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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-14 08:25:56 八年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)八年級(jí)作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)八年級(jí)作文9篇

八年級(jí)作文 篇1

  獨(dú)立于相山之顛,遙望著天上的月,偶爾一襲長風(fēng)吹過,只覺爽肌滌骨,全身舒暢通泰,在這深秋的夜,心血來潮的我孓然一人,來到了相山,決定從一個(gè)人跡罕至的區(qū)域爬上去。

  爬山的道路曲折而艱辛,我卻發(fā)現(xiàn)了了不少令人驚喜之處,透過早早升起的月兒發(fā)出的朦朧光線,我可以隱約見到蔓草遮掩不了的巖隙離披的蘭芑,我甚至想象得到因我造成的聲響嚇的一些小動(dòng)物們東奔西竄的驚慌神態(tài),更不必說那受驚的鳥兒在墨藍(lán)的夜幕下朗月旁盤旋飛翔動(dòng)人心弦的景致了,我懷著這份奢侈的喜悅心情,披荊斬棘手足并用的攀登著。

  終于登上了山頂,來不及喘口氣,我已驚訝我所看到的了,感覺是到了另一個(gè)世界,而此時(shí)的月兒快到了中央,山頂有石,有水,有亭,有林,真說的上“明月松間照,清泉石上流“。整座山看上去則半呈濃綠半呈濃黛,明暗之間有一種靜寂幽雅的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山勢連綿,起伏若奔騰不息的巨浪,且不時(shí)有頑皮探起頭的浪尖,然而當(dāng)我看著昭然的月跡時(shí),我才知道原來最美的,使我最感動(dòng)的是亙古以來就有的月。

  朗照大地的月亮皎潔又有些黃暈,它是如此真實(shí)又如此神秘,它悠哉悠哉的搖戈了多少歲月,帶給騷人墨客多少幽思,無人知道:”江畔何人初見月,江月何年初照人!吧皆掠质窃鯓拥娘L(fēng)情呢,我想追思過去,又怕以現(xiàn)代人的目光向古人泄密,月光如流水,我的魂兒亦早已流于身體之外,月亮歷經(jīng)前

  人的'思悟,具有了生命的情態(tài),更其昭然更其豐沛浩蕩,而今在新的極度飽滿的生命狀態(tài)里又要轉(zhuǎn)往另一程了,但是人們不論是現(xiàn)在還是未來,他們都不會(huì)放棄借用它的來尋找不朽靈魂的漫漫旅途,可以說月亮有許從人類出現(xiàn)開始就不僅代表著月亮,因?yàn)樗毁x予了人類莊重而不是敷衍的情感,不論這種情感是明快流暢的還是黯然灰滯的,人的心靈能與月亮緊密相聯(lián),我想與月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有關(guān)吧,東坡居士就有:月有陰晴云圓缺,人有悲歡離合,誰都不能否認(rèn)月亮確實(shí)是如此而完美的,因此面對展現(xiàn)在我們眼前的月兒,我能不為之感動(dòng)為之傾倒嗎?

  不知過了多久,我的靈魂才悄然歸竅,這時(shí)月亮已在西天的天際棲息,我感覺到我的頭發(fā)衣裳已被清露完全沾濕。風(fēng)冷月如霜,我第一次想到了家,仿佛看到了那萬家燈火處僅屬于我的一扇小窗,下山時(shí)我歌月徘徊,我舞影凌亂――我呀就像正在從天上走向人間。

八年級(jí)作文 篇2

  生活就像一杯咖啡。即使你已經(jīng)放了很多糖,也依然有些苦味。

  ——題記

  生活因痛苦而快樂著。就像雪花,雖然是刺骨的冰冷,卻依然給人以美得感覺。生活中的苦樂就像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》激進(jìn)。

  “樂”是“苦”的.影子,所以總是有苦必有樂!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是努力讓自己快樂,卻不知“影子”只有在陽光下才會(huì)出現(xiàn)。其實(shí),在快樂之前我們就已經(jīng)與“苦”擦肩了。在“苦”與“樂”之間,大部分人都會(huì)選擇后者。是!又有誰會(huì)想讓自己苦呢?“苦”與“樂”對我們來說就像二氧化碳和氧氣——我們生存離不開氧氣,卻又去制造二氧化碳。

  品嘗苦之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)“糖”是如此的“甜”。

  吃過黃連的人才知道什么是真正的甜!學(xué)習(xí),在大多數(shù)學(xué)生是一件很苦的事。對我們學(xué)生來說,面對成堆得作業(yè)—苦、老師嚴(yán)厲—苦、爸媽管得嚴(yán)—苦,可是我們在為自己“苦”而悲哀時(shí),有沒有想過那些沒有書讀的人?以前的學(xué)生每次開學(xué)都必須去進(jìn)行十天的生活實(shí)踐(也就是去貧困區(qū)干苦力),讓學(xué)生們體驗(yàn)什么叫真正的苦。

  生活因痛苦而快樂。樂觀的人總把快樂比作暴風(fēng)雨后的彩虹——過程雖然很艱辛結(jié)局卻很美麗。

  “苦”與“樂”的關(guān)系我們永遠(yuǎn)也講不清?赡苌弦幻肽氵在郁郁寡歡,下一秒就喜笑顏開。生活是無法預(yù)料的。你或許可以改變,可以讓自己沒有憂愁煩惱,你卻無法控制生活。就像喝咖啡一樣,你若不喜歡苦,就可以去加糖,但即便你加多少糖也不會(huì)改變咖啡苦的本質(zhì)。

  面對生活這一杯咖啡,我們能做的就是去細(xì)細(xì)品味。

  ——后記

八年級(jí)作文 篇3

  今天下午,是我第一次把整篇文章在電腦上打完的最好的一次,可是回想這個(gè)艱辛的歷程我真是悲喜交加呀!

  一個(gè)字,兩個(gè)字。這些字真調(diào)皮,就是不能聽我的使喚,偏偏和我玩“捉迷藏”,十分鐘過去了,屏幕上才有一兩排的字啊。

  過了十幾分鐘左右,第一自然段終于打完了,可我定睛一看,還有這么多的大段等著我呢!

  一個(gè)小時(shí)過去了。

  “哎呀,終于打完了!”我揉著火辣辣的眼睛,說著。看著電腦屏上一個(gè)個(gè)正楷美麗的字覺得,一切都不重要了!我保存好了作文稿,背起書包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門了,看看自己手上的手表“呀!已經(jīng)六點(diǎn)了,怎么辦呢?”

  我無奈的靠在窗前的墻壁上,頭不時(shí)的向下伸去,我都想下面有一個(gè)人啊,哪怕是一個(gè)五六歲的小朋友也好。

  我頓時(shí)像一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣,站也站不住了,一直在喊:“有人嗎有人嗎?”

  沒有人回答我,沒有一個(gè)人回答我,此時(shí)的我覺得離那些同學(xué)的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了!

  我頂著烏云,有氣無力地在窗前呼喚著,呼喚著。

  我感到那么的恐懼,那么的無奈,一切一切虛實(shí)的`在我的腦中一次又一次的浮現(xiàn),浮現(xiàn)。

  我仍然靠在窗前,用沙啞的嗓子喊著,幾乎都快急哭了!

  可就在這時(shí),與我鬧過無數(shù)次別扭的張清華來了,盡管我在三樓,可是她那臉上焦急難過的神情,仍然讓我看得那么清楚:“你別急,我現(xiàn)在就去叫老師!她那親切的話語使我感動(dòng)。我不由得因以前的我而感到羞愧了。突然有一股暖流流進(jìn)我的心田。不一會(huì)兒,來了很多的同學(xué),她們都在叫著:“李玉婷,你怎么樣?快下來!”我被這一些語言感動(dòng)了。

  同學(xué)們,用那個(gè)生命鑰匙,幫我開啟了拿到沉重的大門,而我卻得到的是一聲又一聲親切的問候,一顆又一顆閃亮的星。這件事使我終生難忘,然而同學(xué)和你就是這樣,一生的走走停停,一生的陪陪伴伴。

八年級(jí)作文 篇4

  若是人們問我,心靈的依靠點(diǎn)是什么,我一定會(huì)不假思索的回答:“是書!

  上學(xué)時(shí),每天清晨都踏著第一縷陽光,迎著清風(fēng)吹來的那個(gè)能改變命運(yùn)的地方堅(jiān)定地走去。傍晚拖著已經(jīng)被無數(shù)科目摧殘過的身體慢步回到家中。

  屋內(nèi),只有一盞明亮的燈與徹夜不寐的我。盡管身體早已疲憊不堪,眼皮開始打架,身體也越發(fā)無力,但還是搖搖頭以清醒混沌的大腦,埋頭繼續(xù)完成堆積如山的作業(yè),只為在睡前可以擁有將書翻開的那一瞬間。這時(shí)的我睡意全無,有的只是興奮,所有的煩躁在這一瞬間全部消失,心靈像是找到了依靠點(diǎn),靜靜的享受著書所帶來的那份寧靜。

  假期中,一向慵懶的.我并未選擇外出,而是將房門反鎖,在一個(gè)人的空間里,在陽光溫柔的撫摸下靜靜地享受書的豐盈。

  雖沒有進(jìn)行悠閑舒適的旅行,但心靈卻進(jìn)行了一次前所未有的洗禮,并隨書進(jìn)行了一次游歷!蹲屛伊粼谀闵磉叀纷屛覍W(xué)會(huì)了以另一種眼光看世界,雖然梅茜的世界很小,但卻充滿了快樂與溫馨!稄哪愕娜澜缱哌^》讓我在一個(gè)個(gè)深夜小故事中品味著人生,轉(zhuǎn)眼之間時(shí)光便在指尖快速溜走,一抬頭夕陽不知何時(shí)已從地平線升起……

  書總能讓我的心靈找到方向,將萬物嘈雜的聲音隔絕在外,讓我的心靈擁有了一個(gè)可以?康牡胤健

八年級(jí)作文 篇5

  我想我是幸運(yùn)的,曾在兩個(gè)迥乎不同的城市里生活。

  13年前。

  我初臨這個(gè)世界,只知道我睜開眼的地方,叫做溫州。于是乎,“溫州”就這么沒來由地與“家鄉(xiāng)”二字劃上了等號(hào)。然而,兒時(shí)記憶中的溫州只剩下淅淅瀝瀝的雨。雨中人,雨下溪,雨后景,通通不記得。

  3年后。

  當(dāng)我開始記住身邊事物時(shí),我已然來到另一個(gè)城市——哈爾濱。哈爾濱有著冰天雪地的冬季,故而又被稱之為“冰城”。曾經(jīng)感到奇怪:為何冰城人從不感到寒冷?現(xiàn)在憶起,我想除了厚重的服飾外,更因?yàn)楸侨嘶馃岬男摹S洃浿,這“似火的心”只體現(xiàn)在一個(gè)方面——喧雜。順著人群,我一路小跑向江邊,邊跑邊“咯咯”地笑著,調(diào)皮的身影在人群中若隱若現(xiàn),很快也成了喧雜的一部分。夏季的江邊。臺(tái)階之上,是東北爺們兒豪爽的笑聲。一個(gè)個(gè)大得像桶一樣的杯子中滿滿的都是酒。金黃色的液體在透明的杯中翻騰著,雪白的泡沫像杯中液體戰(zhàn)斗后的殘?jiān)灰频挠绯霰?上н未來得及叫囂著涌出杯子,就被某漢一口氣吞下肚。杯中酒已盡,人卻猶意猶未盡地大叫一聲:“爽!”隨著便是一陣震耳欲聾的.大笑。臺(tái)階之下,夜晚仍波濤洶涌的是哈爾濱人的母親河:松花江。江面上幾乎漆黑一片,只有幾只小小的漁燈,在江水中飄著,飄著,散發(fā)著微弱又持續(xù)的光。我這在東北的囂雜里沉靜,忽然有些莫名其妙地想起家鄉(xiāng)。

  那個(gè)沒有任何回憶,卻仍能叫人心中無端升起思念的家鄉(xiāng)。

  又8年。

  機(jī)場;仡^看看這個(gè)我生活了8年的城市,心中有著隱隱地不舍。咬咬牙,轉(zhuǎn)過身來,看向目的地的方向,忽的在黑色的眸子里燃起的興奮顯得格外耀眼,只剩下一個(gè)念頭:回去,我要回去。坐上回溫州的飛機(jī),到達(dá)的時(shí)候正是梅雨季,窗外淅淅瀝瀝地雨順著機(jī)窗滑下,和記憶中的雨絲漸漸重合,終于在腦海中,在視野里形成了立體的印象。這是我的家鄉(xiāng)。這個(gè)在雨中一點(diǎn)點(diǎn)淋濕的江南,這里是我的家鄉(xiāng)。走過一條條老巷,有些茫然地和那些親切的老人們一一問好,聽著有些生澀的家鄉(xiāng)話,卻意外地能聽懂不少。歸屬感更濃了。接著是2年平平靜靜的日子,我開始學(xué)著摘菜,做飯,打掃院子,偶爾累了,就抬頭看看院外的山水,心情一下就好了不少。時(shí)不時(shí)地抱著一摞被子去院子里曬,總會(huì)聽到鄰家的阿姨驚訝的贊嘆:“哎呀,真是長大了呢!”

  是呢,長大了。

  長大了是否意味著不能再任性地大叫,不能再隨意地亂跑,是不是還要學(xué)很多在社會(huì)上混要明白的東西,是不是。院外山水仍是那樣安靜,我開始想念哈爾濱的喧雜,就像當(dāng)時(shí)想念家鄉(xiāng)一樣;蛟S,我早已把哈爾濱也當(dāng)做了自己的家鄉(xiāng)。

  不過這個(gè)家鄉(xiāng)只能在我的記憶中沉淪了。我會(huì)懷念那個(gè)喧鬧的家鄉(xiāng),也懷念小時(shí)候隨意妄為的自己。然后,在溫州——真正意義的家鄉(xiāng)繼續(xù)生活下去。

  靜悄悄地成長。

八年級(jí)作文 篇6

  在親人的期盼下,我出生了;在父母精心照顧下,我茁壯成長:在老師的教導(dǎo)下,我收獲了一個(gè)又一個(gè)做人的道理。這些成長的畫面,串聯(lián)在我的心中,使我明白了兩個(gè)字“感恩”!

  父母——我最親的兩個(gè)人,在他們的呵護(hù)下,才有如今健康的我,而我有時(shí)也不明白道理,惹他們上去?粗麄兡潜緸鹾诘念^發(fā)了添了少許銀絲,我心理總有些內(nèi)疚。如今他們的女兒——我,已經(jīng)長大了總不該再惹他們生氣了,我也要試著報(bào)答父母,報(bào)答他們對我的愛。記得媽媽最愛吃的菜是茄子,平時(shí)媽媽經(jīng)常炒來吃,可是由于最近工作比較忙,茄子她可有許多天沒吃了。爸爸呢,海帶炒辣椒是他的`最愛。今天我可我一展廚技,為父母做一頓豐盛的午餐。

  首先是第一步——買菜,我學(xué)著平時(shí)父母買菜的樣子,不時(shí)和別人還價(jià)。終于我以最低的價(jià)格買回了新鮮的菜。接下來可就難了,第二步——燒菜。我放好鍋,切好菜,準(zhǔn)備做第一道菜——炒茄子。我放上油,開了火。然后把茄絲放了進(jìn)去,過了伙兒各式佐料也先后下了鍋,不久變傳來了香氣,我急忙裝了盤,第一道菜就搞定了。香味彌漫在四周,不散去,仿佛也要在我身邊為我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜,我有了經(jīng)驗(yàn),三下五除二便弄完了,味道還不錯(cuò)呢!飯也好了,我也沒忘了在飯了埋上了兩顆地雷(荷包蛋)給爸爸媽媽補(bǔ)充營養(yǎng),我還做了碗我最愛的紫菜湯。

  我把飯菜都端上了桌,滿心歡喜地等待父母回來。開門聲終于響了,我心跳也加快了?匆娮郎系娘埐,他們先是楞了一下,又欣慰的笑了。媽媽把我樓在懷里,直夸我懂事。隨后有狼吞虎咽的吃了起來,可飯還沒吃幾口,金黃的油汁便順著爸媽的嘴角流了下來,我開心的叫起來:“地雷爆炸了,中地雷了......!彼麄円查_心的笑了起來,一家人沉浸在溫馨的氛圍中。

  我發(fā)現(xiàn)父母笑的是那么開心,也許他們真得感受到了孩子的愛了吧!感恩如此簡單!

八年級(jí)作文 篇7

  我喜歡寒冷的冬天,也喜歡炎熱的夏天,還喜歡迷人的春天。但是,我對秋,有著一份特殊的感情。我愛秋,愛她的端莊沉著,愛她的搖曳多姿,更愛她的碩果累累。

  秋天到了,千樹萬樹的葉子都飄落了,樹光禿禿的,地軟綿綿的,彎下腰,撿起一片黃葉做標(biāo)本,多么快樂呀!

  秋天是一個(gè)收獲的'季節(jié),麥地里,果園里,葡萄架下,都是一片豐收的景象?,溫暖的陽光照在人們心里,傳播著豐收的喜訊,果園里一個(gè)個(gè)蘋果笑紅了臉,石榴也忍不住張開了嘴。高粱地里的高粱也笑彎了腰。

  看!又是一片繁忙的景象。

  秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),像一個(gè)油漆工特地刷過一樣,秋天的云,像一個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒變成一群潔白的綿羊,一會(huì)兒又變成了一個(gè)個(gè)棉花糖,誘惑著我們的心。

  秋天的雨,軟綿綿,水花打在臉上涼涼的潮潮的。密密的細(xì)絲兒無聲無息地飄入土中。在空氣中蒙上一層薄薄的霧。

  秋天,是一只鴻雁,它把一個(gè)個(gè)喜訊,送到成功者的手中。公路上,郵遞員馬不停蹄、風(fēng)雨兼程,把一張張錄取通知書送到學(xué)者手中。鳥兒的鳴叫聲,把豐收的喜悅傳送到農(nóng)民心中。

  我不禁心生感慨:秋天,是一個(gè)收獲成功的季節(jié),學(xué)者們?nèi)绮桓冻雠,怎能獲得成功呢?農(nóng)民如不經(jīng)受夏日的暴曬,冬風(fēng)的寒吹,怎能獲得一個(gè)個(gè)大麥穗呢?怎能獲得喜悅呢?

  秋天,一個(gè)金黃的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。我……愛……秋……天……

八年級(jí)作文 篇8

  總感覺,那紅樓情結(jié)像是一把銅鎖扣住我的心,讓我無法自拔。而你們,就是那古舊的鑰匙,打開我的心靈深處,讓我真正讀懂你們,我們是朋友,解開心靈密碼的朋友。

  顰蹙的雙眉間那抹淡淡的糾結(jié)情緒讓我無法不被你打動(dòng)。我怎能忘記你?林黛玉。身披江南女子的柔情,胸懷水鄉(xiāng)女子的愁思,看“花謝花飛”,嘆“紅消香斷”!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝”,品讀你的第一句詩,便改變了對你的第一印象。一直以為你是淚落嬌寵,淡脂輕抹的.弱女子。無事悶坐,不是愁眉,就是長嘆,未想到你是這樣一位惜世才女。那一首“籬畔秋酣一覺清,和云伴月不分明。登仙非慕莊生蝶,憶舊還尋陶令盟。睡去依依隨雁斷,驚回故鄉(xiāng)惱蛩鳴。醒時(shí)幽怨同誰訴,衰草寒煙無限情!弊屛艺嬲惺艿搅四阈闹械摹毒諌簟。你,是我紅顏薄命的多情摯友。

  忘不了,你隨身佩戴著的冷香丸;忘不了,你給他人帶去的溫暖;忘不了,你內(nèi)心深處不為人知的冷漠。薛寶釵,不得不承認(rèn),你處理事情的冷靜與理智多源于那一份冷漠,但似乎,你的內(nèi)心世界,不容任何人侵犯。對待朋友,你是湘云的好姐姐,可是因有了那一份冷漠,你為了保護(hù)自己毫不猶豫地背棄了他人的利益?蓞s又不能單單用“狠毒”來形容你。也許,對你的全部印象,便是那曲“枉凝眉”!翱諏χ,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙殊寂寞林;嘆人間,美中不定今方信”。你,是我美麗動(dòng)人的失意知己。

  你生前離奇古怪,死后撲朔迷離,但卻在“十二釵”中占一席之地。紅樓中,也惟有你--秦可卿,死得轟轟烈烈!吧蔑L(fēng)情,秉月貌”的你給人大神秘,朦朧之感,更讓人難以忘懷。你“生的裊娜纖巧,行事溫柔和平”,成了第一個(gè)讓賈母得意的孫媳。你的美麗,你的風(fēng)姿,你的一切,都成了你悲劇結(jié)局的前提。你,我風(fēng)情萬種的溫柔密友。

  讀罷紅樓,踏破紅塵,你們讓我的心略翻波瀾。你們是我的朋友,是讓我心疼,讓我難忘,讓我惆悵的朋友。

八年級(jí)作文 篇9

  節(jié)儉就是勤勞和儉樸,指厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi),珍惜勞動(dòng)成果,用錢有節(jié)制,不鋪張浪費(fèi),自己動(dòng)手制造勞動(dòng)財(cái)富。諸葛亮曾說過:“靜以修身,儉以美德!边@不正體現(xiàn)出節(jié)儉對于提高自身道德的修養(yǎng)有著重要的作用。

  記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長。

  但是近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定,甚至認(rèn)為勤儉節(jié)約是一件特丟人的事。

  作為21世紀(jì)中國的建設(shè)者,必須從有效開發(fā)和利用資源出發(fā),崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi),牢固樹立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí),以崇尚節(jié)儉為榮,以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求,也是我們責(zé)無旁貸的使命。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德,節(jié)約是責(zé)任這句話。

  建設(shè)節(jié)約型社會(huì)也離不開我們每一位職工在學(xué)習(xí)、工作和生活中的.努力實(shí)踐,資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起,從身邊作起,從一點(diǎn)一滴作起。節(jié)約其實(shí)很簡單,伸出手關(guān)掉空教室的電燈,輕輕扭緊放水的龍頭,購物時(shí)帶上環(huán)保袋,一張紙可以雙面寫,集體聚會(huì)飯菜不多點(diǎn),剩菜剩飯打包回家。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,古代圣賢的生活十分節(jié)儉,經(jīng)常穿粗布衣,吃米飯,喝米菜湯。我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書畫家——蘇東坡,也把節(jié)儉作為自己的生活習(xí)慣,以節(jié)儉來提高自身的修養(yǎng),他在生活上堅(jiān)決反對奢侈浪費(fèi)。有一年,他被貶黃州,俸祿減少,這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境,它不僅辭退了身邊所有的仆人,而且自己更加節(jié)儉,他給自己制定了一份完整詳細(xì)的開支計(jì)劃,把所有的收入和手邊的錢都集中起來,然后將這些錢分成十二份,每月一份,每份又平均分成三十份,每天只用一份。他就是這樣“取之有度,用之有節(jié)”度過了難關(guān)。

  節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  我們應(yīng)讓節(jié)約成為習(xí)慣,讓節(jié)約成為生活方式,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

  環(huán)保,從節(jié)約開始。

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