小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)我走到這棵小樹(shù)前，我大吃一驚，這棵樹(shù)的下面有一個(gè)空洞。這個(gè)洞非常大，我的手可以伸進(jìn)去，但我不敢，里面有許多小蟲(chóng)子�？磥�(lái)，這洞一定是它們給挖的.。小樹(shù)上還有很多小洞，小洞并不深，好像是蟲(chóng)子的小床。我四處觀察，小樹(shù)已經(jīng)有一半被蟲(chóng)子吃光了。 這時(shí)候，有一只啄木鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，停在了這棵樹(shù)上，“咚、咚、咚……”地忙個(gè)不停。 啄木鳥(niǎo)也覺(jué)得這棵樹(shù)上蟲(chóng)子多。 這棵樹(shù)是蟲(chóng)子的家嗎？如果是的話，這棵樹(shù)就太可憐了！
小學(xué)生的作文 篇2
我們的美術(shù)老師叫劉明，是個(gè)男老師，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有個(gè)體育老師也叫劉明，所以，我們就稱美術(shù)老師為“劉明美”了。他大約四十多歲，說(shuō)著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一雙炯炯有神的眼睛，讓人不寒而栗。
“劉明美”很幽默，有一次，有個(gè)同學(xué)老是轉(zhuǎn)頭說(shuō)話，“劉明美”就說(shuō)：“這位同學(xué)，你坐錯(cuò)方向了，上課時(shí)眼睛要看老師，這個(gè)道理地球人都知道，如果你是外星人，請(qǐng)走開(kāi)，這是地球人的學(xué)校�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。“劉明美”有個(gè)口頭禪，每當(dāng)講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)同學(xué)們：“是不明白這個(gè)道理呀？”時(shí)間長(zhǎng)了，我們都知道他要說(shuō)什么了。他的'繪畫(huà)水平很高，老師畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，教室里不時(shí)的傳來(lái)贊嘆聲。
我們的美術(shù)老師有意思吧。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我們要去植物園春游，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地飄著小雨，但絲毫沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情，我們認(rèn)真聽(tīng)完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項(xiàng)，我們像子彈出膛似的沖出教室上了車，一路上車廂里裝滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們一邁進(jìn)植物園的大門(mén)，五顏六色的鮮花張著笑臉歡迎我們，植物園真是植物的大世界，有許多的花草樹(shù)木，粉紅的桃花綴滿枝頭，雪白的'梨花瓣灑滿了小路；蒼勁的松樹(shù)冒出了嫩綠的松針；彩色的金魚(yú)草、嫩綠的小芽芽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在山坡上，像一幅美麗的畫(huà)卷。
我們還來(lái)到了溫室，它基本上是個(gè)仙人掌的王國(guó)，那里的仙人球像一個(gè)個(gè)扎滿鋒針的綠氣球，還有幾個(gè)三米高的仙人掌像一個(gè)個(gè)巨人站在我們的面前，還有一種植物叫雷神像荷葉。
走出溫室，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，于是我們來(lái)到一片草地，把帶來(lái)的臺(tái)布鋪在草地上當(dāng)餐布，大家把帶來(lái)的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來(lái)分享，美美地飽餐了一頓。吃完以后，我們又開(kāi)始做游戲了，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎!
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，很快就到了返校的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。
這是一次令我難忘的春游!
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