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介紹名人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的介紹名人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹名人的作文1
在我的家鄉(xiāng)——安徽，有許多名人。古有英布、周瑜，今有陳延年，蔣光慈。但今天我要說的不是這些聲名顯赫的人，而是一位對先秦時(shí)期文化和文學(xué)極有研究的學(xué)者，他就是鮑鵬山。
想必大家還不怎么了解鮑鵬山，我來介紹一下吧：鮑鵬山一九六三年三月一日出生，畢業(yè)于安徽師大學(xué)中文系，現(xiàn)任上海電視大學(xué)教授，上海交通大學(xué)兼職教授。但這些并不是他成為六安名人的原因，他在《百家講壇》上的講課吸引了無數(shù)觀眾，大家無不被他獨(dú)特的見地，風(fēng)趣的`語言，和深入淺出的講解所征服。鮑鵬山講授的課題有《新說水滸》、《孔子是怎樣練成的》。我十分喜歡聽他課，而且認(rèn)為他的《新說水滸》與劉心武的《揭秘紅樓夢》相比有過之而無不及。
鮑鵬山對人物的刻畫形象、生動(dòng)。他曾這樣形容屈原：有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅終究是蒼蠅。屈原不僅僅只是愛國、忠君之人，他說過“舉世之中唯我清”的話語中展現(xiàn)出憤世嫉俗的一面。同樣，鮑教授描寫莊子也別具一格，他眼中的莊子不只是一個(gè)高深莫測圣賢，更是一個(gè)富有詩意、率性隨心的文人。
《新說水滸》是鮑鵬山的代表作，讓人讀后很有感觸，他筆下的林沖栩栩如生。林沖是八十萬禁軍教頭。當(dāng)時(shí)宋朝面對北方遼金的軍事威脅政權(quán)岌岌可危。彼時(shí)林沖武藝高強(qiáng)，是國家十分需要的人才，他本應(yīng)顯現(xiàn)英雄本色，一展?jié)M腔抱負(fù)之志。但林沖面對高太尉多次迫害，忍氣吞聲；甚至親筆寫下休妻書，把愛妻推向高衙內(nèi)。林沖是當(dāng)時(shí)社會典型的順民、良民，如果不是被高太尉逼得淪為囚犯、發(fā)配充軍的情況下，也不可能被逼上梁山。鮑鵬山深刻的分析了迫害林沖的兩把刀：錢和權(quán)，說明了封建社會的丑惡與不堪，雖時(shí)隔千年，卻發(fā)人深省。林沖雖然是小說家虛構(gòu)的人物，但在鮑的分析下卻猶如是個(gè)有血有肉，情感豐富的真人。
鮑鵬山是我們六安人的驕傲，我想要和他一樣，做一位博覽群書，通曉古今的人！
介紹名人的作文2
他，是我家鄉(xiāng)的驕傲！
他，1922年10月1日生于安徽省合肥縣，原籍安徽省合肥市下屬縣城，清華大學(xué)高等研究院教授，香港中文大學(xué)博文講座教授。
他，就是楊振寧，是第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國人。
1946年，楊振寧進(jìn)入芝加哥大學(xué)費(fèi)米主持的研究生班，希望能在費(fèi)米的指導(dǎo)下寫篇實(shí)驗(yàn)論文。當(dāng)時(shí)，費(fèi)米正忙于在阿貢國家實(shí)驗(yàn)室從事軍事技術(shù)研究。像楊振寧這樣初到美國的中國人是不能隨便進(jìn)入阿貢實(shí)驗(yàn)室的，于是費(fèi)米建議楊振寧先跟泰勒做些理論研究，實(shí)驗(yàn)則可以到艾里遜的實(shí)驗(yàn)室去做。
艾里遜是芝加哥大學(xué)物理系的一名教授，當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備建造一臺40萬電子伏特的'加速器，這在當(dāng)時(shí)是最先進(jìn)的。在實(shí)驗(yàn)室工作的近20個(gè)月中，楊振寧的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得非常不順利，做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常發(fā)生爆炸，以至于當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室里流傳著這樣一句笑話:哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。此時(shí)，楊振寧不得不痛苦地承認(rèn)，自己的動(dòng)手能力比別人差！
楊振寧反復(fù)認(rèn)真思考了兩天。他想起在廈門上小學(xué)時(shí)的一件事:有一次上手工課，楊振寧興致勃勃地捏制了一只雞，拿回家給爸爸媽媽看，爸媽看了笑著說:“很好，很好。是一段藕吧？”往事一件接一件地在他的腦海浮現(xiàn)，他不得不承認(rèn)，自己的動(dòng)手能力實(shí)在不強(qiáng)。
最終，楊振寧放棄寫實(shí)驗(yàn)論文。從此，他毅然把主攻方向轉(zhuǎn)至理論物理研究，最終于1957年10月與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為迄今惟一持中國護(hù)照問鼎諾貝爾獎(jiǎng)的炎黃子孫。
楊振寧，您真是我們國家的驕傲，我們家鄉(xiāng)的驕傲！
介紹名人的作文3
在中國的版圖上，有哪座城市能與南通相比，在這里深深地打上一位清末狀元的烙印——他便是赫赫有名的張謇。
張謇為我們南通作出的貢獻(xiàn)可大了，如果沒有張謇就沒有我們現(xiàn)在南通的輝煌。其中最令我印象深刻的就是張謇會了，張謇會又稱南通商會。這里除了擁有一般的功能外，更是體現(xiàn)了傳播一種精神和文化，那就是張謇先生延襲下來的敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神和文化傳承。張謇創(chuàng)造的南通商會能闖能拼，他們南征北戰(zhàn)，商行中外，在造船，建筑，家紡，五金，新能源，礦業(yè)和電子等領(lǐng)域上都為我們開辟了新的天地。還有張謇創(chuàng)辦的大生滬事務(wù)所，這些靜默的建筑物仿佛在向我們訴說著張謇和大生事務(wù)所的崢嶸歲月。大生事務(wù)所原是賬房，是張謇在上�？疾斓穆淠_點(diǎn)。張謇先生通過創(chuàng)辦的事務(wù)所不斷地向南通發(fā)回考察信息。最終張謇把這些信息整理歸納讓南通跟著發(fā)展，使得南通的經(jīng)濟(jì)水平更上一層樓。除此之外，張謇還開發(fā)了狼山，軍山，劍山三大景區(qū)，還創(chuàng)辦了我國第一所聾啞學(xué)校等等。
張謇不僅在我們南通事業(yè)上作出了偉大的貢獻(xiàn)，而且在學(xué)習(xí)上張謇也是我們的榜樣。
張謇作為南通清末的第一位狀元，他的.成績和自己的勤奮努力是分不開的。張謇少年時(shí)候受母親的影響，懷上了興業(yè)救國的遠(yuǎn)大志向，為此他每天飽讀詩書。有一次，張謇晚上生病了，他便去診所治病，晚上十點(diǎn)多才回到家�；氐郊液�，他拖著疲憊的身軀開始寫作業(yè)，父母都勸說他去休息，可一切都是徒勞的。他熱愛學(xué)習(xí)，自己還總結(jié)出了今日學(xué)習(xí)今日畢的道理。他這種學(xué)習(xí)的勁頭給我們做了很好示范。
介紹名人的作文4
我們班有很多“名人”，現(xiàn)在，我就介紹幾個(gè)給你認(rèn)識吧。
霸氣之星
霸氣之星非易俊莫屬，他可是我們班的小霸王，誰都不敢惹他，誰要是惹了他，他準(zhǔn)把那個(gè)人五馬分尸。記得有一次，易俊想拔廣播的插頭，可他連插頭都碰不到一下，更別說拔了，成杰看了，哈哈大笑，便事實(shí)求是地說：“易俊太矮了，拔不到�！辈涣�，易俊聽了，當(dāng)場大怒，他在講臺上大喊一聲：“誰說的？”當(dāng)易俊知道是成杰說的，便怒氣沖沖地走到成杰面前，踢了一下成杰的凳子，隨后對成杰說：“你好高，你去拔��！”成杰看著易俊這幅樣子，一聲都不敢吭。
書寫之星
胡貞是我們班的書寫之星，她寫的字啊，是又小又方又整齊，因?yàn)樗龑懽钟玫氖呛诠P，所以我們都說她寫出來的字像是打印出來的。
暴力之星
“救命��！”原來是李康這小子惹了冷程熠，冷程熠是我們班的暴力之星，她是我們班的母老虎之一。一次，做完課間操回來的`時(shí)候，我走在她前面，我走得很慢，她可受不了，她一推我，就自己往前走了，我怒了，對她大吼一聲：“推什么推，敢這去投胎��！”她聽見了，一轉(zhuǎn)身，就反問我：“你說什么��？”“我、我蝦米都沒說�！蔽铱粗请p犀利的眼睛，嚇得都我不敢反駁了，最終我還是被狠K了一頓。
認(rèn)真之星
上課時(shí)，誰能不開一點(diǎn)兒小差��？可有一個(gè)人做到了，她就是陳燕萍。陳燕萍是我以前的同桌，她上課起來啊，那個(gè)認(rèn)真勁兒，是一發(fā)不可收拾：她坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板和老師，好像黑板和老師身上有什么稀奇的東西，只要誰在課堂上打擾她，她必定火冒三丈。記得有一次，她正認(rèn)真地在聽講，我發(fā)現(xiàn)她除了眨眼睛，身子就沒動(dòng)過一下，我看不慣她的認(rèn)真勁兒，就用手在她面前上下晃動(dòng)，她立刻大怒，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“不要?jiǎng)游��！蔽铱此钦嫔鷼饬�，就不再打擾她了。
這些呀，都是我們班的一部分名人，還想知道我們班的其他名人嗎？那就來我們班看看吧！
介紹名人的作文5
我生活在五年級3班這個(gè)大家庭中。我們班有60個(gè)同學(xué)呢，居全年級首位，盡管人數(shù)多，但大家還是和和睦睦，教室里常常充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，生活在這個(gè)集體里是多么快活�。�
要說我們班的“知名人士”，還真有不少�，F(xiàn)在，我就一一為你們介紹吧！
首先，我要說的是黃露嬌，她是我們班的體育高手，全年段都數(shù)她最厲害，這都是她刻苦訓(xùn)練的成果。每天一放學(xué)，她就背著書包急匆匆地跑下樓去，她這是去體訓(xùn)隊(duì)呢！一大早，她就一絲不茍地練著籃球，從不開小差。無論多么辛苦，多么勞累，她也會堅(jiān)持不懈地練下去，因?yàn)樽鍪裁词露疾荒馨胪径鴱U�。≡谛＿\(yùn)動(dòng)會上，跑步她總是遙遙鄰先，誰都追不上她。你看，她沖過終點(diǎn)線時(shí)，許多人都感到無比震驚，因?yàn)榈诙退乃俣炔畹锰嗔�。因此，班上的許多人都非常佩服她。體育，是她的天賦！
第二個(gè)知名人士就是施柯沁了。她可是個(gè)全能高手，不但作文好、字好，而且口才也不錯(cuò)，許多人都非常怕她。有一次，一位同學(xué)走到她身邊說：“你的字寫得真好！”她說：“你也可以好起來呀！只要你能刻苦練習(xí)，就一定會取得好成績！”果然，沒多久，那位同學(xué)的字比以前好多了，還直向施柯沁道謝呢！她的作文有中學(xué)生的水平了，聽說，在她一、二年級的時(shí)候就已經(jīng)看過許多書籍了，報(bào)的興趣班也非常多，難怪她全面發(fā)展，遍地開花了！
最后，向你介紹的是金知行了。同學(xué)們都給他取了個(gè)綽號，叫“笑星”，全班講笑話，表演節(jié)目數(shù)他最逗了。他常常用幽默的語言描述生活。他長得非常矮小，但是他卻十分機(jī)智，在辯論中從不怯陣、服輸。他的語言經(jīng)�？梢宰屓藫溥暌恍�，大家會被他的笑聲感染，真是一個(gè)名副其實(shí)的.笑星�。�
怎么樣？你喜歡我們這個(gè)大家庭嗎？我們的“知名人士”都有各自的特長吧！生活在這個(gè)充滿歡聲笑語的集體中，我感到無比快樂！
介紹名人的作文6
“林昊、陳濤、林辰！你們又在干什么呢！”“呃……我……我在玩這把尺子……”“砰！”老師一招“降龍十八掌”，講臺桌上便跳躍起一層厚厚的灰，原本鴉雀無聲的教室頓時(shí)熱鬧起來，全班的目光投向三位“知名人士”——“三大金剛”，頓時(shí)笑得上氣不接下氣。
這節(jié)課終于上完了，“三大金剛”正準(zhǔn)備出去嬉戲玩耍，來招惹我們閨蜜群。突然，詹老師的身影進(jìn)入了我們的視線。我們不假思索地靠墻溜走，準(zhǔn)備躲在角落里看一場好戲。只見詹老師眉頭緊鎖，似乎在冥思苦想。過了一會兒，老師瞪大了眼睛，罰他們站到教室后面。但我們看熱鬧不嫌事兒大，悄悄地商量著，打算曝光一些他們最近干的“好事”！比如：周一的升旗儀式上，“三大金剛”被安排在第一排，學(xué)霸詹哲在第二排，而我碰巧就在第三排，他們嘰嘰喳喳的一幕就被我發(fā)現(xiàn)了，要怪就怪他們運(yùn)氣不好吧！被曝光之后，“三大金剛”又挨了不少罰。我們滿意地笑了。
“三大金剛”的“壞”，簡直到了不可理喻的'地步。不過，他們性格有所不同，林昊和林辰就是沒事找事，喜歡去招惹女生，也不知道是什么癖好。而陳濤呢，就令人琢磨不透了。雖然他也喜歡招惹女生，但方法大有不同，他總是用一些不經(jīng)意的日常小事讓女生厭惡不已。
雖然他們很“壞”，但也有好的一面。有的時(shí)候我們上完體育課渾身酸痛，手臂都抬不起來了，“三大金剛”就會變成“護(hù)花使者”，主動(dòng)在托管到學(xué)校的路上幫我們提重重的書包，真是太棒了！
這樣的“知名人士”你們喜歡嗎？
介紹名人的作文7
邋遢的楊東源
一天，我們班正在上老師的數(shù)學(xué)課。正講到一半時(shí)，老師停止了講話，看著楊東源。我們隨著老師的目光，向那里望去，這時(shí)，楊東源看見他的本子，卷子和水杯以及書包都掉在了地上，滿地全是紙!啊，這下老師發(fā)怒了。把他叫到了講臺前，對著他嚴(yán)肅地說：“你看看，你做的位置都臟成什么樣了……”在看看你的衣服，褲子，鞋。于是，老師讓我們?yōu)樗匆豢茨睦镄枰恼�。大家搶著回答到：“他衣服上的拉鎖沒有拉�！薄按┑难澴右桓咭坏汀薄ⅰ耙路K了”、“頭發(fā)太長了，太亂了……”楊東源聽見后，馬上把同學(xué)說的地方都改正了。老師看見后，她的`神情一下子從嚴(yán)肅變成了和藹可親的樣子。對著他說：“你回坐吧!”說完，過了一小會兒，下課鈴就打響了。
“飛毛腿”孫家寧
我們班有一個(gè)飛毛腿，他的名字叫孫家寧。記得上次運(yùn)動(dòng)會，他神氣十足的去比賽跑步。每次一有什么體育活動(dòng)，老師就叫他去參加。他一上場，準(zhǔn)能拿第一。所以，他是我們班的體育委員，每次一評選體育委員的時(shí)候，大家都毫無疑問的指向他。
全方面發(fā)展的王美歐
一提起王美歐，全學(xué)年的班主任和同學(xué)都認(rèn)識她，她非常的出名。這學(xué)期的期末數(shù)學(xué)考試，考了全學(xué)年第一。跳大繩跳的也很好。畫畫和讀文章在班級里比賽獲得第一。
看!我們班的“知名人士”邋遢大王楊東源，飛毛腿孫家寧和全方面發(fā)展的王美鷗個(gè)個(gè)都很好吧!因?yàn)闂顤|源知錯(cuò)能改，孫家寧為班級爭得榮譽(yù)，王美鷗是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。他們是不是很有風(fēng)趣呢?
介紹名人的作文8
我的家鄉(xiāng)是安徽，那里的名人就像銀河中的星星，數(shù)不勝數(shù)。鄧稼先就是星星群中的一顆閃閃發(fā)光的星星。
鄧稼先出生于安徽省安慶市懷寧縣。中國杰出的科學(xué)家、中國“兩彈”元?jiǎng)祝群螽厴I(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)和美國普渡大學(xué)，獲物理學(xué)博士學(xué)位，1950年回到祖國；他參加組織和領(lǐng)導(dǎo)我國核武器的研究、設(shè)計(jì)工作，是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。
一次，航投試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險(xiǎn)，但仍然一個(gè)人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢驗(yàn)。身為醫(yī)學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時(shí)強(qiáng)拉他去檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì)，肝臟破損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅(jiān)持回核試驗(yàn)基地。在步履艱難之時(shí)，他堅(jiān)持要自己去裝雷x管，并首次以院長的權(quán)威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去！”把許多年輕人“擋”在了試驗(yàn)基地的.門口。自己不顧生命危險(xiǎn)，毅然走進(jìn)試驗(yàn)基地研究。
1948年，鄧稼先懷著科學(xué)救國的理想，遠(yuǎn)渡重洋去美國留學(xué)，在普渡大學(xué)當(dāng)研究員。有人勸他留在美國，但鄧稼先婉言謝絕了。1950年10月，他懷著一顆報(bào)效祖國的赤子之心，放棄了優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境，和二百多位專家學(xué)者一起回到國內(nèi)。一到北京，他就同他的老師王淦昌教授以及彭桓武教授投入中國近代物理研究所的建設(shè)，開設(shè)了中國原子核物理理論研究工作的嶄新局面。
鄧稼先在獲獎(jiǎng)時(shí)的頒獎(jiǎng)詞是當(dāng)大漠的蒼茫點(diǎn)綴了蘑菇云的硝煙，當(dāng)五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空。是他，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒；是他，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報(bào)國，他是共和國忠誠的奠基人；鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁。我也想贊嘆他：“默默無聞多年，為祖國做出巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)中國的第一枚導(dǎo)彈爆炸，蘑菇云升起，世人都記住了他的名字：鄧稼先！”
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