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三月的春風(fēng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三月的春風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三月的春風(fēng)作文1
微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�，輕輕地吹過(guò)田野，吹過(guò)小河，悄悄地駐足我家門前的樹梢。
家門前的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在春風(fēng)中搖曳。再仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色在探頭探腦地冒出地面。好像殘冬的'荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。這是小草，是幼小的生命！我舍不得將腳放上去，生怕把它們踩壞。
空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的萬(wàn)道金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真情。
立足家門，望春風(fēng)，看它從面頰拂過(guò)，舒適之余驀然涌起絲絲愁悵。過(guò)了的春風(fēng)，便不再來(lái)的吧。接下來(lái)夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)，明年還會(huì)有春風(fēng)，而明年的春風(fēng)便不是今年的了。哪怕下一秒的春風(fēng)，也不是這一秒的了。
閉上眼，盡情享受。說(shuō)不定十年，二十年后離開家鄉(xiāng)。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，醉人的春意。暖風(fēng)指面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語(yǔ)呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)，這燕語(yǔ)撩拔著我的心。此地春風(fēng)卻是不是彼地的了。
忽然對(duì)眼前一切充滿愛(ài)意……
三月的春風(fēng)作文2
昨天是春分，今天就刮起了大風(fēng)，天氣真應(yīng)節(jié)氣。
我正在家里寫作業(yè)，突然聽到外面什么聲音這么響，我放下筆來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。啊！好大的風(fēng)呀。呼呼的大風(fēng)刮的越來(lái)越猛，小樹使勁地?fù)u著頭，不好樹歪了。大門上的'燈籠都被風(fēng)拽下來(lái)了。這時(shí)聽到來(lái)往的車輛的鳴笛聲，街道兩邊的叫賣聲，還有人們的哄笑聲。看！菜都長(zhǎng)腿了，他們的菜筐又飛了，你抓他追的歡笑聲，夾雜在一塊，匯聚在一起譜寫出一曲“大風(fēng)”歌。
看草坪上，垃圾們也來(lái)湊熱鬧，瞧，紅色的塑料袋像蝴蝶一樣飛向天空。白色的袋子在空中來(lái)回轉(zhuǎn)圈，然后直沖下來(lái)�？尚Φ氖切∨笥训拿弊�，隨風(fēng)跑的那么快，沒(méi)等媽媽追上，風(fēng)又幫倒忙了，又給小樹戴上了帽子，真有意思。幾棵大樹在路旁邊搖擺著枝條，身子還是直立的站在那。這時(shí)的院子上空，你飛他跑爭(zhēng)搶著地玩。高興的時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而俯沖下來(lái)，真好玩！
風(fēng)漸漸小了，此時(shí)農(nóng)民伯伯一定很歡喜，因?yàn)闆](méi)有春風(fēng)難下秋雨。天晴了好種地。同時(shí)更期待著綿綿細(xì)雨，給秋糧帶來(lái)好收成。
三月的春風(fēng)作文3
天氣真的暖和了，濕潤(rùn)了，一覺(jué)醒來(lái)似乎有了春的氣息。早晨門外“啪啪”“啪啪”地響著，是誰(shuí)來(lái)敲門了？起來(lái)開門，“呼啦啦”一聲，喲，是淘氣的春風(fēng)來(lái)了，這頑皮鬼悄悄的`拍著我的是手，去去去，別來(lái)吵我，可它不管這些，深吸一口氣，用力一吹，“呼啦啦”，我的書被他吹的亂翻，畫被吹得亂飛。我生氣的對(duì)他說(shuō)：“你再這樣，就把你的關(guān)在這里，永遠(yuǎn)不放你出去”。風(fēng)兒可能害怕了，轉(zhuǎn)身就跑。
遠(yuǎn)處山爺爺穿著云，裹著霧，靜靜地站在那兒，做著美夢(mèng)，淘氣的風(fēng)兒對(duì)山爺爺說(shuō)：“別睡啦，打起精神來(lái)”。說(shuō)完，風(fēng)兒把大山。爺爺?shù)脑坪挽F給吹散了，把溫暖的陽(yáng)光，吹到了山爺爺?shù)纳砩线�吹到了小溪的溪面上，廣闊的田野上。
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂(lè)了，小草探出頭來(lái)了，杜鵑花張開了笑臉，魚兒蹦出了水面，他們仿佛在說(shuō)風(fēng)弟弟你好。
哦，淘氣的春風(fēng)，哦，歡樂(lè)的春風(fēng)，“呼啦啦”“呼啦啦”。天真，活潑，不知疲倦的追逐著春風(fēng)，我好想迎上去，跟你一起去喚醒萬(wàn)物，吹開百花，當(dāng)一回真正的報(bào)春使者。
三月的春風(fēng)作文4
風(fēng)，聽見(jiàn)這個(gè)字，大家應(yīng)該會(huì)聯(lián)想到溫暖的春風(fēng)、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。
四季之風(fēng)，我最喜歡的是春風(fēng)。和煦的春風(fēng)，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。
早晨的春風(fēng)，帶著絲絲涼意，撲在臉上，有些疼疼的。
而中午的'春風(fēng)，在太陽(yáng)的照射下，便暖和了起來(lái)，那柔風(fēng)像一匹錦緞，滑滑的。在馬路旁行走著，春風(fēng)順著我的袖口、衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我的衣服里，仿佛一只毛茸茸的小兔子鉆了進(jìn)去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風(fēng)是那么的頑皮，如同一個(gè)孩子，想找個(gè)人同她作伴似的，不停的和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，她在春風(fēng)的引導(dǎo)下，舞動(dòng)著她那婀娜的身姿，如同一個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)下歡快地舞動(dòng)著。
晚上，春風(fēng)怎么都走了？“春風(fēng)在哪里呀？春風(fēng)在哪里
我邊唱邊跑著，春風(fēng)忽然“呼——呼——”地吹起來(lái)，凍得我只哆嗦。我停了下來(lái)，春風(fēng)又不見(jiàn)了，于是我又唱著歌奔跑起來(lái)，春風(fēng)就又回來(lái)了。
春風(fēng)有時(shí)寒冷，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮，看來(lái)不僅僅是人才有情感，世間萬(wàn)物都有情，春風(fēng)用了獨(dú)特的方式表達(dá)情感。
三月的春風(fēng)作文5
美就好像是一陣春風(fēng)，帶給你快樂(lè)，扶平對(duì)你的傷痛。
一位同學(xué)上課走了神，被老師批評(píng)了，下課時(shí)非常不開心，她的一位朋友輕輕的在她耳邊說(shuō)：“你真棒！你朗讀的很好，可以教教我嗎？”那位同學(xué)臉上的烏云立刻消失了，她答應(yīng)了朋友，然后拉著她的'手向操場(chǎng)跑去。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忘記不開心。
上體育課時(shí)，一位同學(xué)不小心摔到了，滿嘴都是泥土，她一下子成了幾個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。她哭了，幾位同學(xué)跑來(lái)安慰她：“大地媽媽覺(jué)得你太漂亮了，想讓你親吻一下地，別人還沒(méi)有這樣的榮幸呢！”那位同學(xué)立刻破涕為笑了。這就是贊美，這陣春風(fēng)能使人忽略傷痛。
一位同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，被老師叫到了辦公室，回來(lái)后他很傷心，這時(shí)我走到他身邊對(duì)他說(shuō)：“你每次都能按時(shí)交作業(yè)，而且你的作業(yè)每次都是優(yōu)，昨天沒(méi)做，一定是有原因的，你放心，老師一定不會(huì)因?yàn)榻裉斓氖虑榫筒幌矚g你的�！彼D時(shí)開朗起來(lái)。這就是春風(fēng)，這陣春風(fēng)能扶平人憂愁的心靈。
贊美是春風(fēng)，這陣春風(fēng)勝過(guò)良藥，能一下子怯除心靈的各種病痛。多贊美身邊的人，讓更多的人享受贊美的溫暖吧！
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