成長的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實，但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯誤的，成長讓我面對越來越多的困惑。我認(rèn)為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知！
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思……成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip—Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的`路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成長讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！
成長教會我太多太多，成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對，因為我知道成長的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個值得我一生去期待的事情，我真的有點興奮！我老的時候是怎么一個樣子，是不是兒孫滿堂……我要去實現(xiàn)我的夢想，所以再見了！
成長的作文 篇2
我們?nèi)祟惿畹闹車?每天都有來自不同地方的壓力,有壓力,人們才會有動力,有壓力,才能促使我們不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。壓力就好像人們行走的腳一樣,沒有了腳,人們將無法行走,沒有了壓力,人們就停止了勇往直前的步伐,壓力可以調(diào)動我們的積極性,使我們思維活躍,緊跟時代的步伐,不做落后的社會公民。
壓力來自生活中的方方面面,如學(xué)習(xí)、工作、家庭中的壓力,它在不同的生活領(lǐng)域起著不同的作用,壓力曾壓垮過許多經(jīng)不起考驗的人,使他們一次次的到下,最終消失。我們現(xiàn)在正處于成長發(fā)育的好時期,對于現(xiàn)在的我們來說,最重要的就是壓力,只有讓我們學(xué)會承受壓力,不害怕壓力,才能在今后的生活中更好的處理因為某些事情而給我們帶來的壓力,才能消除壓力給我們帶來的心理疾病,想必人們都聽說過許多有關(guān)生存壓力的故事,他們都是為了自己的將來被生活所壓迫,唯獨只有這樣,他們才能在這個弱肉強(qiáng)食的社會中生活下去,才能不被他人欺負(fù),更頑強(qiáng)地繁衍下去。一個人如果沒有生活各方面帶來的壓力,那是不可能的,即使有,他也不可能一生都是一帆風(fēng)順的,始終有一天他會被突如其來的大問題擋住前行的步伐,阻止他前進(jìn),因為他從來沒有遇到過這樣大的問題,不知該如何去解決,從哪里下手,以致于他被逼上絕路,而那些曾經(jīng)受過挫折的.人,就有很好的應(yīng)付處事的能力,他們面對困難,不怕險阻,只想著如何去戰(zhàn)勝困難,克服困難,到達(dá)理想的彼岸。
生活中沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有前進(jìn)的毅力,就好象船沒有發(fā)動一樣,只能獨自停留在那里。成長同樣也需要壓力,有了壓力,我們才有學(xué)習(xí)的動力,才能為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅持不懈的去奮斗。
成長的作文 篇3
每個人的成長都會有失敗和挫折。而童年是一個萬花筒，五彩繽紛；童年像一只小船，載著歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活中的點點滴滴；童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無窮。說起童年，我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。
那一年，我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家，到了那里，我和妹妹糖糖玩了起來。我和糖糖特別高興，一起到了樓頂，玩著玩著，天上突然下起小雪。我們驚訝極了，想趕快生火取暖。但我從沒用過打火機(jī)生火，我勇敢的嘗試，經(jīng)過幾次失敗，終于，我學(xué)會了使用打火機(jī)生火。
“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行”。這句話是深深地記到我心里，你們想想，風(fēng)扇是誰發(fā)明的；輪船是誰發(fā)明的；電燈又是誰發(fā)明的。我就來給你們介紹一下：電話發(fā)明家貝爾。貝爾少年時代天資平平。上小學(xué)時，學(xué)習(xí)成績在班里倒數(shù)一二名。但后來，無奈的父親把他送到祖父那，由嚴(yán)厲的祖父直接管教。時間長了，貝爾學(xué)習(xí)成績越來越好。而且品德優(yōu)良。1875年6月2日，28歲的.貝爾經(jīng)歷千萬次的失敗，終于制成了有線電話。
科學(xué)與創(chuàng)作是這個世界上離不開的。要成長，你必須獨創(chuàng)才行。
成長的作文 篇4
雪，冷若霜；云，淡如水；歲月，匆匆似無痕。
——題記
“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
很小的時候，就聽保爾說：“每當(dāng)憶起往事的時候，不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”在我日記本的扉頁上寫的正是這句話，它是我學(xué)習(xí)的動力，我會為之而挑燈夜讀�；叵肫鹉嵌螘r光，有幾分好笑。但現(xiàn)在，即便“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比栽谖倚念^縈繞，而我似乎學(xué)會了放縱，我的行為不再受任何人的限制，那片天空本屬于我去遨游，那片大地本該我去勇闖。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
第一次讀到李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”時，我曾為此感動得涕泗交流，于是從那時起我便發(fā)誓：對待朋友一定要真誠，呵護(hù)她度過最冷的情緒，然而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為“時間會沖淡一切”這句話來得更實在。我把友情看作花香，感覺還是淡一點的比較好，越淡的香氣就越讓人依戀，也越能持久。仍依賴著朋友給我的一點點陽光。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”
人們都說童年的孩子喜歡幻想，青春未央，我也加入了幻想的行列。巴金說過：“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。”聽到這話，我頓時感到一種莫名的壓力，天空是灰色的'，渾濁的，難以分清界限的。我問自己：“這就是所謂的五彩斑斕的童年嗎？”一雙無情的大手揪著我的衣袖，把我壓進(jìn)學(xué)習(xí)的大山。盡管這樣，對縹緲夢幻的眷戀卻永遠(yuǎn)揮之不去，我的思緒仍在天馬行空。而當(dāng)幻想過后，便努力地奔向幻想的未來，一切美麗如夢。
我真的在成長嗎？
回首這段成長歲月，有多少往事已隨落紅化去，有多少記憶被塵土掩埋，有多少眼淚在秋雨中風(fēng)干，有多少感嘆被冰雪塵封。無痕的歲月，我默默成長——
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