題記
秋風緩緩吹過，扣人心弦，沁人心脾。手腕放松，指尖跳躍，于音樂的海洋間暢游，燈光映于琴鍵上，耀眼，亮麗，如一個優(yōu)雅又溫馨的夢。我挺直腰背，閉上雙眼，傾聽著悅耳的琴聲，享受著這段屬于自己的時光。
“終于有彈鋼琴的樣子了，”媽媽坐在沙發(fā)上，看著琴前的我，問道，“現(xiàn)在還喜歡鋼琴嗎？”
“沒錯，”我直截了當，“我很喜歡。”
炎炎夏日。“錯了錯了，D大調(diào)，哆咪瑞……”汗，無聲地從手腕流下�！霸趺椿厥拢渴槔餂]一邊是對準的。”幾個小時的練習，手腕酸脹，指尖疼痛；黑白的琴鍵旁，從目光炯炯到眼神呆滯，枯燥、煩躁充斥著內(nèi)心�！坝謴棿耍�有，說了多少遍，這里要踩延音鍵，還有那里的.和弦，回去練了沒？還有幾天就考級了，第三首三連音還有問題，第二首聲部又亂了……”就是彈不好，我能怎么辦？胸腔積郁起怒意，我賭氣似的，單拍子彈作復拍子，故意通過錯音宣泄著內(nèi)心的不滿。
“要是實在沒心思練，就別考了�！崩蠋熤刂氐貒@了一口氣。
琴聲戛然而止。不考了么？
習習秋風，扣人心弦。一個五歲的女孩，坐在鋼琴旁的板凳上，閉上雙眼，入神地傾聽著鄰家姐姐彈奏的動人曲。指尖飛舞，琴聲悠揚，在暖光的照射下，顯得優(yōu)雅又溫馨。88個黑白琴鍵，彈奏出了五彩斑斕的旋律，那是貝多芬的《致愛麗絲》。
“喜歡鋼琴？”“很喜歡�！薄皥猿謫幔俊薄皥猿�。”
首先是練手型，手腕懸空，手掌拱立，別扭的方式，一保持就必須是半小時，因為力度不夠，手背不知被打紅了多少次；然后是練八度、九度，手指大張大開，撕裂的感覺日日貫徹于心；接著是練力度，手腕、手指，總是酸脹不已……從幼兒園到小學再到初中，從三級到五級到八級再到十級。說不苦，那是不可能的。但陪伴著它的還有我的成長，堅持，進步。
夜深了，老師早已離開，只剩我一人獨自坐于琴前。夜晚的涼風吹淡了心中的躁郁，閉上雙眼，回憶每一次自己成功時的喜悅，回想每一次為自己打氣的剎那，回望每一個自己努力的瞬間……放棄嗎？我問我自己。搖搖頭，我重新翻開琴譜，手指輕觸琴鍵，重新練習那復雜又單調(diào)的樂曲，重新拾起繼續(xù)努力的決心。因為我始終銘記，那個溫暖的秋日，那個優(yōu)雅又溫馨的夢。
沒錯，我喜歡，很喜歡！在向往和喜悅中，我彈響鋼琴，繼續(xù)演奏那縈繞著悠揚琴聲的童年的夢。
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