六一兒童節(jié)作文4篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
時(shí)間過得真快,在我們不留意的空隙中偷跑了好多,一轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的六一兒童節(jié)了!六一兒童節(jié)是我國(guó)的所有小朋友的節(jié)日,在這個(gè)日子里,所有小朋友都非常高興,因?yàn)槭菍儆谒麄兊娜兆印?/p>
今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的!
做為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的我,在六一兒童節(jié)里我是非常高興愉快的。在以前的六一兒童節(jié)的時(shí)候,都是學(xué)校老師或者父母親幫我慶祝。今年六一兒童節(jié)剛好是星期日,我們是不用上學(xué),所以今年的'六一兒童節(jié),我們?cè)跊]有老師的陪伴下度過慶祝。今年只有我的父母親陪我度過,雖然沒有一大班的同學(xué)們一起玩耍開開心心地慶祝度過六一兒童節(jié),但是我的父母親就帶我去我們順德的天佑城里的一個(gè)歡樂天地玩耍,那天天氣非常好!藍(lán)藍(lán)的天空,輕輕的涼風(fēng)帶著一股舒暢的味道,令我在當(dāng)天是非常舒服愉快的。我們到了樂園之后,看到有好多小朋友在玩耍,可能是六一兒童節(jié)的關(guān)系了,可以用爆棚來形容,我就帶著我爸爸跑到我最喜歡玩的球球區(qū)玩耍,媽媽在旁邊看著我們,我跟著爸爸一起
玩耍,你扔一個(gè)球,我接著反扔一個(gè)給爸爸。
今年的六一兒童節(jié)我過得非?鞓钒!
六一兒童節(jié)作文 篇2
盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié),最興奮的一天終于來了。
我們學(xué)校“六一”舉行了一次文藝匯演,每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。而我們精心準(zhǔn)備的舞蹈——“好好學(xué)習(xí),天天向上”就將要上演了。我們?cè)谂啪殨r(shí),每天下午練到六、七點(diǎn),從不偷懶,非常用功。我相信,我們一定會(huì)拿到獎(jiǎng)!
一大早,我們跳舞的隊(duì)員就來到了教室,穿上漂亮的服裝,一個(gè)接一個(gè)地化妝,每個(gè)人看起來都精神抖擻,美麗可愛。八點(diǎn)鐘,文藝匯演開始了,看完一、二、三年級(jí)同學(xué)的精彩表演,我們自信滿滿地走上臺(tái)。音樂一響,我們跟著歡快的節(jié)奏舞動(dòng)了起來,越跳越入迷,越跳越開心······最后,終于跳完了,我們依依不舍地走下了舞臺(tái)。老師興高采烈地說:“你們?cè)谖枧_(tái)上跳比平時(shí)訓(xùn)練好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我們聽了,心里美滋滋的.。
不出我們所料,第二天,演出評(píng)比結(jié)果公布了,我們班得了一等獎(jiǎng)。哈哈,就讓四年級(jí)二班羨慕嫉妒吧!
今年的“六一”兒童節(jié)過得真快樂!
六一兒童節(jié)作文 篇3
最熱鬧的節(jié)日當(dāng)然是“六一”兒童節(jié)。
每到兒童節(jié)那天,老師帶著我們來到小廣場(chǎng)上。其它的班已經(jīng)都到那兒了,廣場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們高興得有說有笑。我們剛坐下不久,演員們就上場(chǎng)了,第一個(gè)節(jié)目是說相聲,兩位初中的哥哥說的'相聲可好笑了,就連校長(zhǎng)和老師們也都笑了,我們更是笑得前仰后合二年級(jí)優(yōu)秀作文--快樂的“六一”兒童節(jié)200字18篇二年級(jí)優(yōu)秀作樂的“六一”兒童節(jié)200字18篇。第二個(gè)節(jié)目是我們班的劉曉瑩唱歌,她的聲音悅耳動(dòng)聽,讓我們?cè)铰犜綈勐牐蠹衣牭锰兆砹恕?/p>
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是國(guó)際兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)是我上學(xué)以來過的最難忘的節(jié)日,說難忘是因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校和那么多同學(xué)一起聚餐。
當(dāng)同學(xué)們參加完學(xué)校組織的合唱比賽后,多數(shù)同學(xué)都回家準(zhǔn)備午餐去了,朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇……我們六個(gè)人沒有回家,就在教室里拉桌子,做會(huì)餐的準(zhǔn)備工作。不知誰提出來,在黑板上用藝術(shù)字體寫“六一聚餐會(huì)”,大家就大干起來,我負(fù)責(zé)寫“聚”字,我想既然是藝術(shù)字,就一定要書寫的有新意、有創(chuàng)意。于是我先把“聚”字寫好,然后斜拿粉筆,把每個(gè)筆畫都重新描了一遍,最后給它加上眼睛和手,真有意思!老師看了,還表揚(yáng)了我們,說我們這個(gè)點(diǎn)子想的好。
媽媽給我?guī)У? “紅燒排骨”和“涼拌粉絲”,還有大米飯,我們的桌子向吃自助餐一樣,擺成四排,每個(gè)同學(xué)都帶了兩個(gè)菜擺在桌子上。聚餐會(huì)開始了,同學(xué)們大吃起來。你給他夾塊排骨,他給你夾塊雞翅,互相品嘗著美食,大家轉(zhuǎn)著圈你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,好熱鬧的聚餐會(huì),我給史老師夾了塊排骨,看到老師的碗里堆滿了各式各樣的菜,老師高興的,臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食,覺得每一道菜都是那么精美,每一道菜都是那么好吃,每一道菜都是父母的汗水,每一道菜都是父母綿綿的愛。
快樂的六一、難忘的聚餐會(huì),讓我的童年生活更加多姿多彩!
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