八年級作文優(yōu)秀9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　隨著時代的發(fā)展，年也越來越有趣多彩了，我認為年是彩色的，是五彩繽紛的。

　　想到過年，第一個想到的應(yīng)該就是紅色，紅對聯(lián)，紅燈籠，紅鞭炮，以及紅色的衣服。在街道里，路兩邊在除夕那天突然多了兩條紅線，地上，也鋪了一層紅毯，給人“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹桃花開”的景象。人們也喜歡穿紅衣，滿目通紅，使人感到十分喜慶，這就是年的第一個顏色，喜慶的紅色。

　　過年不只有紅色的燈籠，還有數(shù)以千計的美食。“二十六，殺豬宰年肉，二十七，殺雞趕大集……”都表明，人們對過年的食物十分重視，每到春節(jié)，街上都會飄滿各種食物的香氣，在各家的廚房里，便可以看見，金黃色的炸小魚，米黃色的`炸年糕以及許多可口的食物，這就是年的第二個顏色：可口的黃色。

　　過年只準備食物可不行，還得讓在外工作或上學(xué)的人回來呀！有些打工者在外辛苦一年了，只有過年才有機會和時間與家人團聚，那些學(xué)生也會回來。一家人齊聚一堂，你說你的，我說我的，雖然雜亂，但很溫馨，融洽，這就是年的第三個顏色：溫馨的橘黃色。

　　過年可不只是家人團聚那么簡單，過年是度過舊的一年，迎接新年。新的一年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。小孩子們都長大了一歲，所以年還有一個顏色，是新生的綠色，是希望的綠色。

　　迎接新年，小孩子們自然不能一無所獲，這就聯(lián)想到了壓歲錢。大年初一那一天，小孩子們要走街串巷給長輩拜年，祝他們在新的一年里身體健康。當(dāng)然，長輩們也會給小孩壓歲錢。過了幾天，孩子們的口袋便鼓鼓的，他們會不時點一下錢數(shù)，錢越多，他們就越高興。錢是五顏六色的，所以這年的最后一種顏色便是五彩繽紛的啦！

　　年是彩色的，既有喜慶的紅色，可口的黃色，又有新生的綠色，還有溫馨的橘黃色……

八年級作文 篇2

　　總是能有那么一束陽光，能在我最失落的時候照進心房，讓那些已要枯萎的花朵，向著最暖的陽光，驕傲綻放。

　　——題記

　　對一個女生來說，理科似乎真的有些難。老師沒有生氣，只是很耐心的把我叫到辦公室，細細的給我指出問題所在。我也很認真的聽著，可是眼淚卻任然落下來。我是不是真的`學(xué)不好呢？還是說，我太笨了。

　　回到教室，默默地回到座位上，拿出筆，不聲不響。本來還在和別人嬉鬧的你，看見了從門外走來的我一臉失落，便也停了下來，輕輕向我走來：“怎么了，徒兒？”一臉笑容。

　　你是年紀第一呢！一次開玩笑，我便成了“大師兄”，而你則是那個婆婆媽媽的唐僧。

　　“沒什么，師父。你回去吧。”我不肯告訴你。堂堂年級第一的大徒弟，是個女生就算了，成績也不好，說出去，我都覺得丟了你的臉啊！

　　“沒事的！不想說就算了，我不勉強�！蹦闳允切πΑＩ险n鈴響了，大家各自回到了座位。我拿出筆，在本子上無不傷感的寫下幾句話：“不是努力了，就能驕傲綻放，不是認真了，就能自在飛翔。”老師走了進來，我便也將本子放在一邊。

　　下課后，我去外面拿完書回來，卻意外的發(fā)現(xiàn)本子上多了幾行字：“是的。但是你一旦綻放，你就是奪目的奇葩，一旦飛翔，你就是翱翔的雄鷹！”

　　一下子，我震撼了：原來，我可以。一瞬間，所有傷心郁悶全被拋開，取而代之的是歡欣鼓舞，小小的內(nèi)心一下子充滿斗志。看向你，你向我豎起大拇指：“你可以！徒兒，相信自己！！”

　　不知道是什么，一下子在內(nèi)心擴散開，如一抹淡淡黃暈，將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色，忽的，有那么一束耀眼的陽光直射入心，于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭，向著那束最暖的陽光綻放。

八年級作文 篇3

　　其實學(xué)習(xí)鋼琴這件事，完全是由于我自己頭腦發(fā)熱。

　　家里的那家鋼琴正式成為家庭成員已經(jīng)快十年了。僅僅是在樂器行里的那一瞥，卻將我與它結(jié)下了不解之緣。我只是說了一句漂亮，不料它就被買下了。買了就得用，這是鐵律，所以我就莫名其妙地開始了學(xué)琴的生涯。

　　開頭的兩年是快樂的。不禁因為樂曲簡單，更因為鋼琴的旋律實在令我入迷。雖然我常常彈得斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào)，但是單單按下琴鍵那美好的感覺就很讓人著迷。

　　接下來的幾年，曲目加深了難度，但我的琴技也隨之增長，學(xué)得很快。旋律漸漸由斷裂變?yōu)榱鲿常�而這一切就發(fā)生在自己的手指之下，我開始覺得這旋律是神奇而動聽的。

　　時間在旋律中飛快地滑過，書架上堆滿了我用過和沒有用過的樂譜。兩摞堆得很高的樂譜早已沉寂下來，上面落滿了灰，像兩個步入遲暮之年的.老人。那時的我由于學(xué)業(yè)繁忙已經(jīng)中止了鋼琴的旋律。雖然我很懷念那曼妙輕靈的旋律，但我也無力挽回。我自覺地收起所有關(guān)于它的回憶，就連走路也遠遠地繞著鋼琴走。

　　這旋律已沉寂就是四年，我已經(jīng)快要忘記家里有鋼琴這件事了。只是偶爾注意到它時，才, 會愣愣地對著它灰撲撲死了一樣的軀體發(fā)呆。

　　一天寫作業(yè)時，樓上響起了一陣久違的旋律，雖然很不連貫，但我能聽得出來，那是我學(xué)習(xí)鋼琴時所彈的第一首曲子。我聽著這旋律，聽了很長時間。

　　我開始懷念那分別了四年之久的旋律了。

　　我坐到落灰的鋼琴前，打開琴蓋，里面的琴鍵依然潔凈，仿佛上一次練習(xí)就在昨天。

　　手指輕輕地落上琴鍵。流淌出旋律，依然像從前一樣。那是為了參加表演練習(xí)了三個月的鋼琴曲，至今仍然令我難忘，樂音像水一樣緩緩流淌出來，像是來到了山間小溪，淙淙的水花拍打在溪間的山石上，不時有棕黃或火紅的落葉飄落水上。我甚至不舍得將這樂曲這樣快地結(jié)束，索性來了一個循環(huán)往復(fù)。在休止的地方，余音不絕，我從來沒有覺得這首樂曲如此動聽。閉上眼睛，我感到舒心的自由。

　　其實當(dāng)時停學(xué)鋼琴，不禁是學(xué)習(xí)忙，有很大一部分原因是由于自己不耐煩。尤其是因為這首曲子，連續(xù)三個月都彈這一首，令我感到十分無聊和不自由。我央求老師要加練別的練習(xí)曲，可每一次都被拒絕。無奈之下，我在表演之后不久就退出了練習(xí)。

　　在熟悉的旋律里，回憶漸漸浮現(xiàn)。

　　但是這一次，我沒有感到不快，反而感到了身心獲得了從未有過的自由。也許，旋律的本意就是自由的，那么我何必要把自己栓在束縛之中？一曲終了，余音繞梁，也許這旋律更加動聽的原因，是自己的心境不同吧。在自由的心境中，那旋律，想必也帶著自由的味道。

　　我開始覺得四年前的我是多少的傻，何必要放棄那原本可以自由起來的心境呢？

　　既然不甘于束縛，那么鋼琴優(yōu)美的旋律就在自由中延續(xù)吧，如果有一種擺脫束縛的方式是徹底放棄，把自己單獨封閉起來，那么另一種更好的方式是在束縛中找到自由。

　　鋼琴的旋律，在自由的指尖流淌。

八年級作文 篇4

　　我們追求完美，都想成為完美的人，可沒有人是十全十美的。

　　金無足赤，人無完人，所以人才會有努力奮斗;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以人才會有追求;人非圣賢，孰能無過，所以人才會有不斷學(xué)習(xí)。

　　我就是這樣一個不完美卻追求完美的人。我的體能一直都比較弱，別人跑七八百米都不會覺得累，我可能剛跑一兩百米就氣喘吁吁的了。小學(xué)的時候我沒有引起重視，可到了初中我發(fā)現(xiàn)體能太重要了，且不說體育中考占據(jù)50分的體育比重，一下增加的功課沒有體能和精力支撐也支撐不住。老師鼓勵我說：“體能不是一天兩天就能立竿見影的'，需要日積月累才能看到效果。只要你意志堅定，每天嚴格要求自己，你的體能就一定會有明顯的進步的!”

　　從那以后我給自己制定了一個鍛煉計劃，立下了一個目標(biāo)。每天進行有氧運動，增加自己的耐力和肺活量，跳繩1000個，每周去深大跑步。一個月后800米速度提高20秒。

　　剛開始跑800米的時候，我中途需要停走好幾次。剛開始幾天我就感覺很累。而且每次跳繩和跑步都會讓我汗流浹背，尤其是夏天感覺簡直透不過氣來，讓我痛苦地很想放棄。但是，在其后的日積月累中，我的跳繩運動慢慢堅持了下來，腳比之前輕松了很多。

　　就這樣一天又一天，一周又一周，我咬牙堅持著。一個學(xué)期過去了，在學(xué)校的體能測試中，800米跑步我全程堅持跑下來了，而且跑步速度竟然比學(xué)期初加快了55秒。付出終有回報，我戰(zhàn)勝了自己，遇見了那一個勇于挑戰(zhàn)的自己。

　　有人問我是怎么鍛煉的?我就會笑著說：“最好的方法就是先要擁抱自己的不完美，然后去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己!”如今，我對每一次跑步都充滿信心，每次最想聽到的就是老師說我又快了十秒!

　　完美是我們追求的境界，而無悔是人生的意義。

　　不完美，讓生命變得有無限可能。擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發(fā)斗志，成就更好的自己，走向更完美的人生�；蛟S，在我們追求完美的人生時，不放棄，不拋棄，努力堅持的這一過程，使我們得到的東西，遠比完美的人生更加重要!

八年級作文 篇5

　　秋天又到了，門口那棵不知名的大樹猶在，卻早已物是人非。樹下不知何時鋪上一層落葉地毯，看著它，仿佛就回到了當(dāng)初，那些與她一起度過的充滿歡聲笑語的日子。

　　我與她的相識也是在那樣一個秋日。那天，正從學(xué)�；貋淼奈遗c匆匆忙忙的她撞了個滿懷，一起投向大地媽媽的懷抱。事后，她將我扶起快速地說了聲對不起就跑沒影了。第二次見到她時，是在學(xué)校。這位鄰居兼同學(xué)的她為了上一次撞到我而道歉足足纏了我有半個月之久。無奈之下，我只好繳械投降，原諒并答應(yīng)與她做朋友。

　　她叫李仙燕，一個簡單又好聽的名字，時至今日，我早已記不清她的摸樣，只記得她有一對寬厚的肩膀，令人感到很安穩(wěn)，一頭烏黑而柔軟的頭發(fā)長至腰間；還有一雙黑又亮麗的雙眼。之后，她和我每一天都在一起，關(guān)系越來越好，一起上學(xué)，一起回家，一起在大樹下看書，時不時串串門。我們幾乎形影不離，即便吵了架第二天也立刻和好。這種關(guān)系一直持續(xù)到那件事后。

　　那天，因為一個誤會，我們拉開了我倆有史以來最大一次爭吵的序幕。那一次，向來先認錯的她一直未來理我。固執(zhí)地認為我是對的，我故意錯開與她上下學(xué)的時間，在學(xué)校也形同陌路。可是，她似乎像什么都沒發(fā)生過一樣，還是與她的朋友說說笑笑。唯獨不同的是，這次她的.旁邊沒有我。漸漸地，我開始覺得，是不是我錯了，要不然她為何不理我呢？可那所謂的自尊，令我低不下頭。

　　隨著時間的推移，我們幾乎一個月沒再交流。再后來，就沒有后來了。因為在那一個月的最后一天她離開了，連家都搬了，離得徹底！

　　到了這個時候，我才發(fā)覺自己到底做了什么，我為什么不早點去和她和解，為什么要那么頑固。誰對誰錯又有何重要，只要再早幾天和好或許我們最后給對方的回憶就不會是一個漠然 、冰冷的背影，甚至連告別都沒有。

　　直到最后，我才發(fā)現(xiàn)，作為我兒時的唯一一個朋友的她，陪伴我度過了整個童年，并占據(jù)我童年的所有回憶，卻沒有留下一絲一毫的東西。東西帶走了，人帶走了，只剩下這些殘酷又美好的回憶以及再也回不來的遺憾。

　　小仙，你怎么這么殘忍！開始和結(jié)束都在秋天，可我為什么還是那么喜歡秋天。小仙，樹下又有好多落葉了，你什么時候再來陪我去撿呢？

八年級作文 篇6

　　任性，是一頭倔強的公牛，橫沖直撞；任性，是脫韁的野馬，狂傲不羈；任性，是無法束縛的風(fēng)，隨心所欲。

　　但是現(xiàn)在卻不同了，也許是因為年齡吧，或許，是因為環(huán)境。我開始關(guān)心家庭，關(guān)心朋友，甚至一切與我相關(guān)的東西。一個人走在路上，時而，也感到孤單……

　　如果是從前，在一堆一堆的作業(yè)面前，我會甩手不干，哭著，鬧著；如果是在從前，在一聲一聲的斥責(zé)之中，我會破口大罵，任性，不顧一切。

　　我忽然有點恨自己，恨我的任性，恨我的自滿，恨我不懂得好好珍惜童年，到現(xiàn)在才追悔莫及。

　　記得那一次我考試沒有考好回到家也沒有說太多，可是媽媽卻收到了短信已經(jīng)知道了我的成績，于是關(guān)于我的批評教育會正式開始。

　　我一邊聽著媽媽的訓(xùn)斥一邊心不在焉的.想別的事，對媽媽的話是左耳進右耳出一點也沒有聽進去。

　　聽了一會我是在聽不下去了便露出了不耐煩的神色，媽媽看打到我不耐煩就開始更加教訓(xùn)我。我們之間的摩擦也開始了。我那任性的脾氣也爆發(fā)了

　　接下來我便與我媽媽發(fā)生了激烈的爭吵，我把媽媽氣哭了，我也把門鎖上在屋里生悶氣，可是我卻不知怎么的開始了自我反省，也許是我太任性了。

　　我自我反省了一個晚上發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在太任性了，也許我應(yīng)該主動給媽媽道歉并改掉這個毛病。

　　第二天我去向媽媽道歉。

　　從那以后我慢慢的改變自己的毛病————任性，漸漸的我變了，任性的毛病也漸漸地在隱退。我在改變。

　　從那以后我變了。或是因為心里變化，或是因為自身原因，我不再是那個可以在父母的保護下無憂無慮的孩子，我應(yīng)該是一個能夠為他人著想的中學(xué)生。

　　我變了，難道我要永遠一成不變，是那個嬌縱任性的孩子嗎？也許，現(xiàn)在更好。

　　從此，我不再任性。它不再是我的代名詞，取而代之的是成熟穩(wěn)重的我，一個時時能顧全大局的青少年。

八年級作文 篇7

　　每一個季節(jié)都有它的特點，就像秋。

　　杜甫筆下的秋天是凄涼的，李白筆下的也一樣。

　　由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？

　　難道就注定，秋只有悲嗎？

　　不，不會的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的'同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經(jīng)足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了！

　　秋天是上天派來的美麗的仙子，每到這個季節(jié)她都會讓人們見識一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力，她輕輕地揮一揮魔術(shù)棒，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，紅色給了楓樹，瞧！紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛�。∷�是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠處望去，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個個兒都精神飽滿；抬起頭，向天空中望去，白云鑲嵌在湛藍的天空中，大雁成群結(jié)隊的向南方飛去，形成一道亮麗的風(fēng)景線，風(fēng)吹的樹葉嘩嘩作響，連同著流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說著秋日里無盡的快樂。不時會有幾只小船，帶著希望和豐收的喜悅駛向前方。

　　秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓述說著一部擁有色彩結(jié)局的童話。

八年級作文 篇8

　　清晨，我看著路上成群結(jié)伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎，但我們心中都在思念著他們。自從我們小學(xué)畢業(yè)來我們各奔東西，都踏上了艱辛求學(xué)的道路，尋找著自己的方向，為了未來拼搏著，奮斗著。

　　小學(xué)——充滿我的歡聲笑語，他帶給我無窮的歡樂。曾經(jīng)，我有一位朋友，學(xué)習(xí)挺好，但也喜歡動歪才，每當(dāng)我東西壞了，他都會幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的'東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！

　　青春的我們很愛張揚，愛在風(fēng)中大笑，因為我們有活力，有朝氣。太過張揚的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友相繼離開，丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學(xué)習(xí)，只為超過他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負自己，我握著我的成績單。唯獨沒有勝過他的得意，原來時間真能改變一切，當(dāng)時只是青春的狂傲罷了。

　　還記得考試那天，在筆記本扉頁上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我認為它是美好的。但現(xiàn)實告訴我，那都成為回憶了。

　　現(xiàn)在呢？分班了，人散了。我也已經(jīng)融入了這個班集體，我經(jīng)常對初中同學(xué)說，我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我時常在想，小學(xué)真的對我這樣重要嗎？

　　20xx年X月X日

八年級作文 篇9

　　天使丟失的彩色拼圖已經(jīng)找回，而我們那顆遺失在塵世的心又何時才能找回呢？

　　——題記

　　小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”

　　小羊的媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了�！毙⊙蚵牶螅�情不自禁的流下眼淚……

　　從此，小羊為了報答母羊的養(yǎng)育之恩，吃奶時就跪下腿來。這就是自古以來為什么羔羊總是跪下腿來吃奶的原因。

　　聽著奶奶蒼老的聲音，我不禁潸然淚下。有一種難以言喻的情緒涌上心頭，有感動，然而更多的則是慚愧。試問，一只都懂得感恩，而我們呢？我們這種自稱高級動物的人類又有幾人能捫心自問說自己懂得感恩呢？曾何幾時，我們那顆純潔無暇的心已被塵世的種種所蒙蔽，失去了原來的氤氳馨香，早已被我們遺失在了車水馬龍中。試問，一個沒有心的人又怎會懂得感恩呢？而我們也已在不知不覺中麻痹了自己，對父母的關(guān)心習(xí)以為常，對老師的問候司空見慣，對朋友的幫助熟視無睹，對社會的救助毫無感念的笑納，對大自然的慷慨的贈與理所當(dāng)然的接受。而當(dāng)我們在享受這些的時候，卻曾未想過這一切的一切都是誰給予我們的。

　　感恩是一縷春風(fēng)，能將枯枝敗葉裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人煥發(fā)抖擻的精神；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)的更加融洽……所以，學(xué)會感恩吧。學(xué)會感恩，會讓你變得善良，會讓你變得自信，會讓你變得美麗……

　　感恩是一種傳統(tǒng)，沒有感恩的民族是無望的民族；感恩是一種文明，催開了世間最馥郁芬芳的花朵；感恩是一種奉獻，展現(xiàn)了人類最難能可貴的精神；感恩是一種責(zé)任，不懂感恩的人終將會被遺棄；感恩是一種接力，創(chuàng)造著幸福及美好的明天……

　　可是，隨著社會的發(fā)展，時代的進步。如今，這種傳統(tǒng)已不被傳承，這種文明已不被發(fā)揚，這種奉獻越來越少，這種責(zé)任越來越輕，這種接力也越來越短……呵，這是多么可別的現(xiàn)實啊。

　　感恩不是富人的專利，更不是窮人的奢求。有時，感恩不需要精美的禮品，不需要大量的金錢，不需要無求的報償……有時，感恩或許只需要一句溫暖的話語，一個誠懇的眼神，一顆感激的心……但是，哪怕就是這種舉手投足見的動作，能做到的人恐怕也是少之又少，屈指可數(shù)吧。在茫茫人海中要找到一個懂得感恩的人，很難，而若能遇到一個懂得感恩的'人，很珍貴。

　　一個不懂感恩的人，就是一個沒有心的人。試問，一個沒有心的人又如何立足于這個社會上呢？又如何能立足于天地之間呢？一個人可以不美麗，但不可以不博學(xué)；一人可以不博學(xué)，但不可以不勇敢；一個人甚至可以不勇敢，但絕不可以不懂感恩。

　　感恩是一個人心靈的最出狀態(tài)，是心靈的坐標(biāo)原點。無論你是貌美如花，還是其貌不揚；無論你是尊貴無比，還是卑賤低下；無論你是博學(xué)多識，還是才疏學(xué)淺……在心靈上，我們都有一個共同的原點——感恩。感恩是一種境界，是精神的成熟，心靈的豐盈；感恩是一種智慧，是一種自信超然的生活。所以：

　　學(xué)會感恩，找回我們那顆遺失在紅塵煙沙中的心；學(xué)會感恩，找回我們那顆徘徊在燈紅酒綠里的心；學(xué)會感恩，找回我們那顆迷茫在高樓大廈間的心……

【八年級作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]八年級作文08-01

(精選)八年級作文07-31

(經(jīng)典)八年級作文07-30

八年級作文（精選）08-06

八年級作文【精選】08-19

八年級作文（經(jīng)典）09-05

（精選）八年級作文09-13

八年級作文(經(jīng)典)10-29

（經(jīng)典）八年級作文07-29

八年級作文07-19