學(xué)生的作文常用(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的作文1
我是一個(gè)書包，我的主人會(huì)對(duì)我怎么樣呢？你們知道嗎？如果你們不知道，那就讓我來告訴你們吧�！�
我的主人說：”我要把什么東西都放入我的背包的.肚子里面�！�
接著，我的主人就把：數(shù)學(xué)書語文書英語書等全部塞進(jìn)我的肚子里，我的肚子都吃飽了。主人覺得書包太重了，拿都拿不動(dòng)，就想拿出來一些�！毙�，你怎么了，肚子痛嗎，你的樣子看上去很傷人呀，謝謝你，我想和你交個(gè)朋友，可以嗎？“我說，”可以�！靶∈中Σ[瞇地說。
小手突然想起還要幫我解決一個(gè)問題。小手就把我肚子里對(duì)學(xué)習(xí)無關(guān)的東西拿來出來。
小手幫我拿出了一大半的東西，我覺得輕松多了。我心想：”我還是第一次遇上這樣的好心人。
學(xué)生的作文2
每天放學(xué)后，我都要坐5路公交車回家。
有一天，當(dāng)我剛鉆進(jìn)公交車時(shí)，就被堵在公交車的走廊里，動(dòng)彈不得，好擠��！這時(shí)，我真想變成一只小蝴蝶，從人群頭頂飛過，停歇在車后面的角落里，免得被擠扁。我被別人頂來頂去，好討厭！
突然，一股臭氣鉆入我的鼻孔。咦！這不是我平常喜歡吃的榴蓮味道嗎？這肯定是從我身旁阿姨的袋子冒出來的“怪味”。此刻，我身旁突然變得好寬敞，原來是很多人捂著鼻子逃離了走廊，只剩下我仍站在原地，陶醉在榴蓮的'“臭味”中。因?yàn)槲蚁矚g吃榴蓮，所以我覺得這味道很香。
車很快就到站了，我依依不舍地下了車。每當(dāng)乘車擁擠時(shí)，我總會(huì)想起有榴蓮味的那一幕。
學(xué)生的作文3
星期天，我來到姥姥家，姥姥家門前是一大片白花，我突然想到，在這里捉蝴蝶，一定很容易吧。
我走到花前，不一會(huì)，就飛來一只小蝴蝶，我原來捉過蝴蝶，所以有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我細(xì)心地看著它，最后，它終于在一朵美麗的花上停下了。
我悄悄地坐下，兩個(gè)手指在它身后比劃著，突然，我捉住了它，而它好像還不知是怎么回事呢。我捏著它那雙雪白的翅膀，它把眼睛睜得大大的'，好像在對(duì)我說：“好心人，放了我吧！”我想：蝴蝶和我們一樣有生命呀，想到這里，我一下就把蝴蝶放走了。
學(xué)生的作文4
在這秋高氣爽、大雁南飛的季節(jié)里，大自然也有變化。蘆葦花開了，菊花開花了，桔子成熟了，柚子成熟了。
在家門口中的銀杏樹的葉子變黃了，像一把把金黃金黃的小扇子。輕輕的撿起一片讓它做你的書簽吧！
小區(qū)里的楓葉變紅了，像一把把燃燒的.火往心里鉆，溫溫暖暖的就不感覺冷了。
一叢叢的菊花像一片片的花海，一片片金黃的落葉，組成了無數(shù)的金黃色的地毯。
秋季是豐收的季節(jié)，同時(shí)也祝農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)快樂！
學(xué)生的作文5
我們教室里有一個(gè)灑水壺，它住在不起眼的角落里。當(dāng)我值日時(shí)，它就會(huì)對(duì)我說：“快用我吧！”它穿著綠色的'外衣，嘴巴像大象的鼻子，上面布滿了小孔，像一個(gè)一個(gè)的針眼，灑水時(shí)，像小噴泉，還像小雨點(diǎn)。
灑水壺可以給地面洗澡，讓教室變的干干凈凈、漂漂亮亮！是它給了我們明亮的教室，是它帶給我們歡迎，我喜歡灑水壺！
學(xué)生的作文6
假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良。你們一定想問為什么，下面就讓我來說說吧。
當(dāng)我拿到畫筆的那一刻，我要給在寒冷冬天賣火柴的小姑娘畫一間房子，為她遮風(fēng)擋雨，不再寒冷和痛苦，有一個(gè)溫暖的家。不僅如此，我還要給貧困山區(qū)的小朋友們畫一所希望小學(xué)，讓他們也能在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，像我一樣開心快樂的成長(zhǎng)。
我還會(huì)畫許多郁郁蔥蔥的樹木，讓城市里的空氣變得清新，讓天空變得蔚藍(lán)，讓沙漠變成綠洲，沒有可怕的沙塵暴。
最后，我還要畫許許多多的.小精靈，讓他們來幫助人們來創(chuàng)造美好的未來，讓世界變得更加可愛。
學(xué)生的作文7
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的海濱城市，這里有許多風(fēng)景名跡。而我最喜歡的卻是國(guó)家地質(zhì)公園湖光巖。
湖光巖是個(gè)旅游的好地方，那里氣候宜人、鳥語花香、空氣清新甜潤(rùn)，是人們休閑、娛樂的好去處。
湖光巖最迷人的要數(shù)“瑪珥湖”了！清早，霧升起來時(shí)，瑪珥湖像是蒙上一層薄薄的白紗，顯得神秘極了。中午，太陽高照，瑪珥湖像是被撒下了一湖金子，波光閃閃美麗動(dòng)人。傍晚，夕陽西下，瑪珥湖染得紅彤彤的。周圍的'青山綠樹、亭臺(tái)樓閣都倒映在瑪珥湖里，真像金碧輝煌的童話世界�。�
湖光巖吸引了不少中外游客，人們來到這里，都會(huì)趕去一覽瑪珥湖的美景。我真為家鄉(xiāng)有如此美麗的景象而驕傲。
學(xué)生的作文8
我一直等待著這一天終于來了，也不是我的生日的今天，也不是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，但我第一次做餅干。
到了拉那巴米店，我看到好幾個(gè)小朋友自己已經(jīng)坐到了一個(gè)位子，我和媽媽也急忙坐到了這個(gè)位子上，不一會(huì)兒，點(diǎn)心師傅發(fā)給了我們需要每個(gè)人對(duì)于一些重要工具，還有就是一些影響面團(tuán)。
首先我拿了一些面團(tuán)，用木棍把它壓成圓形蛋糕，用旋轉(zhuǎn)木馬模子壓下來，然后小心地把它倒在盤子上，然后我做了兔子餅干和圣誕樹蛋糕。我就是這樣做了20塊餅干的。我在兔子的.眼睛上畫了紅色，在樹葉上畫了綠色，在松鼠的尾巴上畫了棕色..
二十分鐘后，打最后出爐的餅干，我聞到香灣焦里嫩餅干，心臟別提有多高興了。
學(xué)生的作文9
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每個(gè)人的生活都離不開書和書。自然，書籍已經(jīng)成為生活的樂趣。
每個(gè)人都有自己的閱讀小故事，讓我們來聽聽我的小故事。
這一天，我饒有興趣地讀著一本書——一只只會(huì)在貓的'日記里唱歌的貓。人們不會(huì)相信貓會(huì)唱歌，會(huì)繼續(xù)按照你的口味閱讀。
這本書告訴我們，牛二日夜練習(xí)說話是為了幫助賣報(bào)紙的祖父，即使他失聲了。
最后，它成為第一個(gè)賣報(bào)紙的小貓，每天站在樹上幫助爺爺賣報(bào)紙。
這讓我們都很難過，覺得牛二是一個(gè)可愛而明智的小貓。
讀完這本書后，我對(duì)自己感覺很好。我也想向牛二學(xué)習(xí)，向他的助人精神學(xué)習(xí)。
學(xué)生的作文10
明亮的電燈把它的`光輝灑滿了整間屋子，忽然，停電了，人們只好點(diǎn)起了蠟燭，過了好一會(huì)兒，電燈才又亮了起來，等電燈慢慢恢復(fù)了“元?dú)狻�，它發(fā)現(xiàn)桌子上的蠟燭已快燒沒了，又看看自己，心想：蠟燭只能燃燒一會(huì)兒，我卻能亮好久，永遠(yuǎn)亮下去。
電燈不知道，它也有壞的時(shí)候呀！
學(xué)生的作文11
在讀過一篇作文后，我深思了許多，往日總是把大灰狼侮辱的�，F(xiàn)在，我終于明白了，人們?cè)?jīng)試過這樣一次實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)森林的凡是以鹿為食的動(dòng)物幾乎全部消滅啦！可是，鹿也隨著減少，有的病死，有的沒有吃的餓死。幾年后，鹿只剩下很少的'數(shù)目，人們都為自己的做法感到愧疚。
經(jīng)過一次一次的實(shí)驗(yàn)證明，狼和鹿是相互依存的，狼所吃的大多數(shù)是病鹿，而鹿也得到了保護(hù)，我們不得不為此。
學(xué)生的作文12
鑰匙機(jī)器人
鑰匙機(jī)器人，是我過生日的時(shí)候我媽媽送給我的禮物。
它的樣子非常漂亮，它渾身綠綠的。它和我的文具盒差不多大小。它的頭是由綠色和橙色組成的。它的嘴里長(zhǎng)著鋒利的牙齒，它的脖子是灰色的，仔細(xì)看還有一道道小細(xì)線。身子是由六角形和梯形組成的，它的腿腳都是黃顏色的。它的`尾巴一節(jié)比一節(jié)細(xì)，上面還長(zhǎng)著尖尖的刺，要是你被它的尾巴大中了，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。
它很有趣，我把它打開，它就散架了，我把它安裝起來。我在床上推著它玩，它還會(huì)翻跟頭呢？
組裝機(jī)器人很有趣，我很喜歡鑰匙機(jī)器人，它是我的好朋友。
學(xué)生的作文13
一日，與朋友一起去澡堂，見朋友身上滿是傷痕。朋友解釋說，那一年，他全身奇癢，便忍不住用手指去抓，越抓越癢，越癢越抓，直抓得血肉模糊，于是，留下了這一身疤痕。
過去我一直以為，只有病痛和傷害才會(huì)給人們留下疤痕，想不到，癢也會(huì)，有時(shí)留下的是更大更深的疤痕。
癢，不只是在皮膚和外表，還有我們看不見的內(nèi)心，比如，見別人比自己好，心里就癢癢，便心生嫉妒和仇恨，最后，嫉妒和仇恨把自己的.心傷害得血肉模糊，滿是傷痕。
癢是一種傷、一種病，其臨床表現(xiàn)，不只是在皮膚和外表，還有我們那看不見的內(nèi)心。
學(xué)生的作文14
秋天的田野到處是一片豐收的景象。
包菜地里的包菜一排排整整齊齊的，像一朵朵盛開著的綠油油的大花。我想：如果把它做熟放在餐桌上，一定會(huì)發(fā)出誘人的淡淡清香。
包菜地旁邊的蒜地里，蒜苗剛剛從土地里探出腦袋，在秋風(fēng)的吹拂下，蒜苗動(dòng)了起來，它們頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來。
在玉米地里，金黃的玉米已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收回了家，但玉米桿依然挺立在田地里，在向人們?cè)V說著今年的豐收。
白薯地里，白薯葉子你擠我，我擠你，爭(zhēng)著向上長(zhǎng)，不留一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。我仿佛看到地底下的白薯為了今年的.豐收在咧嘴笑呢！
秋天的田野是豐收的天野！秋天的田野是迷人的田野！我愛秋天的田野！
學(xué)生的作文15
向陽彤欣是我的好朋友，我們不僅幼兒園是同學(xué)，而且現(xiàn)在也是同班同學(xué)，她現(xiàn)在是三好學(xué)生、四好少年、副班長(zhǎng)，她是我的榜樣。
她上課表現(xiàn)非常好。每次一上課，她的雙手就端端正正地放在桌子上，從不說小話，每次考試都考的.很好，幾乎每次都考滿分。真是太厲害呢！
她也有很好的學(xué)習(xí)方法。每次放學(xué)一回家，她就用半個(gè)小時(shí)寫作業(yè)，半個(gè)小時(shí)聽英語，一個(gè)小時(shí)彈鋼琴，9點(diǎn)30分刷牙、洗臉、睡覺。她寫字也很快，每五分鐘寫一面語文課堂作業(yè)。我真佩服她啊！
現(xiàn)在，我和她是同桌，我就有更多機(jī)會(huì)向她學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
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