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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-11 10:54:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

  在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的'時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喊一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇,你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的,表情若不自然,別人就會(huì)以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若扭扭捏捏,別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

  那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習(xí)慣!我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

小學(xué)生作文 篇2

  星期天,我終于做完作業(yè),覺(jué)得沒(méi)事可做,突然,腦筋一動(dòng),想起了一件好玩的事情,我大聲喊:"爸爸,我們來(lái)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)!卑职终f(shuō):“好!”

  我們準(zhǔn)備好一只杯子和一張紙,這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的名字叫水杯倒立不漏水。我和爸爸先拿出一個(gè)裝滿水的杯子,再拿出一張紙,把紙放在杯口上,由于我們紙沒(méi)壓得緊,倒過(guò)來(lái)的'時(shí)候水傾杯而下。我和爸爸沒(méi)有灰心,又把杯子裝滿水,把紙放在杯口上,這次我們把紙壓得緊緊的,再小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái),水沒(méi)有流下來(lái),我成功了!太好了!太好了!我欣喜若狂!

  突然我又想:為什么這樣水就不流下來(lái)呢,我真搞不懂。于是我就問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“是杯子里的空氣把紙緊緊吸住了,所以水才不會(huì)從杯子里面流出來(lái)!蔽艺f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,我就明白了!”

  我和爸爸做成功了,我也要自己一個(gè)人做,第一次失敗了,第二次又失敗了,第三次終于成功了,我看著我自己做的實(shí)驗(yàn),心里開(kāi)心極了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了:有的事情,不是做一次兩次就能成功的,堅(jiān)持到底就是勝利。

小學(xué)生作文 篇3

  “新年到了,過(guò)新年咧”又是新的一年,我高興極了,因?yàn)樾履甑搅耍?又長(zhǎng)大了一歲,在新的一年里我一定要爭(zhēng)取比去年做的更好。

  “開(kāi)飯嘍”一句清脆的吆喝聲打斷了我的思路,我們一家人圍在大圓方桌邊吃起了菜,“且慢,我先介紹一個(gè)我燒的菜”,媽媽指著一盤(pán)紅燒魚(yú)說(shuō):“這是年年有魚(yú),我嘗了一口,哇,味道還真不錯(cuò),媽媽又指著一盤(pán)紅燒雞說(shuō)這是“雞祥如意”、這盤(pán)是“素雞蛋黃”、這是“螃蟹賽跑”、這是“雞送吉祥”|、這是……媽媽一邊說(shuō)我口水一邊流,迫不及待地每一道菜都嘗了一口,哇,真好吃。咦,媽媽怎么又進(jìn)廚房,哦,原來(lái)是端火鍋呀,“來(lái),干杯”爺爺說(shuō)。“好”,我爽快的答應(yīng)了,干完杯我一飲而盡,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在我家上空。

  吃完了團(tuán)圓飯,我迫不及待地拿出煙花放,我家煙花的品種十分多,有愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈、火炬、神鞭、大地開(kāi)花、寵物小精靈……不過(guò)我最喜歡的還是火炬,爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃火炬,只見(jiàn)火不停地變化顏色,有時(shí)變紅色,有時(shí)變藍(lán)色,有時(shí)變紫色,還有時(shí)變紫紅色,一張張歡樂(lè)的笑臉在火炬的照耀下是那么快樂(lè)。

  放完了煙花我們又看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目真精彩,不過(guò)給我感觸最深的'還是《千手觀音》,不是因?yàn)榍钟^音好看整齊,而是因?yàn)檫@表演節(jié)目的倒霉是聾啞人,她們聽(tīng)不到音樂(lè),但是她們卻以動(dòng)人的舞蹈深深地吸引住了我,臺(tái)下的所有觀眾都被震撼了,雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)掌聲,但是她們看見(jiàn)了,最后她們以精彩的演出博得了歌舞一等獎(jiǎng),當(dāng)我知道這個(gè)消息以后心中也暗暗替她們高興。小品《功夫》讓我開(kāi)懷大笑,雜技《十三人頂碗》讓我為他們捏了一把汗。不錯(cuò)哦

  今年的除夕之夜可真是個(gè)非同尋常的一個(gè)夜晚。

小學(xué)生作文 篇4

  足球,大家一定不陌生吧?足球圓圓的,象征著圓滿與和諧。在什么地方都可以見(jiàn)到它的身影。以前,我覺(jué)得足球并不好玩,要跑來(lái)跑去的,球踢跑了還要去撿。別提我有多煩它了。可是,后來(lái)發(fā)生的一事,讓我對(duì)足球有了新的看法。

  一天,我在照鏡子,突然覺(jué)得自己有一些胖,媽媽說(shuō)過(guò),女孩子胖了可是很難看的呀!過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己明顯消瘦了許多,我心想:自己沒(méi)有做一些運(yùn)動(dòng)呀,這時(shí),我想起了體育課上,我們可沒(méi)少練球呀!對(duì)!一定是這樣。這真是意外的驚喜呀!后來(lái),我慢慢地喜歡上了足球,一直到現(xiàn)在我仍然天天都在練著,我很愛(ài)足球,我喜歡足球。足球給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我?guī)Я藦?qiáng)身健體的機(jī)會(huì)。

  有一次,我們足球比賽。五年一班全是男孩比賽,唯獨(dú)我們班有一名女孩。一開(kāi)始,五年一班就連贏兩場(chǎng),我本來(lái)能給我們隊(duì)贏得兩分,可是我射門(mén)的時(shí),力氣太小了,所以,我們隊(duì)白白丟掉了兩分。到了最后,我們隊(duì)輸了。我終于知道了;憑自己的力量是不夠的。以后,我們隊(duì)一定要團(tuán)結(jié)一心,這樣我們隊(duì)才能不輸球。我特別喜歡它。從一年級(jí)開(kāi)始,爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)最小的.足球。我每天上學(xué)都帶著它,F(xiàn)在我五年級(jí)了,足球一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  足球雖小,道理卻大。這個(gè)足球陪伴著我長(zhǎng)大,我一定會(huì)好好珍惜它。我愛(ài)足球,我愛(ài)我們的集體,更愛(ài)我的校園。

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