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成長的作文

時間:2024-10-13 15:05:31 話題作文 我要投稿

成長的作文錦集【6篇】

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文錦集【6篇】

成長的作文 篇1

  小學至初中結束,我都任頭發(fā)自由地生長著,那時候我的頭發(fā)最長已超過了腰際。記得初二那年,班里一個女孩子常跟我頭對頭說悄悄話,后來我的頭上就被染上了虱子,所以一頭秀發(fā)被媽媽強迫著給賣掉了。僅過了兩年的時間,我的頭發(fā)居然突飛猛長,又達到了腰間的長度?纱髮W以后,當我開始刻意蓄起長發(fā)并希望它長至腰際的時候,卻忽然發(fā)現(xiàn)它似乎很難長長了,再沒有了當初那樣的生長速度。

  再去美發(fā)店時,我特意咨詢了為我做頭發(fā)的'發(fā)型師為何我的頭發(fā)會長得如此之慢,他告訴我說:“頭發(fā)之所以長得慢,是因為我們對之染啊、燙啊、拉啊,還常疏于對它的保養(yǎng),它當然就長出了很多分叉,分了叉就長偏了啊,看起來就像是停止生長了!你再想想當初讓頭發(fā)自然生長的時候,你沒對其做任何人為的破壞,它像花兒一樣吸取著天然的陽光雨露自自然然就長長了唄。”過后,我揣摩著他的話,然后再細看自己的頭發(fā),很驚詫地發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)尾處居然長了那么多的分叉!想想大學到畢業(yè)這六七年來,我拉過四次頭發(fā)、燙過兩次頭發(fā)、染過一次頭發(fā),做過零次營養(yǎng)護理,怪不得它長了這么多分叉呢!我用剪刀修剪著那些分叉,暗暗下定了決心,以后我每月都要去修剪一次發(fā)尾,每周都要做一次營養(yǎng)護理,力避再對頭發(fā)拉染燙,我要保護我的秀發(fā)讓它再次長長至腰際,重新做回那個飄逸而美麗的長發(fā)公主!

  清理著頭發(fā)的分叉,我忽然想到了一個人在一生的成長過程中所生出的那些“分叉”——我們在事業(yè)慘遭“滑鐵盧”時或許會一蹶不振再難振雄風;我們在愛情遇見“假惡丑”時或許會傷心欲絕再難重新去愛;我們在夢想撞上“暗礁”或“冰山”時或許會難過不已再難重新起航……或許,一時間,這些生命的“分叉”會讓我們的生命緩慢前行或是停滯不前,我們沉湎于人生“被分叉”的痛感之中,或許會失落,或許會悲觀,或許會痛苦,整個人生淪陷于一片黑暗之中?,這時候,我們一定得痛下決心去清理這些成長的分叉,否則生命如何萌芽嶄露、開枝散葉、開花結果,長成一顆參天大樹?想必大家看過城市園林師傅修剪部分樹木上面橫逸斜出的樹枝吧?同理,他們就是為了樹木更好的生長而修剪掉,那些成長中不必要的分叉!

  就像梁詠琪的那首歌《短發(fā)》中唱的那樣:“我已剪斷我的發(fā),剪斷了牽掛,剪一地不被愛的分叉……”無論是對于頭發(fā)還是人生的分叉,我們都勇敢地修剪掉它們吧,因為修剪掉這些不必要的分叉是為了我們能夠更好地輕裝上路,腳步會更健,受限會更少,人生之路會更輕松和精彩!

成長的作文 篇2

  “我們家孩子嚼了鉛塊,有藥嗎?”媽媽焦急地問醫(yī)生。

  “沒有藥,過去幾個小時了?”醫(yī)生說。

  “四個小時了。”

  “灌腸也有些晚了!

  “那怎么辦呀?”

  “讓他吃排鉛藥,但是時間不會太短!

  “還有別的方法嗎?”

  “沒有了!

  事情的起因是這樣的:我六歲的時候,一個周六,我在我家小桌子上看見了一個小“鐵”塊,因為小時候,看見了什么我都去咬一咬,今天看見了這個橡皮大小、灰黑色的“鐵”塊,也不管三七二十一地拿起來,放到嘴里就嚼了起來。等過去一個多小時,爸爸才發(fā)現(xiàn)我有點不對:嘴上有一些灰黑色小粉末。就問我:“你有咬什么嗎?”“咬了一個小鐵塊。”我說完指了指桌子上的`那個小“鐵”塊,爸爸看了看,然后用它在紙上畫出了幾條黑線,接著他拿起手機,上網(wǎng)查了起來,查了一會兒,他“呀”一聲,然后說:“你咬的不是鐵,而是鉛!有毒的鉛!”媽媽聽了,馬上說:“我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院,你去單位化驗這是不是鉛。”說完,我和媽媽打車奔向醫(yī)院。到醫(yī)院前,爸爸通知我們:檢測結果是鉛。

  在醫(yī)院聽了醫(yī)生和媽媽的對話,我有點害怕了,我心想:會不會因為我咬了鉛塊從此而變成個傻子?變成殘疾人?變成丑八怪?我暗暗下定決心:如果這次能安全渡過難關,我以后再也不犯傻了,不亂咬東西了。

  這件事之前,媽媽多次警告我,不要咬一些不能吃的東西,可我一直不以為然,不撞南墻不回頭,我是一撞南墻就回頭。這件事以后,我再也沒有咬過不能吃的東西,因為我已經(jīng)吃了苦頭,不能再干傻事了。而且也讓我明白了一個道理:再小的毛病不改掉,也可能會引來麻煩甚至災難。對別人的勸告不能不聽,有句俗話說得好:不聽老人言,吃苦在眼前。

成長的作文 篇3

  翻開成長的相冊,里面不只是一張張照片,還有滿滿的回憶和感受。想起我小時候的事,那么近、好像昨天剛發(fā)生的事,卻又那么遠,好像很模糊,又好像很清晰。

  看!那張照片是我六歲那年上學的第一天,那時的我很粘著媽媽,哭著鬧著不肯去上學,不管媽媽怎么哄我,我都不肯去學校。爸爸狡猾的一笑,過來對我說:“學校里面有很多糖呢,去了就可以吃了!本瓦@樣,我被“騙”進了學校,沒有美味的'糖果,只有嚴厲的老師和許許多多的作業(yè),但是我卻從書本里學到了很多知識,也結交了很多好朋友,所以我也不感覺上學很討厭了。

  還有那張,是我真正長大了,會照顧媽媽的一天。那天,媽媽剛做完手術,肚子還有些不舒服,不能起床做飯,只能躺在床上,而爸爸出差不在家,我餓得不行,翻箱倒柜地找吃的,而媽媽這時發(fā)出了呻吟,我趕緊跑到媽媽房間里,看見媽媽躺在床上,眉頭緊鎖,很痛苦的樣子,我連忙給媽媽端來紅糖水,在倒水的過程中我還被燙到了好幾次,媽媽憔悴的臉上艱難地露出笑容,對我說:“謝謝寶寶,媽媽沒事了,不用擔心我,媽媽給你做飯去!蔽亿s緊說:“不用了,媽媽,我可以去鄰居家吃飯,您趕緊躺下休息吧。我會好好吃飯的,您好好照顧好自己!比缓笪揖腿ム従蛹页粤孙垺

  成長的相冊中還有很多回憶,不過,這些回憶是無法用語言來講述的,難忘的回憶,它就像烙在我的腦海里一樣,我永遠不會忘記的。

成長的作文 篇4

  風吹花落,蝶飛燕戀,在我們的記憶深處有著無數(shù)個結束與開始,有一些故事只能成為故事,但有一些情思卻永遠沉淀在歲月的縫隙中。

  春天,遠方的大雁歸來,清脆的歌聲響起,緩緩的飄進了我的心房。是大雁嗎?是你們嗎?你們帶著清脆的歌聲來了,仿佛在歡慶著春天的來臨。春天果真來了,我放下我手中的筆靜靜地望著窗外,沐浴著春天溫暖的陽光和更知鳥,畫眉也飛上了枝頭,沖著太陽放聲歌唱。再看看搖動的花朵,似懶蟲般曬著陽光,我就在這明媚又溫暖的春光中感悟著。

  夏天,雨淅淅瀝瀝的下著,忽而開玩笑似的疾風勁雨,忽而又陽光灑落。我伸出手來,接過了一滴,看著它在我手掌中歡快地跳起了華爾茲,像精靈一樣踮起腳尖提起裙袂,一步一步的向我緩緩的靠近,終于一閃,不見了蹤影。雨停了,你可以聞到陽光被雨水洗過的清新與涼爽,讓我的心靈感到十分清爽,我就在這清新又涼爽的夏雨中感悟著。

  秋天,金黃的葉在向秋天作最后的告別,她帶著最美麗的.記憶華麗的離去,也將我的思緒帶走。我彎下腰,拾起一枚金黃的落葉,將我的心情寫在了上面,夾在書頁里,來紀念一下我對黃葉和秋天的挽留。這忽忽而過的日子讓我們束手無策,那飄然落下的黃葉定格了金秋最美好的回憶,我就在這忽忽而過的秋日中感悟。

  冬天,一片片輕柔的雪花從天空中緩緩落下,在空中跳著一支圓舞曲。我推開大門來到了那冰雪的世界。拾起一片雪花,只為讓你在盛夏美麗,但時光飛舞,帶走了掌心上的你,融化是你最終的結局,作為主角的你旋轉飛舞卻逃不過時光的溫度。如果你我有下一次的相遇,我不會捧著你,而是陪你一起美麗。我就在這冰涼又寒冷的冬雪中感悟著。

  蝶已飛,花已落,我手中那童年的風箏也斷了線。我躲在青春的年華里,卻思念著從前的過往。春夏秋冬,四季的輪回在催促著我快速的成長。

成長的作文 篇5

  成長,是嫩芽破土,長成參天大樹;成長,是幼蟲成蛹,化繭成蝶。成長,是一路迷惑與清醒并存的旅程,而她,是無處不在的芬芳。

  小學時,我成績優(yōu)異,從不擔心學習。僅僅認為上課聽講,課后完成作業(yè)已足夠,那時的我?guī)缀跖c“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入初中后,我的認識還停留在小學階段。緊接著的月考失利給了我迎頭一棒。

  我倏地陷入了迷惑之中。是學習方法不對,還是思維不夠敏捷?諸如此類的問題接踵而至,自信心漸漸被我藏到內心深處。那時的.我猶如漂泊于汪洋大海上的一葉扁舟,出發(fā)時幼稚的以為,沿著心之所向就能夠到達彼岸,如今卻因撲面而來的大浪迷失方向。

  而就在那山重水盡之地,所幸,我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘著一艘救生艇駛至我的身旁;亦如指南針,使我把握住了方向;她軟語柔聲的安慰,使我格外親切。她用壯志凌云的話語鼓勵我,用“涸轍遺鮒,旦暮成枯;人若無志,與彼何殊”來調侃我,使我不敢意志消沉;她用“乾坤未定,你我皆是黑馬”來鼓勵我,使我陡生力量,士氣大增;她告訴我,“努力是奇跡的另一個名字”,那退縮到深處的信心從而再次現(xiàn)身,將負能量消滅殆盡……

  迷途中,她指引我步步向前?粗ば恼淼膹土曎Y料,我暗自服氣。遇到困難時,我?guī)子艞,幾次逃避,幾番煩躁。那時,腦海中便浮現(xiàn)她的身影。她仿佛握著我的手,說:“你一定可以,你能行!”

  考場上,我筆耕不輟,埋頭寫下一個個算式,一個個單詞。落霞暈染的光圈,映照在我的試卷上,仿佛又聽到了她一字一句對我說:“一個真正的強者不做選擇題,要做證明題!”我仿佛看到了她堅定的目光……

  成長路上,既有寒風凜冽,也有春暖花開。而她的存在,就是那芳香襲人。

成長的作文 篇6

  在我的標本冊里,有幾朵粉色的干花,它們是那么美麗,似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當我看到這些干花,腦海里就會涌出兩年前的一件事情。

  那是一個雨后的晴天,人們邁著急匆匆的步伐趕著回家,只有不知所措的我,在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。

  雨后的牡丹花更加嬌艷了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,令人好似沉浸于夢中。一陣風吹過,那一朵朵牡丹花沖我點著頭,好像在對我說:“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手,摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上,借著地上的積水,我欣賞著自己。嗯,挺漂亮的!可還是覺得少點什么。轉眼看看牡丹叢,要是多來幾朵就好了。于是,我又走了過去,不一會兒,我便成了一個“牡丹仙子”,頭上、身上都插滿了花,瞧瞧水中的倒影,我滿意地跑回了家。

  回到家中,媽媽看見我,先是愣了一下,然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說,拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的.方向,我看到了那光禿禿的牡丹叢,再看看自己滿身的鮮花,心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進了自己的家,那過路的人可怎么辦呀?我后悔極了,為了讓我永遠地記住這件事,媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花,讓它永遠地留在我的心中,提醒我,監(jiān)督我。

  就在那一天,我感到自己長大了,笑嘻嘻的童年也結束了。

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