成長(zhǎng)的作文8篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
慢慢地,慢慢地,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩成為一個(gè)頂天立地的男子漢了;厥孜易哌^(guò)的路,那上面的腳印或深,或淺,都記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候,班主任讓我去參加學(xué)校的作文競(jìng)賽,驚訝之余,我更多的.是害怕,怕自己寫不好,怕辜負(fù)老師的期望,怕……老師似乎看出了我的猶豫,拍著我的肩,用期待的眼神鼓勵(lì)我:“沒(méi)事的,只要你發(fā)揮出平常的水平就一定沒(méi)問(wèn)題的!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,趁著比賽開(kāi)始前的時(shí)間又讀了兩三本作文書(shū),學(xué)到了一些寫作文的方法和結(jié)構(gòu)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了,終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然只有三等獎(jiǎng),但我仍然很開(kāi)心。
當(dāng)然,有歡樂(lè)的事情也會(huì)遇到坎坷的事情,事情總是這樣。同樣是五年級(jí)的時(shí)候,我參加了漢字聽(tīng)寫大賽,為了參加這個(gè)比賽費(fèi)了我很大的功夫,而且凡是參加這一個(gè)比賽的學(xué)生,在比賽前每天都要去聽(tīng)寫詞語(yǔ)兩次,而且聽(tīng)寫的都還是課外的生僻詞。我熬過(guò)了這一個(gè)月,終于等到了比賽開(kāi)始,我本以為可以進(jìn)入前八強(qiáng),可天有不測(cè)風(fēng)云,我一緊張,把好多詞語(yǔ)都忘記了,大腦一片空白,而且賽場(chǎng)上高手,如云從而使得我只獲得了參與獎(jiǎng)。那一天回家的時(shí)候,我覺(jué)得天空都不再蔚藍(lán),小草不再碧綠,所有的東西都灰蒙蒙的,仿佛被濺上了墨汁,就連蒼蠅都遠(yuǎn)離我。但是媽媽卻一直在安慰我說(shuō):“以后還會(huì)有機(jī)會(huì),現(xiàn)在不必垂頭喪氣,失敗乃是成功之母,只要我們抓緊時(shí)間再努力一點(diǎn),下一次一定可以取得一個(gè)突破性的成績(jī)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我重拾信心,等待著下一次的聽(tīng)寫大賽。
往事如昔,那一串串的腳印,記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在提醒著我,激勵(lì)著我,催著我?jiàn)^發(fā)向上。同時(shí)它也讓我記住了這些在我童年中獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷和那一次次犯傻換來(lái)的教訓(xùn)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
主旋律就像生活的一個(gè)主題,一個(gè)目標(biāo)?傇趪@自己的主旨行走在奔跑的大路上。
十二歲的女孩開(kāi)始崇尚夢(mèng)想的甜蜜和愛(ài)情的萌芽,大姑姐的孩子正是這個(gè)年紀(jì),小姑娘愛(ài)美比較喜歡打扮自己了,上周末隨父母來(lái)家里做客,大人們?cè)诿χ霾耍瑑蓚(gè)小女孩跑到房間關(guān)上門討論著小孩間的話題。
當(dāng)傍晚時(shí)分大姑姐要回家的時(shí)候,兩姐妹卻不愿分開(kāi)了,要么留在妹妹家要么去姐姐家。因?yàn)橐恍┦虑榇笕藗儾煌庑〗銈兊囊庖?jiàn),大的天生柔弱愛(ài)哭此時(shí)已擦起了眼淚,小的生來(lái)性格男孩了些在同大人使性子。堅(jiān)持了半小時(shí)大人們還是隨了他們,于是兩姐們抱著她們的毛絨玩具繼續(xù)躲到屋里暢談他們的話題。
第二天早上小姐們還是意猶未盡的談著什么,不經(jīng)意間女兒說(shuō)了一句“我姐姐說(shuō)她喜歡某某男生”有點(diǎn)驚訝,也不置可否。這個(gè)年紀(jì)的孩子好像到了愛(ài)情萌芽的年紀(jì),是早熟了些。我曾同大姑姐探討過(guò)孩子的'這個(gè)問(wèn)題,大姑姐說(shuō)孩子很小的時(shí)候就說(shuō)過(guò)喜歡某某男孩,作為孩子的家長(zhǎng)觀念是不一樣的,大姑姐選擇不管不問(wèn),我也不好發(fā)表什么意見(jiàn)。
某天我問(wèn)女兒喜歡班里的小男生嗎,女兒給了一個(gè)很雷人的回答“我班的小男生太幼稚了,有什么好喜歡的,過(guò)早喜歡一個(gè)人不耽誤學(xué)習(xí)嗎?”
每個(gè)孩子的內(nèi)心成長(zhǎng)也是不一樣的,可能女兒還不到那個(gè)年紀(jì)吧!在這如花的的年紀(jì)里多稚嫩幾年,好好享受童年的樂(lè)趣吧!
成長(zhǎng)的作文 篇3
我們的生命就是這樣慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去,作文 理想之我的成長(zhǎng)。秒針、分針、時(shí)針拖走了時(shí)間。我的日子在不知不覺(jué)中逝去。理想這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。我的理想因?yàn)闀r(shí)間年輪的推進(jìn)而在逐漸改變。
三歲那年
三歲那年的我總是很單純,一個(gè)螞蟻,一袋零食就會(huì)讓我高興很久。那時(shí)的我有著天真和稚氣。而那年的我是個(gè)貪吃鬼,三句話離不開(kāi)個(gè)“吃”字。某年某月某一天,當(dāng)我和媽媽正在一起看電視劇時(shí),突然出現(xiàn)了主人公大吃大喝的場(chǎng)景。讓當(dāng)時(shí)是個(gè)小屁孩的我羨慕不已,我含著口水,模糊不清的說(shuō)到:"媽……媽,我長(zhǎng)大要……做一位吃這些好吃的人,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 理想之我的.成長(zhǎng)》!庇矛F(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是做一位美食家。
十一歲這年
這年我是十一歲了,按理來(lái)說(shuō),我即將步入少年的時(shí)代。媽媽說(shuō)我理性了,痛的理解別人和思考自己。當(dāng)我重新思考自己的理想。而我適合的理想莫過(guò)于醫(yī)生。做醫(yī)生的首要條件就是細(xì)心,而我是個(gè)“大事不犯,小事不斷”的人。我這個(gè)馬虎的毛病也不知何時(shí)能改,可為了自己的理想,只能努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。我可以想象一下,當(dāng)二十年后,我穿著白大褂,在給一位年邁的奶奶看病。老奶奶滿帶微笑嗎,像信任自家的孩子一樣,信任著我?傊,我為了這個(gè)理想,付出了很多。當(dāng)我遇到難題時(shí),我的腦子里便閃出我的這個(gè)理想,而我為了這個(gè)理想正在努力的改正粗心這個(gè)毛病。
從三歲那年的理想,我看到了稚嫩,單純的我。在十一歲這年的理想中,我看到了略顯深沉的我。我也看到了時(shí)間年輪在不停旋轉(zhuǎn)著,而這個(gè)理想?yún)s見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
“ 大家好,我叫……”又是一年開(kāi)學(xué)季,看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本,我不禁回想起了那個(gè)陽(yáng)光灼人的夏天。請(qǐng)君聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
“ 別再對(duì)著你的筆記本傻笑了,老師瞪了你好幾眼了!蓖瑢W(xué)推來(lái)一張紙條道。我不禁啞然失笑道:“好啦,我知道了,今天中午我有點(diǎn)事,就不和你一起去吃飯了!
中午,陽(yáng)光透過(guò)窗外的梧桐樹(shù)葉,斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想:復(fù)習(xí)一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來(lái),卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見(jiàn)了!整個(gè)下午,我就跟丟了魂似的。雨,淅淅瀝瀝地下著,我的心情也是這樣的,濕答答。
第二天,沮喪的心情一掃而光,取而代之的是生日的喜悅。誰(shuí)可想,同桌在我的抽屜前搗鼓著什么,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,同桌手上正是我心心念念的那本筆記本。“你這個(gè)騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦,我竟然也開(kāi)始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進(jìn)了垃圾桶,上面寫著“生日會(huì)邀請(qǐng)函”。
晚上,弟弟來(lái)找我道歉,是他把我的筆記本帶到學(xué)校去了,結(jié)果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的,可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮,人們都已入睡了,可有一個(gè)房間卻閃著微弱的光,那便是一個(gè)女孩開(kāi)著臺(tái)燈在給她最好的`朋友,也被她深深刺痛過(guò)的朋友寫道歉信,準(zhǔn)備把這封信給那個(gè)朋友。
但是老天沒(méi)有給她那個(gè)機(jī)會(huì),她的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,她的朋友跟所有人都告了別,卻唯獨(dú)她,但那個(gè)女孩卻不知,她的朋友沒(méi)有給別人任何禮物,但卻唯獨(dú)給她那本筆記本。
成長(zhǎng)的路上,朋友之間,不可避免的就是猜忌,不信任,往往這些都是因?yàn)椴怀墒焖斐傻,成熟之后,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多!
成長(zhǎng)的作文 篇5
在這個(gè)多姿多彩成長(zhǎng)經(jīng)歷中,你一定會(huì)有許多財(cái)富;蛟S是一塊手表、一個(gè)玩具,又或許是一本書(shū),一支筆。不同的人有不同的財(cái)富,我的財(cái)富,要說(shuō)是讓我印象最深刻的,而是一輛藍(lán)色的老式自行車給我的經(jīng)歷。
五歲的我,想過(guò)許多東西,有一天看見(jiàn)了別人騎著像馬一樣?xùn)|西,騎個(gè)飛快。我的心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭:“一定要買到它!
然后,我每天便像膠一樣粘在媽媽身上,像一只小狗,然后用稚嫩的`語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“媽媽,我要自行車,好不好嗎?”
“你個(gè)小毛孩,要什么自行車,長(zhǎng)大點(diǎn)再考慮!眿寢尳衅疣凉值馈
直到有一天,我和媽媽去商場(chǎng),看見(jiàn)了售貨臺(tái)上架著一輛精美的自行車,便覺(jué)得我的機(jī)會(huì)來(lái)了。我開(kāi)始像媽媽甩起了無(wú)賴。剛開(kāi)始還是對(duì)她說(shuō)各種好話,她不聽(tīng),我就干脆直接坐在地上,不走了。媽媽開(kāi)始拉我,可她用力越大,我就哭得越兇。媽媽只好投降,給我買了那輛自行車。從此,我就得到了人生中每一輛自行車。
雨后的清晨,陽(yáng)光明媚,樹(shù)葉被雨珠染上了一層薄霧,小草也挺直了腰板,沐浴著陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒立在枝頭,唱出悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子。我和媽媽在這個(gè)舒適的日子中練習(xí)騎車。作為一個(gè)什么都不會(huì)的人,騎車對(duì)我來(lái)說(shuō)還就是個(gè)難事兒。我很不協(xié)調(diào)的跨上自行車,媽媽在后面扶著我,不停地對(duì)我說(shuō):“寶寶,你慢點(diǎn)哦!千萬(wàn)別摔著了!”我很自信,看它不就是蹬蹬嗎?我踩著腳踏板,猛力地蹬著,感覺(jué)非常輕松。媽媽突然說(shuō)道:“我要放手了哦!敝桓械较駴](méi)了拐杖的老人,失去了重心,轉(zhuǎn)眼間,眼前一輛汽車,猛得摔下了車。
“兒子,你沒(méi)事吧?不是讓你小心點(diǎn)的嗎?你非要騎這自行車,看看,摔著了吧!”
“我的眼淚瞬間掉下來(lái)了,血流不止”,疼得很厲害,連話都說(shuō)不出來(lái)了。但是那天,我沒(méi)有去醫(yī)院,因?yàn)榇┑拈L(zhǎng)褲,以為是劃了一道口就回家了。到了晚上,脫下褲子一看,只見(jiàn)一個(gè)大洞,血已經(jīng)干了。我嚇壞了,媽媽趕緊幫我消毒。
第二天,已經(jīng)不疼了,但是留下了一個(gè)大洞,現(xiàn)在看看,這個(gè)洞還在。
如果說(shuō),我那時(shí)不要自行車,也就沒(méi)有那次事故。每次走到老家,那個(gè)自行車還停在那個(gè)位置,沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
人生就是如此,如果沒(méi)有那次的受傷,也就不會(huì)懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),也不會(huì)懂得如何站起來(lái)。我應(yīng)該感謝它,是它給了我勇氣。
成長(zhǎng)的作文 篇6
每個(gè)人都要不可避免地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨的磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂成長(zhǎng)。成長(zhǎng)總要經(jīng)過(guò)遺忘和創(chuàng)傷,這么說(shuō),成長(zhǎng)未免也太殘酷。
我們一直都在成長(zhǎng)。出生后第一次睜開(kāi)眼看見(jiàn)世界,第一次口齒不清地喊媽媽,第一次蹣跚地行走,甚至第一次離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,第一次打針喝藥,都是成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了從未有過(guò)的經(jīng)歷,從混沌到清晰,從新鮮到熟悉,這都叫做成長(zhǎng)。
再長(zhǎng)大一些,有了自己的意識(shí)。第一次進(jìn)幼兒園,第一次獨(dú)自在家,第一次登臺(tái)表演我的人生閱歷豐富了又豐富,充實(shí)了又充實(shí),許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)倘若充滿甜蜜,就過(guò)于虛無(wú)。成長(zhǎng)理所當(dāng)然地囊收了一袋子的'苦痛。我忘不了,忘不了第一次和媽媽頂嘴吵架,第一次當(dāng)眾出丑成為笑柄,第一次因?yàn)樽詽M重重地栽了大跟頭。那些并不愉快的過(guò)去漫上心頭時(shí),總還有些酸澀蔓延開(kāi)來(lái)。那是一些,用咸得發(fā)苦的淚水浸泡過(guò)的難忘的時(shí)光。雖然一路跌跌撞撞,可是那些經(jīng)歷卻都或深或淺地印在我的心上,成為無(wú)法抹去的印痕——那叫做成長(zhǎng),那就是成長(zhǎng)。也許在十年,或者更久更久的以后,我將懷著一顆平靜的心去回望一路成長(zhǎng),那時(shí)我一定十分感激這些困難,讓我知道了逆風(fēng)前行的滋味。
常有人把一生比作沙灘,那一串串的腳印就是成長(zhǎng)的歷程。那么請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒(méi)有了腳印,那將會(huì)是一片死寂;腳印是海邊的風(fēng)景,腳印點(diǎn)綴了單調(diào)的沙。所以,成長(zhǎng)是人生沿途的美景,成長(zhǎng)裝飾了我們?cè)瓉?lái)乏味枯燥的一生。
不要抱怨苦難,因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)不可或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放開(kāi)心胸想想吧,再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景,終會(huì)過(guò)去,它們的名字,都叫做——成長(zhǎng)。
徒然漏過(guò)指間的時(shí)光,都只是在雕刻成長(zhǎng)。我們的,美麗而略帶著澀的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
明明在功課沒(méi)有完成的時(shí)候,又上網(wǎng)了。他也不知上哪個(gè)網(wǎng)站好,就隨意用搜索引擎搜索一棵樹(shù)。于是,他看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè),正中畫著一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹(shù)苗和一棵參天大樹(shù)。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)這是盲童的網(wǎng)站,因?yàn)橄旅鎸懼阂豢脴?shù)在成長(zhǎng)過(guò)程中免不了會(huì)遭受風(fēng)吹雨打、蟲(chóng)害,也難免會(huì)得病。失明了,不要怕,這就像幼苗得病。
、信心、恒心、上進(jìn)心和毅力,就是治病良藥!就是成長(zhǎng)的需求!茁壯成長(zhǎng)吧,我們將成為參天大樹(shù)!他認(rèn)真瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站,聽(tīng)到了盲童們用麥克風(fēng)錄下的互相鼓勵(lì)的話,聽(tīng)到了盲童們的經(jīng)驗(yàn)交流,也看到了盲童學(xué)校的老師記下的盲童們借專用讀屏軟件刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、本領(lǐng)的感人故事。他被盲童們的頑強(qiáng)精神深深感動(dòng)了,同時(shí)也狠狠地責(zé)備自己竟因貪玩而沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道了,盲童們心中植下了希望的樹(shù)苗,在知識(shí)的甘霖的`滋潤(rùn)中,在永遠(yuǎn)那么燦爛的陽(yáng)光下頑強(qiáng)成長(zhǎng),并且將會(huì)成為參天大樹(shù)。
而他心中也有一棵幼苗,原本被不愛(ài)學(xué)習(xí)的蟲(chóng)子蛀了一個(gè)洞,現(xiàn)在蟲(chóng)子已被自責(zé)的啄木鳥(niǎo)吞下,幼苗也吸取了大量的養(yǎng)分,即將康復(fù)如初,并長(zhǎng)得更高、更粗。
其實(shí),每個(gè)人心中不都有一棵樹(shù)嗎?有的與一次次的狂風(fēng)暴雨頑強(qiáng)搏斗,笑著迎接風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹和更加燦爛的陽(yáng)光,也總及時(shí)打下防治蟲(chóng)害、疾病的針?biāo),就這樣不斷成長(zhǎng),最終成為參天大樹(shù);有的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起蟲(chóng)蛀和疾病,最后悲慘地死去沒(méi)錯(cuò),樹(shù)的成長(zhǎng),關(guān)鍵在于樹(shù)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從驕傲變得謙虛,成長(zhǎng)是從膽小變得勇敢,成長(zhǎng)是從幼稚變得成熟,成長(zhǎng)是你人生中美麗的蛻變。
七歲時(shí),爸爸從外面帶來(lái)了一只灰白的“小東西”,它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的`毛發(fā),爸爸也對(duì)這只貓?zhí)貏e喜愛(ài)。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對(duì)這只小貓沒(méi)興趣。這東西長(zhǎng)這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對(duì)這個(gè)“小東西”萬(wàn)般寵愛(ài),弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說(shuō),居然還在我的畫上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對(duì)這只貓愛(ài)搭不理的。直到那一天,我才對(duì)這個(gè)“小東西”改變了看法。
這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉,順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來(lái),我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺(jué)后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒(méi)想到后面的腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽(tīng)一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過(guò)了好久,我好像都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)!斑鲉!”小東西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開(kāi)始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。
這只可愛(ài)的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長(zhǎng)!
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