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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-09 11:55:09 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文[常用7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文[常用7篇]

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,當(dāng)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生涯一晃而過(guò)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),以前的歡聲笑語(yǔ)都悄然丟棄在時(shí)間的道路上,黑眸子里射出的頑皮天真的色彩便少了許多,取而代之的是黯然的忙碌。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,望著已度過(guò)半年的初中歲月,我覺(jué)得時(shí)間令人倍感煎熬。年齡增大了,世界卻在變小,我的自由呢?

  家庭的煩惱

  “蘭兒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要聽(tīng)話,做一個(gè)乖乖女,少讓我們?yōu)槟悴傩摹焙,長(zhǎng)大了就不能擁有自己的天空了嗎?就說(shuō)最平凡的那一次,爸爸媽媽沒(méi)有任何通知就為我安排了整個(gè)周末的活動(dòng),聯(lián)系了各個(gè)輔導(dǎo)老師——上午上鋼琴課,下午上奧數(shù)課,晚上練習(xí)乒乓,后一天早上又是讀英語(yǔ)。不知情的我早早地醒了,準(zhǔn)備去同學(xué)家放松心情,順便完成那如山的作業(yè)。我的后腳還未跨出房門(mén),從媽媽嘴里發(fā)出的'高分貝嚷嚷就傳入耳朵:“快,快,今天上午要上鋼琴課,你都還沒(méi)有聯(lián)系呢!”我怔住了:“媽?zhuān)銢](méi)和我提過(guò)呀,況且……”話音未了,又被爸爸的話給淹沒(méi)了,“別況且了,是不是又有很多作業(yè)?唉,時(shí)間是要靠擠出來(lái)的。”當(dāng)他們把所有的安排都闡述一遍時(shí),我徹底憤怒了,不滿地嘟噥著:“不是雙休日嘛,怎么就不給我一點(diǎn)寬敞的時(shí)間進(jìn)行自我放松,調(diào)整心情。 薄拔覀兛墒菫榱四愫!”再多的話也被這個(gè)最充實(shí)的理由噎了回去,這也成為了他們束縛我的自由的鐵籠,愁更愁啊!

  學(xué)校的煩惱

  一個(gè)暑假的時(shí)間,我邁向了一個(gè)成長(zhǎng)的新起點(diǎn),學(xué)習(xí)像乘了一輛高鐵列車(chē),飛速前進(jìn),各種煩惱也接踵而至,就像小學(xué)畢業(yè)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力才甩脫的粗心又找上門(mén)來(lái)。學(xué)習(xí)任務(wù)重了,在考試時(shí)不禁火急火燎地讀題做題,完全沒(méi)有時(shí)間檢查。試卷一發(fā)下來(lái),頓時(shí)傻眼了——這兒沒(méi)算出結(jié)果,那兒少算了一步,導(dǎo)致成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。回想小學(xué),有那么多的時(shí)間在考試前全面復(fù)習(xí),在考試時(shí)認(rèn)真檢查。悠閑自在,其樂(lè)融融,而現(xiàn)在就像一首歌中所唱:隨著年紀(jì)由小變大,他的煩惱增加了。

  人們都說(shuō),少年不知愁滋味,可我覺(jué)得少年對(duì)愁的了解最為透徹。成長(zhǎng)的煩惱像海潮似的在不斷涌來(lái),一顆單純的心漸漸被苦澀沖刷,淡淡的酸楚。不過(guò),煩惱與快樂(lè)并行,要學(xué)著在煩惱中快樂(lè)成長(zhǎng)!幾份激動(dòng),幾份忐忑,幾份無(wú)助,成長(zhǎng)的小船在浸泡著煩惱的海水中前行,相信吧,總有成功的彼岸在遙遠(yuǎn)的地方等待著你!

  成長(zhǎng),無(wú)言的煩惱,無(wú)言的惆悵。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)玩的小孩子了。

  想起以前,我有許多小伙伴,有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹,還有一個(gè)跟我差不多大的小叔叔,更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥,夏天他經(jīng)常帶我去釣魚(yú),翻螃蟹,我們常;嘏靡簧砟喟,有時(shí)也會(huì)若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備,但是想起那時(shí)的快樂(lè),心理還是感到樂(lè)此不疲的。

  春天來(lái)了,更使我們感到興奮,放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項(xiàng)活動(dòng)。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飛機(jī)形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧!記得第一次放風(fēng)箏時(shí),我怎么也放不上去,幸虧一個(gè)姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我多么高興,跟著風(fēng)箏跑了一里多路,F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)多么天真,幼稚。

  冬天,天上下著鵝毛般的大雪,呼呼的`北風(fēng)刮個(gè)不停,還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人,打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時(shí)下來(lái)我的兩只小手腫得像只熊掌。

  秋天,金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個(gè)人的身影,到草叢中去捉蟋蟀,每個(gè)人到勝利“果實(shí)“后;氐郊依锞蜑槎敷暗妮斱A拼個(gè)你死我活。一身的泥土味,又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動(dòng)人心的場(chǎng)面常常使我難以入眠。

  到了五年級(jí)后,我的“自由”生活就消失了。

  尤其是上了中學(xué)以后,我的課余“快樂(lè)”更難找到了,以前還是平民百姓時(shí),被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被選上了班級(jí)的科學(xué)課代表,真正成為一個(gè)班干部,自己的言行多因該成為別人的榜樣,特別是科學(xué)這門(mén)功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時(shí)候我更加認(rèn)真,總是專(zhuān)心聽(tīng)講,細(xì)心做筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次,老師公布科學(xué)考試成績(jī)。當(dāng)讀到我只有靠了七十多分的時(shí)候,我覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)不是那么理想,心里感到無(wú)比的慚愧。這時(shí)我耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谧h論:什么課代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來(lái)。尷尬的場(chǎng)面,弄得我實(shí)在難以下臺(tái),那時(shí)我真的想找個(gè)洞往下鉆。最好再也不要見(jiàn)他們了。

  做了班干部,還有更大的苦衷,這叫“孝不能兩全”,現(xiàn)在我還要把一部分時(shí)間用在班級(jí)工作上,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時(shí)間也占了。有一次,我為了完成班級(jí)工作,自己的作業(yè)也給耽誤了。看著自己的名字上了“榜”,弄得我更是哭笑不得,不知如何向;老師解釋。

  學(xué)習(xí)緊張了,“自由”的生活更加沒(méi)有了?措娨,畫(huà)漫畫(huà),看小說(shuō)就連想都不敢想了。對(duì)自己只要有一點(diǎn)放松,成績(jī)就會(huì)有下降的危險(xiǎn),成績(jī)下降了,就回遭到同學(xué)的嘲笑,在他們面前就會(huì)抬不起頭來(lái),F(xiàn)在的生活真是一波未平,一波又起,我的煩惱真是接鍾而來(lái)。

  我懷念我的童年,更想念我的自由自在。

  我更想擺脫我的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力

  不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。!

  自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。

  那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書(shū)……

  還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工,剛坐下來(lái)!翱煜聛(lái)。”媽媽大聲喊到,“劉熠,看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看,

  都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō):“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的'思想政治書(shū)了。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō):“我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么,以為讀讀死書(shū)就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái),那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰(shuí)了解呢?你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由!薄昂,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)!跋衲切┲恢雷x死書(shū)的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽 逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個(gè)樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái),當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,表面我什么事都沒(méi)有,其實(shí)我的心里卻非常難過(guò):縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想……

  也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧! 有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱.

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  我的年齡一直在長(zhǎng),我有很多有趣的事,但也少不了煩惱的事,我現(xiàn)在的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。

  每次老師留的作業(yè)都得晚上六、七點(diǎn)才能寫(xiě)完,因?yàn)榉艑W(xué)到家我就看電視,到六點(diǎn)才關(guān)。因?yàn)榉艑W(xué)到家我就特別想看電視,控制不住自己,每個(gè)星期天,大多數(shù)都是在星期日下午才寫(xiě)完作業(yè),我特別想改掉這個(gè)壞毛病。我打算買(mǎi)個(gè)錄音機(jī),每放學(xué)到家,讓奶奶放給我聽(tīng),或用一張紙條,上面寫(xiě)著,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)放在我學(xué)習(xí)桌上,每放學(xué),把書(shū)包放那時(shí),看見(jiàn)那個(gè)紙條,我就能馬上寫(xiě)作業(yè)了。可有時(shí)作業(yè)留得太多,根本寫(xiě)不完,這個(gè)也是我的`煩惱,我有一個(gè)好辦法,就是把語(yǔ)文.數(shù)學(xué)作業(yè)放在前面寫(xiě),因?yàn)樾瞧谝幌挛绮庞杏⒄Z(yǔ),英語(yǔ)可以星期一中午寫(xiě),美術(shù)星期二才有,可以星期一晚上寫(xiě),這樣就不用擔(dān)心科目太多寫(xiě)不完了。星期天作業(yè)有很多,就星期五寫(xiě)一點(diǎn),以后再做作業(yè)就看不到那個(gè)紙條了,我還是改為錄音機(jī)這個(gè)辦法好。

  我一定要把這個(gè)壞毛病改掉,消除我的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾,你才發(fā)現(xiàn),也許那段放生傻笑的時(shí)光叫做童年。當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎,你才明白,原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨的蛻變;你終于''如愿以償''地長(zhǎng)成了大人,你才明白,那句''不想長(zhǎng)大''是只屬于長(zhǎng)大對(duì)我們的至理名言。豎著一圈一圈的年輪,腳步不能放慢。心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥濘的雨季。于是,有了牽掛,也有了煩惱,成長(zhǎng)的煩惱你知道多少?

  讓我煩惱的———成績(jī)

  以前,我的成績(jī)是不用爸爸媽媽操心的,可是現(xiàn)在是不一樣的了,F(xiàn)在父母對(duì)我的'期望很大,他們努力賺錢(qián),只是為了給我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,滿足我的要求。他們希望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考一個(gè)好的高中和大學(xué),以便讓我找一個(gè)好的工作,但是我的壓力特別大。

  我上課時(shí)總是精力總是集中不起來(lái),有時(shí)腦子會(huì)開(kāi)小差。有時(shí)想聽(tīng)可是老師講了什么也沒(méi)弄清楚;為此父母總會(huì)讓我去上補(bǔ)習(xí)班,以變成績(jī)能再往上提高。可是弄得我特別累,但是我又不敢說(shuō)。只能在心里說(shuō)說(shuō)。慢慢的,我自己習(xí)慣把自己封閉起來(lái)。有什也么事不給別人說(shuō),喜歡藏在心里,像一個(gè)單獨(dú)的野獸一樣,受了傷也只是一個(gè)人躲起來(lái),默默地舔傷口罷了。

  讓我煩惱的——體型

  以前,我也是一個(gè)很瘦的小女孩,可是到了最后慢慢變得貪吃起來(lái)了。然后就變成了一個(gè)胖子了,我有時(shí)照鏡子會(huì)自言自語(yǔ)道:''這還是我嗎?我怎么變成了這個(gè)樣子?''當(dāng)時(shí)我就下定決減肥,可是我一餓就想吃東西。爸爸媽媽也是一直在嘮叨:減肥。減肥吧。你都胖成這樣了,還是個(gè)女孩嗎?就算是個(gè)男孩也沒(méi)有那么胖的呀。''每當(dāng)我鼓起勇氣去面對(duì)我的''肥胖''的時(shí)候總是一個(gè)''敗''字結(jié)束了戰(zhàn)斗。

  成長(zhǎng),似乎被剝?nèi)ハ胂裰泄怩r的外套,煩惱,似乎才是成長(zhǎng)的主角,讓你一次又一次的跌倒,可是你終會(huì)爬起來(lái)的,試著在紛擾中找到平衡,試著在假象中尋找真誠(chéng)。你終會(huì)爬到那最高的山上,微笑著面對(duì)煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  “最近比較煩,比較煩……”突然我的腦海里就蹦出了這么一句歌詞。誒!看來(lái)我最近真是太煩了。特別是媽媽的嘮叨真是讓我心煩意亂。

  最近一次,餐桌上,我正吃得津津有味,突然媽媽冒出來(lái)一句“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”媽媽一邊盛湯一邊問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話最近學(xué)習(xí)時(shí)遇見(jiàn)了困難,不好意思開(kāi)口,就埋頭苦吃。“怎么不說(shuō)話?我就說(shuō)嘛,讓你看書(shū)你不看……”媽媽就像事先寫(xiě)好稿子一樣,脫口而出還特別有理。我張著半天嘴,一句話也沒(méi)吐出來(lái)。我一言不發(fā),光吃飯不吃菜,用筷子敲打著碗“砰砰砰——”發(fā)出的聲音越來(lái)越響,眼睛看向別處,心想這眼不見(jiàn)心為靜。滿臉的不爽!案陕铮〔灰粤,給我放下!眿寢屆偷胤畔驴曜,瞪著我。我則是堵氣的使勁丟下碗筷,不吃就不吃;胤浚芭龅摹标P(guān)上房門(mén),反鎖?上Х孔拥.隔音效果太差,一分鐘后,我再也受不了了簡(jiǎn)直要抓狂,打開(kāi)門(mén)就對(duì)外面吼:“煩死了,吵不吵啊,正寫(xiě)作業(yè)呢。”說(shuō)完又關(guān)上了門(mén)。果然,過(guò)了一會(huì)兒,外面沒(méi)聲音了。我心有些小竊喜。

  當(dāng)然,這樣與父母吵架的時(shí)候也不是經(jīng)常會(huì)是我贏。比如有一次,第一天晚上與他們針?shù)h相對(duì)吵架。我一溜煙跑樓上了。心里難受的想,這輩子也不理你們了。我咬牙切齒的蹂躪著我的毛絨玩具,當(dāng)時(shí)我一定像一只被人惹急了的齜牙咧嘴的野貓。第二天早上,好吧,我憋不住了。開(kāi)口和媽媽講話。一切又變回原來(lái)的樣子了。

  這種煩惱在成長(zhǎng)中有許多,也許同樣的煩惱多了也就不是煩惱了!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  都說(shuō)少年不知愁滋味,而我雖然還是花樣少女,卻嘗到了“愁”是什么味道。

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎起來(lái)也是一束漂亮的馬尾,這就是現(xiàn)在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個(gè)為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎?

  在還沒(méi)有來(lái)到上海之前,我可是個(gè)十足的“假小子”:短發(fā)、牛仔褲,還喜歡將手插在口袋里,時(shí)不時(shí)還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過(guò),那令我無(wú)比“驕傲”的'頭發(fā)竟然引來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)“災(zāi)難”。

  一天,我的好朋友們約我去河邊玩。只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)都相繼下水了,只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水,朋友們都在催我趕緊下來(lái),但我還是縮了縮腳不敢下去。這時(shí),被旁邊一個(gè)路人看見(jiàn)了,他說(shuō)了一句:“小男生別這么膽小,還不如人家女生呢!痹捯魟偮,我的小伙伴們一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái),我氣不打一處來(lái),漲紅了臉,扭頭就走了。

  在回家的路上,我又碰到一位路人,只聽(tīng)見(jiàn)他嘟嚷了一句:“這小伙子有前途,做事雷厲風(fēng)行!蔽胰滩蛔×,大喊一聲:“你看看清楚,誰(shuí)是小伙子!”他停下來(lái)仔細(xì)打量著我說(shuō):“啊呀,對(duì)不起,對(duì)不起,認(rèn)錯(cuò)了,不過(guò),你這發(fā)型……也太酷了!闭f(shuō)完他笑著走開(kāi)了,剩我一人站在那里,不知所措。

  回到家中,我氣呼呼地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“都怪你們,把我的頭發(fā)剪成這樣,偏偏我還長(zhǎng)得那么秀氣!”爸爸聞?dòng)嵍鴣?lái)說(shuō):“怪我們干嘛?當(dāng)初你自己也同意的,還說(shuō)什么這個(gè)發(fā)型帥!薄皩(duì)呀,對(duì)呀!眿寢屢残χ鴳(yīng)和著。我一時(shí)語(yǔ)塞,回到自己的小房間里生悶氣。

  自從那件事以后,去理發(fā)店時(shí)我總對(duì)自己說(shuō):“不要再剪短發(fā)了!

  哎,這就是我的小小煩惱。

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