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(精華)實(shí)用的八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱,不過(guò)這是或多或少的,當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱當(dāng)然是日漸增多,也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對(duì)待他,煩惱就會(huì)隨之減少。
現(xiàn)在,面對(duì)中考的我,煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì)追上他;成績(jī)中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績(jī)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi),但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來(lái),于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了,在這些日子里,我過(guò)得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:
1、未寫(xiě)完老師布置的`作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;
2、不許到處跑鬧;
3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。
當(dāng)我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo),缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認(rèn)真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱,但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái),因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱,因?yàn)橛辛怂麄,我才?huì)覺(jué)得生活不空虛,不至于整天都無(wú)所事事。當(dāng)然,有時(shí)候,我也會(huì)不喜歡煩惱,因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來(lái)時(shí),我會(huì)覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開(kāi)煩惱,煩惱無(wú)處不在,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對(duì)它吧!
八年級(jí)作文 篇2
不管是從前,還是現(xiàn)在,我最喜歡的季節(jié)就是春天!我喜歡春天的小花;我喜歡春天的微風(fēng);我喜歡春天的細(xì)雨;更喜歡春天的綠水!“一年之計(jì)在于春”春也代表著一個(gè)新的希望;一個(gè)新的起點(diǎn)!
小時(shí)候,我不懂得四季之分,只知道,在每年的同一個(gè)時(shí)間里,家里的四周都好美!那暖暖的風(fēng)吹到臉上,柔柔的,真舒服;細(xì)細(xì)的,帶著涼意的雨似線一樣被風(fēng)刮到臉上,涼涼的,真清爽;那綠綠的剛解凍的'小河,手伸進(jìn)去,真清涼,真爽啊!每當(dāng)這時(shí),我就知道,我不用再穿著厚厚的棉襖了,我不必每天呆在家里,我可以出去和小伙伴們嬉戲了!
現(xiàn)在,天氣越來(lái)越暖和了;花兒綻放了花朵;樹(shù)木也長(zhǎng)出了綠綠的嫩嫩的芽;草坪上的小草又重新長(zhǎng)出來(lái)了;鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱了,這是我就明白我最喜歡的春天來(lái)了!春天的到來(lái)也有很多意義:它象征著新的希望;它象征著一個(gè)新的起點(diǎn);它象征著新的開(kāi)始!一年又一年的更替;一次又一次的起點(diǎn);一個(gè)又一個(gè)的開(kāi)始。我們也越來(lái)越大!我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始在書(shū)中尋找春天,尋找詩(shī)人眼中的春天!朱熹寫(xiě)道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!碧K軾說(shuō):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!表n愈則認(rèn)為“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!倍鸥σ舱f(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝藭r(shí),春天在我心中成了一個(gè)有生命有靈魂的精靈!
春,她美麗;她溫柔,在我眼中,她是最美的!她把大地帶來(lái)勃勃生機(jī);使大地有了生命,使大地變得更美!所以我,喜歡春!
八年級(jí)作文 篇3
這世間
本來(lái)就沒(méi)有秘密
若有
那都是些永不磨滅的印記……
學(xué)姐在另一個(gè)很大的城市讀書(shū),記得她的小說(shuō)中有一句話是這樣說(shuō)的:“花開(kāi)的季節(jié),總是零零落落的雨聲,打濕了本來(lái)就潮濕的心情!
剎兒,想起現(xiàn)在的時(shí)節(jié)。是的,從06伊始,至今,都沒(méi)有下過(guò)雨了……回想起每年初春,總是細(xì)細(xì)的雨絲漂染周?chē)腵空氣,把一切物體凝成潮濕而冰涼。雖然滋味告別許久,但今兒回想,都不禁寒顫。
福州的2月已經(jīng)很溫暖了,聽(tīng)說(shuō),西湖的桃花已經(jīng)盛開(kāi)了;厥锥虝旱亩,始終琢磨不透它的韻味。第一次下定決心,想要好好感受一次何為嚴(yán)冬,仍以失敗告終。05年的冬天沒(méi)有給人涼意,或許是因?yàn)闆](méi)有降雨的關(guān)系。人們都說(shuō),冬雨就像凍雨,可以把整個(gè)人的身體和精神包裹在嚴(yán)寒之下,空氣都是冰涼的。沒(méi)有雨雪的冬天不算冬天,氣溫像罷了。
05的雨水是少的,秋季亦是如此,所以,沒(méi)有精神刺痛的感覺(jué)。記得04年,秋天,那斷斷續(xù)續(xù)的雨水,時(shí)而盛大,時(shí)而細(xì)小,下到人精神崩潰。整人秋季,全然是陰天和雨天。在失去一切的日子里,是雨水相伴,多了些惆悵和莫名,傻傻遙望天空的雨幕,仿佛怎樣撕都撕不破,籠罩心情,讓人無(wú)法使出呼吸的力量。
或許,這一切都該讓它過(guò)去,如果不是我死纏著不放,或許現(xiàn)在的我會(huì)瀟灑一點(diǎn)。但我還是想保留那最后一絲溫暖,寧愿被刺痛,也絕不現(xiàn)在放手。這是我的選擇。待到初三畢業(yè),一切風(fēng)雨過(guò)去之后,再渴求蛻變,做真實(shí)的自己,為自己而活。
八年級(jí)作文 篇4
美好的東西,弓是一種。
慢慢地拉開(kāi)弓弦。輕風(fēng)拂面,如同溫柔的女子。風(fēng)止了,存留在弓弦上的顫抖消失了。畫(huà)面被定格在這刻。‘噔’弓弦發(fā)出銳響,閃著寒光的箭,剎那間消失在遠(yuǎn)方。殺。
鋒利的箭寒光四射,是死神銳利的眼,鏤刻著萬(wàn)物,一面是明,一面是暗,一邊是痛一邊是狂。瘋狂的箭,孤傲的人。箭在飛射,飛過(guò)五千年的王朝更替,飛過(guò)五千年的`金戈鐵馬。狂舞吧,瘋狂吧,追逐吧。不長(zhǎng)的箭身上,記載的是多少悲壯,多少的興亡,是秦軍將士剛毅的眼神,是大漢王師英雄的鮮血,是恨,是狂,是千年不變的悲喜無(wú)常。
箭尾,是黃帝的一聲絕殺令;箭身,是漢武帝的箭雨;箭頭,是成吉思汗的鐵騎剽悍。這把弓,是帝王開(kāi)疆的利器,是縱橫六合的資本。那么弓之道,便是帝王之道,冷酷無(wú)情,星辰萬(wàn)古,惟我獨(dú)尊?帝王之弓,是霸道,是鐵血統(tǒng)治的萬(wàn)世江山。帝王之弓指向哪里,哪里就是腥風(fēng)血雨,殺,殺,殺,滿(mǎn)城菊花誰(shuí)天下!箭,飛向勝利。勝利,就是千古一帝,就是雄霸一方。帝王之弓,可以稱(chēng)雄一時(shí),卻不是弓之道的精髓。
出身仕漢羽林郎,初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。箭,飛揚(yáng),是年少由來(lái)的輕狂。少年郎,弓是一如既往的無(wú)懼,敢在千軍萬(wàn)馬中如入無(wú)人之境,在烽火傾國(guó)的困境談笑自若。一箭,就是勝負(fù),一箭,就是定局,就是英雄出少年的贊頌。所以,霍去病會(huì)封狼居婿,大敗匈奴,年少封候。所以,岳云獨(dú)戰(zhàn)金兵,面不改色。所以,趙云單騎救主,百萬(wàn)軍中勢(shì)如破竹。少年弓,是勇敢,是輕狂,是翻云負(fù)雨的豪情。長(zhǎng)箭隨弓,問(wèn)鼎天下,誰(shuí)是英雄?
弓,可以是潘多拉的魔盒;也可以是神的恩澤。殺。箭,是指著可惡的魔鬼;還是指著天神的神邸。由人控制著,弓之道,是絕對(duì)光明之道,弓箭手隨著光明,射,向邪惡宣戰(zhàn)。箭,就是人的心靈,沖破黑暗,向往著光明,一箭驚天!弓之道,不是鮮花與掌聲之道,悔恨和淚水或許會(huì)多一些。用弓而戰(zhàn),就是用鮮血洗刷亂世,用殺戮換來(lái)和平。弓之道,是用人的善良追求最強(qiáng),不是為了殺戮,是為了仁愛(ài),為了光明,是為了維護(hù)人類(lèi)千秋萬(wàn)世的文明!我愛(ài),所以我彎弓;我恨,所以我拉弦;我悲傷,所以我射箭。一箭就是人生,是痛苦,是興奮,失望,是愛(ài),是恨;心懷弓之道,不畏困難,黑暗,勇者無(wú)敵。
八年級(jí)作文 篇5
青山雨綿綿,雨過(guò)彩虹白云間
夏的清晨,是有自然的氣息的。風(fēng)兒帶著植物光合作用之后的新鮮空氣,輕輕地叩響我的窗扉,我便知道有一個(gè)早晨在陽(yáng)光親吻大地之前已來(lái)到了我的世界,窗外的風(fēng)輕輕的吹著,輕輕地沾了幾滴花露,不知是調(diào)皮的孩子弄哭了誰(shuí)家的小妹落下的委屈淚花,還是夜里出生在花瓣上的露水不想在陽(yáng)光下變成汽水而跳到我的窗上的吧,要不怎會(huì)有花的香呢。捧起一本帶有濹香的詩(shī)文,聽(tīng)著“黑云翻嚜未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”仿佛耳邊響起高山流水的旋侓,叫人不禁遐想此時(shí)的意境。
漫天的落花,迷離誰(shuí)的眼眸間
當(dāng)蟬鳴在一天當(dāng)中是最響亮的時(shí)候,便是調(diào)皮的小孩放下手中的鉛筆,忘記大人的`訓(xùn)斥,毫不猶豫偷出去玩時(shí)約定的暗號(hào),一般人家的窗戶(hù)是低于一米的,于是,我們總趁著大人們午睡或沒(méi)心思看管我們時(shí)偷偷溜出去玩。當(dāng)我們匯集在一起的時(shí)候,是我們一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)候,我們哪都去,去鄰家張奶奶家的果樹(shù)園,果樹(shù)才結(jié)了很小的果,我們才不管呢,幾個(gè)人互幫著爬到樹(shù)上,摘到果子就吃,吃的我們一個(gè)個(gè)的吐著舌頭嘴里說(shuō)著再不來(lái)了,其實(shí)去年一直也這么說(shuō)。有時(shí)也去村里外鄉(xiāng)人承包的池塘,哪里好玩極了,有數(shù)不清的像問(wèn)號(hào)一樣的蝌蚪,有我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的漂亮的魚(yú),還有池塘里不時(shí)開(kāi)出的荷花,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅|”啊……。
荷塘風(fēng)拂面,花兒婆娑月兒圓
黑幕的籠罩下,蟬依舊歌唱著只是時(shí)不時(shí)的加入了青蛙不眠的合奏,靜謐的夜空,皎潔的有時(shí)殘缺的月亮,像眼睛像寶石像調(diào)皮的音符一樣的星星,是我推開(kāi)窗靜靜欣賞的一切。
窗外還可以看見(jiàn)路邊的燈傾灑著溫柔的光,不知名的小娥早已把燈光緊緊圍住,燈下坐著三五成群的乘涼的老人和不時(shí)傳出的咯咯笑的童聲。窗外的風(fēng)是調(diào)皮的,窗內(nèi)的風(fēng)是溫柔的,調(diào)皮的風(fēng)不斷送來(lái)清涼的感覺(jué),并攜手帶走了溫柔的風(fēng)。于是,連窗內(nèi)的人的心情都變得不同了?匆(jiàn)月亮,手中的思緒忽被風(fēng)吹散,想起蘇東坡的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”我雖然不能體會(huì)蘇東坡此刻的心情,我想一定是望月倍思親吧。風(fēng)兒不知從哪里吹來(lái)了費(fèi)玉清的聲音“唱一遍一遍,夢(mèng)中有的畫(huà)面,不知是誰(shuí),害羞的臉,有時(shí)雨點(diǎn)點(diǎn),思思纏綿的眷戀。如詩(shī)如畫(huà)的天上人間。”
八年級(jí)作文 篇6
從今年9月到了41中我向往的中學(xué)一個(gè)多月以來(lái),接受到了這里優(yōu)秀教師的良好教育,感受到了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,承受到了和在小學(xué)時(shí)不一樣的學(xué)習(xí)壓力。
我知道,到了初中階段,隨著我們年齡的增長(zhǎng),認(rèn)知能力的提高,我們的'學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)越來(lái)越豐富,難度也會(huì)越來(lái)越高。在小學(xué)時(shí),我上課時(shí)老是注意力不集中,愛(ài)搞小動(dòng)作;丶視r(shí)不愛(ài)做作業(yè),光知道貪玩。做作業(yè)馬馬虎虎,粗心大意。我必須反思在小學(xué)階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問(wèn)題和不足,摒棄壞的毛病和習(xí)慣。以良好的姿態(tài),飽滿(mǎn)的熱情,正確的方法投入初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,以下是我的具體措施:
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記,及時(shí)消化弄懂所學(xué)的內(nèi)容。
2、回家認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。
3、利用課余時(shí)間多看有益的課外書(shū),提高自己獨(dú)立思考,自主探究,深化拓展的能力。
4、針對(duì)各科目要用不同的學(xué)習(xí)方法,英語(yǔ)要多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)。數(shù)學(xué)要勤于動(dòng)腦思考。語(yǔ)文要多讀、多背、多記,多看、多寫(xiě)。
5、具體要做到:
。1)每天讀十頁(yè)書(shū),并說(shuō)出意思,讀完所有書(shū)寫(xiě)讀后感。
(2)每天寫(xiě)一頁(yè)字帖,提高字的工整。
。3)寫(xiě)完作業(yè),必須按時(shí)上床睡覺(jué)。
以下是我的目標(biāo):
雖然我的成績(jī)暫時(shí)不算理想,我有信心通過(guò)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一步一個(gè)臺(tái)階,不斷提高自己。為班級(jí)爭(zhēng)光,不為班級(jí)抹黑,不能退步,要進(jìn)步,超過(guò)其他人,不會(huì)再呆在起點(diǎn),要沖刺,加油!加油!好好學(xué)習(xí),天天向上!
八年級(jí)作文 篇7
時(shí)光飛逝,歲月流轉(zhuǎn)?v使山棱磨成了平地,也改變不了母親對(duì)我們的愛(ài)。
——題記
世間最偉大,最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。我從呱呱墜地開(kāi)始,便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下,它無(wú)聲無(wú)息的滲透進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它如同絲絲春雨,滋潤(rùn)著億萬(wàn)兒女的心田。
當(dāng)我呱呱落地,迎接我的是母親欣喜的目光;呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),關(guān)注我的是母親愛(ài)的情懷;蹣跚學(xué)步時(shí),牽引我的是母親慈愛(ài)的雙手;明白事理時(shí),期盼我的是母親無(wú)限的希望……
記得有一次,我數(shù)學(xué)考得非常不好,一整天都悶悶不樂(lè),干什么都沒(méi)心情。媽媽知道后,并沒(méi)有生氣,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō):“孩子,別灰心,這次沒(méi)考好,還有下次,下次努努力,把丟掉的分撿回來(lái)。但是從今天起,你自己心里就要有數(shù)?纯醋约哄e(cuò)在了哪兒,哪兒學(xué)的不扎實(shí),特別是一些知識(shí)點(diǎn),抽時(shí)間多看看,多補(bǔ)補(bǔ),不懂得可以問(wèn)我,我們一起解決……”。寢?zhuān)≡谖沂プ孕艜r(shí),是你給了我溫暖,給了我自信。有了你溫暖的臂膀,我什么也不怕了,我什么都敢去面對(duì)!
無(wú)論黑夜與白天的交替,開(kāi)心和悲傷的共融,成功與失敗的身后,總有一聲叮嚀伴隨著我們,總有一個(gè)目光注視著我們,總有一個(gè)人在支持我們。這個(gè)人就是母親。母親為我們做的太多了,我們不能無(wú)動(dòng)于衷!我們要行動(dòng)起來(lái),感恩我們的母親。
孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人!鞍偕菩橄取笔俏覀兠總(gè)做兒女的準(zhǔn)則。是呀!如果一個(gè)人連自己的母親都不孝順的話,這個(gè)人還能成就什么大事業(yè)?
三·八婦女節(jié)時(shí),要祝母親節(jié)日快樂(lè);要送上一張美麗的賀卡;在平日生活中,要多和母親談?wù)勑模贿要幫母親干家務(wù)。
感恩我們的母親吧,是她給予了我們生命,是她把我們養(yǎng)育大,我們不能不感恩!
時(shí)間毫不留情地從我身邊溜走,在我成長(zhǎng)的每一寸光陰中,母親為我付出了很多很多,無(wú)論何時(shí)我都沐浴在母愛(ài)之中。感謝我的母親,她給予了我很多東西。母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是崇高的,我歌頌偉大母愛(ài)!
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