小學(xué)生作文集合3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
雖然天已經(jīng)黑了,可快樂班里快樂的氣氛 沒有消失 ,同學(xué)們在玩一個有趣的游戲猜字謎。
老師說:“我們今天玩一個游戲!敝灰娎蠋煷蜷_電腦,難道我們玩電腦不成。老師一說玩猜字謎的游戲,有的同學(xué)就從座位上跳了起來。
老師說出了第一個謎語是:四個人搬木頭。同學(xué)有的托著下巴,有的拿鉛筆敲自己的`頭,還有的用手打自己的腦瓜,百思不得其解。我也左思右想,忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字,“杰”字的四個點(diǎn)可以代表四個人,上面的“木”代表木頭。我舉手告訴老師,老師說我答對了。我有了信心,一定要答對下一題。
當(dāng)老師說出第二題的時候,同學(xué)們紛紛舉手,老師讓張博遠(yuǎn)回答問題,答案是“大”,張博遠(yuǎn)答對了。我恍然大悟。
第三個謎語又來了,大家左思右想,我也百思不得其解。馬騰瀾說:“是拿!睂α,我又恍然大悟。
最后一個謎語更難了,華滋琳說是“內(nèi)”,鄭壯壯說是“肉”,老師說:“內(nèi)里加個人不就是肉嗎?”我茅塞頓開。
猜謎游戲真是太有趣了,我下次還要玩。
小學(xué)生作文 篇2
今天早上,我去東湖棋院學(xué)圍棋。今天講的內(nèi)容是:常見的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤的一種攻擊,就像空降兵降到別人的地盤里偷襲。常見的打入是一種大家都會經(jīng)常用到的打入方式。緊接著我們下了一盤棋,我的對手非常強(qiáng),是全班第一,一開始我有點(diǎn)害怕,跟他下起了定式,定式是布局最主要的基本定型,所以必須要下。
到了中盤我?guī)ьI(lǐng)著“白軍”向?qū)κ值牡乇P發(fā)出進(jìn)攻,他的“黑軍”太強(qiáng)大了根本就進(jìn)不去?磥砦业萌σ愿傲耍业牡谝徽袧L打包收了他一小塊地盤,被我打得落花流水。到他出招了,他用了鎮(zhèn)頭封鎖把我的一個“小兵”關(guān)住了,但“監(jiān)獄”不結(jié)識,被我沖了出去。到收官子的時候了,我一個二路飛占領(lǐng)了很多“黑軍”的地盤,他的`二路搬也挺厲害的,占了我一塊地盤,到了定勝負(fù)的時間了,我數(shù)了數(shù)我的地盤是一百七十六,白棋要一百七十七才勝,所以這盤棋我輸了。但是,我并不在意誰勝誰負(fù),目的是在下棋中學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇3
一天,我向爸爸建議買一副羽毛球,爸爸同意了,我高興得一蹦三尺高,買來羽毛球,爸爸開始教我怎么打,先把羽毛球,放在比球拍高的地方,然后在把球放下,拍子趁機(jī)把球打出去,可是我練了好久,還是練不好,不是接不到,就是打得太輕,爸爸又從頭到尾給我講了一遍,我聽是聽懂了,但是不聽使喚的手卻怎么接也接不到,爸爸說:“黃晨,你自己先練一會兒,”說完就拿著球拍走了,我又開始練了,這次打得比較好,球也能接到了,但力氣太輕了,我想:我是一個小孩子嘛,力氣當(dāng)然小啦,不過我還會繼續(xù)努力的,相信將來我會打得很好的,不過打羽毛球只是平時沒事,很悶才打的`,我最重要的事是學(xué)習(xí)。
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