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承受的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的承受的作文,歡迎大家分享。
承受的作文1
守著一棵樹,就是承受一份孤單,一份愛。
——題記
外婆家門前有一棵老槐樹,又粗又壯,枝繁葉茂的,枝干上突起的皺紋告訴了我它那垂暮的年齡。
聽外婆說,外公就是在那年夏季的午后在這課老槐樹下邂逅外婆的,后來外公就經(jīng)常和外婆在樹下聞著淡淡的槐花清香聊天。有時(shí)外公也會(huì)猴子般爬上樹采摘幾綴槐花送給外婆。后來外公走了,但槐樹還在,而且越長越密,越長越茂盛。
夏季的傍晚有點(diǎn)酷熱,外婆總會(huì)在這時(shí)搬出一把躺椅,拿著一把蒲扇,在樹下?lián)u啊搖,扇啊扇的,雖趕不走酷熱,卻從心底生出一絲涼意。六月槐花香,槐花滿樹,有綠有白,還有點(diǎn)淺黃,雪就藏在綠葉后面不讓人知道,可再遮也遮不住沁人的清香。微風(fēng)吹過,落花滿地的是清涼,一股甜甜的香氣就輕輕地砸在外婆的臉上,手上,還有外婆的心里。有時(shí)幾粒小小的槐花落在外婆的.身上,外婆也不拭去,只是捻起來,含在嘴里,甜絲絲的,這時(shí),外婆的臉上總會(huì)露出一絲淺淺的微笑,像是在懷念和外公走過的歲月。
后來,這么達(dá)一棵樹長在門前實(shí)在有點(diǎn)礙事,二舅就對(duì)外婆說,砍了吧。外婆也不言語,只是呆呆地看著槐樹,半晌才緩過神來,輕輕地對(duì)二舅說:“老頭子在天上看著它呢”。二舅聽后便不再言語,那以后再也沒有說過砍樹的事。再后來,歲月漸漸侵蝕了外婆的身體,外婆的行動(dòng)變慢了,言語也少了,而且經(jīng)常躺在躺椅上盯著頭頂那滿片的槐樹葉發(fā)呆。有人說,年齡大了都會(huì)變成這樣,可我不相信。后來和外婆聊天時(shí)才知道,外婆是想外公了。書上說,時(shí)間是一切東西的墳?zāi),愛情讓我們忘記了時(shí)間,但最后時(shí)間也讓我們忘記了愛情。可外婆沒有忘記外公,也沒有忘記那棵樹。我不懂得外婆那個(gè)年代的愛情,可我知道外婆承受的不僅是守著一棵樹的孤單,更是對(duì)外公不增不減的愛。我知道樹不倒,外婆的愛不變。
這棵槐樹還在用它傘蓋般的枝干為外婆驅(qū)趕酷熱,外婆也仍在默默地承受著這份孤獨(dú),這份愛。
承受的作文2
你被我悄悄冷落,這實(shí)在是太自然而然的過程。我不知道
是否還在愛你。把你趕走了,這么久以后,我才開始后悔。
我知道是因?yàn)槲业男睦镞愛著你。但這不是我的借口,卻也成了我的借口。
生活。一頁一頁地翻開。我離你似乎越來越遠(yuǎn)。走于街角中卻不能跟你重逢。
對(duì)生活失望活著對(duì)自己失望,但我卻不知道我屬于那一種;钪坪跤泻芏嗟臒⿶,想逃離卻無處可逃。
這個(gè)世界或許真的很美好,包容一切,美好或者丑陋,都從容面對(duì)。
一個(gè)人在外面,總是覺得會(huì)被孤獨(dú)包圍。你對(duì)我來說不只是一陣過眼云煙,而是深深的印在我的每一個(gè)角落,我始終把它藏在哪最溫暖的角落。
時(shí)間在走日子也一定會(huì)過去。堅(jiān)持了這么久越來越迷茫。模糊了視線,我不知道是不是我的錯(cuò)。生命對(duì)于我已經(jīng)毫無意義,活著,是一種選擇,如此的痛苦,每一天過每一種生活,面對(duì)不同的人仿佛已變得麻木。是什么力量在支持我活下去,這個(gè)問題我思索了好久,卻找不到一個(gè)合適的理由。
我清楚的.感覺到,愛你這個(gè)借口已經(jīng)變得不再真實(shí);蛟S是因?yàn)槲业母改,這么多年沒有盡到得孝心,再或者是因?yàn)槭裁?但你不是,我如此清醒的感覺到。我曾經(jīng)在夜里,在夢(mèng)里,對(duì)著自己說過,已經(jīng)忘記?墒,仍然有午夜夢(mèng)回的清淚,仍然會(huì)在陽光燦爛時(shí),突然間想到你。
如果在多年后,心底深處還有一份屬于少年的天空,心底深處還有一份屬于年輕時(shí)的愛,還會(huì)生出一份柔情與感動(dòng),那愛,也就是天長地久了。
生命被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食,我就是這樣一邊虛度著年華一邊履行自己的責(zé)任。遠(yuǎn)離了自己家鄉(xiāng)的寧靜與安詳、有的只是那些無聊的愉樂。每一個(gè)無聊的夜晚,總是會(huì)想起很多的往事,想起很多人,其中有著快樂也有很多的傷感,仿佛只有瞬間快樂才是人生的最高追求。仿佛孝順、奉獻(xiàn)、犧牲、寬容都是愚蠢。
曾經(jīng)年少輕狂,不知道什么是珍貴,直到有天回憶過去,才知道眼淚的味道是咸的。
承受的作文3
那個(gè)年代,詩歌未死,烏托邦還在,文字依舊寄寓著青春夢(mèng)想。
但那個(gè)年代的印記,如同風(fēng)中的揚(yáng)沙,消散隱匿以至于無處可覓,F(xiàn)代科技的普及撲滅了人們心中對(duì)書籍的火熱渴望,靈巧多變的文字格式令人對(duì)枯燥的紙質(zhì)印刷感到厭倦,忘了多年前它們敦實(shí)可人的模樣。然而,這些建立在推翻過去之上的發(fā)展,人類終會(huì)為之掩面愧泣。
托克維爾曾說:“當(dāng)過去不再照亮未來,人心將在黑暗中徘徊。”沒有歷史的國家終會(huì)傾覆滅亡,沒有傳統(tǒng)的民族也無法永駐,而沒有過去的人生,雖單純?nèi)缪,卻處處窮途。紙質(zhì)書籍的魅力就在于它那單薄的紙頁卻能夠扛起整個(gè)人類的歷史,濃縮著千百年來人類的思想與擔(dān)當(dāng)。同樣,人性之魅,也摻雜在這字里行間之中。
生活在快節(jié)奏時(shí)代的我們,似乎又很享受電子閱讀帶來的快感,在不知不覺中便將書籍壓在了箱底。手機(jī)看報(bào),平板閱讀……這些先進(jìn)的`方式的確能夠讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取大量的所需知識(shí),但大多數(shù)的閱讀,不是為了知識(shí),而是為了修養(yǎng)。當(dāng)我們拿起輕巧的書本,細(xì)嗅墨香,享受指尖在紙張上摩挲的質(zhì)感,任憑思維在筆尖躍動(dòng)。這時(shí)候的閱讀,正悄無聲息地豐盈著你的精神世界,提升思想境界。大概,這才是生而為“人”的追求。
“人是會(huì)思考的蘆葦,我們的全部尊嚴(yán)就在于思想”,帕斯卡爾曾這樣說。在茫茫宇宙間我們?nèi)鐪婧V凰冢枷氲姆至繀s足以令人站在宇宙的制高點(diǎn)。而這些精神力量大多來自于浩如煙海的詩書典籍。人不僅僅屬于時(shí)代,更加不能放棄自己的追求。一個(gè)人只要熱愛生命,善于品味生活中雖平淡但卻真實(shí)的樂趣,同時(shí)又關(guān)注思想,善于同歷史上偉大的靈魂交往,即使在一個(gè)庸常的時(shí)代,他仍然可以活得非凡。不論時(shí)代如何發(fā)展,人們心中自有一套對(duì)待紙質(zhì)書籍的法則。人是可以自由選擇的,紙質(zhì)書籍也可因此獲得新生。
時(shí)代如此喧囂,難得靜下心來感念紙筆帶來的恩澤,這是靈魂的重量,是生命不可承受之輕。
承受的作文4
幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的香醇甜美。
人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。
幸福不一定香醇,但卻是快樂,幸福會(huì)給你突如其來的興奮與快樂,等你陷入其中,稍有不慎,幸福就會(huì)變成噩夢(mèng),讓你每天因失去幸福而痛不欲生。
幸福不是享受,而是承受,就像一篇故事:
落葉給大地?fù)Q了一副新的面孔,在一棵已經(jīng)光禿禿的樹下,一個(gè)男人的無奈對(duì)那個(gè)小姑娘說:“cc,你不是我女兒,對(duì)不起是我的失誤。”那個(gè)小女孩兒呆愣愣的站在那里,就在昨天,她認(rèn)為自己是全世界最幸福的孩子,躲在媽媽的懷里與爸爸嬉戲,向媽媽撒嬌,那個(gè)溫馨的家洋溢著數(shù)不盡的幸福,可是,就是月亮的離開,太陽的出現(xiàn),幸福就毫不留情地離開,女孩想哭,卻哭不出來。那個(gè)男人無情地轉(zhuǎn)過身,女孩忍住已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的熱流,無力的'叫了一聲“爸”她是多么的無力,多么的無助,因?yàn)樽约簺]家了,失去了一個(gè)溫暖的家,一個(gè)快要幸福得溢出來的家。
男人沒有回頭,只是一個(gè)頸兒地跑著,慢慢地,女孩看不到了這個(gè)身影。女孩凄慘一笑,她就在這兒一刻懂得了很多,可是,她卻承受不了。沒錯(cuò),她死了。
她掌握不了幸福,因?yàn)槟遣皇菍儆谒男腋,她承受不了結(jié)局,可是那是屬于她的結(jié)局
不要把幸?吹奶昝,它也不是十全十美的。
但是,慢慢地,你就能把幸福品味出來,品味其中最真實(shí)的道理。
承受的作文5
梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲,那失去名字的遠(yuǎn)古風(fēng)颯颯吹過我們的樹林。于是我在紛繁虛假的生活中看到了屬于人本質(zhì)的真。”
我記得那個(gè)棄楚國相位不顧、毅然決定“曳尾于途中”的莊子,這個(gè)心如秋水的高潔居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢利益屈服,一生過著清貧飄零的生活。他就像一棵樹一樣捍衛(wèi)著自己的'心靈,沒有人能將他拔起,這棵樹認(rèn)定了自己的靈魄,他不會(huì)輕易讓他的本真逃離。
歲月一天天過去,大地迎來了那個(gè)身軀被縛,但靈魂仍要飛翔的人,他叫海子。這個(gè)人有著海一樣的深邃,有著天空一樣的高遠(yuǎn),有著月亮一樣的皎潔。他不羈于塵世,這個(gè)生命的狂熱者只是用自己的生命在吟詠,用生命的本質(zhì)來歌唱!皬拿魈炱鹱鰝(gè)幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜——”我看到了他的真,是人的本質(zhì)的回歸,是生活的樸素和厚實(shí)。
然而,我們畢竟要從懷念中走出來,走到我們自己的世界中。是什么,讓我們?cè)诮煌,目光變得越來越矜持,越來越彬彬有禮,越來越西洋味兒,卻也越來越程式化、格式化,甚至透露著虛偽。就像羅大佑在歌里唱的:“人們變得越來越有禮貌,可見面的機(jī)會(huì)卻越來越少;蘋果的價(jià)錢賣得比以前高,可味道不見得比以前好。”是生活之假,讓我們?cè)谧非蟾哌h(yuǎn)的目標(biāo)的時(shí)候卻遺忘了生命之真,生命的本真在日日溜走,人們的眼睛變得越來越麻木困頓。
生活之假讓我們的生活日益匱乏,就連那屋頂上憂郁的詩人——貓,在看這個(gè)世界的時(shí)候也變成了閃躲的眼神。在這些不能承受假的背后,我們是否也該聽聽農(nóng)民歌唱家阿寶坐在牛背上唱出的那首清亮的《信天游》了?在這彬彬有禮的西洋熱之后,我們是否也該找一找我們的生命之本真了?
回歸本真,回歸人的本質(zhì)。
承受的作文6
鳥,以一雙翅膀承受風(fēng)雨,人,以一對(duì)肩膀承受人生。生命是一段承受的過程。
羚羊以一對(duì)雙腿承受奔跑。生命何嘗不是一次承受。人生之中,有多少不如意,有多少磨難,有多少坎坷,有多少痛苦,但我們不能退縮,只有承受得住才能在社會(huì)上生存。我們承受著熱望和要求,承受著惡意和善待,承受著平淡和幸福,承受著打擊和煎熬,承受著孤獨(dú)和歡樂。
歷史又有多少人因?yàn)槌惺茏×,才能閃爍出歷史的光輝。仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,,孫子臏腳。
越王勾踐在失敗之后默默承受著屈辱和痛苦。他臥薪嘗膽,他不忘國恥,最終打敗了夫差,吞并了吳國。他詮釋了“承受”的精神實(shí)質(zhì),努力地自求上進(jìn),絕不停息,決不懈怠。
唐太宗承受住了魏征帶給他的不快,悉心聽取了魏征的進(jìn)諫,當(dāng)年他承受住了爭奪皇位的壓力,他成就了貞觀之治。
曾鞏和曾華倆兄弟曾多次應(yīng)考不中,但曾鞏倆兄弟頂住了別人的'嘲笑,承受住了考試的壓力,最后每日孜孜不倦的學(xué)習(xí)考中了。正是承受讓曾鞏考取。
巴金老人生在風(fēng)雨如磬的歲月,社會(huì)的黑暗猶如一塊巨大的石頭,但這位老人承受著生命之重,他在重負(fù)中挺起,寫出了《家》《春》《秋》,也許巴金老人承受不住的話,便沒有了今天的三部曲。
貝多芬承受得住自己的身體矮小,面目丑陋,雙耳失聰。貝多芬承受了身體的缺陷,創(chuàng)作出《命運(yùn)》交響曲鼓舞著更多的人,激起了創(chuàng)作史上最巨大的波瀾。
古往今來,一位又一位承受著生命所帶給他們的痛苦的人,像霍金,海倫,鄧小平,袁隆平,他們都是人類史上在承受之后成功的人物,若不是承受住了,他們的名字將會(huì)多么平凡。在生命之中,我們也將面對(duì)壓力,挑戰(zhàn),而只有我們承受得住這些,我們才能成為生活中的勝者。
承受的作文7
人生就是一個(gè)承受的過程,承受住了痛苦,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)又自信;承受住了選擇,人生才會(huì)變得更加理性與成熟。
2012年,春節(jié)期間我們?nèi)覍㈤_啟第一次的出國旅行,一想到寬廣的紅場、華麗的克里姆林宮、美麗的貝加爾湖。,整個(gè)人就沉浸在亢奮當(dāng)中,心中滿是期待與快樂。
1月13日的晚上,我記憶猶深的日子。窗外的天空,好似一張漆黑的幕布,白天喧鬧的城市早已寂靜。叮呤呤。一陣短促的電話聲突然響起,媽媽接起電話,握著話筒好長時(shí)間沒說一句話。我疑惑地看向媽媽,媽媽語氣沉重地說:爺爺查出肺癌,晚期。什么?
第二天一大早,清冷的天空下起了小雨,我的.心也仿佛被冰冷的雨水澆透。當(dāng)我走進(jìn)病房,坐在病床前,握著爺爺枯瘦無力的手,看著爺爺因?yàn)樘弁淳o蹙的眉頭,因?yàn)閯×铱人远鸱男靥牛彝吹牟荒茏砸,眼淚奪眶而出。爺爺?shù)难劬飳憹M了無助,一直注視著天花板,好像在看什么,又好像很害怕閉上眼睛。我突然發(fā)現(xiàn),人是如此脆弱,生,是如此的艱難,可怕的病魔說來就來。
隨后的幾天,媽媽在陪護(hù)之余,與旅行社交涉退款事項(xiàng),但結(jié)果令人沮喪,預(yù)交的費(fèi)用只能退還不足700元。隨著出行時(shí)間的臨近,媽媽臉上掛滿了愁云,我知道她一方面在承受親人遭遇厄運(yùn)的煎熬,一方面也在承受痛苦的選擇。
機(jī)場,檢票口,媽媽忽然轉(zhuǎn)身,對(duì)我說好孩子,咱們不去了,留下了陪爺爺好不好?說完便緊緊地抱住我,我倚在媽媽的身上,淚水肆意的流淌,喃喃地說:不去了媽媽,我們陪著爺爺。7天以后,爺爺安詳?shù)仉x開了我們。
很久以后,我問媽媽是什么讓她最終做出了選擇,是親情,寶貝。3萬元沒了,媽媽還能再掙。不陪著爺爺走完最后的道路,會(huì)留下一輩子的遺憾。人生也許就是一個(gè)艱難承受的過程,唯有勇敢地承受選擇的痛苦,才能去擁抱溫暖的親情,獲得滿懷的幸福。
承受的作文8
人是一種奇怪的動(dòng)物,為什么人會(huì)有這么多煩惱?還會(huì)有這么多困難?這個(gè)問題可能一向到我死都無法得出答案。倘若我見到上帝,見到真主,見到佛祖,那么我會(huì)把這個(gè)問題帶給他們。
在我小的時(shí)候,母親就告訴我,人生在世就像一條沒有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你擁有它,卻無法駕馭它。只能讓它慢慢地飄,你能明白前面會(huì)有什么嗎?陽光?風(fēng)雨?能夠暫時(shí)落腳的小島?或是能夠安家的陸地?不!你永久都無法預(yù)知?赡茱L(fēng)雨過后就是陽光,也有可能是接連不斷的風(fēng)雨。
假如你看到了陸地,而那片陸地卻籠罩在風(fēng)雨中,你正在由于是否登上陸地時(shí)卻出現(xiàn)了陽光明媚的'小島。你就會(huì)面臨人生方向的選取:是在風(fēng)雨中落地安家或是在陽光明媚的小島上享受片刻的安逸呢?
假如你選的是前者,那么你是一個(gè)勇敢的人,你要為你的選取而負(fù)責(zé),勇敢地走下去吧·相信總有一天陽光會(huì)來臨,但是,也有可能你的一聲都在風(fēng)雨之中,過去已不能回頭,有很多人正在冒風(fēng)前進(jìn)、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎來了人生最燦爛的時(shí)刻,在為當(dāng)初的選取感到慶幸。也有不少的人被風(fēng)吹得面目全非,被雨打得支離破碎,對(duì)當(dāng)初的選取悔恨不已。
在選取小島與陸地時(shí),也有人會(huì)選取暫時(shí)的安逸,奪得一時(shí)的逍遙。很有可能在不久以后,風(fēng)雨來時(shí),海水吞沒小島,吞沒你的人生。還有另外一種罕見的狀況,你選取小島后,你的人生從此安逸快樂,直到你的人生結(jié)束,風(fēng)雨都沒有來臨。
說了這么多,你可能會(huì)長嘆一聲,抱怨老天如此不公,但這并不能改變什么。人在更多時(shí)候還是需要承受,承受陽光,承受風(fēng)雨,承受快樂,承受挫折。
承受的作文9
對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,像我,每天寫作業(yè)都要熬到半夜;對(duì)于一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的人,像我,如果說要給我一些自由的日子,那也是一場空想的夢(mèng);對(duì)于一個(gè)渴望得到一絲自由的人,像我,雙休日就是我心中的太陽,陽光那么明媚,讓我心自由飛翔……
我的生活,老師作主。
“56頁,第一段抄兩遍!薄鞍选赌咎m詩》背過。”“把地理《學(xué)習(xí)與檢測》寫完,還有要背過課本,星期一檢查。”“歷史……”唉,難道這就是我那夢(mèng)寐以求的雙休日?走近初中生活,迎來了雙休,但是同時(shí)又陷入了不幸的深淵,那些多得不能再多的作業(yè)壓得我抬不起頭來,就連呼吸都感覺十分困難。再看看老師那張張嚴(yán)肅的面孔,嚇得我直打寒戰(zhàn)。不過,話又說回來了,嚴(yán)師才能出高徒嘛,有些事情,想不開也得想開才行。
我的生活,媽媽作主。
回到期盼許久的溫馨小屋,躺在軟綿綿的床上,不久,便進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中!捌饋恚炱饋,整天只知道睡覺。”媽媽把我叫醒了。“俺娘哦,煩人不煩人呀,看不見人家正在睡覺嗎?”我極不情愿地說道。媽媽心平氣和(這是從未有過的)地說:“好孩子,快起來,幫幫忙,干干家務(wù),你小姨一會(huì)兒會(huì)來!蔽也荒蜔┑卣f:“來就來唄,就算七大姑、八大姨一起來了我也照樣睡!痹捯魟偮,我就被“提”了起來。無可奈何,只好干嘍!天哪,我真想說:“媽,這是我的`休息時(shí)間,您無權(quán)侵犯我的寶貴時(shí)間。 钡俏医K于還是沒敢說(因?yàn)槲覜]有那么大膽)。
我的生活,我作主。
作業(yè)寫完了,家務(wù)活也干完了。我拿起羽毛球去找同伴大玩特玩一場。我不能去看電視,因?yàn)榭措娨時(shí)erryboring。我不喜歡和電視機(jī)“打交道”,我認(rèn)為這樣和媽媽打“游擊戰(zhàn)”的次數(shù)也就少了很多吧!……無論我干什么,反正都是我自己的快樂。
雄鷹的翅膀一旦綁上了黃金,就再也不能一飛沖天,可是如果綁上了小山似的作業(yè),它就能飛上藍(lán)天了嗎?
生活,怎能承受如此之重?
承受的作文10
一個(gè)沒有經(jīng)歷過失敗的人,他的生命不會(huì)豐富;一個(gè)沒有經(jīng)歷過困苦的人,他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵,他將永遠(yuǎn)是一個(gè)不成熟的人。世界本來就有許多難言的苦,如果是強(qiáng)者,那么,學(xué)會(huì)承受吧!
現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)與理想矛盾。也許你心中有一盞理想的明燈,可它似乎可望不可及;也許你想做好事,可卻把事情搞得一團(tuán)糟;也許你憎恨單俗,可又耽于世俗中的一切瑣事;也許你播了種,可由于你的不善耕耘,費(fèi)盡心機(jī)后卻結(jié)不出果;也許你的內(nèi)心超出自我,可在現(xiàn)實(shí)中卻逐一否定。如果有韌性,堅(jiān)信自己,那么,學(xué)會(huì)承受吧!
有句話叫“白忍成金!比棠筒灰馕吨,忍耐是積聚力量,準(zhǔn)備著下一次的成功。忍耐是高瞻遠(yuǎn)矚,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。也許突如其來的暴風(fēng)雨會(huì)使原本心情不佳的你悲哀,但你不需要以在暴雨中佇立的方式表達(dá)自己的不滿,你不需要理會(huì)它,因?yàn)槟阒,沒有暴風(fēng)雨的悲哀便沒有雨過天晴的難得欣喜。也許突然降臨的寒冬會(huì)使原來衣衫單薄的你寒冷徹骨,但你不需要以整個(gè)人身軀去撞擊冬天的大門來表達(dá)自己的反抗,你不需要在乎它,因?yàn)槟阒溃靵砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
生活中有許許多多我們始料不及的事情,正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”要不怎么會(huì)有“行路難,行路難!多歧路,今安在”的感嘆。但是如果你能夠承受一切,如果你能跌倒了又爬起來,那你還會(huì)涌出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牧柙茐阎镜腵萬千豪氣。優(yōu)秀作文
棱角分明的少年,不知道現(xiàn)實(shí)的山是否頭長成的,總是拼命地去撞擊出火星;不知道幻想的云彩是雨做的,以致怎么也無法阻止它任意撒落。在經(jīng)歷了一次次承受的進(jìn)化后,才會(huì)消了幼稚的尾巴。
讓我們用堅(jiān)毅的心情,恢弘的氣度,莊嚴(yán)的胸襟去承受大風(fēng)大浪,承受磨難挫折,承受生活的一切饋贈(zèng)。優(yōu)秀作文
如果你能夠自強(qiáng)、自立,如果你兒時(shí)的夢(mèng)想始終引著你,如果你愿意無怨無悔,始終不渝的熱愛生命,那么,學(xué)會(huì)承受吧!
承受的作文11
承受是苦澀的,在苦澀中放出美麗的光芒。在承受中,我們才會(huì)成長;學(xué)會(huì)了承受,我們才能托起太陽!
堅(jiān)韌
堅(jiān)韌是苦澀而美麗的承受中的中心精神。在苦澀中,我們必須有堅(jiān)韌的精神,否則是無法承受這份苦澀的。也正是堅(jiān)韌的精神,使承受這個(gè)次放出了奪目的光輝。單純的美麗是站不住的,“愈是美麗愈是脆弱,就像盛夏的泡沫!保挥性趫(jiān)強(qiáng)的精神力量下散發(fā)出的美麗才能長存!
信念
把握住一個(gè)信念,就能創(chuàng)造奇跡。在承受中的那份苦澀,若是沒有強(qiáng)大的信念支持,怕是連一刻鐘也無法支持!災(zāi)難中的人們就是憑著活下去的信念,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。只要有一個(gè)強(qiáng)大的信念,抱定它,追尋它,莫說是承受中的苦澀,就連死亡也無法剝奪他出牌的權(quán)利!
品味
在我們看到承受所放出美麗的光芒的同時(shí),也要留意承受承受中的苦澀。這份苦澀并不是只帶給人們痛苦的。承受中的苦澀,要細(xì)細(xì)品味。在咂舌之間品出其中的內(nèi)容。有人生的辛酸,有苦中的幸福,有生活的感悟,亦有亙古不變的真理。
在品味中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)。我們承受中難以忍受的苦澀與我們的目的比起來算不了什么!伴L短相較,高下相傾”,對(duì)比間,我們也就忍受了這難以忍受的苦澀,甚至嘗試著去深深地品味它。
為愛而生
承受,這一般美麗而苦澀的心境,無論是責(zé)任、期盼還是壓力,都源于人世間永恒的主題——愛。
承受是為愛而生的`,無論是古老的《白蛇傳》中承受苦難的白娘子,亦或是寫下催人淚下《陳情表》的李密。哪一個(gè)不是承受著巨大的痛苦,哪一個(gè)不是有著愛的擔(dān)當(dāng)?
愛,讓承受中的人們有了堅(jiān)韌的品格;愛,讓成手中的人們有了執(zhí)著的信念;愛,讓成手中的人們品味承受的苦澀;也正是愛,讓承受的苦澀化為了奪目的美麗!
承受為愛而生。為了愛的目標(biāo),以堅(jiān)韌為利刃開出承受的道路,以信念為導(dǎo)向引領(lǐng)迷失的方向。在承受中品味苦澀,悟出真諦;在承受中綻放美麗,譜寫華章!
承受的作文12
人是一種奇怪的動(dòng)物,為什么人們會(huì)有這么多煩惱?會(huì)有這么多困難嗎?這個(gè)問題可能要到我死了才能得到答案。如果我看到上帝、上帝和佛陀,我會(huì)把這個(gè)問題帶給他們。
我小的時(shí)候,媽媽告訴我,生活就像一艘沒有帆的船,漂浮在浩瀚的大海上。你擁有它,但你無法控制它。只能讓它慢慢漂浮,你能知道前方是什么嗎?陽光?風(fēng)和雨?可以暫時(shí)定居的島嶼。或者是人們可以定居的土地?不要。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道?赡苁秋L(fēng)雨過后的陽光,也可能是持續(xù)的風(fēng)雨。如果你看到土地,而土地被風(fēng)雨所籠罩,你是由于土地是否出現(xiàn)了陽光明媚的島嶼。你將面臨人生方向的選擇:在風(fēng)雨中安頓下來,還是在陽光明媚的小島上享受片刻的舒適?如果你選擇前者,那么你是一個(gè)勇敢的人。你應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),勇敢地前進(jìn)。我相信總有一天陽光會(huì)到來。
然而,你的`聲音也有可能在風(fēng)雨中。在過去,你不能回頭。許多人冒著風(fēng)雨取得進(jìn)步。許多人成功了,迎來了人生最輝煌的時(shí)刻。他們感謝自己最初的選擇。也有許多人被風(fēng)吹得認(rèn)不出來,被雨打得粉碎,后悔當(dāng)初的選擇。當(dāng)選擇一個(gè)島嶼或土地時(shí),有些人會(huì)選擇暫時(shí)的安逸來贏得暫時(shí)的安逸。很有可能在不久的將來,當(dāng)風(fēng)雨來臨的時(shí)候,大海會(huì)吞沒這個(gè)島嶼,吞沒你的生命。還有一種罕見的情況,在你選擇了一個(gè)島之后,你的生活將會(huì)很舒適和快樂,從現(xiàn)在開始,直到你的生活結(jié)束,沒有風(fēng)和雨。
說了這么多,你可能會(huì)嘆息和抱怨上帝是如此不公平,但這并不能改變?nèi)魏问虑。人們(nèi)匀恍枰?jīng)常地忍受,忍受陽光,忍受風(fēng)雨,忍受幸福和挫折。
承受的作文13
在科普周里,我們五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了一次別開生面的比賽:“紙的承受力”挑戰(zhàn)賽。
我們班4位同學(xué)信心十足地來到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加比賽。為了增強(qiáng)我們的信心,班主任徐老師還把我們的手放在一起,大聲喊起:“加油!加油!”
孫主任隆重宣布比賽開始,早就躍躍欲試,摩拳擦掌的我們紛紛行動(dòng)起來。我們先碰碰頭,討論一番之后,分好工,接著便開始折、裁、卷、擺,我們一個(gè)個(gè)沉著冷靜,而不失大膽創(chuàng)新。紙柱做好了,下面就要放書本了!
“五(3)班加油!五(2)班加油……”興奮的加油聲此起彼伏。場上的選手們?nèi)褙炞,我和另外一位女同學(xué):王天心正小心翼翼地將手中的'書本往前方的木板上擺,而許逸飛和羅勝兩位男同學(xué)在下面看著四根紙柱的動(dòng)態(tài),一旦有情況,他們就會(huì)立刻通知我們,讓我們小心一點(diǎn)。眼看著這書越摞越高,再看支撐物,誰也不敢相信,支撐這么多書的竟然是四張普通的a4紙做成的紙柱。
正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候,羅勝突然通知我們:“晃了晃了,快要倒啦!”我看著這些書,頭上落下了豆粒大的汗珠,臉憋得通紅,就像一個(gè)熟透了的大蘋果。我心里暗暗想道:不會(huì)的,不會(huì)的!旁邊的王天心也緊張得直跺腳,我們只好冒一次險(xiǎn),再放一本大詞典,沒想到,放了一本大詞典后,書本竟停止了搖晃,沒有了動(dòng)靜。我長舒了一口氣,抹了一把汗。
“砰!砰!砰!”幾個(gè)班的書本連續(xù)倒塌,我心中又有了一絲緊張,我們班可不要倒哇!在放最后一本大詞典時(shí),我們班的書本倒塌了,我們發(fā)出一聲尖叫,心里難過極了!再看看場上,還有2個(gè)班的書本沒倒呢,完了,這次肯定拿不到名次了。
在我們難過的時(shí)候,徐老師來安慰我們,說:“你們不要難過了,我們班很有可能拿到第一名呦!”說說便拍拍我們的肩走了。到了宣布成績的時(shí)候,我突然驚訝地聽到我們班的了第一名,我們幾個(gè)欣喜地抱成一團(tuán)。
我們的歡笑聲在走廊里回蕩。
承受的作文14
生命中我們不能承受的有很多。母親給我們的生命以及她的養(yǎng)育之恩,是生命中不能承受之重。
媽媽生我的時(shí)候,是怎樣的呢?我想:一定是撕心裂肺、難以忍受的痛,是十分辛苦的。我聽了媽媽生我的經(jīng)歷后,我心中既震驚又感動(dòng)。我可以想象媽媽生我時(shí)的那種痛不欲生。
媽媽生我的時(shí)候那么痛苦,可是我卻常常把媽媽對(duì)我的關(guān)心和付出當(dāng)成是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。在生活中,我總是會(huì)和媽媽頂嘴,每當(dāng)她嘮叨時(shí),我總會(huì)不耐煩的跟她吵起來,卻沒有想到母親給予了我生命,我能用什么來報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩呢?現(xiàn)在,我很慚愧。我了解到媽媽生我時(shí)的痛苦,然而她還是忍了過去。那我還有什么不可忍受的呢?
翻看著一張張嬰兒照,我更是感慨萬千,照片里的我,睡在媽媽的懷里,媽媽撫摸著我哄我睡覺,我依靠在媽媽的.懷里睡得那么香,那么甜。我感受到了媽媽對(duì)我的愛。
媽媽為我付出的,我是說不完,道不盡。媽媽的愛是無私的。記得有個(gè)故事:一棵樹一直為小男孩無私奉獻(xiàn)著,為小男孩做任何事都感到快樂,卻從來沒有讓小男孩回報(bào),直到那棵樹只剩下一個(gè)樹樁。這就好比我們的媽媽,心甘情愿地為我們付出,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
米蘭·昆德拉說:“生活是否一次性消失的,還是無限循環(huán)的。倘若永劫回歸是確然的,生命的每一秒都有無數(shù)次的重復(fù),那么,人的每一次決斷都連著永恒,成為生命中無法承受之重!边@重復(fù)的生命,是母親給予的,所以母愛是我生命中不能承受之重。
總之,千言萬語化作一句話:媽媽,我愛你!
承受的作文15
或者看慣了春花秋月般的美好萬物,或許習(xí)慣于淡泊悠然的心境,或許聆聽了太多天籟之音的清新純靜,所以當(dāng)我承受著物欲橫流、喧囂雜亂的世界,莫名的恐懼與憂傷便悄然滋長。于是我躲在發(fā)黃的線裝書中尋覓那份失落的純真。
有誰能夠承受這追名逐利、隨波逐流的世界呢?
世間身心俱為隱士,你當(dāng)屬第一人。以梅為妻,何等風(fēng)雅;以鶴為子,何等悠然。泛舟湖上,吹一只《梅花落》,盡情享受“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的仙境般美景。陶醉在“山氣日夕家,飛鳥相與還”的恬靜。徜徉在“遙知不是雪,為有暗香來”的湖光山色月圓花香中。一切世人眼中的名利,都在此情此景中灰飛煙滅,虛無縹緲。而這首《梅花落》,和“林和靖”三個(gè)字卻鐫刻入歷史記憶中。這樣,你就學(xué)會(huì)了承受。
有太多的人為了滿足心中的欲望,終日生活在追名逐利的痛苦之中,然而有一個(gè)人卻承受了這種欲望的牽絆。
曾高吟“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”充滿雄心壯志的你,曾被自己和他人的欲望所傷而憤言“但愿長醉不復(fù)醒”的'你,最終承受欲望的牽絆,有了“且放白鹿青崖間”的灑脫。
或許你那華麗的詩詞是足以取悅帝王將相,可以讓你輕易實(shí)現(xiàn)著最初的目標(biāo);或許只要你愿低下那顆高貴的頭顱,就能讓你實(shí)現(xiàn)封妻蔭子、榮華富貴的美夢(mèng)?墒牵绻菢,漫漫歷史長河中,那世俗的欲望必將湮沒你名姓,只留下一首首歌功頌德的乏味宮詞。然而,你承受了這種欲望,因而有了“酒入愁腸,三分釀成了月光,七分嘯成了劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐”的人。
勾踐降吳,名殘身辱,為車夫,親嘗糞,雖為下者莫?jiǎng)儆诖,既而又有十年臥薪,廿年嘗膽,一柄湛盧,三千鐵甲,姑蘇臺(tái)上一把火,東南一霸成虛夢(mèng)。
成大事者,必須學(xué)會(huì)承受。承受,而提升境界
深夜,泡一杯香茗,在熟悉的香味中,在褪色的線裝書中,回味你們的故事。點(diǎn)燃一瓣心香,原這份洗盡鉛華的情思能沖淡蔓延膨脹的心,讓我們的精神家園落英繽紛,芳草香美。
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