八年級(jí)作文15篇【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文1

　　我的愛(ài)好是——下五子棋。我是怎么產(chǎn)生這個(gè)愛(ài)好呢？那要從我六歲那年說(shuō)起。

　　那年暑假，媽媽去外地學(xué)習(xí)進(jìn)修，只有我和爸爸倆人悶在家里�！暗降赘墒裁春媚�？”爸爸眼睛一亮，說(shuō)：“我們就下五子棋！”說(shuō)干就干，我和爸爸把棋盤(pán)鋪好，爸爸開(kāi)始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一顆棋子，要使橫、豎、斜成為一條線，自己的五顆棋子相連。不過(guò)下棋的.時(shí)候你要注意，如果對(duì)方任一條線上已經(jīng)有三顆棋子了，你一定要用自己的一顆棋子擋住它的一端，防范對(duì)方五子相連，就像這樣�！闭f(shuō)著，爸爸在棋盤(pán)上給我做了示范。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第一局開(kāi)始了，我畢竟是新手，沒(méi)搞清爸爸?jǐn)[的兩組三顆棋子其中一顆是相交形式的，可以互相利用，形成五子相連，防住這端另外條線就輸?shù)袅�，原�?lái)它是一條可以擺成兩個(gè)方向的棋路，防不勝防��！所以只好乖乖認(rèn)輸。但經(jīng)過(guò)幾番較量，我趁爸爸不注意也贏了幾局，爸爸夸我說(shuō)：“學(xué)得真快�！�

　　后來(lái)，我去大姨家玩，就對(duì)表哥說(shuō)：“我們下五子棋吧�！薄昂冒�！”說(shuō)罷，我們便開(kāi)始了�？墒俏铱偸禽斀o表哥，我問(wèn)表哥為什么，他說(shuō)：“在下五子棋時(shí)，你要想辦法一直讓對(duì)方想著去擋你的三顆棋線，就是讓他注意力分散，不斷給他制造麻煩，這邊你自己構(gòu)思你的棋路，他就只會(huì)忙于擋你的棋，就不會(huì)注意你的棋是什么走向，是不是要五子相連了。”原來(lái)如此，我說(shuō)我怎么一直輸呢！

　　以后只要有時(shí)間我就會(huì)和同學(xué)、家長(zhǎng)下上幾局，從里面體會(huì)到了一些動(dòng)腦子、想辦法的樂(lè)趣，成為了我的課余生活中一個(gè)不可缺少的愛(ài)好。

八年級(jí)作文2

　　那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

　　冬天剛離開(kāi)時(shí)，整個(gè)星球都悄悄地蘇醒了。

　　早早地出門(mén)，天還是灰蒙蒙的。大街上靜悄悄，只有幾個(gè)清潔工在打掃路面�？諝庵型钢�微涼，還能嗅到清新的氣息。

　　太陽(yáng)還未升起，躲在薄薄的云彩后面積蓄力量。天邊像錫紙般發(fā)光，模糊的灰色逐漸褪去，四周的建筑一點(diǎn)一點(diǎn)明亮。

　　我輕快地騎車上了橋，橋邊的柳樹(shù)泛出絲絲綠色，有種孩子氣的感覺(jué)。橋下河水波瀾不驚，在這太陽(yáng)未起的清晨靜靜地、靜靜地等待生機(jī)煥發(fā)。

　　前方的路面上空無(wú)一人，我突然覺(jué)得這世界是為我而存在，與我一起在清晨出發(fā)，奔向未來(lái)。我干脆讓車一路沖下去，任涼風(fēng)大把大把地灌滿胸膛，發(fā)梢輕揚(yáng)。

　　與這個(gè)美好的清晨親密地?fù)肀н^(guò)后，心變得更為敞亮起來(lái)，似乎風(fēng)將我的心靈蕩滌了一遍，并灑上了幾滴清香劑。嘴角不禁上揚(yáng)，我的眼睛看到的世界正在悄悄地變化：光線從背后過(guò)來(lái)，發(fā)射給四方，一切事物都舒展開(kāi)來(lái)，籠罩著金色的溫暖，讓本略帶涼意的空氣變得生動(dòng)又可愛(ài)，就連鳥(niǎo)兒也因日出而相鳴叫，多么快樂(lè)。

　　那一刻，似是心田春暖花開(kāi)，無(wú)窮無(wú)盡的活力噴涌而出，競(jìng)相觸摸陽(yáng)光，那金線般的明亮模樣，在玻璃的反射下顯得更為純潔神圣，那是上天派遣的使者，給地球以奔跑的`速度和溫暖人心的力量。

　　一步一步，太陽(yáng)從地平線上緩緩上升，將希望播向了每一條縫隙。

　　生命在此刻誕生或是重生，嶄新的笑容就要出現(xiàn)。面向陽(yáng)光的靈魂們，如同面朝清澈寬廣的大海，都不約而同地開(kāi)始醞釀起春暖花開(kāi)。

　　那么，讓我在這初春的日光中，清醒、漂浮、勇敢地把握現(xiàn)在，打造未來(lái)，迎接我所相信的溫暖與花開(kāi)。

八年級(jí)作文3

　　我一直很喜歡那種感覺(jué)，靜靜的，世界與我同在，輕閉雙眼，感受我自己的世界！

　　不上課的時(shí)候，我喜歡從琴盒拿出那寶貝般的琵琶，輕輕彈奏。我不想成為音樂(lè)天才，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一個(gè)演奏家，但是，你叫我放棄吧，我又割舍不下我和她那份由笑與淚埔成的翩然飛舞的情感。

　　我喜歡在天還沒(méi)有完全黑下去的時(shí)候，關(guān)上房門(mén)，一個(gè)人靜靜的享受。斜坐在床邊，環(huán)抱琵琶，望著天空中朝霞的余暉，感受淡淡陽(yáng)光的'純味悠悠飄來(lái)。然后，我開(kāi)始垂下眼瞼，手指在弦上翩然起舞，“彝族舞曲”，悠揚(yáng)而綿長(zhǎng)的曲調(diào)隨風(fēng)飄動(dòng)，眼前亦真亦幻的出現(xiàn)了美麗的彝族姑娘，在熱情奔放的火焰聚會(huì)上，邁動(dòng)輕盈的步伐，火光照應(yīng)在她美麗的臉龐，微紅。她那半彎的嘴角，令所有人為之神魂顛倒。隨著曲調(diào)變快，一群女子與那位姑娘開(kāi)始共舞，再后來(lái)男子們也加入舞蹈……一曲結(jié)束，我微微睜開(kāi)了眼，天色暗了下來(lái)，我沒(méi)有開(kāi)燈，唯有窗外一點(diǎn)光亮，我再一次閉上雙眼，彈起了“十面埋伏”。黑暗中，只聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的音符從我手指間流出�！按笙亦朽腥爰庇�，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)�！睒�(lè)聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)而如狂風(fēng)暴雨，激烈慷慨；時(shí)而如細(xì)雨潤(rùn)物，細(xì)而無(wú)聲。我想到了決戰(zhàn)沙場(chǎng)的楚霸王與愛(ài)妃痛苦訣別的場(chǎng)景；想到了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”；想到了歷代英雄豪杰在戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)為民為江山揮灑熱血……這個(gè)世界，一時(shí)間只有我一個(gè)人，沉浸在思想中，一遍又一遍。

　　曲子結(jié)束后，我將琴放入琴盒內(nèi)。我忽然間明白了我為何不舍放棄她，我的心以與她相融，永遠(yuǎn)與她同在！

　　翩然琴聲，琴聲翩然……

八年級(jí)作文4

　　雨停了，月起了。太陽(yáng)落了，黑天來(lái)了，星星起來(lái)了。白天來(lái)了，云兒多了。我在床上靜靜的念著。我不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只知道，我在思考。思考著白天過(guò)了，為什么是黑天，雨天過(guò)了為什么是晴天。我不知道。我在床上靜靜的思考。思考著大雨過(guò)后為什么會(huì)出彩虹，我不解的思考，起身想去差資料，可是又想，每天還要上學(xué)呢！

　　我在床上靜靜的思考著，為什么會(huì)有四季更替。我回想起這一個(gè)個(gè)美麗的春夏秋冬。給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng)。��！

　　安靜的黑夜，你讓我思考。你讓我思考，讓我靜靜的想。讓我知道了，人就要思考，不思考就不知道結(jié)果。�。�

　　黑夜，讓我懂得了思考，思考著一個(gè)個(gè)不解的問(wèn)題…………名師點(diǎn)評(píng)：文章巧妙的表達(dá)出一個(gè)愛(ài)懂腦筋、善于思考的好孩子的`形象。用詩(shī)歌的形式，使文章的主題得到深化，也更集中筆墨表達(dá)了主題�！鞍察o的黑夜/你讓我思考”“黑夜/讓我懂得了思考/思考著一個(gè)個(gè)不解的問(wèn)題”這些描述和文章題目相呼應(yīng)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。文章先用具體的問(wèn)題逐步深入引出主題，這樣的表達(dá)很好。但是作為詩(shī)歌，在篇中前面鋪墊所占的比例有點(diǎn)多了，感覺(jué)不夠精煉。比如“我不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間/只知道/我在思考/思考著”這幾句話如果刪除，對(duì)文章不會(huì)有太多的影響。另外，在段落間要用一空行來(lái)劃分，這樣對(duì)于明確表達(dá)主題，突出中心思想會(huì)起到更好的作用�！捌鹕硐肴ゲ钯Y料”這里你一定是筆誤錯(cuò)寫(xiě)了“查”字。

八年級(jí)作文5

　　“叮叮鐺，叮叮鐺……”童年時(shí)的鈴鐺聲，不知不覺(jué)的蕩回耳畔，仿佛我又回到了童年，一扇半掩的木門(mén)“吱嗄，吱嗄”響，門(mén)上的鈴鐺聲顯得格外清脆。

　　平房外的小院圍了一圈籬笆，走進(jìn)小院，只看見(jiàn)一位老奶奶微笑著靠在搖椅上，慈祥的笑著，烏黑的頭發(fā)垂在頭頂，夾著幾根銀色頭長(zhǎng)發(fā)。

　　一個(gè)三歲左右的小娃娃，在老奶奶腳邊玩著一個(gè)毛絨絨的線球。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，木門(mén)上的鈴鐺又“叮叮鐺，叮鐺鐺……”的響起，我走出小院，推開(kāi)了“吱嘎”作響的木門(mén)，鈴聲更響了，屋內(nèi)的一切顯得靜悄悄。

　　餐廳，一張高高的.木桌旁也掛著一串鈴鐺，手指輕輕的掃過(guò)鈴鐺，又響起了“叮叮鐺，叮鐺鐺……”的聲響，來(lái)到臥室，簡(jiǎn)單而樸素，靠門(mén)，一個(gè)陳舊的衣柜，一張大床兩旁兩個(gè)干干凈凈的床頭柜。無(wú)論在這個(gè)屋子的哪一個(gè)角落也找不著一絲灰塵。

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特之處，每個(gè)房間的門(mén)上，都掛著一串手工制作的鈴鐺，既小巧玲瓏，又顯得可愛(ài)。

　　窗外小院傳來(lái)一陣陣銅鈴般的笑聲，我沒(méi)忍住往窗外小院瞧了瞧，只見(jiàn)那個(gè)小孩正坐在老人的腿上雙手拍著肉嘟嘟巴掌，小小的嘴巴合也合不攏。

　　這使我好奇極了，到底是什么小玩意兒，能使小娃娃如此開(kāi)心?

　　原來(lái)是老奶奶正在制作鈴鐺，老奶奶粗糙的手指，做出了一個(gè)又一個(gè)精致的鈴鐺，老奶奶又做了一個(gè)鈴鐺，與其它鈴鐺不同，這個(gè)鈴鐺的線很細(xì)，老奶奶將鈴鐺掛在小娃娃脖子上，也咧開(kāi)了嘴，老奶奶吃力的抱起小娃娃，在空中晃蕩了幾下，清脆的鈴聲又開(kāi)始?xì)g快的響起“叮叮鐺，叮叮鐺……”

　　鈴聲再起，“叮叮鐺，叮叮鐺……”夢(mèng)醒了，但鈴聲依然有留在腦海里，“叮叮鐺，叮叮鐺……”

八年級(jí)作文6

　　今天，我給大家講一下我與最喜歡的一本好書(shū)的故事吧。

　　我有一本好看的《童話故事選集》，那是媽媽在前年給我買的一本好書(shū)。每當(dāng)我看到它里面那些奇妙的故事時(shí)，我就情不自禁地想起那精美的圖片;每當(dāng)我看到《海的女兒》的故事時(shí)，我就為小人魚(yú)公主而感到悲傷;每當(dāng)我看到《列那狐與雄貓智斗》的片段時(shí)，我為雄貓的狡猾而感到高興，也為它搶走了列那的那份火腿而抱打不平。

　　那本書(shū)雖然封面和目錄已經(jīng)掉了，但是里面的內(nèi)容卻豐富多彩。那本書(shū)雖然后面有幾頁(yè)散掉了，但是我仍然讀得卻津津有味。

　　哦!對(duì)了，我還沒(méi)有給你們講這本書(shū)的來(lái)歷呢!那是一個(gè)星期天，媽媽帶我學(xué)完小提琴，心情很高興。于是破例又帶我去逛超市。當(dāng)我正在認(rèn)真的讀《查理九世》時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“玥兒，你看這本書(shū)好不好?”我翻了一下是《童話故事選集》，看到內(nèi)容豐富多彩，便毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　當(dāng)我美滋滋的終于拿到新書(shū)時(shí)，媽媽突然笑嘻嘻來(lái)了一句：“這個(gè)月零花錢(qián)不給你了，因?yàn)榛ㄔ谫I書(shū)上了�！比缓笞隽藗�(gè)鬼臉，去結(jié)賬了。而我如被晴天霹靂擊中，一下子腿軟了，心想：“媽呀，我的`零食要為一本書(shū)飛走了”但是沒(méi)有但是，我只好悶悶不樂(lè)的走出超市。

　　不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)還是值得的，因?yàn)椤白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，”

　　所以，我到現(xiàn)在還很喜歡這本書(shū)。雖然她花去了我一個(gè)月的零花錢(qián)，但是‘舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知’。雖然我讀了這么久，但還有很多故事的含義我還沒(méi)懂，我相信只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)受益匪淺。

　　所以，我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)!

八年級(jí)作文7

　　請(qǐng)上天讓我與你來(lái)一場(chǎng)刻意的相逢

　　不要在大雨瓢潑的放學(xué)路上，

　　不需要憂傷的背影。

　　只在那個(gè)人流涌動(dòng)的車站，來(lái)一場(chǎng)可以的相逢

　　你還是沒(méi)變，雪白的衣服、單肩背著的書(shū)包，滿臉青春痘的你，是一樣的吧，不曾與你相遇的我，心里一直這樣想著。

　　你還記得嗎？

　　那個(gè)曾經(jīng)暗戀你的'女孩。

　　那個(gè)女孩曾經(jīng)很喜歡很喜歡你，你知道的嗎？

　　在學(xué)校，在班級(jí)，在路上，她的眼眸里一直有一個(gè)人，你不知道那個(gè)人是你吧。

　　那個(gè)女孩熟悉你的一切，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神。

　　因?yàn)槟敲词煜�，那么清晰，所以雖然過(guò)了兩年，還是在腦海里揮之不去

　　所以能人茫茫人海里，一眼就找到你。你知道嗎？

　　偷偷的望著你，羞射的心、既害怕別人知道，又希望你能注意到她，雖然從來(lái)都沒(méi)有。

　　某月某日的晚上，她向你表白了。你拒絕了她。她很傷心，你知道嗎？

　　可是更諷刺的事，你和她最好的朋友在交往。而她卻從來(lái)不知道。所以她要傷心又要愧疚。

　　天知道她第二天如何下定決心去上課的�？墒�，你們倆卻分手了。雖然都說(shuō)不是因?yàn)樗�。可�?/p>

　　不是嗎？她該怎么辦？沒(méi)人告訴她。天知道她那段時(shí)間是怎么過(guò)來(lái)的。

　　那個(gè)女孩是我。你知道的吧

　　為什么現(xiàn)在想起來(lái)，還是很想哭。明明已經(jīng)過(guò)去那么久。

　　相遇了

　　沒(méi)有提前預(yù)告，當(dāng)我抬起頭，我和你重逢在擁擠的車站。好近的距離。

　　可是，沒(méi)有給予微笑、沒(méi)有開(kāi)口。我握緊書(shū)包帶子與你擦肩而過(guò)，原本一條線上的兩個(gè)人，

　　變成兩天平行線。瀟灑的從你面前走過(guò)。

　　也許你并不帥氣，也不優(yōu)秀。可是那個(gè)時(shí)候的我。莫名的很喜歡呢

　　我曾深深暗戀過(guò)的那個(gè)人。

八年級(jí)作文8

　　每個(gè)父母總是無(wú)微不至的照顧這著記得的孩子，包容孩子的一切，即使自己受傷了，也只是默默承受。地球他是我們的媽媽，地球上的土地，河流，山丘都是地球媽媽的身軀，可是，我們卻無(wú)情的在媽媽的身軀上肆意泛濫，挖煤洞，造工廠，掩埋河流造房屋，那些工業(yè)污水隨意注入媽媽的軀體，媽媽沒(méi)有生氣，只是因?yàn)檫@樣常年累月的積攢，媽媽的身軀患上的嚴(yán)重的咳嗽，地面在顫抖，便成了地震；洪水，那是媽媽的哭泣，你們感覺(jué)到了嗎？有一天，王母娘娘下凡審視人間，只見(jiàn)地球媽媽躲在角落抽噎，于是走進(jìn)去看，地球媽媽早已千瘡百孔，到處只見(jiàn)鮮血直流的傷口，王母娘娘嘆息說(shuō)：“你的這些孩子真的太過(guò)分了，你不應(yīng)該一直這樣忍著啊，應(yīng)該給他們教訓(xùn)的，不應(yīng)該讓他們這樣肆無(wú)忌憚的摧殘你。”媽媽站起身來(lái)，可是那雙潰爛的腳已經(jīng)讓媽媽站不起來(lái)了，瞬間砰然落地，媽媽傷心的說(shuō)：“曾經(jīng)的我，美麗多姿，現(xiàn)在的我千瘡百孔，精疲力盡，再這樣下去，我想，我會(huì)死掉的，但是我知道我不能死，我的孩子，還需要我照顧�！眿寢�，親愛(ài)的媽媽，無(wú)私的給我們愛(ài)。媽媽，他真的很偉大，很無(wú)私，可是為什么我們又要做這么多傷害媽媽的.事？媽媽，會(huì)傷心。媽媽，親愛(ài)的媽媽，感謝你的包容。我們還要繼續(xù)下去嗎？難道你們看不到媽媽千瘡百孔的身軀嗎？看不到那些鮮血直流的傷口嗎？感受不到媽媽對(duì)我們的好嗎？媽媽，親愛(ài)的媽媽，你要堅(jiān)強(qiáng)。救救媽媽吧！不要再傷害媽媽了，媽媽真的會(huì)死掉的，真的會(huì)死掉的。

八年級(jí)作文9

　　春，是細(xì)膩的，是柔和的，是生機(jī)勃勃的。不少存放在心中的想法和愿望，也隨著春天的到來(lái)冒了出來(lái)。于是我困惑，我希望，我想……

　　小草想

　　春風(fēng)送走了冬天，小草也從土地中探出頭來(lái)，環(huán)顧周圍的一切。它困惑，在春天的撫摸下，它開(kāi)始想：我想變成一棵樹(shù)，為世界凈化空氣，去和鳥(niǎo)兒成為朋友，給它們一個(gè)家�？桑�．．可是，我無(wú)法變成大樹(shù)，我只能做一棵平凡的.小草，我的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，春風(fēng)從它耳邊吹過(guò)，輕聲地說(shuō)道：“孩子，不要失望，不要傷心，不能做大樹(shù)，就做小草，小草也可以凈化空氣，也可以讓小鳥(niǎo)用來(lái)筑巢，照樣可以實(shí)現(xiàn)愿望。孩子做好自己吧！它明白了，它不再傷心，不再失望，而是去努力做好一棵小草！

　　星星想

　　春天的晚上，是那樣的靜謐，一切都在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。只有星星還在天幕中不停地眨眼睛，它在想：我想做一輪月亮，用微弱的光，去為夜晚行走的人們照亮回家的路。但是，這終究是幻想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)成為月亮。這時(shí)春風(fēng)在星星的腳下飄過(guò)，對(duì)它說(shuō)：”星星弟弟，不要失望，做不了月亮，就做星星，一樣可以點(diǎn)綴黑夜，綻放光芒。不要?dú)怵H，去做一顆璀璨的明星吧！星星眨眨了眨眼睛，開(kāi)心的笑了！

　　我想

　　我走在小路上，邊走邊想：我不能妄想，不要失望，不能做大樹(shù)，就做小草，一樣可以實(shí)現(xiàn)愿望；不能做月亮，就做星星，一樣可以綻放光芒；不能做偉人，就做一個(gè)平凡人，做好我自己，同樣可以活得精彩！

　　讓我們伴著春風(fēng)，伴著星光，伴著春天的旋律，在希望的天空中展翅翱翔！

八年級(jí)作文10

　　夜晚的星空,一片黑洞洞,看不見(jiàn)你的眼藏著多少的悲與哀。此起彼伏的思緒如同泛濫的洪水,讓我煩躁讓我憂。經(jīng)歷人間滄桑才知人生苦難,單純的我們維系不了最初的美好,只能隨波逐流。至到磨損掉我們的稚氣,讓我們成為現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈的我們只能對(duì)我們既將埋葬的青春說(shuō)一聲再見(jiàn),然后好好享受我們現(xiàn)在所擁有的美好。

　　也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩挫折，讓我們更加的堅(jiān)強(qiáng)；感恩暴風(fēng)雨，讓我們懂得彩虹的美好；感恩陽(yáng)光，讓我們?nèi)绱丝鞓?lè)的呼吸著；感恩上帝讓我們?nèi)绱私】档纳�活…�?/p>

　　因?yàn)楦卸魑覀兊纳�命是如此的美妙，每一次的不幸和成功都�?huì)成為我們生命里最難忘的記憶與財(cái)富；因?yàn)楦卸骺鞓?lè)于是接踵而來(lái)，生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，而我們是最好的舞者，風(fēng)來(lái)我們就起舞，雨來(lái)我們就歌唱，造物主所賜予我們的一切都是對(duì)我們最大的`恩惠，我們都為之動(dòng)容。

　　感恩是另一種的包容，另一種的體諒。用我們最大的耐心去包容去寬容，讓一切不美好的事物在我們的影響下變的美好，變的快樂(lè)，變的生動(dòng)。

　　一份平和的心態(tài)是感恩的必要。賽翁失馬焉知非福。

　　沒(méi)有感恩，生活如同是圖畫(huà)缺少顏色，如同太陽(yáng)失去光輝，如同黑夜看不見(jiàn)希望。感恩會(huì)讓生命更加的完美更加的精彩。

　　所以感恩吧，讓我們努力的生活吧，讓我們快樂(lè)的生活吧。不要讓抱怨占據(jù)我們的生活，浪費(fèi)我們的生活。也許這樣的人生才不會(huì)后悔。

八年級(jí)作文11

　　學(xué)會(huì)生存是生物在這個(gè)地球上生存所必需的。早在十八世紀(jì)，達(dá)爾文就提出了“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的觀點(diǎn)。從生物學(xué)的角度說(shuō)，這句話向我們提出了進(jìn)化論，從哲學(xué)的角度說(shuō)，這句話告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)擁有生存的智慧。

　　美國(guó)有個(gè)棒球手，他的最好成績(jī)紀(jì)錄并不是很了不得?”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

　　當(dāng)湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗(yàn)，都源于對(duì)生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

　　生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的'人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　我們?cè)谏�活中總�?huì)遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們?cè)撛趺崔k？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì)生存。

　　讓我們學(xué)會(huì)生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì)生存，你會(huì)獲得更多……

八年級(jí)作文12

　　秋風(fēng)蕭瑟，晚風(fēng)微涼，落葉飄零當(dāng)我被無(wú)助包圍，一雙手，拉起我，走向人生的黎明，勝利的曙光，那個(gè)人是母親，那種情感是母愛(ài)

　　母愛(ài)是給我人生最好的啟迪，是我心中最柔軟的部分

　　母親用整個(gè)人生教我如何去面對(duì)挫折，如何去獨(dú)立，如何去用健康的心態(tài)面對(duì)生活。

　　母愛(ài)如同一杯未經(jīng)攪拌的咖啡，雖然苦澀，可它所有的糖份都聚集在杯底，只有細(xì)品母愛(ài)的溫存，方能品出甘甜。

　　母親總是不計(jì)回報(bào)的付出。每次問(wèn)母親想要些什么時(shí)，母親只是小者說(shuō)：“只要你有個(gè)好成績(jī)就行了，媽媽什么都不要。”

　　母親很擅長(zhǎng)說(shuō)話，她講出的話，總是找不出一點(diǎn)瑕疵。母親一直都是我心目中的偶像，我很少去佩服什么人，母親卻是我生命中的支柱，整個(gè)人生的信仰

　　母親是一座讓我仰視的高塔，卻能讓我居住。母親能給我的不只是仰望，還有來(lái)自那顆來(lái)自金子般的'心靈，熾熱，透明。

　　而如今，那個(gè)，最愛(ài)我的女人，卻老了，她終抵不過(guò)歲月的沉淪，時(shí)光的打磨，那雙手如今已被時(shí)間的年輪變得粗糙不堪。母親的眼睛像大海那般深邃，穿透著幾乎是我每一個(gè)毛細(xì)血孔，毫無(wú)秘密。

　　“不是每個(gè)人，都懂得用生命去原諒，不要時(shí)刻用刺去武裝自己，愛(ài)你的人還有很多，不要輕言放棄。”母親用整個(gè)生命來(lái)詮釋她對(duì)我的愛(ài)

　　當(dāng)我意識(shí)到母親對(duì)我的恩情時(shí)，回頭，那個(gè)最愛(ài)我的女人卻在輪回的時(shí)光中慢慢老去

　　時(shí)光，請(qǐng)別帶走她得青春歲月。

八年級(jí)作文13

　　他，第一次看到他，就覺(jué)得他是以為質(zhì)樸而有學(xué)問(wèn)的老師。

　　表情也異常豐富，就像唱戲里面的變臉?biāo)频�。不過(guò)他好像身體有點(diǎn)毛病�！岸ｂ忊彙�！物理老師手提著一個(gè)紅色布袋悠哉游哉地走了進(jìn)來(lái)。頭上的頭發(fā)雜亂無(wú)章。一撮撮的鬈發(fā)像一大片被風(fēng)吹倒的小草，額頭上也只有一小撮卷曲的劉海，時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下來(lái)，惹得大家哈哈笑。他卻毫不在意地說(shuō)不要再一細(xì)節(jié)。他笑起來(lái)時(shí)眼角和額頭的皺紋就像樹(shù)皮一樣數(shù)不清條紋。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，笑嘻嘻，笑嘻嘻的。也別看他整天笑嘻嘻的，眼鏡俠的那雙眼睛才是所有表情力量的源泉，我也才明白什么才是眉目傳情。有時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在課堂上搗亂、開(kāi)玩笑。如果課上來(lái)得及，他也會(huì)笑彎了腰和那些同學(xué)唧唧歪歪地說(shuō)個(gè)不停。透過(guò)那副黑色的眼鏡中，可以看出他眼中滿是和藹與歡樂(lè)，讓人感覺(jué)很親近。但是，如果課上來(lái)不及的話，他就會(huì)大聲呵斥那些同學(xué)。臉?biāo)查g長(zhǎng)的通紅。怒目圓睜地瞪著那些同學(xué)�？粗�他那眼睛似乎有烈火在熊熊燃燒，時(shí)不時(shí)就會(huì)噴出一團(tuán)火來(lái)�？梢园岩黄�森林燒掉，讓人看了不寒而栗，那些人也就乖乖的`了這種燃燒殆盡的火焰持續(xù)了大概十秒鐘，接著便下起了大雨，變回了和藹的的神情，繪聲繪色地講著課。

　　他具有的這兩種目光，審視他身邊的一切事物。

八年級(jí)作文14

　　偶然看到你抬起的眉毛，沉淀一點(diǎn)歲月安靜，年華似乎無(wú)情地拋棄了人。-問(wèn)題記錄。

　　你總是說(shuō)，我是你生命的一切。但是，我知道你用生命制造的愛(ài)，點(diǎn)滴在我心里。我想輕輕地聽(tīng)你的話:其實(shí)我知道你。天下慈母的心一直是一樣的，所以每個(gè)母親都有非常純真的赤子的心。

　　童年的記憶中有紅色。不是濃墨重彩的紅色水粉，而是搖晃著笑聲的自行車。支持一方安靜，靜靜地走在巷子里，母親拉著車身，座位上的少女笑得像花一樣，一路走來(lái)，一路歡歌。笑聲充實(shí)了胡同的.孤獨(dú)，浪漫了女孩的生命。

　　我雖然長(zhǎng)大了，但追不上白駒過(guò)隙，過(guò)去匆匆模糊了你的鬢角，過(guò)去的歲月融化在你深深的眼睛里，恨時(shí)間無(wú)情。我正在考慮為你建造青春的墻壁，卻發(fā)現(xiàn)自己是老化你的始作俑者。

　　親愛(ài)的母親，你的眉宇之間有閉月羞花的淡淡的笑容，就像母親的仁慈一樣。�。“。“�！��！啊！轉(zhuǎn)眼間就是夏天，俯首遺春。夏天是你的季節(jié)，常說(shuō)“荷平靜的開(kāi)放，載著歲月平靜”。我想對(duì)你說(shuō):夏天的炎熱支撐著春天的盎然。

　　時(shí)間是琥珀，你曾經(jīng)美麗的臉有點(diǎn)反鎖。Dear，Mom。隨著時(shí)間的流逝，你一直是我的唯一，是人生中最美的。你的絕代風(fēng)華是絕美的錄像帶，回放著生命的絕唱。如果可能的話，我想象不長(zhǎng)大的孩子，今天今晚，我會(huì)支撐你人生的希望，我想和小時(shí)候一樣，如果你是帆，我也是灣，沒(méi)有燈塔，波浪和你一起回岸。

　　媽媽，其實(shí)我知道你。

八年級(jí)作文15

　　生活的長(zhǎng)河是巨大的劇場(chǎng)，精彩的瞬間是故事的主角，定格在這劇場(chǎng)上一瞬的微笑也是一個(gè)主角�？淘跁r(shí)間的河床上，無(wú)法像照片一樣洗出，但也永不褪色！

　　上學(xué)，應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)厭煩的事情，在我身上演繹得更加淋漓盡致。

　　每到星期天，我總是異常煩悶，仿佛在空氣中都飄蕩著火藥的味道，而我就像一個(gè)炸藥包一點(diǎn)就著。

　　“已經(jīng)兩點(diǎn)了，幺兒，該去上學(xué)了�！�

　　“不嘛，才剛兩點(diǎn)，過(guò)會(huì)兒再去�！蹦棠绦Σ[瞇的眼睛望過(guò)來(lái)，好像是只要我敢說(shuō)不就會(huì)把我踹出門(mén)似的。我無(wú)奈起身去收拾東西。

　　到了車站，奶奶又開(kāi)始說(shuō)那些我已經(jīng)爛熟于心的話：“路上要小心，注意安全，到了學(xué)校給奶奶打電話，上課要認(rèn)真，不要跟同學(xué)鬧別扭，回家想吃什么早點(diǎn)打電話給奶奶說(shuō)。”

　　“停！”我打斷奶奶的'話，“車來(lái)了，我要走了�！�

　　上了車，透過(guò)車窗，我看到奶奶穿著一件紅色布藝棉襖，微笑著朝我擺手，那笑容淡淡的，讓眼角的幾縷皺紋越發(fā)的明顯，幾絲銀色的發(fā)絲刺痛了我的眼。仿佛連空氣中都漫布著眼淚的味道，離別的愁緒越發(fā)黏稠了。就像一個(gè)節(jié)目烙在我的心里，那個(gè)微笑里飽含了太多復(fù)雜的情感。

　　周五，喜悅圍繞在我身邊，即便要在車上磋磨兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)關(guān)系，即使被車上的乘客擠成沙丁魚(yú)也沒(méi)關(guān)系，通通都被回家的喜悅沖淡了。

　　隔上老遠(yuǎn)，我就在車下看到那抹紅，奶奶不高，還不到1。6米，所以她總是站在顯眼的位置等我。她穿著來(lái)時(shí)的紅色布藝棉襖，笑容是喜悅的仿佛連眼角的皺紋里都盛滿了笑意。同樣的這個(gè)喜悅的微笑也被我藏進(jìn)心里，像一個(gè)節(jié)目不時(shí)回看。

　　生活的劇場(chǎng)里處處都有精彩的節(jié)目。如果這個(gè)微笑只是瞬間，便可永恒。

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