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關(guān)于教育的句子
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的句子吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。那么什么樣的句子才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于教育的句子，歡迎閱讀與收藏。
1、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
2、少壯不努力，老大徒傷悲。
3、教育工作的最后結(jié)果如何，不是今天或明天就能看到，而要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才見(jiàn)分曉的。你所做的、所說(shuō)的和使兒童養(yǎng)成的一切，要過(guò)10年才能顯示出來(lái)。作者：蘇霍姆林斯基
4、在家庭教育中，努力去營(yíng)造快樂(lè)、鼓勵(lì)的氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。
5、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
6、教育及醫(yī)療是否應(yīng)產(chǎn)業(yè)化？中國(guó)目前為什么窮人上不起大學(xué)？是因?yàn)槭召M(fèi)太低。作者：張維迎
7、家庭條件好的青少年能有如此誠(chéng)實(shí)、不驕不躁優(yōu)秀品格，在中國(guó)大陸實(shí)屬罕見(jiàn)，我不知道這應(yīng)歸功于良好的家庭教育還是特別的學(xué)校教育，或者是兼而有之。
8、年輕人以為教育可以取代經(jīng)驗(yàn)，年長(zhǎng)者以為經(jīng)驗(yàn)可以取代教育。
9、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
10、人的生命只有一次，當(dāng)失去了，后悔已晚�！捌桨病眱勺值侥亩纪坏�，伴你左右，給你幸福，無(wú)以倫比。
11、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
12、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
13、不要總為一件不開(kāi)心的事情耿耿于懷。
14、在一個(gè)家庭里，如果沒(méi)有孩子的笑聲和學(xué)習(xí)的聲音，這個(gè)家庭是沒(méi)有希望的。
15、問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
16、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。作者：別林斯基
中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
18、辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師。作者：永井道雄
19、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故。
20、教育是鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是引導(dǎo)學(xué)生自己去探索，自己去發(fā)現(xiàn)。
21、我們銷售的是面包、牛奶、子女的教育、家庭的幸福、圣誕節(jié)的玩具和新年的禮物。我們銷售的是天倫之樂(lè)與自尊。我們銷售的是利益不單純是金錢。我們銷售的是希望、夢(mèng)想和祈禱！我們保護(hù)的是周圍的鄰居、朋友和街上的孩子們。作者：柏特派羅
22、孩子們被送進(jìn)了學(xué)校，至少在當(dāng)時(shí)，那總算是一個(gè)學(xué)校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個(gè)鐘頭，從書本里學(xué)些他們所不懂的毫無(wú)用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學(xué)舌似的；因此受完了教育的成績(jī)只有兩點(diǎn)，一是永遠(yuǎn)的頭疼，二是念書的本領(lǐng)念起來(lái)流利得很，既不要停下來(lái)拼字，也不要換氣。
23、知榮辱，明廉恥，從我做起。
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