成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及......每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長(zhǎng)嗎?
幸福分為好多種,如家人之間的厚愛,同學(xué)之間的友愛,師生之間的關(guān)愛......
每當(dāng)無情的鬧鐘將我喚醒時(shí),第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影;每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí),總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上,腳下的水花濺濕了褲管,爸爸好像沒有感覺似的,繼續(xù)跑著......
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的,心情也同樣如此。放學(xué)了,外面突然下起了雨,只見原本熱熱鬧鬧的教室,現(xiàn)在卻變得冷冷清清,原來滿堂堂的走廊,現(xiàn)在變得空無一人。望著外面無形的雨滴,我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀,不必?zé)⿶,不必生氣,整天開開心心,更希望自己能立刻飛回家!正在這時(shí),爸爸的.身影在雨中出現(xiàn)了,他奔跑著,貌似要飛起來似的。當(dāng)他濕漉漉地站在我面前時(shí),眼淚彌布了雙眼,時(shí)間仿佛停止在那一刻,世界也仿佛只剩下我們兩個(gè),爸爸急促的呼吸聲是那么清晰,這使世界無比安靜。爸爸輕輕的說:走吧。我這才晃過神來;丶視r(shí),我感覺爸爸的身體被雨淋著,盡管是夏天,但是那雨滴很涼很鋒利,他不停的擊打著爸爸。爸爸,你顧顧自己吧,不要總是顧著我,我已經(jīng)不是小孩了,這雨很涼的,你會(huì)感冒的。我看著爸爸目瞪口呆的樣子,覺得我自己有點(diǎn)太不懂事了?墒窃捯呀(jīng)說出口了,正如水潑出去了就收不回來了。
我甩開爸爸的手,朝雨里奔去,頭一回不會(huì),盡管爸爸怎么叫我,我都裝作聽不見。那場(chǎng)大雨讓我明白了爸爸的苦衷,明白了爸爸的心,明白了一切一切......
有時(shí)在路上看到父母為了保護(hù)他們的兒女,寧愿自己被雨打,被太陽曬,我就想起那件事,那件令我刻骨銘心的事。
人們都說父愛如山,父愛是嚴(yán)厲的,但我認(rèn)為父愛是幸福的,父愛是溫柔的。
幸?偸歉糁A,看似很美麗,卻無法觸及......當(dāng)再次聽到這首歌時(shí),那件事再次在腦海中浮過,我肯定,我在幸福中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇2
童年的發(fā)音盒是美;草地上數(shù)星星的情景是美;追逐陽光春風(fēng)的日子是美;我們生命中的一次次付出又何嘗不是一種美呢?
我喜歡繪畫,并不是因?yàn)樗豢梢蕴兆硇郧,還能給我?guī)頍o窮無盡的創(chuàng)造與快樂。為了繪畫,我曾經(jīng)有過不少煩惱,遇過不少挫折,曾經(jīng)也想過放棄,但因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖斋@與快樂,讓我堅(jiān)持了下來。
在我還是個(gè)乳臭未干的小女孩時(shí),便被媽媽拉到了“小松樹”畫室。在門前,我哭哭啼啼,死活不肯進(jìn)去。突然,在淚眼朦朧中,我看見了一幅《小雞爭(zhēng)食》。畫中,一群小雛雞正你推我擠,嘰嘰喳喳地?fù)屩澄,栩栩如生。“好可愛呀!”哭聲戛然而止。我瞪大了哭得通紅通紅的眼睛,好想畫出這樣的畫呀!就這樣,我開始了我的繪畫生涯。
剛開始,我還興致勃勃,可是,才畫不過幾天,我就開始厭倦了,天天畫蠟筆畫,好無聊哦!沒意思。我開始打退堂鼓了,一放學(xué),我就撲到媽媽懷里,說:“媽媽,畫畫好無聊哦,我不想學(xué)!眿寢屄犃,語重心長(zhǎng)地說:“做任何事可都要堅(jiān)持,怎能半途而廢呢?”我撅起嘴,撒潑起來。這時(shí),老師走過來,她說:“依婧,你看,這張畫畫得不錯(cuò),如果得獎(jiǎng)了,我就給你一個(gè)大大的禮物,你想要嗎?”說著,她揚(yáng)了揚(yáng)手中的畫。聽到有禮物,我眼前一亮,便使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今,我的繪畫功底也越來越好了!三年級(jí)的時(shí)候,老師便交給我一個(gè)新的繪畫任務(wù):畫國(guó)畫。當(dāng)時(shí),我聽了,可興奮了!學(xué)國(guó)畫可沒有那么容易,有好多同學(xué)經(jīng)不住“考驗(yàn)”,陸續(xù)放棄。當(dāng)時(shí)我也又哭又鬧,嚷嚷著不學(xué)了,老師見狀,安慰我說:“學(xué)國(guó)畫很好玩的'!蔽野胄虐胍,但手還是不由自主地拿起了筆……
高年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力讓我對(duì)繪畫產(chǎn)生了厭倦,興趣也沒從前那么濃了,我真想放棄呀!可是,我還沒獲過獎(jiǎng)呢,我又不甘心,我猶豫不決。父母和老師幾乎是同時(shí)得知了我的煩惱,老師語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,讓我不要放棄。媽媽也鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。我漸漸從困倦中抬起頭來,重新拿起了那只心愛的卻又布滿灰塵的筆,認(rèn)真地沉浸在繪畫世界中……功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我辛辛苦苦畫出的作品,終于在周碧初畫展展出了!我欣喜若狂,這么多年的努力總算沒白費(fèi)。我終于明白一分耕耘一分收獲的道理,這一切,難道不是繪畫帶給我的嗎?
學(xué)藝路上的美,是春風(fēng)吹綠的青草;是夜中流螢的燈火;是……繪畫雖艱辛但卻讓我感受到成長(zhǎng)的快樂!
成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)光匆匆,似流水般飛逝。我們從當(dāng)初的懵懂過渡到了現(xiàn)在的成熟,曾走過的歲月,已牢牢的烙在我們的心里,形成了一本青春的手冊(cè),翻開手冊(cè)——
第一章——責(zé)任
清晨,我別窗外嘰嘰喳喳的鳥兒?jiǎn)拘,我慢慢的張開眼睛,看到有一只燕子飛到過道里,我按耐不住好奇心跟去看,呀!不知何時(shí),原來單獨(dú)的燕子屋里又多了幾張小嘴,看著燕子為自己的孩子覓食,我想起了母親,她含辛茹苦的.把我拉扯大,如今我終于懂了我的責(zé)任,就是讓母親開心,此刻,我長(zhǎng)大了。
第二章——寬容
曾經(jīng)的我,太過自私。只顧自己而不動(dòng)的考慮他人的感受,導(dǎo)致別人討厭我,不知從什么時(shí)候起,我下定了決心,改變自己,不再自私,漸漸地,我也遵循了自己的意愿,當(dāng)他人踩到我的腳時(shí),我不再抱怨,當(dāng)同學(xué)弄丟我的筆時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容,我也學(xué)會(huì)了說“沒關(guān)系”。此刻,我長(zhǎng)大了。
第三章——自律
步入九年級(jí),學(xué)習(xí)壓力更大了,我也更加煩躁了,當(dāng)其他同學(xué)沉迷于小說的世界里時(shí),我還是沒抵擋過好奇心,也湊過去看看,發(fā)現(xiàn)小說中的世界是如此美好,自此,我只要一有時(shí)間就看小說,直至一次考試打擊了我。名落孫山,還受到了父母的批評(píng),但我沒有放棄,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),即使有時(shí)很想去看小說,我也在心里告訴自己不要去,要沉得住氣,終于,我成功了,,我的成績(jī)?cè)谔岣撸覍W(xué)會(huì)了自律。這一刻,我長(zhǎng)大了。
以后的歲月,每當(dāng)我遇到了困難挫折,我會(huì)翻開我的青春手冊(cè),仔細(xì)品味這其中的真理,我每天都在長(zhǎng)大,我由少年的門檻邁了過來。成長(zhǎng)歲月,我多了一份成熟。
成長(zhǎng)作文 篇4
能否成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,很大程度上取決于你這個(gè)人的習(xí)慣好壞。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣對(duì)人生的發(fā)展至關(guān)重要。良好的習(xí)慣會(huì)讓你終身受益;不良的習(xí)慣則很可能讓你一生無所作為。所以說,好的習(xí)慣就要從小養(yǎng)成。
還是拿我自己來說吧。在我三歲剛上幼兒園的.時(shí)候,爸爸媽媽就給我訂閱《東方寶寶》、《東方娃娃》這兩種雜志。每當(dāng)我看完一期,我都會(huì)向爸爸媽媽哭著要看下一期。爸爸媽媽都會(huì)哄著我說:“寶寶,不要哭,只要你不哭,一會(huì)兒孫悟空就來給你i送書啦!”我高興得一蹦三尺高,連臉上的淚珠也不擦干,就急忙跑到門外,心里想著:孫悟空,你快點(diǎn)來吧!我好想看那一本書啊!直到上了小學(xué),我還訂閱著《中外童話故事》、《兒童文學(xué)》等書刊。就在這樣的不知不覺中,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。正因?yàn)槲矣袗圩x書的好習(xí)慣,我的作文十分好。我寫的《禮貌鳥》、《迎奧運(yùn)》等多篇文章多次榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)。讀書這個(gè)好習(xí)慣使我成為了一個(gè)知書達(dá)理的小學(xué)生。
在生活上,爸爸媽媽教我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣。還在上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買了兒童牙刷和牙膏,教我如何刷牙,還讓我看有關(guān)刷牙的動(dòng)畫光盤,就這樣我慢慢學(xué)會(huì)了刷牙。奶奶看到我刷牙的樣子,總是夸我知道講衛(wèi)生了。爸爸教我學(xué)會(huì)了整理自己的房間。每天起床后疊好自己的被子,整理好自己的床單。雖然我年齡小還不能洗自己的被罩、床單,但我總是在媽媽洗的時(shí)候幫媽媽做一些力所能及的事情。至于自己穿的襪子和洗臉用的毛巾,我都是自己洗。從這些小事中,我認(rèn)識(shí)到只有養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,才能鍛煉自己的耐心,磨練自己獨(dú)立生存的意志。
在社會(huì)交往方面,爸爸媽媽也注意培養(yǎng)我的良好習(xí)慣。日常生活中,他們首先教我學(xué)會(huì)了日常禮貌用語,比如“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“不用謝”、“不客氣”、“再見”等。節(jié)假日走親串友時(shí),爸爸媽媽總是千叮嚀、萬囑咐,教我人際交往方面的知識(shí)。在我上一年級(jí)時(shí),由于當(dāng)時(shí)我對(duì)輩分的理解還比較模糊,竟把老家一位年輕的爺爺叫成了“叔叔”,搞得大家哄堂大笑。以后,我要注意這方面好習(xí)慣的培養(yǎng),使自己成為一個(gè)大 家喜歡的小學(xué)生。
無論在學(xué)習(xí)、生活,還是在社會(huì)交往方面,我都要保留那些好的習(xí)慣,同時(shí),我也會(huì)遠(yuǎn)離那些不良習(xí)慣,努力讓自己變得更加完美!
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,成長(zhǎng)也是艱難的跋涉,成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。在我的人生道路上,引領(lǐng)我成長(zhǎng)的是我的母親。
上小學(xué)的時(shí)候,我總很調(diào)皮,回到家后也不老實(shí),總是先玩再寫作業(yè),寫到9點(diǎn)多才寫完。一次,我把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)給媽媽改時(shí),一共十道題錯(cuò)了六道題,媽媽直接把我的作業(yè)一撕,扔在地上。說回屋里再寫一遍,我當(dāng)然不肯,因?yàn)檫@是我好不容易才寫完的,自然不肯再寫一遍。所以,我當(dāng)時(shí)就對(duì)媽媽說:“不再寫一遍!闭f完,媽媽就把我訓(xùn)了一頓,又打了我。我在屋子里就哭著把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)重寫了一遍。拿出去給媽媽看十道題全對(duì)?墒牵院笪揖秃苌俸蛬寢屨f話了。
直到有一天晚上,我當(dāng)時(shí)還沒有睡著,就隱約聽見爸爸和媽媽說話,我聽起來他們說話的內(nèi)容,只聽見媽媽說:“我原來只想讓他不再調(diào)皮和粗心大意,可是就因?yàn)檫@樣他就很少和我說話了,但是家庭作業(yè)正確率提高了,效率也高了”。我聽見后,心里想“是啊,正是因?yàn)槲业腵家庭作業(yè)正確率提高了,效率高了,但是,我和媽媽的關(guān)系也越來越遠(yuǎn)了?墒俏乙幌耄寒(dāng)時(shí),到底是我的錯(cuò)還是媽媽的錯(cuò)?最后一下子恍然大悟,明白還是媽媽是對(duì)我好,才那樣做的,可是我卻錯(cuò)怪了媽媽,而現(xiàn)在的我正是因?yàn)閶寢尩慕逃刮也辉倌菢诱{(diào)皮,還知道回家后不是先玩再寫作業(yè),而是先寫作業(yè)再玩。
第二天早上,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我以后一定聽您的話!眿寢屨f:“沒關(guān)系,不用說對(duì)不起,因?yàn)槲业腻e(cuò),可能是我的教育方法不對(duì),只是你一直誤解我!
現(xiàn)在的我,已不再是從前的那個(gè)調(diào)皮的我了,而是一個(gè)聽父母話的好孩子,而媽媽的教育方法使我逐漸成長(zhǎng)起來,讓我終身受益,難以忘懷。
所以,成長(zhǎng)猶如一棵小樹一樣,如果不是園丁的細(xì)心照顧,怎能讓小樹苗茁壯成長(zhǎng)。
所以成長(zhǎng)的歲月需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。
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