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聲音的作文

時(shí)間:2024-10-12 18:20:37 作文大全 我要投稿

聲音的作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的聲音的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的作文(集合15篇)

聲音的作文1

  聽!那輕輕的沙沙聲,是秋風(fēng)將枯黃的樹葉投入大地母親的懷抱。聽!那有節(jié)奏的鐮刀砍割莊稼聲,是秋風(fēng)將豐收的喜訊傳入農(nóng)民的耳朵里。而我,漫步在布滿金葉的校園小道上,享受著秋風(fēng)習(xí)習(xí)帶來的愜意,腦海中浮現(xiàn)出一件發(fā)生在這個(gè)美好秋日的“壞事”。 一個(gè)烏云漫天的日子,我很“不幸”被查出患了闌尾炎,聽到這個(gè)像晴天霹靂似的消息,我很沒出息的哭了?凑叽巴獾奶,似乎也沾染了我悲傷的情緒。而改變我糟糕情緒的是我生命中的巨人—父親。 他是一位律師,和人們印象中的律師一樣:總是板著臉,故作嚴(yán)肅。但是這個(gè)與常人不同的形象卻在我住院時(shí)期徹底顛覆。那是個(gè)很溫馨的畫面:不茍言笑的父親給我洗腳,給我梳頭,給我講笑話。聽媽媽說在我進(jìn)手術(shù)室時(shí)網(wǎng) ,父親斜靠在墻壁抽著煙。煙霧繚繞,陽(yáng)光斜照,將那深沉的雕塑展現(xiàn)在地面。時(shí)不時(shí)的踮腳、抬頭似乎希望能夠看見我的情況。直到這時(shí)我才知道原來平時(shí)低調(diào)、嚴(yán)肅的父愛是多么的`偉大,而在此之后我就更加深切的體會(huì)到了父愛的溫暖。

  因?yàn)樽隽耸中g(shù),下床不便,所以大事小事都要依靠別人的幫助,自然爸爸便成了最佳人選。在之后爸爸每天都裝作精力充沛的樣子,總是要等我睡著,才肯去休息。但是他到現(xiàn)在都不知道,我每次都假裝睡著,聽見爸爸的鼾聲后再困難的起身,借著皎潔而又朦朧的月光,看著那已經(jīng)斑白的鬢角然后脫去他忘了脫掉的鞋,我知道他太累,太累了。

聲音的作文2

  音樂的世界是豐富的、迷人的、是令人陶醉的。自然界的音樂更是人間最美的一種享受。我用心去傾聽大自然的音樂,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

  轟隆隆,轟隆隆……是誰吵醒了正在睡覺的雷公公,惹得他大發(fā)雷霆!這雷聲太大了,把樹上唱歌的小鳥都驚擾到了,另一顆樹上的知了也不停的叫了起來。春天真美好呀!泉水叮咚叮咚的響,仿佛在為勤勞的'小蜜蜂歌唱。蜜蜂一邊辛勞的勞作,一邊歌頌著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂的勤勞,便為它們跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  田野里又是一番不同的景象,還未成熟的稻谷在微風(fēng)的輕撫下擺動(dòng)起一道道綠色的波浪,發(fā)出沙沙的聲響,好似下雨一般的聲音。一轉(zhuǎn)眼秋天到了。蜜蜂更加辛勞了,要為冬天多準(zhǔn)備些食物過冬。果園里,熟透的水果落在地上,時(shí)不時(shí)的發(fā)出咚咚的響聲,農(nóng)民伯伯看見這番景象發(fā)出響亮的笑聲,天上南飛的大雁嘎嘎的叫著,排著整齊的人字形隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方。

  秋姑娘來的快,走的也快,轉(zhuǎn)眼間冬婆婆到來了。風(fēng)呼呼的吹著,雪花一朵朵的飄落下來,“哈哈哈哈……”是誰在笑?原來是門前打雪仗的小朋友,搜的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友的臉上,歡快的笑聲隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  自然界的音樂世界真是多姿多彩,奇妙無比,變換無窮!

聲音的作文3

  “冰冰、路上慢點(diǎn)走,過馬路小心點(diǎn)!“知道了!蔽也荒蜔┑恼f。

  記得那時(shí),我很討厭媽媽的嘮叨,她每一次的叮嚀都被我無情的回絕了,F(xiàn)在想一想真對(duì)不起媽媽。

  那天很早就被媽媽叫起床了。而我還在床上埋怨,心情很不好,媽媽把我拉了起來。這搞得我很生氣。于是我大聲的喊道:“別煩我!”媽媽很氣惱!澳憬o我起來”就這樣我和媽媽打了起來。然后我還是愉快得上學(xué)去了。

  盡管這樣,媽媽還是在走之前說了一句“路上小心點(diǎn)”說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)感動(dòng)但還是強(qiáng)硬的扭了一下頭,狠狠的把門摔了起來。

  上學(xué)的'路上,我想了很多,我想媽媽為什么那么生氣還不忘叮囑我?我想,媽媽為什么每天都要說上一句這樣的話?我想……上了一天學(xué),我卻一直心不在焉的,放學(xué)了,我飛快的跑回家。我什么都沒有說,放下書包寫作業(yè),當(dāng)我看到媽媽時(shí),媽媽沉默的走開了。晚上,我對(duì)媽媽很誠(chéng)懇的道歉了。

  那天,作業(yè)很多。我看見是媽媽會(huì)在桌邊陪我寫作業(yè),我只對(duì)媽媽說了聲“我餓了!眿寢尵腿N房忙前忙后為我做飯。我哭了。是感動(dòng)了。

  以前媽媽也是這樣的,我沒發(fā)現(xiàn)。不過從那天起。我發(fā)現(xiàn),我知道感恩了,我發(fā)現(xiàn)我變幸福了;我發(fā)現(xiàn),媽媽比以前更好了。其實(shí),不是媽媽變好了,而是我開始懂得世間的愛了,我長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在,媽媽老了,我白發(fā)了。經(jīng)常出差,不能再嘮叨我了。

  但是我現(xiàn)在是懷念的聲音,卻是那些嘮叨?墒菚r(shí)光已過。我聽不到了。但也總是能感到那些聲音在耳邊響起。

聲音的作文4

  別往前走,有危險(xiǎn)!這句話時(shí)不時(shí)在我腦海中徘徊著,說這話的人的聲音既不清脆悅耳,也不甜蜜動(dòng)聽,但是,它是我心中認(rèn)為最美的聲音,這個(gè)最美的聲音來源于一位老太太。

  記得那天是我的生日,我和一幫同學(xué)約好來到了一個(gè)公園一起慶祝,我們找了一塊空地,鋪好餐墊,漸漸的天空變得像喝了酒一樣醉紅了臉,快樂的時(shí)光總是過得特別快,很快夜幕開始降臨了,公園已是一片寂靜,只有蟲子的低吟在我耳邊徘徊,這時(shí)我們收拾好物品,各自告別離開回家。

  昏黃的路燈照耀在空無一人的人行道上,身旁的馬路上,時(shí)不時(shí)有車呼嘯著飛了過去,寒風(fēng)刺激著我的身體,我不禁打了個(gè)激靈,使我不由得加快了腳步,就在我準(zhǔn)備穿過一個(gè)路口時(shí),身后傳來一聲嘶啞、急促的喊叫別往前走,有危險(xiǎn)!我本能反應(yīng)地往后退了幾步,身前就唰的一聲飛過了一輛貨車,我不禁冒出了一身冷汗。我回頭尋著聲音的方向望去,原來是一位滿臉皺紋的老太太,在路燈的照射下,你能看到她混濁的眼睛里布滿了滄桑感,手上鋪滿了青筋,頭發(fā)上的銀絲在路燈的照射下閃閃發(fā)光。她對(duì)我說:孩子,大晚上的獨(dú)自過馬路要小心,不要大意,要查看左右方有沒有來車,懂了嗎?我連忙感激地說:謝謝您!老奶奶。貨車太快了,我沒有反應(yīng)過來。后來,我就趕緊回家了。一直在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)。

  就是這么一句平淡而暖心的'話讓我心里頓時(shí)充滿了溫暖,身上的寒意也被驅(qū)散了。人間處處有真情,在往后的日子里,每當(dāng)我腦海里想起這句話的時(shí)候,我都覺得這是至今我聽過最美的聲音別往前走,有危險(xiǎn)!

聲音的作文5

  教室里的暖氣開的格外熱乎,我脫下一件外套,放在抽屜里,我趴在桌子上,暖和得快要睡過去了,突然英語老師問了一句:…“楊檸蔚,你很想睡覺嗎?”我猛得抬起頭來,尷尬的看向窗外,風(fēng)把窗戶吹得咯吱咯吱響,加上老師的講課聲,我沒了睡意,但也沒有太多心思聽課。

  我剛上完英語課,從興趣班門口走了出來,學(xué)校外圍滿了人,看我身旁的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)被接走,最后只剩下我一個(gè)人,帶隊(duì)的老師問我“要不要打個(gè)電話給你媽媽?”我擺了擺手,背著包,走在樓梯上,看了看表,5點(diǎn)32分,還有10分鐘就要上數(shù)學(xué)課了,我左右觀望著,門口的家長(zhǎng)早已經(jīng)走光了,學(xué)校旁邊的花壇破舊不堪,小花枯萎了,也沒人給它澆水,“嘩啦”一聲,一只麻雀飛到了樓梯上,也學(xué)著我的樣子四處觀望,羽毛濕漉漉的.,它抖了抖羽毛,又“嘩啦”一聲飛到了大樹上。

  寒風(fēng)一刮,樹搖得厲害,像要斷了似的,“啪嗒”,一滴雪籽滴落在我的手上,片刻化成了水,我再一次往外看時(shí),無數(shù)小小雪籽朝我撲面蹦來,“啪啪啪”一聲又一聲,我興奮地跑到街上,“太好了,下雪了!苯裉祀m說只有雪籽,明天雪一大我就可以堆雪人了,我心里暗自高興,寒風(fēng)吹得我睜不開眼睛,這是多么壯觀的情景!紹興已經(jīng)三年沒有下雪,第一次嚇得那么大,要是我有個(gè)照相機(jī)就好了,那我一定要把這場(chǎng)雪記錄下來,忽然一粒雪花像小蟲子一樣鉆進(jìn)我的眼里,涼涼的,順著臉頰滑落了下來,不見了。

  外婆騎著小電驢過來了,我看表五十分了,我用了十八分鐘,看到了一場(chǎng)沒有人注意到的雪。

聲音的作文6

  風(fēng)媽媽有四個(gè)孩子:兩個(gè)男孩兒,兩個(gè)女孩兒。男孩兒們管夏天和冬天的風(fēng),女孩們管春天和秋天的風(fēng)。

  春天到了,一個(gè)女孩兒出去了,把陣陣微風(fēng)送給大地,喚醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷,把冬眠中的動(dòng)物叫醒。雨媽媽撒下許多雨水喚醒了小草、大樹。春風(fēng)送來了一陣陣溫暖,把還在睡覺的`動(dòng)物、植物們一一喚醒。它好像一位慈祥的母親,把在睡覺的孩子喚醒。唦唦,看,植物在歡迎它呢?

  夏天來了,一個(gè)男孩兒出去了,它把太陽(yáng)的炎熱帶給了大地。有時(shí),它在樹林里奔跑。嘩嘩嘩,樹葉在響,似乎在請(qǐng)求它把這炎熱帶到別處去。

  秋天到來了,一個(gè)女孩兒出去了,她把夏天的風(fēng)趕走,換上涼爽的秋風(fēng)。在秋風(fēng)吹拂下,果實(shí)成熟了,它們用豐收的香氣來歡迎秋風(fēng)。聞一聞,到處都有果子的香味兒。

  冬天來了,一個(gè)男孩兒出去了,它帶給大地寒冷。在林中奔跑,它總是喜歡破壞,把樹葉一片片地摘下來。在田野中奔跑,把田野壓在地下。植物們呻吟著,發(fā)出“唦唦”的聲音。冬風(fēng)在地上不停地破壞,天上的雪姑娘看不下去了,把圍巾扔下去,憤怒的冬風(fēng),轉(zhuǎn)眼就把圍巾撕得粉碎,變成了一片片雪花,蓋在了那些植物上。冬風(fēng)破壞累了,于是停了下來,大口地喘著氣,于是河面結(jié)了冰,一切又都安靜了。

  就這樣,春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)“輪流上班”。

聲音的作文7

  好聲音不一定多么動(dòng)聽;好聲音不一定只是那些有名的歌手所擁有的;好聲音也不一定是天籟。每個(gè)人都有著自己所喜歡的聲音,我最喜歡的聲音便是那高跟鞋的聲音!

  高跟鞋的聲音是輕快的,F(xiàn)在的一些剛剛成年的女生都喜歡高跟鞋,她們心目中的`高跟鞋象征著自信、自強(qiáng)。踩著高跟鞋,伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲,她們儼然成了驕傲的公主。踩著高跟鞋,伴著清脆而輕快的“嗒嗒”聲,公主走向成熟,靠近成功……

  高跟鞋的聲音是悅耳的。這個(gè)年齡的女生們都是過了青春期的。這時(shí)的她們心中只有夢(mèng)想,她們也在用心去實(shí)踐這些理想。哪怕是不實(shí)際的,她們?nèi)詴?huì)去嘗試。這時(shí),她們心中所想的是青春就是用來拼的,也是用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。所以,這時(shí)的高跟鞋會(huì)帶領(lǐng)著她們走向成功的彼岸。

  高跟鞋的聲音是不甘的。這時(shí)的女生們都會(huì)結(jié)婚,欲與身邊的人走完以后的人生之路。所以這時(shí)的女孩們是不甘的,她們渴望著的是自由,她們還沒有拼盡全力,還沒有過夠青春。

  高跟鞋的聲音是沙啞的。這時(shí)的女孩們都有了家庭,有了孩子。有了孩子就足以證明她們不是個(gè)女孩子,蛻變成了女人。要掙錢、養(yǎng)家,甚至要操心她們孩子的將來,不停地操勞。

  高跟鞋的聲音是低沉的。這時(shí)的她們?yōu)槿四福呗窌r(shí)的步子也穩(wěn)重了很多。也不同于剛剛成年的時(shí)候。因?yàn)樗齻冊(cè)诩遗c工作的地方之間來回奔波,奔波幾十年。

  每當(dāng)有高跟鞋走過的時(shí)候我都會(huì)側(cè)耳傾聽,那的確是一種好聲音,踩過一個(gè)人的人生,相信我以后也會(huì)遵照這種聲音走完人生。

聲音的作文8

  大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。

  聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂家想要加入?矗剂鞯纳较銎鹆宋璋,風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的`音樂會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。

  轟隆隆!雷雨來了,可音樂會(huì)并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

  夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  點(diǎn)評(píng):文章捕捉了大自然的各種聲音,文章開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文,這些聲音“像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。”用排比和比喻的手法突出大自然聲音的美妙。接下來具體描寫大自然的各種聲音,作者抓住了鳥兒、知了、山溪、雨點(diǎn)、風(fēng)等事物,用擬人的手法給我們描繪了一場(chǎng)“自然交響音樂會(huì)”,生動(dòng)而又美妙,表達(dá)了自己對(duì)大自然的熱愛之情。

聲音的作文9

  小鳥歸來,樹木冒芽,花兒綻放,蠶兒吐絲——這就是春姑娘來臨時(shí)帶給人類的禮物,她提著裙子姍姍而來,賜予大地?zé)o限生機(jī)。

  時(shí)間挪移,漸漸覺察了,便細(xì)細(xì)觀察這一切。

  聽到了,是竹筍破土生長(zhǎng)的聲音,在靜謐的竹林里,在春雨的潤(rùn)澤下。一個(gè)個(gè)鉆出尖尖的腦袋,它們是這片竹林里的新生命,就好比剛出生的嬰兒!班鬯浴币宦暠銇淼搅巳碎g。也許是它們不愛在黑暗中生活,或許是厭倦了潮濕的土地,出來就能品嘗到久違的韻味。

  聽到了,是垂柳隨風(fēng)搖曳、翩翩起舞的動(dòng)人旋律,不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!彼鼝勖溃瑫円故崂碇约旱男惆l(fā),而點(diǎn)綴著的便是那密集的嫩葉,也是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  聽到了,是燕子展翅的噗哧聲,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光里,斜著身子掠過幅幅水墨畫,唧唧地叫著。這音樂還配著些伴奏——因?yàn)檠嘧觽冇炙乞唑腰c(diǎn)水般沾著水面,又見湖水的皺紋圈圈蕩漾而去了。在那電桿間的五線譜上,燕子也充當(dāng)著重要的職位。

  聽到了,是春雨淅瀝時(shí)的.歌唱。千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地編織著。“刷刷刷”那聲音,似在耳邊,又像相隔很遠(yuǎn),總令人難以捉摸。忽而像母親對(duì)嬌兒的絮絮細(xì)語,忽而又像明月下清風(fēng)拂過池塘。

  春,四季中含蓄憐愛的春,賦予人類太多的遐望、太多的期待、太多的滿足。

  也覺得都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著,在繁花嫩葉中培育著。只求它在鳥語花香中綻放,在陶醉滿足中微笑。

  讓我們一起分享這份快樂、美好的季節(jié)——春。

聲音的作文10

  秋天是一個(gè)金黃的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。只要你留心,你就能聽到許多美妙的聲音。

  遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空上,一群大雁正排成“人”字形,飛向南方過冬。它們?cè)谔炜铡案赂隆钡亟兄孟裨谡f:“秋天來了,秋天來了!我們要去南方過冬了,明年春天再見!”

  迎著秋風(fēng),極目遠(yuǎn)眺,金黃色的田野鋪向天邊。一陣秋風(fēng)“呼呼”地吹來,頓時(shí),那無邊無際的成熟的莊稼像波濤一樣,“嘩嘩”地打起了旋兒。

  田野里的大豆聽說秋姑娘來了,不僅穿上了華麗的金色長(zhǎng)袍,而且還笑著“噼啪!噼啪!”地從豆莢里跳出來,熱烈歡迎秋姑娘的`到來。

  今年的收成這么好!農(nóng)民伯伯正“哈哈”地笑談著今年豐收的情景呢,他們爽朗的笑聲,引得枝頭的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌。

  遠(yuǎn)處,一片片果園里,矯健挺拔的果樹被秋風(fēng)搖得“沙沙”作響,又紅又大的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠,高高地掛在樹枝上面。

  一陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹葉“唰唰”地作響,調(diào)皮的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,跳起了輕盈的舞蹈。

  夜晚,小昆蟲們?cè)谶|闊的田野上開起了音樂會(huì),蟋蟀與一些不知名的蟲兒一起,此起彼伏地唱著歌,優(yōu)美的樂曲像靈泉一般流了出來,令人陶醉無比。螢火蟲們也提著小燈籠,為音樂會(huì)照亮呢!

  秋天的聲音是美妙的,一首首動(dòng)聽的樂曲交織在一起,形成了一首秋天的贊歌!

聲音的作文11

  小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車時(shí),我總是摔倒,我也總是因?yàn)樘弁炊奁,而爸爸?huì)對(duì)我說,別放棄,堅(jiān)持就是勝利,于是經(jīng)過了一系列的挫折與一系列的嘗試,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  那聲音常在心田,常陪伴我,陪伴了十一二年。爸爸常常說:我的名字有個(gè)恒字,指的是有毅力,有恒心,不放棄,堅(jiān)持就是勝利,這就是他們給我取名字的初衷,有恒心,不到最后一刻決不放棄,一直堅(jiān)持到最后一秒。

  前幾天在體育課上。體育老師要我們跳大繩,每個(gè)人要跳60下,跳完便可以自由活動(dòng)我渴望自由活動(dòng),但我不想跳大繩。我渴望成功,但我懼怕失敗,而且一想到要跳60下大繩,我便望而生畏了沒辦法,我只能硬著頭皮去跳了。1,2,3,4……就這樣,馬上就要到第五下的時(shí)候,我的腿被大繩纏住,摔的狗啃泥。圍觀的.人笑得前仰后合:你是來搞笑的嗎?這時(shí)我有些傷心,有些難過,我也有些氣憤,我的鼻子越來越酸,眼眶越來越紅,我開始想打退堂鼓。要不別跳了吧,要跳60下呢,現(xiàn)在才跳了五下,而且摔得那么疼。

  這時(shí),我突然想起了一句話,在電腦上一個(gè)人說的話,克服困難的方法就是面對(duì)困難視頻中的那個(gè)叔叔家境貧窮。他的父親病重,但他并沒有為挫折,被困難所打倒,而是以樂觀的心態(tài),以樂觀的斗志去面對(duì)生活,他那樂觀的精神被人民日?qǐng)?bào)所表?yè)P(yáng),我又想到了我的座右銘,堅(jiān)持到最后一刻,不到最后時(shí)刻絕不放棄。

  于是我咬了咬牙,抹了抹淚,并堅(jiān)持跳完了那60下。跳完之后,我激動(dòng)的哭了,我并沒有退縮,我堅(jiān)持了。體育課上完了,有人問我,你跳了60下,摔的次數(shù)不計(jì)其數(shù)。如果再給你一次機(jī)會(huì),你是退縮還是繼續(xù)干這種蠢事,我想都沒想,毫不猶豫的說,如果再來一次,我是不會(huì)退縮了。

聲音的作文12

“孩子--,我親愛的孩子”

  是誰,是誰呢?

  那個(gè)聲音,一直在我耳畔響起,溫暖而柔和,那么清晰卻把握不住實(shí)體。是誰呢?誰在叫我孩子啊?原來是你——我的母親。

  我也不明白是從什么時(shí)候開始在這兒的,這里很黑,非常黑,周圍飄浮的液體堵塞了我的呼吸。我不安地踢打著這個(gè)空間:狹隘,封閉-----直到那一聲“孩子”,象吹散烏云的陽(yáng)光,一直傳入我焦躁的心里。

  那溫暖的聲音,令我未曾見面已經(jīng)對(duì)你有了愛。

  上帝曾說,我們生來就有原罪,那七罪借無形的枷鎖,連未出世的孩子也被牽連其中,不可自拔。但這都不重要,我現(xiàn)在有了你,你的聲音陪伴著我,即使前方是地獄,我也愿意為你仗劍而出。

  你是我的光,我唯一的希望。

  “啊——”凄冽的哭叫聲伴隨著刺眼的陽(yáng)光,我的身體冰涼地被護(hù)士裹入早已經(jīng)準(zhǔn)備的棉被,周圍的.聲音很亂,直到一雙粗糙的手混合著煙草味道貼近面頰,我才明白我已經(jīng)脫離了那個(gè)溫暖狹窄的地方,見到光明與世界。

  初次見面的,父親。

  “孩子!鄙n白的手,疲憊無力的神情,這一切在我的眼里是那么美麗。終于,見到您了,母親。擁有溫暖聲音的母親,感謝你讓我降臨于世,感謝你讓我親眼見到擁有溫暖聲音的您,感謝你----讓我成為您的女兒。

  時(shí)間過得真的很快,當(dāng)我能夠?qū)懴逻@稚嫩的文字,時(shí)間已經(jīng)過去了整整15個(gè)年頭。母親在慢慢變老,連人都在發(fā)福,脾氣也因?yàn)槲业牟蝗缫舛兊帽┰。我卻從不后悔,當(dāng)初是這個(gè)女子拼了性命生下了我,如今這小小的指責(zé)又算得了什么呢?

  只有你的聲音,仍舊不變。

  那溫暖的聲音,將和你一起,陪伴我,直到永遠(yuǎn)。

  我愛你,媽媽。

聲音的作文13

  清晨,在優(yōu)美動(dòng)聽的鬧鈴聲中,我睜開了惺忪的睡眼,側(cè)耳傾聽。

  衛(wèi)生間里響起“嘩啦啦”的流水聲,我知道那是習(xí)慣早起的爸爸,他的腳步聲經(jīng)過過道時(shí),在奶奶的房間門口停了停,大概是又去看望奶奶,順便問她早上想吃什么了吧。接著是“吱”一聲開門,再是“咔嗒”一聲門鎖閉合,緊接著樓梯上傳來“踢踏踢踏”的腳步聲——爸爸下樓買早點(diǎn)去了。

  中午,媽媽買菜回來了,打開水龍頭,“嘩啦嘩啦——”洗起菜,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”她熟練地在案板上把土豆切成絲,裝進(jìn)盤子里,再“啪”的一聲打開煤氣灶,把油倒進(jìn)鍋里,又聽“刺啦——”一聲,土豆絲被倒進(jìn)鍋里,“哧哧”,鍋鏟翻炒著土豆絲,炒得有一絲焦黃,熟了,就把它們盛到白花花的盤子里,放在餐桌上。

  “寶貝,快點(diǎn),該起床了,要遲到了!”伴隨著緊張的催促聲,媽媽拉起午休的我,手忙腳亂地將書包挎在我的肩上,“咚咚咚”沖下樓,媽媽“呼哧呼哧”喘著粗氣,“嘀——”電動(dòng)車載著我飛奔而去。

  天黑了。“洋洋今天表現(xiàn)好,老師表?yè)P(yáng)他了!”負(fù)責(zé)接我放學(xué)的爺爺,一進(jìn)家門就忙不迭地向爸爸報(bào)喜!罢娴模刻昧!”“兒子,你多吃點(diǎn)!”“作業(yè)多嗎?寫完了早點(diǎn)睡吧。”躺在床上,聽見爸爸媽媽明顯放慢了腳步,躡手躡腳地走來走去。

  每天,縈繞在我耳畔的.有各種聲音,它們是美妙的,溫馨的,它們是家的聲音,我陶醉著、回味著……

聲音的作文14

  正走著,我忽然聽到一種奇怪的聲音。今天夜里,本該是睡覺的時(shí)候,我忽然從夢(mèng)中醒來,聽到了一種奇怪的聲音,我開開門,突然……哎呀!

  一瞬間我的一下摔到地上,哎呦,摔的一下可真疼呀。我摸索著,不知摸到了什么東西,又啪一下,摔到了地上,一摸這個(gè)東西長(zhǎng)長(zhǎng)的,我覺得是掃把,就沒有管它,接著往前走,不知道走到了哪里,我竟撞到門上了,走著走著,不知是誰突然碰了我一下,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。我害怕極了,連大氣都不敢出,心蹦砰砰直跳,仿佛有只小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個(gè)滅難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。該怎么去形容我當(dāng)時(shí)的'心情呢?激動(dòng),緊張,害怕臥我叮囑自己:別慌,別慌?墒呛挂还赡X往外冒。我整整衣領(lǐng),拉拉衣領(lǐng);一會(huì)兒我又整整衣領(lǐng)拉拉衣領(lǐng),我不知道該做什么呀!

  突然,聽到有人叫我的名字,我覺得這個(gè)聲音有些熟悉,便和他說你是誰呀?他說我是你弟弟呀!我就小聲的問他:“你半夜不睡覺,怎么在這呢”?弟弟笑嘻嘻的說:“爸爸不讓我吃零食,我晚上想找找零食在哪兒,吃點(diǎn)零食”。我想我不就是這樣嗎。世界上有兩樣?xùn)|西,別人搶不走,一是進(jìn)肚子里的食物,另一個(gè)是藏在你心里的夢(mèng),所以說,做個(gè)有夢(mèng)想的吃貨,你就是無敵的。

  這件事情解決了,原來這半夜的聲音是弟弟偷吃的聲音呀,嚇?biāo)牢伊耍@件事情讓讓我還做了噩夢(mèng)呢。這件事之后,我爸爸知道了,還訓(xùn)了弟弟一頓,唉,我的這個(gè)弟弟呀,挺貪吃的。

聲音的作文15

  那個(gè)奇怪的聲音至今還回蕩在我腦海中,令我毛骨悚然。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的朋友放學(xué)我們走在路上,忽然聽到了一種奇怪的聲音。我和我的'朋友非常害怕,就趕快跑回了家。回到家這種聲音就消失了,但是這種聲音每在凌晨時(shí)候發(fā)生,還是連續(xù)的每次過了好長(zhǎng)時(shí)間這種聲音才會(huì)消失。但是又懶得起床看個(gè)究竟,所以每次這聲音沒了我就繼續(xù)睡了,但是若每天都有這種奇怪的聲音,我會(huì)非常害怕。

  于是這天早晨我要看個(gè)究竟。我家在三樓,因?yàn)槭窍奶,所以總是開著窗戶通風(fēng)也涼快,加上晝夜保溫差根本不需要開空調(diào)。可是開著窗戶聲音更大,我在凌晨的時(shí)候又被這種聲音吵醒了,然后我就慢吞吞走到窗邊,想要知道些什么。結(jié)果剛走到窗口,我被那個(gè)場(chǎng)面一下子愣住了,因?yàn)槭鞘罴,所以醒的比較晚,其實(shí)那不是凌晨,而是早上6點(diǎn)鐘,6點(diǎn)鐘老爺爺已經(jīng)拿著掃帚開始精神的掃地。而我在睡懶覺。我才是制造聲音的那一個(gè)人。此后大爺?shù)膾叩芈曌屛腋械叫幕牛沧屛腋械叫陌,心慌的是奇怪的聲音,我也明白了要早起因(yàn)橐蝗罩H在于晨,可不能在睡懶覺了。心安的是老爺爺每天都來為我們打掃衛(wèi)生。

  好吧,到最后是虛驚一場(chǎng)。我要趕緊告訴我的好朋友這件神奇的事和這個(gè)“奇怪的聲音”真正來源。我的美好的一天就在這個(gè)奇怪的聲音中開啟了!

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