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在嘗試中成長作文實(shí)用（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的在嘗試中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在嘗試中成長作文1
“女子一分鐘跳繩”。說到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，本來沸騰的班級(jí)一下子寂靜了，沒有一個(gè)人舉手，我也不大感興趣。捏著紅領(lǐng)巾，手中有了汗，頭也壓得低低的，希望老師不要注意一個(gè)項(xiàng)目也沒報(bào)的我……
周五是運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師早就在班上進(jìn)行了動(dòng)員工作，就在登記報(bào)名名單時(shí)，有了這件事：63個(gè)同學(xué)，共32個(gè)女生，競沒有一個(gè)女生想?yún)⒓右环昼娞K。也難怪如此，作為田賽項(xiàng)目，“跳繩”在登記表格的最末端，女生們報(bào)項(xiàng)目很積極，到這里時(shí)，多數(shù)同學(xué)均已報(bào)滿兩項(xiàng)了，不能再報(bào)下去了。
可我并非如此，我一項(xiàng)沒報(bào)呢！我盡量把自己隱藏了一會(huì)兒，卻見真的沒有女生站起來，我有些穩(wěn)不住了，體育不太好的我只有一項(xiàng)還拿得出手的'項(xiàng)目--跳繩，為什么不借此機(jī)會(huì)為班級(jí)爭光呢？可馬上心底有一個(gè)聲音冒出來打倒我的信心：“現(xiàn)在站起來只會(huì)尷尬，再說你能保證拿到第一嗎？”“不對(duì)，陳老師說過，參與了就行，勝負(fù)不重要……”幾輪心理戰(zhàn)術(shù)過去，信心好像比灰心更強(qiáng)，我一橫心決定嘗試一次，我站了起來，陳老師向我投去了欣慰的目光。
比賽那天，經(jīng)過賽前反復(fù)訓(xùn)練的我拿著自帶的跳繩，信心十足的走上賽場。可一到賽場，我剛剛建立起來的信心一下子全部轟塌了，紅色的跑道上擺了幾根比賽專用跳繩，那種我從來未用過的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇，切斷了我的“第一夢(mèng)”，把我打回了現(xiàn)實(shí)。
和我一起來比賽的同學(xué)們都懵住了，竟不知如何下手。我們無可奈何地放下自己的繩子，趁裁判員還沒來，去掂了掂跳繩，找一塊地練練。另一個(gè)女生看我嚇得很厲害，就對(duì)我說：“別灰心，CK說了，結(jié)果不重要，過程更重要。我們倆只要認(rèn)真比了賽，是沒有人會(huì)埋怨我們的”。她話音剛落，播音臺(tái)上就播出了我們同學(xué)激情飛揚(yáng)的加油稿。我的心情平復(fù)下來了，全心投入了這場比賽。雖然只跳了110多個(gè)，但我依舊十分滿足。
從此以后，我會(huì)從容樂觀地看待生活，看待困難，看待那些似乎遙不可及的目標(biāo)。無論水平怎樣，無論結(jié)果如何，只要先有一個(gè)良好的心態(tài)，才可能有以后順利的過程，甚至美好的結(jié)果�！疤炜詹辉粝嘛w鳥的痕跡，可我已經(jīng)飛過�！币�，結(jié)果不等于過程，而過程卻不比一個(gè)好心態(tài)，這是成功的真諦！
勇于面對(duì)挫折、困難，用好心態(tài)面對(duì)種種事情，是我從這次比賽中學(xué)到的。從嘗試中得到的真理，會(huì)融入我以后的成長，伴我成長的腳步遠(yuǎn)航……
在嘗試中成長作文2
“嘗試”總是一個(gè)帶有未知與探索意味的詞語，充滿著五彩斑斕與可能性。每一次的嘗試，迎接的是成果亦或是未達(dá)目標(biāo)的失落，其中包含的那份小心翼翼，其背后，似乎有些無以言述的滋味在空中發(fā)酵，又融回成長的記憶…
生活本就是一次巨大的挑戰(zhàn)，在一次次摸索與嘗試下，我們終將踏上屬于自己的道路。從咿呀學(xué)步的孩子起，我們便與“嘗試”這位朋友結(jié)下了不解之緣。每一步的小嘗試，才能夠給予我們足夠的勇氣繼續(xù)前行�；蛟S在這過程中，我們不慎跌倒，有人選擇回到原點(diǎn)，有人選擇就此放棄…但總會(huì)有那樣一部分人，即使眼眶盈滿淚水，卻拍拍灰塵，繼續(xù)堅(jiān)定地走著。不論荊棘，不論坎坷，也始終朝向陽光，踏上征程。
當(dāng)然，迎接我們的遠(yuǎn)不止這些。我們的旅程，沒有所謂的終點(diǎn)，成長的道路上，有更多遠(yuǎn)超物質(zhì)的財(cái)富等著我們。或許我的伙伴，就是畫筆。
對(duì)于繪畫，最初并不似現(xiàn)在老友般熟悉，但筆桿圓潤的觸感，卻總能將思緒帶回那年今日的相遇。
首次接觸油畫是八九歲上下，老師拿著自己從未試過的油畫顏料帶入畫室。對(duì)于我來說，未必是件值得興奮的事情，繪畫對(duì)我來說，總是件很艱難的事情，大腦中一片空白，困惑，似乎是那樣無從下筆…繪畫自小是我引以為傲的特長，只是這一刻，在邁出這步的一瞬，我猶豫了�；蛟S，不止是對(duì)這幅畫的無助。更多的是那一刻對(duì)自己的'不知所措。難道，就要這樣雙手空空的回家了嗎？
“茗語，不開心嗎？還是沒有頭緒嗎？”一只溫暖的手搭在肩上，傳來一股暖流，老師坐在了我的身旁，“靈感是很有趣的事情，老師也曾像你一樣對(duì)繪畫產(chǎn)生過懷疑，但美術(shù)的根本，就是嘗試呢，來，試試看，相信自己�！�
屋子里有些悶熱，我起身來到窗前。夏日的傍晚，一向那樣美好，幾株蝴蝶花迎接夕陽搖曳著。要是自己能記錄下這可一刻該多么好�。〉鹊�。
我將畫架移到窗前，調(diào)好顏料，擺好角度，深吸一口氣，將那朵蝴蝶花，伴著夕陽，鋪在了畫板之上。
嘗試，是一件多么令人喜悅的事情！大概它的意義不在成果出現(xiàn)的那一刻，而是小心翼翼間，摻雜著興奮的些許情緒落筆的那刻。這一刻，或許終有一天，會(huì)因那時(shí)自己的的幼稚可愛而釋懷。但不能忘卻的，是夕陽落在畫布上時(shí)，唇邊勾起的一抹淺笑吧。
在嘗試中成長作文3
“第二十三次，失敗，”一旁被我稱為助理的爸爸無奈的聳聳肩，“今天就先停一停吧，明天繼續(xù)。”
我面露沮喪地將燒杯中的硝酸銀溶液倒入了廢液缸中，可我的眼神異常堅(jiān)定，我心中默念，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不做成我誓不罷休！
這已經(jīng)是我連續(xù)嘗試失敗的第三天了，眼見著費(fèi)好大勁才求得的硝酸銀溶液一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)移到廢液缸中，我的內(nèi)心少不了一分焦急。然而，化學(xué)老師說，這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要耐心，銀原子重，很難附在銅絲表面，失敗是常事，但失敗不能停止嘗試！
第二天午飯后，我拉著爸爸又來到書房，我踮起腳拿起架子上的燒杯。陽光很給力，曬得燒杯有了溫度，書房也被曬得悶熱，那種令人煩躁的悶。我將試劑瓶中少的可憐的溶液勻了一半倒入燒杯，為保持嘗試的新鮮感，我特地從導(dǎo)線里抽了一根新銅絲置如燒杯里。我默念著化學(xué)方程式保佑嘗試成功。
陽光仍在灼燒著書房里的.空氣，爸爸一首歌聽完，摘下耳機(jī)，來我這邊詢問情況。我依舊沮喪地?fù)u搖頭，眼神里昨日的堅(jiān)定卻消失的無影無蹤，我開始懷疑我自己的能力了。
“最后再試一次吧！”爸爸拍拍我的肩膀，以示鼓勵(lì)，“說不定就成功了呢？”
我抬起頭看看爸爸。哦，原來我遺失的眼神被爸爸偷走了。四目對(duì)視間，我感到那股力量又重新回到我體內(nèi)。對(duì)啊，說不定就成功了呢。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說：當(dāng)你的能力被自己否定掉的時(shí)候，你在這個(gè)世上是做不出事情來得。
我孤注一擲地將僅剩的硝酸銀倒入燒杯，陽光使燒杯中的溶液變得波光粼粼。
爸爸和我一同注視著燒杯，一分鐘，兩分鐘，哇，銅絲上好像有了層白光……我抑制不住胸中的喜悅，等待在五分鐘的結(jié)束。
在我頻頻看表后，指針終于動(dòng)完一大格，我迫不及待地倒去溶液，得意地像爸爸展示著銀白色的“銅絲”。陽光終于離開了留戀的腳步，空氣漸漸涼爽了起來，那燥人的煩統(tǒng)統(tǒng)消失。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�？梢姡胍〉贸晒�，最重要的還是在成長只能不斷地嘗試，修煉自己，千萬不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【屯Ｖ箛L試，萬一下一次就成功了呢？我們不就是在一次次嘗試中學(xué)習(xí)吸取教訓(xùn)，茁長成長，最終取得成功的嗎？
第二十五次嘗試，成功！我的意志力也獲得了增長，這不就是一種成長嘛！
在嘗試中成長作文4
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的.嘗試，我至今記憶猶新。
有一天，我看見媽媽在家里忙來忙去，又掃地，又拖地，又煮飯……弄得滿頭大汗。我突然很難過，擦擦眼眶的淚花。媽媽那么辛苦，我們居然沒有一個(gè)幫她減輕家務(wù)。不知哪來的動(dòng)力，我走到廚房對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)習(xí)煮飯，我要幫你煮飯。”媽媽和奶奶都笑了，好像在說：“孩子，你長大了。”爸爸也走過來說：“你就別給媽媽添亂了，這可是全家吃的飯，如果弄不好，我們吃什么呀，吃西北風(fēng)嗎？”面對(duì)爸爸打擊和嘲笑，我不理他。留在廚房里跟媽媽學(xué)習(xí)炒菜。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想先學(xué)番茄炒蛋�！�
“好，好，好，這個(gè)奶奶最拿手，讓她教你�！眿寢屝χf。
開始炒番茄了，奶奶怕我出問題，一步一步教我。我拿了幾個(gè)番茄，用自來水沖洗干凈。然后用菜刀小心翼翼地切成一塊塊。再拿四個(gè)雞蛋，敲一下桌子。蛋殼開了，蛋白，蛋黃倒在碗里，用筷子搞均勻。這時(shí)，一切都準(zhǔn)備好了，奶奶叫我先打火，再往鍋里放點(diǎn)油。這時(shí)，油煙立刻飄到我這邊來。奶奶馬上把油煙機(jī)打開。油煙馬上被抽走了。但聲音好大，有點(diǎn)擔(dān)心影響我工作呢。鍋里的油熱了，我小心地把番茄倒進(jìn)去，突然有一滴很燙的油跳到我手背上，我痛得大叫一聲，連忙用自來水沖洗。我的手被燙紅了。爸爸走過來，看著我笨笨的樣子說：“都叫你不要學(xué)了，受傷了吧”爸爸這樣說，我很難受，心想：我這是給添麻煩嗎？可我已經(jīng)做一半，我告訴自己不能半途而廢。
不一會(huì)，番茄炒好了，先用一盤子裝好。奶奶又教我把雞蛋放到熱鍋里，把它翻過來。很快，鍋里的雞蛋變成了一大塊雞蛋餅。然后切成一小小塊。鋪在番茄上面。就這樣，我的番茄炒蛋出爐了。
我把我的“勞動(dòng)成果”端到飯桌上。媽媽夸獎(jiǎng)我說：“孩子，你好最棒哦，我們家里又多了一個(gè)小幫手”。爸爸也開心地說：“大家一起來，試試美味的新菜式�！�
只要敢嘗試，才會(huì)有勝利的果實(shí)開花的一天；只要敢嘗試才會(huì)使人生更加燦爛；只要敢嘗試，才能更上一層樓。
在嘗試中成長作文5
這是我第一次在嘗試中成長，因?yàn)槲覐膩矶紱]有嘗試過，而那一次，我真真正正的從嘗試中成長。
有一次星期日，爸爸媽媽上班還沒回來，我一直等啊等，等到了六點(diǎn)半，爸爸媽媽還沒回來，而且我的肚子也餓了，正在咕咕叫呢。我等不了了，開始尋找吃的，這找找，那找找，在冰箱里找到了一樣?xùn)|西——面。我開始想：面，是好東西，可以阻止饑餓，可是我不會(huì)煮啊!我很沮喪。后來想到，曾經(jīng)爺爺教過我煮面，所以我略知一二，就下定決心，來一次嘗試。
我先用電飯煲的鍋?zhàn)酉锤蓛簦缓�，再放入半鍋的自然水。放進(jìn)電飯煲里，插上電，再等幾分鐘。幾分鐘過去了，我再來到廚房，一看，水開了，我開始煮面了。我先把面條的包裝袋打開。之后，再將面慢慢地放下去，散開。吃多少就煮多少，不然就會(huì)浪費(fèi)食物。我看這個(gè)時(shí)候面還沒有軟，就開始做別的事。我拿出兩個(gè)雞蛋，打在碗里，第一次打在碗里，我把蛋黃給打破了，但沒關(guān)系，因?yàn)檫@是第一次，第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌，攪拌成黃色，然后起泡就可以了。
然后，我在廚房找食材，唉，家里沒有蔥，我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的，切完之后，再把它放在一旁。面軟了，我用筷子轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)兩下，轉(zhuǎn)三下......轉(zhuǎn)完之后，我再把雞蛋倒進(jìn)去，倒的同時(shí)，我在慢慢地?cái)嚢�，倒完之后，我再蓋上電飯煲。
過了幾分鐘，我再打開，哇！好香啊。就差油.鹽和大蔥啦，我先把大蔥放下去，攪拌幾下，再倒油，最后放鹽，這美味的面條就被我做出來了。我裝了一碗試試，吃一口，恩，好好吃哦，我吃完了一碗，開始裝第二碗，裝完之后，爸爸媽媽就來了，媽媽看我煮了面，就問：“你自己煮了面？你哪兒來的面？”“對(duì)呀，冰箱里有一袋面條�！蔽一卮鸬�。媽媽嘗了一口，說道：“還不錯(cuò)！”爸爸進(jìn)來了，看見我煮的'面，說：“你自己煮的面？我試一試，嗯，不錯(cuò)，你長大了！”我笑了笑，爸爸吃了一些，我吃了兩碗就飽了，原來我的含面量也不過如此嘛！
原來我第一次煮面就得到了父母親的贊揚(yáng)，真是太好了。我真正的成長了，長大了！
在嘗試中成長作文6
人生往往就是這樣：在這一秒作出的抉擇，下一秒的結(jié)果也許誰也無法預(yù)料。其實(shí)，人生本也就是一個(gè)充滿嘗試的過程。
烈日炎炎下，鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球，那是成長中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽炙烤著大地，球拍一次又一次地從手中滑落，我終于一下子癱軟在地上，但我的腦海中卻始終抹不掉對(duì)手的譏諷。我顧不上身上的傷痛，猛然站起身又一次抬起球拍，又一次奮力地?fù)羧�，終于，球在我的眼前劃過了一道完美的弧線，飛得好高，好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對(duì)手的球拍邊緣，那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。
喧騰的運(yùn)動(dòng)場旁，面對(duì)高高的`運(yùn)動(dòng)架我毅然攀上，那是成長中勇氣的嘗試。
高高的運(yùn)動(dòng)架令人望而生畏，陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺，我只得插到隊(duì)伍的最后，但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀，一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈，額頭也滲出了冷汗，但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵(lì)。終于，我穩(wěn)定一下情緒，然后深吸一口氣，雙腿緊繃，順勢(shì)躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗，更重要的是：我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們期待的雙眸，我的自卑一掃而空，那是成長中自信的嘗試。
課堂上，老師布置了一道展示題，思考完畢后可以上臺(tái)去講解。時(shí)間很快過去了，我有了自己的答案，但還沒有一個(gè)人舉手。我心里癢癢的，幾次想舉手，但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳，終于，我咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地舉起了右手，好像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式，一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道，這就是：自信。那一刻，我真切的感覺到靈魂深處一種長大的幸福。
每每回憶過去，揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生處處都充滿著嘗試，它一次又一次啟開成功之門，讓我鼓起勇氣，在嘗試中前行，在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文7
時(shí)間，是抓在手中的沙子，不經(jīng)意間就從手指的縫隙間溜走很多，回望人生，悄然成長許多——題記。
月兒靜靜停在空中，星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美，繚繞的云煙在風(fēng)中自由的飄逸，隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。
看！一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著，她們?cè)陲L(fēng)中奔跑，銀鈴般的笑聲響徹天空，仿佛一首歡快的交響曲。突然，一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了，馬虎的小女孩摔倒在路旁，滲出的.鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知，正準(zhǔn)備大哭的她驀然腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：奶奶說過乖孩子會(huì)摔倒后自己站起來，我為什么不可以呢？再三猶豫的她咬了咬牙，給自己暗暗打氣：我一定可以的，一定！就在她忍著痛苦站起來的一瞬間，一股喜悅的情愫包裹著她，頓時(shí)覺得自己有戰(zhàn)勝整個(gè)世界的勇氣。
沒錯(cuò)，這個(gè)小女孩就是我，因?yàn)橛職�，所以我在�?zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝我自己，讓自己更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。
畫面迅速切換至另一場景：
一個(gè)小女孩忐忑地回到家中，手里拿著一張期中考試成績單，記憶定格在家人的斥責(zé)聲，她噙著淚，咬著唇，雙手緊攥，關(guān)上房門，發(fā)奮讀書，從此，她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當(dāng)她泄氣，她就會(huì)想到家人對(duì)她冷漠的表情，想到自己曾經(jīng)滿心希望寫下的答案卻變成一個(gè)個(gè)紅叉，深深觸痛她的心，她絕不能讓這種事再發(fā)生，絕不能！于是，她化壓力為動(dòng)力，創(chuàng)造出如今引以為豪的成績。
思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門：
“Ｘ的平方減５Ｘ加７是用配方法還是用公式法呃？”她思索著，“呃，當(dāng)然公式法更好！”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會(huì)上演，但她用不懈努力換來了數(shù)學(xué)上的點(diǎn)滴進(jìn)步。
這里描寫的都是我，因?yàn)橛小皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經(jīng)磨難？很多的路我們都要一個(gè)人走，去親自體驗(yàn)，才會(huì)成長。
成長的腳步還在繼續(xù)，我相信我們都是幸福的，在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理，也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛，但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。
思緒回歸，忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺(tái)，伴著夢(mèng)的倩影。這晚，我在心靈的成長中，睡得很安穩(wěn)。
在嘗試中成長作文8
成長，無非就是不斷嘗試和進(jìn)步的過程，哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角，但至少此時(shí)此刻，我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年，我嘗試著走路。墻角根上，一個(gè)高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動(dòng)也不動(dòng)，家人把她放穩(wěn)后離開幾步，站在不遠(yuǎn)處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當(dāng)————一歲，注定是個(gè)淚雨交加的年紀(jì)。當(dāng)家人再次把她放回墻邊時(shí)，她卻怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的'，也不管她聽不聽得懂，想盡一切辦法讓她前進(jìn)，可是這一次這個(gè)小人兒卻異常的淡定，打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟，不知什么時(shí)候，一只拿著棒棒糖的手?jǐn)[在了她眼前，那只手晃蕩著，而她咿咿呀呀的叫著，腳下卻并未移動(dòng)。突然，那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋，眼看著棒棒糖落入他人之口，一個(gè)小小的腳步滴答滴答的前進(jìn)了。這就是媽媽口中我學(xué)步的故事，自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷，我確實(shí)在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡艘淮蠼氐穆贰＿@一次沒有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識(shí)的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年，我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上，我還站在原處猶豫不決，是滿足眾人的心理頭朝下滑進(jìn)水中，還是帶著我這膽小的心理返回去？十多分鐘前，爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池，在水中玩不到樂趣以后大家開始計(jì)劃著從滑梯倒立著往下滑，這略危險(xiǎn)的動(dòng)作我以為他們只是說說而已，沒想到只是剛說完，兩個(gè)弟弟已經(jīng)并排往下滑了，看著他們絲毫無畏懼又在滑進(jìn)水中之后的笑聲，一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱，順著他們的路線頭朝下鉆進(jìn)了水里，我這才意識(shí)到臺(tái)階上只有我一個(gè)人了，水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧，我卻什么也聽不進(jìn)去，只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后，就咬咬牙沖進(jìn)了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事，然后才會(huì)發(fā)現(xiàn)不過如此，這雖然是個(gè)略危險(xiǎn)的“反面教材”，但我也確實(shí)在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。
嘗試吧，會(huì)成長！
在嘗試中成長作文9
生活如一杯香醇的美酒，濃郁而芬芳。嘗試，是每個(gè)人人生的必修課。在嘗試中成長，我們才能得到能力的提升，智慧的增長，甚至是人性的升華。
曾經(jīng)，我是一個(gè)懵懂少年，有那么多困難、挑戰(zhàn)在磨礪著我的意志。想想那些偉人，也許只有坎坎坷坷的一生，才能鑄就那樣一批人才吧。
一次的滑冰經(jīng)歷，讓我邁出了成長的第一步……
眼巴巴看著，滑冰場許多滑冰高手在翩翩起舞，自由地旋轉(zhuǎn)著，我向他們投以羨慕的目光。之后迫不及待地穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走向溜冰場。我死死把著欄桿不敢前行，剛想往前挪一步，由于冰面太滑，一個(gè)踉蹌摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，眼前一片閃閃的小星星。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我倔強(qiáng)地不讓它們掉下來。有人過來將我扶起，我簡直無地自容，默默地低著頭紅著臉，慢慢地向溜冰場中央蹭……蹭……毫無美感可言。
我模仿著場地里滑冰教練的樣子，先嘗試著展開雙臂，微微曲膝，慢慢放低自己的重心，忽然發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)住了！我開始嘗試著往前走，可是滑冰鞋卻好像在跟我作對(duì)，根本不聽我的使喚，我再怎么用力，卻只是前行了一點(diǎn)點(diǎn)。
就當(dāng)我有些泄氣，想要放棄的時(shí)候，突然有人在我后背輕輕地推了一把。我的腿雖然在不住地發(fā)抖，但還好沒有摔倒。我轉(zhuǎn)過頭就想斥問推我的人，卻發(fā)現(xiàn)張教練正沖我笑。他說：“好了！你現(xiàn)在已經(jīng)邁出成功的`第一步！克服恐懼心理是咱們的第一課！”說完，張教練在我面前做了一個(gè)非常漂亮的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，然后又行云流水般地向前滑去。我認(rèn)真地觀察著教練的動(dòng)作，他的身體微微前傾，腳呈“八”字形，滑動(dòng)時(shí)雙臂有節(jié)奏地配合著腳的動(dòng)作。抓住了要領(lǐng)，我也盡量模仿著教練的動(dòng)作，我竟然也滑起來了，而且速度也越來越快，像一只重獲自由的天鵝。張教練對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并伸出大拇指給了我一個(gè)大大的“贊”！
經(jīng)歷了這次的嘗試，讓我喜歡上了滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。課余時(shí)間，我經(jīng)常到場地進(jìn)行練習(xí)，每次的練習(xí)都使我有所突破。
練習(xí)的過程是苦樂交織的，練習(xí)過程中不知摔了多少跤，但在教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我還是慢慢取得了進(jìn)步，這段勇敢嘗試的時(shí)光也成為了我成長經(jīng)歷中的一份寶貴經(jīng)驗(yàn)！
在成長的過程中，也許我無法成為湛藍(lán)的天空，但我可以努力嘗試變成一朵白云，點(diǎn)綴藍(lán)天。路，就在腳下，沒有什么可畏懼的，相信自己，我會(huì)在嘗試中慢慢成長！
在嘗試中成長作文10
在成長的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長的!
而第一次嘗試不一定都成功，但每一次嘗試都會(huì)有收獲：嘗試舉手發(fā)言老師會(huì)知道你對(duì)課文的理解程度;嘗試參加競賽可以積累經(jīng)驗(yàn)為下次競賽做準(zhǔn)備;嘗試克服會(huì)讓你更好克服將來的難困;嘗試寬容待人他人也會(huì)寬容待你……也正是因?yàn)槊看蔚膰L試都會(huì)收獲，所以要學(xué)會(huì)在嘗試中成長!
在嘗試中，智慧可以增長、能力會(huì)被提升、經(jīng)驗(yàn)得到積累!這些就是我在暑假第一次嘗試打工時(shí)所領(lǐng)悟到的。
我每一次打工的經(jīng)歷是暑假剛開始的前兩個(gè)星期拉開序幕的。暑假剛開始，我和哥哥就去到了百色田林的河口，因?yàn)檫@是我媽媽所在的工地，因?yàn)閶寢尯凸と藗兌济χê涌诖髽颍瑳]時(shí)間照顧我和哥哥，所以我和哥哥閑了，于是我就有了：反正閑著也是閑著，那我不如去打工算了，還得錢呢!這種念頭。然后就去找哥哥商量了，因?yàn)樾膭?dòng)不如行動(dòng)嘛!商量完后，我和哥哥就到了離工地最近的小賣部找老板娘說清想法，因?yàn)橐恍瞧诤笪液透绺缇突啬蠈�，所以老板娘讓我們工作一星期，給50元的工資。就這樣，我和哥哥就開始了這一星期在烈日下的工作，因?yàn)槔咸旌懿唤o面子的在我們工作的第一天就出來了個(gè)烈日當(dāng)頭，所以沒到一小時(shí)，我的衣服就被汗水弄濕完了。結(jié)果才第一天我就腰酸背疼不想干了，可是因?yàn)槊孀訂栴}，我頂著酸疼的身子又工作了兩天，因數(shù)我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作，所以我在第四天的'時(shí)候堅(jiān)持不住打爛了兩瓶啤酒，第五天我就不敢去了，因?yàn)槲遗吕郏麓驙�東西，然后哥哥知道后就對(duì)我說：“你確定你是我的那個(gè)天不怕地不怕的妹妹嗎?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇聞啊!而且不知道是誰說要嘗試打工的哦!”“哼!我是你妹啊，打工就是我說要的，我什么都不怕怎么會(huì)怕累啊!去就去，誰怕誰呀!”我回道。于是我堅(jiān)持了一個(gè)星期，拿到了我第一次打工的工資。在這一次打工的嘗試?yán)�，我學(xué)會(huì)了打理商店的方法，能力也得到了提升，也有了一個(gè)打工的經(jīng)驗(yàn)�？窗桑瑖L試的好處不少吧!所以呀，人是要在嘗試中成長的!
人，要是嘗試中成!因?yàn)閲L試可以讓智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華!我們一定要學(xué)會(huì)法度，而且要勇敢的去嘗試各種有益的事物，讓我們?cè)趪L試或收獲，嘗試或成長吧，因?yàn)閲L試是人的必修課，成長道路上需要勇于嘗試。
在嘗試中成長作文11
在成長的道路上，嘗試是一門必修課。從小到大，從幼稚到成熟，都離不開嘗試。在成長的道路上，嘗試是你的摯友，學(xué)會(huì)嘗試，便學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時(shí)候，我就嘗試著認(rèn)字了。那時(shí)候的我，幼稚的要命。看到姐姐每天放學(xué)回家，都認(rèn)認(rèn)真真的趴在桌子上寫字，我覺得很好玩，便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的，說我都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了，還給我買了鉛筆和本子，剛開始，我還興致勃勃的，沒學(xué)幾個(gè)字后，我說什么也不寫了，太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法，我的第一次嘗試以失敗告終了。
我的嘗試成功了等稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里，那時(shí)，姐姐一放學(xué)回來，家里便有很多位小姐姐，她們?cè)谖壹业脑鹤永锾そ睢Ｎ液昧w慕，看著她們?cè)谄そ钌陷p快的跳躍著，像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了，經(jīng)過幾天的練習(xí)，在跳皮筋上，我也很厲害了，以致于上了小學(xué)后，和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時(shí)，很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的記得十二歲那年，我第一次做飯。那天，爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了，都快一點(diǎn)了，他們還沒有回來，我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”，沒辦法，爸媽讓我看家，不能出門買東西吃，只能自己動(dòng)手做點(diǎn)吃的。按照媽媽的樣子先淘米，又往鍋里舀了幾瓢水，把米倒進(jìn)去，便點(diǎn)起了火，直到汗流浹背，鍋才不不爭氣的冒起了青煙，我掀開鍋蓋，又燒了一會(huì)。等我盛上飯，吃一口，還有點(diǎn)生，才想起爸媽他們中午不回來吃了，哎，我只能湊合著吃了。
上初中了，現(xiàn)在的我有了新的目標(biāo)，一定要去汶上一中看看，我的老師說那里很美麗，我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的.學(xué)習(xí)了，班里的演講比賽我參加了，學(xué)校里的文學(xué)社我也報(bào)名了，只要我付出了汗水，我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣，站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信，在未來的路上一定會(huì)有更迷人的風(fēng)景，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試，不僅僅代表成功，有時(shí)也會(huì)有失敗，失敗并不可怕，只看你敢不敢站起來，敢不敢再次嘗試。你敢嗎？
在嘗試中成長作文12
人生中有許多的“第一次”，這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦！
憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的能力。不都是經(jīng)過嘗試得到的嗎？
我第一次練習(xí)寫作，起初感到很好奇：寫作是什么呢？“作”是什么意思呢？這些問題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫法，手法來寫作，我搞懂了。之后就會(huì)覺得很難，但不斷練習(xí)，我終于嘗到了寫作的樂趣�？臻e時(shí)，我會(huì)找來幾頁紙，提起筆，看到眼前的畫面，根據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白：寫作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書，多思一些事，多去用書本理解那些名作家的心，便會(huì)體會(huì)到其中的美趣！就是如此，在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫作，在寫作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。
學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了朋友，我懂得了“將心比心”。
離開小學(xué)，步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí)，感覺一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生。一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。
在大街上，更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候，隊(duì)的排列如一條長龍，好多的人��！我占了一個(gè)位置，平靜而又焦急的'等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面��？”要知道前面還有兩個(gè)就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉！
嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長，這個(gè)成長不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長起來！
在嘗試中成長作文13
在成長中不斷嘗試，在嘗試中慢慢地成長。
——題記
如果說成長是一片遼遠(yuǎn)的天空，那么嘗試就是這片天空中最別致的一抹云彩；如果說成長是一條清澈的溪流，那么嘗試就是這條溪流里最靈動(dòng)的一條魚兒；如果說成長是一方廣闊的土地，那么嘗試就是這方土地上最迷人的一棵小草。是嘗試，給成長增添了一份無與倫比的色彩。
那是剛上初一的一次公開課，那時(shí)的我害羞內(nèi)向，在課堂上從不敢拋頭露面，總是默默地坐在角落里，像一只被遺忘的小兔子。
公開課前半段進(jìn)行得十分順利，課堂十分融洽，然而，課進(jìn)行到一半的時(shí)候，老師突然提出了一個(gè)問題，我心里猛然一驚：“這個(gè)問題不正是我昨天晚上復(fù)習(xí)到的嗎？”可另一個(gè)念頭又在提醒我：“還是算了吧，今天有這么多人聽課，萬一答錯(cuò)了那可怎么辦？”想要舉起的手又不得不緩緩地放下了。半分鐘過去了，還是沒有人舉手回答，教室里像埋了一顆定時(shí)炸彈，誰也不敢大出一口氣，好像炸彈隨時(shí)就會(huì)爆炸。
看到這種情形，老師就用溫柔的話語鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，不要太緊張，有誰知道答案嗎？即使答錯(cuò)了也沒有關(guān)系的！”說著，老師的目光開始在四周環(huán)視，我偷偷地看了老師一眼，從她的表情上可以看出，老師是多么希望能有一個(gè)同學(xué)站出來，說說這個(gè)問題的解釋��！正當(dāng)我想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師的`目光正好與我的目光相遇，她那充滿期待與鼓勵(lì)的目光在我身上停留。
此刻，我多想勇敢地站起來，回答那個(gè)問題，可……我的內(nèi)心卻又是那么地緊張，又是多么地備受煎熬——怕回答錯(cuò)了，又不愿意讓老師失望。就在老師感到無助而又輕嘆了一口氣，準(zhǔn)備將答案公布的時(shí)候，一雙顫抖著但又義無反顧的小手舉了起來，老師的眼里立刻亮起了光亮，而且溢滿了喜悅，仿佛在說：“你真棒，趕快站起來回答問題，你真是一個(gè)聰明的孩子！”而我，也在老師的鼓勵(lì)下，長長地舒了一口氣，勇敢地將問題的答案流利地說了出來。
當(dāng)我回答完問題坐到椅子上的那一刻，我的心情久久地不能平靜。我想，這次回答問題，并不只是一次簡單的舉手回答問題的嘗試，它更是我邁向新的成長歷程的一次嘗試。這嘗試的背后不僅是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，我發(fā)現(xiàn)了自己的能力，發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的潛質(zhì)；在嘗試中，自己人性得到了升華，心靈得到了凈化。
在嘗試中成長作文14
我特別特別不愛吃蘋果。一聽到吃蘋果的那種“吱吱”“嚓嚓”的聲音，就會(huì)抖落一地的雞皮疙瘩，“瘆”得慌，像一步步踩在刀尖上，血珠滾滾，叫做什么蘋果恐音癥�？吹轿要b獰的模樣，媽媽原是不強(qiáng)迫我吃蘋果的，最近卻不知聽誰說蘋果多么多么有營養(yǎng)，對(duì)孩子身體有幫助，一下拎回來好幾斤大紅蘋果，逼著我吃，說什么嘗試才有突破，自古成功在于嘗試，何況蘋果這么的有營養(yǎng)。
我想起小時(shí)，也是這般被逼著去嘗試，去挑戰(zhàn)。
小時(shí)候挑食，不愛吃青菜，被爺爺奶奶寵著，后來就發(fā)展成只要是蔬菜，一概不吃。媽媽買了紫包菜，糖醋炒得閃閃亮，添上幾片胡蘿卜，威逼利誘，用盡手段。迫于無奈，我擰著眉頭瞪著那一盤的紫乎乎、油汪汪，極不情愿夾起一小片，慢悠悠送進(jìn)嘴里。酸酸甜甜脆脆，一下就讓我這個(gè)小吃貨“口界大開”，一大口一大口啊嗚啊嗚起來。后來，但凡遇到什么困難或是挑戰(zhàn)，我不敢嘗試時(shí)，媽媽總一遍遍念叨小時(shí)這件事，“去試試，快試試”。
小時(shí)候恐高，站到四五米沒有欄桿的`高處，就會(huì)腿軟，瘋狂滋長出一種恐懼感。偏偏當(dāng)時(shí)老師布置了一篇關(guān)于蹦床的日記，只好硬著頭皮去試。蹦床是那種有四五根繩子綁在腰上，吊起來蹦，像只叉燒的烤鴨，能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了層冷汗，緊緊攥著繩子，像只小蜘蛛扯著蛛網(wǎng)，卻不及蜘蛛移動(dòng)自如。恐懼漫山遍野滋長，腿軟弱無力，腳尖剛剛抵到蹦床，卻不敢動(dòng)彈，仿佛立在懸崖邊上，崖底水流嘩嘩。租售蹦床的阿姨在一旁略略著急地嚷著：“小姑娘，快蹦呀，試試，找到感覺就不怕了，快蹦床邊上，快試試。”老媽恨鐵不成鋼，在蹦床邊上一下一下大力扯著繩子，我也一下下蹦彈起來。耳旁風(fēng)聲呼呼，漸漸適應(yīng)了佷多，嘗試著蹬了一下，被輕輕彈起，又嘗試著用力一蹬，被彈起很高，看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹上，掛著紅紅的燈籠。那天，我像只小青蛙，跳的可歡。那篇日記的最后，我寫，嘗試才有收獲，才能成長。
媽媽把蘋果切成薄薄的片狀，我攥著手心咬下去，“吱吱”“哧哧”，像一點(diǎn)點(diǎn)被吞蝕，像干枯的松樹皮來回摩擦，不由得毛孔都張開，雞皮疙瘩大片的揮灑，好可怕的嘗試！
嘗試，就像一顆小小的糖果，撥開糖果，能嘗到甜蜜。嘗試是一種成長，在嘗試中成長。
當(dāng)然，也因?yàn)閲L試，我決定，再也不吃蘋果，可怕的蘋果！
帶著弟弟去步行街時(shí)，街上有小孩在蹦床，一上一下，趕鴨子上架般攆著弟弟：“去試試！快試試！”
在嘗試中成長作文15
膽小、內(nèi)向像禁錮我的牢籠，把我逼在一個(gè)別人發(fā)現(xiàn)不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發(fā)言中沖破這個(gè)牢籠。
小學(xué)六年里，我以一個(gè)內(nèi)向聽話又過于膽怯的好孩子形象出現(xiàn)在老師面前。幾乎每個(gè)老師都對(duì)我說過要勇敢，要積極舉手。為此，我無數(shù)次地想照著老師說的去做，可是臨了又無數(shù)次的退縮，就是邁不開那一步。每次想舉手發(fā)言，但手上好像有千鈞重鐵，無論怎樣都抬不起來。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就在這一次次的遺憾中過去了。
初一，我來到了這個(gè)有著粉墻黛瓦園林一般的學(xué)校。我暗暗下定決心，一定要沖破那個(gè)牢籠，打破膽怯那個(gè)枷鎖。那節(jié)是語文課，老師講得很生動(dòng)，之前發(fā)言的同學(xué)很順利地接住了老師的問題，他們流暢的回答讓我羨慕不已。
這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字。我心下一慌，緩緩地從座位上站起來，還沒有回答呢臉就開始發(fā)燙了。這道題我是會(huì)做的�？蛇@個(gè)時(shí)候，我一個(gè)字都說不出口。老師讓我坐下了。失望，遺憾，悔恨各種情緒交織在一起，我很難受。另一個(gè)同學(xué)說出的答案與我之前想到相差無幾。
就在我心有不甘時(shí)，老師又拋出了一個(gè)有深度的問題。一瞬的.靈光乍現(xiàn)，手不自覺地抬起，可剛一舉起，我本能地有點(diǎn)慌張。要是說錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)呢？萬一站起來了卻又忘記了不是很丟臉么？以前都沒成功過，這次就不要丟人現(xiàn)眼自找沒趣了，這么想著，我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯，微笑著看我，眼神中透露著“我相信你”。終于，我再次鼓起勇氣，嘗試著舉起了手。老師點(diǎn)到了我！一開始，我緊張地滿臉通紅，說話也語無倫次。本來想好的優(yōu)美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說完，在老師示意坐下的那一刻，我舒了一口氣，心里很輕松，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)舉手發(fā)言并沒有那么可怕，答錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？心里有了這個(gè)想法時(shí)，從前課堂上怕這怕那的，也顯得很幼稚。我知道，就在我發(fā)言的那個(gè)瞬息間，我已經(jīng)沖破了牢籠，走進(jìn)了一個(gè)廣闊的天地里。
如今，我不僅在課堂上舉手發(fā)言，還能像老師一樣在講臺(tái)上講解題目，書寫板書。當(dāng)我跨出了這一步后，也明白了只有不斷嘗試改變自己，才能真正成為一個(gè)自信的人。
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