植樹節(jié)活動計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)活動計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)活動計劃1
一、活動目標
1.了解植樹節(jié)的起源、用途和保護樹木的'方法。
2.能愉快地參與植樹活動，在勞動中與同伴合作。
3.感受大自然和周圍環(huán)境的美。
二、準備活動
1.植樹節(jié)的圖片和視頻。
2.廢可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
三、活動過程
(一)種植前談話
你知道三月十二日是什么節(jié)日嗎？(植樹節(jié))
3.你認識哪些樹？(引導孩子說各種樹的名字)
你知道樹有什么作用嗎？
(二)播放多媒體課件，讓孩子通過圖片和視頻更好地了解植樹節(jié)的由來。
(3)每個孩子帶著廢瓶子和種子到戶外種植，先給土挖個坑，再把種子放進去，最后給種子澆水。老師給個人指導。
(4)老師來回檢查孩子的種植情況。
植樹節(jié)活動計劃2
一、活動目標
x月xx日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要想生存發(fā)展，就必須不遺余力地開展生態(tài)建設，關愛綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠的文明活動。
為了讓孩子們積極與社區(qū)環(huán)境對話，積極參與植樹節(jié)相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒園和社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展植樹節(jié)愛樹護樹活動，為地球種下愛的種子，為每個人建造一個美麗的家。
通過活動，讓孩子們了解植樹節(jié)的起源、植樹與環(huán)保、植樹節(jié)活動等信息，向自然學習，到社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領周圍的樹，用自己的手照顧周圍的綠化，從周圍的綠色開始，努力成為綠色文明的小使者，為我們的城市做出自己微薄的.貢獻。
二、準備活動
1、每班一句護綠口號
小班：我們只有一個地球
中產階級：讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班：為地球種下愛的種子，為每個人建造一個美麗的家
2、請家長提供制作認領樹牌標志的材料（不怕水，能寫字的材料，如硬塑料紙、證件卡等。），幼兒園可以準備一些海綿紙。
3、兒童了解幼兒園或社區(qū)的樹木，并參與選樹和索賠活動。
三、活動內容
1、介紹植樹節(jié)的起源和知識，宣傳植樹節(jié)的意義。
2、宣讀植樹節(jié)提案。
3、帶領孩子制作認領樹的宣傳牌。
4、布置任務，周末請帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌澆水。
5、家長可以提供文字、圖片或照片來反饋活動。
6、選擇綠色小衛(wèi)士。
植樹節(jié)活動計劃3
教學目標：
1、經歷收集信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的全過程，進一步積累解決實際問題的經驗，發(fā)展其解決問題的能力。
2、在活動中注重培養(yǎng)學生仔細觀察和獨立思考的習慣，增強學生應用意識。
3、溝通數學與生活的聯(lián)系，進一步激發(fā)學生學習數學的興趣，幫助他們獲得積極情感體驗。
教學過程：
一、情境引入感受意義
談話：每年3月12日是什么節(jié)日
植樹節(jié)是為了紀念一代偉人孫中山先生而設立的，時下陽春三月，萬物復蘇，一年一度的植樹節(jié)也到了，光明小學的學生們來到荒野上，想通過他們的辛勤勞動，綠化我們的祖國，美化我們的家園，讓我們跟隨他們一起去植樹。（板題：我們去植樹）
評析：通過介紹植樹節(jié)的由來，豐富學生對植樹節(jié)的了解和認識，加深學生對植樹活動意義的理解，既對學生進行了思想教育，又激發(fā)起學生強烈參與活動的欲望，使得整個活動“曲調未成情已生”。
二、觀察理解豐富認識
1、觀察情境圖。
出示情境圖，讓學生認真觀察，說說從圖中知道些什么。
班內交流自己收集到的信息。
2、引導分類整理。
談話：剛才大家找到了很多信息，這么多信息交流起來有些混亂，不利于我們有效地解決問題，那么怎樣才能讓這些信息更有條理、更清晰呢？
讓學生在小組內把這些信息進行分類整理。
班內再次交流，課件呈現(xiàn)以班級分類的信息圖
評析：通過觀察情境，收集信息，讓學生感受到認真觀察的重要性，再通過交流自己收集到的信息，使學生感受到分類整理信息的必要性，活動中不僅注重引導學生積極參與，而且對活動進行方法上的指導，行動上的指引，為有效解決這些問題作了良好的準備。
三、自主探索
1、解決每個班各栽樹多少棵。
談話：三個班學生在植樹中都遇到了一些問題，同學們愿意幫助他們解決這些問題嗎？那怎樣才能讓這些信息更有條理、更清晰呢？為什么？
學生獨立思考后，班內交流自己的思考。
提問：要求每班各植樹多少棵，你能解決嗎？
讓學生自主解決這三個問題，班內交流自己解決了什么問題，是怎樣解決的.。
評析：由“這么多問題應該先解決什么”，促使學生對這些問題進行全面深入的了解和認識，從而找到解決問題的關鍵所在，再通過交流自己解決每個班植樹多少棵時的想法，不斷豐富并幫助學生積累解決問題的經驗，利于學生解決問題能力的形成。
2、解決每個班植樹方案中的問題。
⑴談話：剛才我們已解決了每個班植樹多少棵的問題，那每個班的樹分別又是怎樣栽的呢？這里面的哪些問題你自己能幫他們解決，哪些問題你需要和小組內同學合作解決？
讓學生先認真觀察這些問題然后再嘗試解決問題。
�、菩〗M內交流自己解決出哪個班的問題，是怎樣解決的，還有哪個問題需要小組內共同討論解決，讓學生在小組內共同完成。學生可能獨立解決一班和三班的問題，對于二班的問題可能需要小組討論共同完成。
班內匯報。
�、腔仡櫿恚哼@三個班植樹方案問題，分別是怎樣解決的？在解決中你遇到了什么難題，是怎樣克服的？
⑷提出問題：你還能為這幾個班設計出什么樣的植樹方案，小組內說說并解決這些方案。
評析：在解決問題過程中，注重獨立思考與合作討論相結合，小組交流與班內匯報相結合，解決問題與提出問題相結合，既發(fā)揮了學生個體的主動性、能動性和創(chuàng)造性，又發(fā)揮了小組學習共同體的輻射影響作用。而且在解決問題過程中，注重引導學生展現(xiàn)其深刻的思維過程，通過“你是怎樣想的？”“遇到了什么難題？”“這些問題分別是怎樣解決的？”等，讓學生及時對自己解決問題的過程進行反思評價，促使學生及時地把積累的經驗方法內化整理為有效的解決問題策略。
四、拓展應用反思內化
1、活動中我們解決了哪些問題？你還提出了哪些問題？活動中你最大的收獲是什么？
2、其實不止是植樹問題，用數學的眼光去觀察生活中有很多地方都蘊涵著數學問題，認真去觀察與思考，然后提出問題來讓大家共同解決。
評析：通過對活動回顧小結，引導學生及時對自己活動情況進行必要的反思整理，促使其認識深化、思維深入，能力提升。再通過聯(lián)系實際生活，讓學生感受到生活中數學的應用價值和實在意義，學會用數學的眼光去觀察生活，增強其應用意識。
總評：本節(jié)課是一個場景型的實踐與綜合應用活動，旨在通過一個植樹活動場景，為學生提供一個信息平臺，引導學生有效開展一些解決實際問題的活動。本節(jié)課設計上能有機結合教材實際，充分關注學生的已有知識經驗，具體有以下幾個特點：
1、引導學生經歷有序的活動過程
本節(jié)課注重提供時空，引導學生有序開展活動，讓學生有機會親身經歷收集信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的全過程，能充分并有條理地進行觀察、比較、討論、反思等活動，讓每一個學生在活動中都能有所感悟、有所收獲。
2、注重激發(fā)學生參與學習的主動性
首先是注重通過情境的創(chuàng)設，喚起學生幫助別人解決問題的責任感，激起學生主動參與活動的熱情和興趣；其次通過預設一些有針對、有挑戰(zhàn)性的問題，如“怎樣才能讓這些信息更有條理、更清晰呢？”“這么多問題應該先解決什么呢？”等，使學生一次次地主動地參與到收集整理信息、解決問題的活動中；第三是給學生提供較大的自主空間，如讓學生自己去收集信息，讓學生小組內去共同整理信息，解決問題時讓學生先思考哪些問題自己能幫他們解決，哪些問題需要和小組內同學合作解決等，充分發(fā)揮學生的自主性，促使他們主動地開展活動。
3、增強活動開展的有效性
植樹節(jié)活動計劃4
一、活動主題：
我們和小樹一起成長
二、活動時間：
20××.3.12-20××.3.31
三、活動目標：
1.認識、理解樹與人的關系。
2.激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。
3.幫助幼兒了解樹與人類生存的關系培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的'情感。
4.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種樹的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
5.給予幼兒親近自然的機會，提高動手能力。
四、活動內容：
1、宣傳：①植樹節(jié)的來歷。②植樹節(jié)的意義。③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點，講解有關植物生長知識。
2、實踐：①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察， 培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關愛自然，有保護環(huán)境的意識。②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領下，分批到共青團植樹林植樹，幼兒自帶工具。③外出活動實踐根據天氣情況另行安排。
植樹節(jié)活動計劃5
一、活動目標
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
3、了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
二、活動準備
1、請小朋友搜集樹的資料或圖片。
2、關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
三、活動過程
�。ㄒ唬┬蕾p和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
�。ǘ┓窒砗陀懻撝矘涔�(jié)的資料。
1、教師請小朋友展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請小朋友討論樹的'作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請小朋友討論保護樹木的辦法。
�。ㄈ┮灾矘錇橹黝}分組繪畫。
1、教師請一組小朋友把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組小朋友設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：組織小朋友踏青觀察春天的樹木。
植樹節(jié)活動計劃6
一、活動目的：
以植樹節(jié)為契機，開展宣傳與實踐相結合的活動，讓會員體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識，為班級、學校和社會增添綠色，凈化和美化環(huán)境。
倡導活動意義:
理想的綠地——它是氧氣、真空吸塵器、鳥類的住所、昆蟲的世界和我們周圍陶冶情操的地方。自然界的所有循環(huán)都發(fā)生在那里：從看不見的微生物到野生動物。鳥語花香，四季更換，自然色彩濃郁。
然而，現(xiàn)在很少有這樣的綠地。尤其是在城市里。城市綠地基本上是人工維護成本高的草坪和單調的綠地。城市居民早已失去了鳥兒的歌聲。
二、活動口號:
綠地宜人，花開遍地笑，常存
三、活動時間：
三月xx日
四、活動內容：
活動一(環(huán)保宣傳):
1.收集環(huán)保作品（照片、漫畫、演講、反映各種環(huán)保問題的文章），面對我們的生活空間，表達我們的想法，呼吁社會。
2.組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感受，以海報、展板等形式向學生宣傳活動，傳達活動的意義，使每個學生都能認識到環(huán)境保護的重要性和緊迫性。
具體宣傳規(guī)劃：
(1)招募志愿者:
組織人員制作海報，張貼招募對此感興趣的學生。
組織人員制作以植樹為主題的海報，張貼校園。讓學生深入了解活動，讓更多的人參與。
(3)活動:
聯(lián)系社會網絡部成員到植樹現(xiàn)場報告活動。擴大活動的影響力。
(4)活動結束后:
活動結束后，社會網絡部成員報告了植樹的后期情況
活動2:
1、把志愿者分成x組。每組有幾個人。
2、在專業(yè)人員的`指導下，分發(fā)工具和樹苗進行植樹實踐。
3、每組給自己栽培的小樹苗取名，做保護牌。
活動3(環(huán)保始終從身邊做起)
1.植樹后，向志愿者收集植樹演講，以展板的形式展示植樹過程中發(fā)生的有趣故事、樹苗的故事，增加活動的興趣。
2.環(huán)境保護是一項持續(xù)的工作。通過紀錄片和環(huán)保電影的播放和環(huán)保宣傳，我們呼吁全社會關注我們的生活環(huán)境，用每個人的力量保護和美化環(huán)境，為我們的綠色世界加油！
五、資金預算：
1.會員車費以公交車為準
2.植樹工具費:桶、鏟等
3.宣傳費用在線宣傳，海報xx張、橫幅等
4、打印和復印照片、材料
六、活動過程：
1.活動策劃人
2.寫新聞稿的人照相人員
3、植樹場地
4.植樹志愿者
植樹節(jié)活動計劃7
一、活動的背景和目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)再次與我們相遇，再次煥發(fā)了我們的活力。植樹節(jié)是我們保護環(huán)境和環(huán)境的一種方式。這項活動有利于提高我們對環(huán)境保護的意識，為我們提供保護環(huán)境的措施。攜手綠化環(huán)境，綠化校園，讓我們生活在美麗的天空和清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
�、磐ㄟ^親身體驗這項活動，所有學生都能充分了解低碳生活，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們不遠。
⑵這項活動可以提高所有學生的綠化意識。
�、桥囵B(yǎng)全體學生愛護自然，更好地認識綠色對人類生存的重要性，規(guī)范日常行為，減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題：擁抱春播綠色放飛希望
時間：3月12日
三、活動內容
1.3月12日晨會在學校操場舉行啟動儀式。
五年級二班學生代表提出倡議。
播種綠色活動
每班有3個花盆，自帶花種或小花苗、噴壺、小鏟子、報紙，每班派6名學生代表現(xiàn)場種植。
四、各班建立綠色小氧吧
各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組，每周填寫一次觀察日志。
各班板報內容設置綠角，增加綠色環(huán)保知識內容。
5.研究性學習
根據種植的植物，各班收集相關資料，制作手抄報，每班交5份。
上交時間：3月16日
我們衷心祝愿xx小學生，能像這些充滿活力的種子一樣茁壯成長，將撐起一片美麗的藍天。
植樹節(jié)班級活動計劃5
時間：3月x日
地點：四（x）班教室
主持人：班主任
主題：植樹節(jié)，你做了什么？
一、活動目的
1.通過植樹活動，為家鄉(xiāng)綠化盡力；
2.通過節(jié)目宣傳環(huán)保，讓環(huán)保意識的小樹深深扎根于每個學生的心中。
二、活動內容
1.反饋本周學生的植樹情況:本周我班學生在不同地方種了18棵樹，希望同學們能關注小樹的生長。
2、請植樹的同學說說自己植樹的心得體會，并向大家介紹自己所種樹種的相關知識。
全班交流，了解植樹節(jié)的.由來，探討植樹的意義。
4.請談談沒有植樹的學生該怎么辦。
(1)補種一棵樹；
(2)將小樹植入心中——我們可以進一步了解綠樹在環(huán)境中的作用:保持水土，防沙，凈化空氣……
(3)今后要用實際行動保護花草樹木；
5.希望:如果可以的話，以后每年植樹節(jié)都會種一棵樹。
6.手寫報紙顯示了解自然。
三、總結
1.班主任總結：通過本周的植樹活動，我們收獲了很多。植樹的學生有了新朋友。同時，我們相信舒適的綠樹會在每個學生的心中留下深刻的印記。我相信我們會把我們的環(huán)保意識貫徹到我們的日常行為中，成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
2.個別學生談經驗。
植樹節(jié)活動計劃8
一、活動目的：
三月12日植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的.喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動時間：
20xx年3月12日至3月16日
三、活動口號：
行動起來，爭做護綠小使者
四、活動內容：
1、各班班主任利用3月12日周一的專題教育課，向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
以年級為單位在校園內認領2—3棵樹（可在樹上掛上班牌），利用課余時間，為其澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
三至四年級班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內容要結合環(huán)境保護教育，A4紙張大小，評選出一二三等
植樹節(jié)活動計劃9
一、活動背景
春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹綠了枝頭的芽，地上的草，國際部的孩子們的熱情。x月xx日是植樹節(jié)，我們提倡"加一點綠色，多一點美"在綠色季節(jié)，也是國際部的課程活動"大自然的奧秘"在這個過程中，為了讓孩子們積極參與自然環(huán)境"對話"，積極參與植樹節(jié)相關活動，體驗勞動樂趣，感受美化環(huán)境的`意義，在植樹節(jié)當天，我們將組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。
二、活動目標
1、情感目標：在活動中充分發(fā)揮主人翁和團隊精神。遇到挫折要互相理解，互相幫助，像家人一樣相愛。
2、能力目標：在實踐過程中，每個孩子都應該反映自己的自信和勇氣，充分發(fā)揮每個國際嬰兒的驕傲和自律，從小鍛煉，向社會展示蘭谷國際兒童的風格。
3、知識目標：理解"植樹節(jié)的起源"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"向自然學習，向社區(qū)、居民和行人宣傳。
三、準備活動
1、每個班級通過活動展示布局幼兒"小樹和我一起長大"；中幼"共同創(chuàng)造綠色家園"；高幼"你我攜手添綠"。
2、制作"綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。
3、用水桶鏟等植樹工具澆灌樹木。
4、幾棵樹苗。
四、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、幼兒活動主題"小樹和我一起長大"
流程：給校園里的樹澆水，松土修枝——給樹掛牌，和小樹合影，小樹比例高—和"樹姐姐"（玩）玩游戲。
延伸活動：主題畫"我給地球增添了一些綠色"撕貼（樹、花）
2、中幼活動主題"共同創(chuàng)造綠色家園"
流程：認養(yǎng)樹木，在南施公園分組認養(yǎng)，掛小組牌。畫我們的小樹苗，量小樹苗有多高。與小樹苗合影—掛牌合影（寫領養(yǎng)人和名字如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等）。
延伸活動：。探索樹葉：和孩子一起去幼兒園、公園觀察樹葉的形狀和顏色，收集樹葉標本，制作樹葉貼紙和樹葉標簽......樹葉書簽的制作要求書簽的形狀豐富多樣
3、高幼活動主題"你我攜手添綠"
流程：孩子們去白塘植物公園了解各種知識樹木并做調查孩子和老師一起種樹，上市，測量樹苗高度，記錄下來。合影：我和樹苗一起生長。
制作"植綠、護綠、愛綠、興綠"傳單，傳單統(tǒng)一規(guī)格為半張彩色紙，老師統(tǒng)一標記，孩子們畫畫，每班派兩個孩子（綠色天使），在門口分發(fā)，向所有家長提出共同綠化我們美麗的家。
延伸活動：你對綠化植物了解多少：老師、家長和孩子調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，攝影，了解這些植物的生長特性和一些相關問題。
樹木護理：老師和家長教孩子一些關于植物保養(yǎng)的常識。
植樹節(jié)活動計劃10
一、活動來源
x月xx國家植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要想生存發(fā)展，就必須不遺余力地進行生態(tài)建設，關系到愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠的文明活動。隨著本月環(huán)保節(jié)的主題，結合教育預設活動，為了讓孩子們積極與周圍環(huán)境對話，積極參與植樹節(jié)相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，xx組織孩子在植樹節(jié)開展植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、準備活動
1、每班一句護綠口號
2、請家長和朋友為孩子準備小鏟子和桶帶來花園
3、邀請精通園藝的家長朋友
三、活動目標
1、 3月12日是植樹節(jié)，通過看、說、量、畫、種等活動。
2、加深兒童對常見樹木的理解，了解樹木與人類的關系
3、鼓勵孩子們與同齡人合作，激發(fā)他們對樹木和自然的熱愛
四、活動內容
1、種小樹真開心（xx1班、xxx班）
2、制作護樹標志（xxx班）
3、量一量樹有多高，有多粗（xxx班）
4、我來創(chuàng)作護樹兒歌（xxx班）
5、認識身邊的樹，比較不同（xxx班）
各班利用教學活動時間開展上述活動，結合環(huán)保節(jié)，提高兒童一定的經驗。
xx集體活動：
周一下午xx園藝叔叔說護樹統(tǒng)一集中共享空間
活動過程：
①、主持人介紹了植樹節(jié)的起源、知識和意義
�、凇⒀堈J字的兒童代表宣讀植樹節(jié)提案
�、邸⒂^看樹木與人類的關系，結合多媒體課件問答，植樹對人類的'好處
④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺介紹如何種樹，如何正確施肥，如何松土澆水，并介紹一些常見樹苗和種子）
�、荨⒅鞒秩藥ьI全體孩子一起念護樹兒歌結束活動
xx植樹節(jié)提案
親愛的孩子們，父母們：
自古以來，我們中華民族就有愛樹育樹的傳統(tǒng)。有了樹，就會有和諧美麗的自然；有了樹，就會有清新的空氣；有了樹，就會有高樓大廈和房子……
一年一度的植樹節(jié)即將到來，讓我們攜手在這里美麗`幼兒園播下綠色種子。
我們呼吁：
1、多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)省每張紙
3、愛每一棵樹，勸阻不文明行為
4、關心認養(yǎng)樹木，定期澆水
5、把你的家和班級變成綠色家園
我們建議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色和文明。我相信有了愛的陽光，綠樹會長青。讓我們努力讓天空更藍，地球更綠，水更綠！
植樹節(jié)活動計劃11
一、活動背景：全球變暖問題愈來愈嚴重，引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生，應該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，植樹既能美化環(huán)境，又能增強全校師生的環(huán)境保護意識。因此，我校將舉行一次全校性植樹活動，共建我們的美好校園。
二、活動宗旨：播灑綠色，共建美好校園。
三、活動目的：美化校園環(huán)境，為大家創(chuàng)造一個舒適的學習生活環(huán)境，并提高大家愛護草木，珍惜綠色的責任心。
四、活動對象：全校師生。
五、活動形式：本次植樹節(jié)活動以植樹的`形式開展。
六、行動口號：行動起來吧！讓綠色裝點我們的校園。
七、活動開展：①前期：校學生會學習部負責策劃書的起草和完善；助學服務部負責與園林方面的老師進行聯(lián)系，確定樹苗的品種及如何購買，并聯(lián)系大學生記者團對植樹活動進行跟蹤報道。同時，記者在校報上發(fā)表文章宣傳植樹節(jié)活動。廣播臺對植樹節(jié)進行廣播宣傳，使這次活動深入人心；宿管部負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅，擴大活動的影響力，為植樹節(jié)活動的開展做好充分準備。
�、谥衅冢喊才呕顒訒r間、地點并將活動付諸實施。時間在3月12日植樹節(jié)這一天，地點在教學樓前的空地上。青年志愿者取樹苗和植樹用的工具，將志愿者分配成組，每組設組長一名，成員若干，并將植樹任務分配到各組。在活動中增加簽名的環(huán)節(jié)，請大家為植樹節(jié)活動簽名，提高大家的環(huán)保意識。學生會各部門派干事參與此次植樹節(jié)活動，要起到好的帶頭作用。紀檢部負責組織學生維持好秩序，確保植樹活動順利進行。
�、酆笃冢阂獙λ缘臉涿邕M行保護，將樹木劃分到各個班級，進行保護，同時，志愿者要努力做好樹木的維護工作。學生會各部門要起好監(jiān)督作用，如樹木出現(xiàn)死亡，追究其所在班級責任。
八、注意事項：①青年志愿者在活動的前期進行簡單的培訓，處理突發(fā)事件；②植樹活動需聽從指揮，有秩序的進行；③種樹的時候要節(jié)約用水，不宜浪費；④節(jié)約經費，合理用好每一分錢；⑤植樹時注意自身安全，在規(guī)定時間內完成任務；⑥愛護好植樹區(qū)所在的樹木，不隨意踐踏草坪；⑦宣傳標語積極向上，能引起大家足夠的重視。
校學生會學習部 鄒婷
二零一二年三月二日
植樹節(jié)活動計劃12
活動主題：弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園
一、活動目的：
根據省、市綠委關于開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”的文件精神。我校大隊部以三月份“植樹節(jié)”為契機，在全校學生中開展形式愛綠、護綠、植綠活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園的'目的。
二、行動口號：
積極行動起來，爭做護綠使者。
三、活動時間：
20xx.3.12——20xx.3.31
四、活動內容：
1、種好一棵樹
請各班組織學生在學校、社區(qū)、公園、農村等親種一棵樹；也可以是認建認養(yǎng)認管一棵樹或一小片綠地。有綠化包干區(qū)的班級可以安排學生對綠化帶內的樹和草坪
2、上好一堂課。以綠色、生態(tài)、文明為主題，以班級為單位，組織學生上一堂生態(tài)課，傳授學生綠化知識，對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
3、寫好一篇作文。組織學生以植樹綠化和生態(tài)文明為題材，開展一次作文評比，讓學生談談參加植樹的過程和經歷、對生態(tài)文明的理解和認識、參與活動的收獲和體會。3月19號每班擇優(yōu)上交3篇，年段副主任負責，以年段為單位上交。
4、高段操場邊的黑板報以“綠色環(huán)保”為主題，由年段主任安排班級在3月19號之前出好。
五、活動反饋：
活動結束后，各年段要將植樹節(jié)參與學生數、植樹株數、認養(yǎng)認管株數、生態(tài)課數、作文篇數，表彰人數，進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計表上交大隊部。
植樹節(jié)活動計劃13
1、活動背景
植樹節(jié)是我們時代和民族的偉大節(jié)日，是當代歷史時空的壯舉，是公民與時代精神的聯(lián)系、探訪和復雜，是公民主題意識的覺醒和取向，權利義務的履行，享有和捍衛(wèi)的見證。植樹節(jié)是以植樹造林、山川秀美為世人獻綠為最佳慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示新一代大學生的風格和良好積極的風格，作為公民，我們應該開始改善校園環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色、充滿活力的校園環(huán)境。同時，全球變暖也成為人們關注的焦點。作為新一代大學生，我們應該樹立榜樣，為提高溫室效應做出一些貢獻。因此，我校藝術設計學院社會管理外聯(lián)部和青年志愿者大隊將在植樹節(jié)舉辦學院植樹活動，倡導大家從自己做起。
2、活動目的'
秉承學校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高愛護花草樹木的責任感，為學生創(chuàng)造充滿活力的校園環(huán)境，加強學習氛圍。同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，在活動中弘揚志愿精神。在植樹過程中，青年志愿者協(xié)會收集的志愿者可以組合成家庭小組、友誼小組和愛情小組進行植樹活動（學生不僅可以在植樹過程中綠化環(huán)境，還可以增進彼此的感情）
3、活動主題
校園是我家，綠化靠大家。
4、舉辦單位
xxx。
5、活動時間
20xx年3月12日。
6、活動流程
1.3月12日上午，所有成員聚集在藝術設計學院。
2.上午x點，到達活動現(xiàn)場開始植樹。
3.植樹后清理現(xiàn)場垃圾，整理工具。
7、人員安排
總負責人：xx。
負責人：xx。
購買樹苗：xx。
活動安排：xx。
8、活動步驟
(一)前期準備
�、偕鐣芾硗饴�(lián)部和青年志愿者大隊向總院提交活動策劃申請。
�、陂_展活動前的籌備會議，討論相關事宜，回答相關事宜。
�、厶崆暗街矘涞攸c。
�、苜徺I樹苗。
�、蓐P于植樹節(jié)活動的宣傳海報由社會管理外聯(lián)部制作。
⑥青年志愿者協(xié)會應提前通知所有參與者，做好本日活動的宣傳工作。
�、咔嗄曛驹刚邊f(xié)會向各班宣傳活動，鼓勵學生積極參與。
⑧統(tǒng)計參加活動的人數，并說明注意事項(每個參與者必須按時集合)。
�、嶂驹刚叻纸M后，青年志愿者協(xié)會將分別擔任隊長。
(二)后期改進
�、倬S護現(xiàn)場秩序。
�、诨顒咏Y束后拍照留念。
�、圩寘⒓踊顒拥某蓡T在活動結束后寫下自己的感受。
9、經費預算
樹苗x支，預計單價每支x元，鏟子x支，預計單價x元，總公司預計x元。
10、注意事項
1.在植樹過程中，應合理使用工具，節(jié)約用水。
2.植樹時要注意方法和安全。
植樹節(jié)活動計劃14
春天來了，萬物復蘇，萬木吐春，是植樹的季節(jié)，大班植樹節(jié)活動計劃。3月12日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，他們有一個非常大的家庭。家庭成員種類繁多，用途各異，但都有一個共同的特點，那就是都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。孩子對樹木缺乏全面的了解，他們對樹木的經驗非常零碎。因此，我們大班年級組決定帶領孩子們在3月12日植樹節(jié)開展植樹活動。讓他們親自植樹，通過植樹感受膚淺的'種植知識，通過植樹前后的對話，讓孩子了解樹木的種類、用途和保護方法。
一、活動目標
1、了解樹木的種類、用途和保護樹木的方法。
2、能愉快地參與植樹活動，學習淺薄的種植知識。
3、能夠在勞動過程中與同伴合作。
4、感受大自然和周圍環(huán)境的美。
二、準備活動
1、幾棵樹苗，澆水工具（盆、桶、杯）
2、提前選好場地，挖坑
三、活動過程
�。ㄒ唬┲矘淝罢勗�
1、今天是幾月幾日（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
3、你認識哪些樹？（引導孩子說各種樹的名字）
4、你知道樹有什么作用嗎？
�。ㄏ茸尯⒆觽兓ハ嘤懻�，然后讓個別孩子說，老師最后總結，告訴孩子們樹木可以做家具、門窗、水果；也可以美化環(huán)境，凈化空氣）
5、你植過樹嗎？你知道怎么植樹嗎？
（引導孩子討論植樹的步驟和注意事項）
�。�2）帶領兒童到植樹地點植樹，提醒兒童在植樹過程中注意同伴之間的分工與合作，進行安全教育）。
�。�3）植樹后的對話（帶領孩子回到活動室后組織）
1、小樹栽下來，我們該如何保護它們？
�。ㄒ龑Ш⒆踊ハ嘤懻摵蟮贸鼋Y論：澆水，不搖晃）
2、欣賞音樂《愛小樹苗》
�。�4）幼苗存活發(fā)芽后，可帶領幼兒觀察記錄幼苗的變化。
植樹節(jié)活動計劃15
義務植樹是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，在"3。12"植樹節(jié)即將到來之際，我們更加應該做點實事，那就是參加植樹。但，我們不能把思想僅僅停留在植樹節(jié)植樹這個層面上，而要在深一層次去想"我們要在母校種棵樹，把我們美好的大學生活寄予樹中一起成長，讓美好的回憶長久流傳"。在此我們發(fā)出倡議，呼吁全院各班級，各團體能以實際行動加入到我們的"植樹母校，留念永遠"這個活動中。
一，活動主題：植樹母校，留念永遠
二，活動目的：
激發(fā)大學生學習保護綠色的熱情，增強大學生環(huán)保意識
三，活動內容：
1，本次植樹留念活動是學生自發(fā)組織的，這一點是明確的。我們植樹母校，重要是在于留念的意義。樹是活的，它將帶著我們的友誼，我們的美好大學回憶永久成長，它將是我們友誼天長地久的見證。
2，這次活動的主要策劃人，負責人楊東明（07級工商企業(yè)管理3班學生，工商管理學部黨支部黨員）和李建良（07級工商企業(yè)管理3班學生，工商管理學部黨支部預備黨員，團總支副書記）。
3，工商管理學部團總支，學生會是本次活動的發(fā)起倡議單位，學部參與植樹的各班級，團體是先行組織單位，要求在"3。12"之前實現(xiàn)參與單位均配給一棵樹種植。作為先行組織單位，我們的時間緊迫�；顒娱_展的好，我們將向學院學生處，團委請示：建議"植樹留念"活動擴展到其他學部，爭取實現(xiàn)全院性活動，讓更多的班級，團體能參與到我們的活動中來。
4，此次活動得到物業(yè)公司經理賀虎庭，物業(yè)公司辦公室主任陳仲明，工商管理學部副部長兼黨支部書記丁廷光，副書記杜玉果等領導的極力支持。物業(yè)公司為這次活動提供場地，咨詢與供應商給我們。
5，具體做法：我們與物業(yè)公司協(xié)商好，我們學生出樹苗，物業(yè)公司提供場地。樹苗的選擇，我們將遵循公司的規(guī)劃，計劃參加植樹的每個班級，團體都種植一棵樹，費用是各班級，團體的班費團費出。每棵樹的價格，做牌費，運費加起來將控制在200元左右。我們將先由工商管理學部各班級，團體行動起來，如果工作開展得順利，我們將經學院學生處，團委同意，呼吁全校各班級，團體都行動起來，開創(chuàng)植樹留念這一做法，即面向全院各班級，團體做動員宣傳。樹苗供應商方面，物業(yè)公司允許楊東明，李建良代表學生與供應商直接商談具體事宜。
四，活動方式：
采取自愿報名參加的方式，可以是班級，團總支，學生會，協(xié)會，宿舍等兩個人以上的團體種的."友誼樹"，但不允許以個人名義種樹，畢竟學生還是消費者。
五，資金預算
活動經費使用說明：經費由學生籌集，交由楊東明，李建良匯總去統(tǒng)購樹苗與做紀念牌，財務使用將實行透明化，并向參與植樹的所有人公開負責。以班級名義植樹經費由班費出，以團總支，學生會名義植樹經費由組織經費出，協(xié)會等團體將由其內部籌集。
六，工作進度
第一階段：由策劃人聯(lián)系校園物業(yè)公司，聯(lián)系供應商，做好學生宣傳動員等三方工作。
第二階段：選擇工商管理學部作為排頭兵，先行開展本次活動，力爭在"3。12"植樹節(jié)前種下第一批樹苗。
第三階段：如果工商管理學部實踐成功，即刻向學院學生處，團委請示，呼吁全院各班級，團體等與我們一起來踐行"植樹母校，留念永久"這個有意義的活動。
七，預測效果：
首批樹苗預計種植20棵，場地將是西校區(qū)農村信用合作社至露天舞臺這條主干道兩旁。主要安排工商管理學部種植。
第二批樹苗種植地將是廣東工業(yè)大學華立學院籃球場經華立湖到a1飯?zhí)眠@條主干道兩旁。主要安排學院其他系部種植。
這次植樹對于07，08級在校學生機會是難得的。對08級學生來說，下一年不一定還有這種機會，這次種樹，將有一年多的時間可以自己護理樹苗，而且能起到凝聚班集體友誼的效果。對07級學生來說更加特別有意義，因為即將赴校外教學實習，種樹留念，見證友誼。
從眼前看，此次植樹活動正迎合學校倡導的"構建和諧校園"計劃，相信這將會為"構建和諧校園"起到錦上添花的作用。從長遠看，種樹母校，意義在于留念。我們畢業(yè)離校后若干年回母校訪校友，參加聚會，慶典等活動時將特別有意義，因為當年植的樹就是我們的友誼見證和精神寄托！
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