實用的小學(xué)生作文4篇[實用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
初四早上,我睡得正香,卻被媽媽叫醒,說要去奶奶家,我和妹妹趕緊起床,吃完飯我們就出發(fā)了。
今天天氣真好,陽光明媚,陽光照在身上暖暖的,有一種初春的感覺。在路上,我看到許多大樹,還有許多綠油油的麥苗,我欣賞著這路上的美景,不知不覺中就來到了村口,我看到好多人站在路兩邊,于是我就搖下窗戶,向他們說新年好,有時候來不及說新年好就向他們揮揮手,他們也高興地對我們說新年好。
來到奶奶家,我看到院子里有許多人,媽媽告訴我是姑奶奶和姑姑她們先到了,我連忙一一向她們拜年,她們很高興,就發(fā)給了我許多壓歲錢,還夸我懂禮貌。于是我就拿著壓歲錢和小朋友們一起去買炮了,玩著玩著就到了吃飯的.時間,我看到屋子里擺了幾張桌子,飯菜也很豐盛,可是人沒到齊,還要等一會,我就趕緊見縫插針地又溜出去玩了一會,可一玩不要緊,竟忘了時間,爸爸媽媽找不到我,嚇得一家人都開始找,她們害怕我一人跑黃河玩,因我貪玩害得大家虛驚一場,以后再跑著玩,我一定先給爸爸媽媽說一聲。
吃完飯,我就向媽媽申請想去黃河玩一玩,于是媽媽就讓姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去了。來到黃河邊,我被黃河的氣勢深深地震撼了,黃河真長啊,長得讓你看不到盡頭;黃河真寬啊,寬得可以讓成百上千條小艇并行;黃河水真渾啊,渾得讓你看不到河底的沙石?吹搅它S河,我就想到了源遠(yuǎn)流長的中國文化。。↑S河,我們的母親河!
小學(xué)生作文 篇2
我看了一個故事,名字叫《小白兔找蘿卜》,內(nèi)容是:有只小白兔從沒吃過胡蘿卜,一天姐姐告訴她,紅紅的胡蘿卜特別好吃,于是小白兔去找胡蘿卜了。
小白兔找到紅紅的辣椒,嘗了一口,辣的她眼淚都流出來了,姐姐裂著三瓣嘴笑了!姐姐說:“胡蘿卜怎么會辣呢?”讓小白兔再去找。
小白兔趕快跑出去,她看到河邊有顆大樹,樹上紅紅的蘋果真可愛。她爬到樹上,摘個蘋果咬了一口,“胡蘿卜”又甜又好吃!回到家里,小白兔開心地對姐姐說:“今天我吃到胡蘿卜了,甜甜的!”姐姐聽了哈哈笑:“又搞錯了!村子那邊有塊地,地里有胡蘿卜!
小白兔拎起籃子從家里跑出去,跑到村子邊的紅薯地里挖出一籃子紅薯來。她回到家把籃子往桌子上一放,對姐姐說:“吃胡蘿卜了!苯憬憷懔艘粫䞍,笑得更開心了:“妹妹又搞錯了!”姐姐輕輕拍拍小白兔的`頭說:“胡蘿卜又長又細(xì)像一只老鼠。”這次小白兔沒搞錯了,在大熊的菜地找到了胡蘿卜,她嘗了一口說:“胡蘿卜真好吃!”
我喜歡這個故事,因為(經(jīng)過努力,小白兔終于吃到了胡蘿卜)小白兔很不容易才吃到了胡蘿卜,又告訴我們一個道理,做事要細(xì)心;做卷子時看題要認(rèn)真!
小學(xué)生作文 篇3
在學(xué)校我們班開展了孝德教育主題班會活動,我從中學(xué)到了很多東西,懂的了許多道理。學(xué)會了怎樣孝順父母,還學(xué)會了怎樣做一個思想品德優(yōu)秀的`學(xué)生。
期中考試我得了第五名,為以后取得更好的成績我會更加努力學(xué)習(xí)。放假了,我決定回家?guī)透改缸鲆恍┦虑椤T绯科鸫埠,我(guī)椭鷭寢寬叩、擦地、擦桌子、整理衣物等等。吃完飯后幫媽媽刷碗、倒垃圾。干完活后感覺很累,真是體會到了父母的辛苦。晚上,我偷偷幫媽媽打好洗腳水,親自給媽媽洗腳。媽媽很驚喜,微笑著夸獎了我:寶貝真懂事兒!
雖然干活很累,但是很開心。只要你抱著感恩的心,無論做什么事都是快樂的。
小學(xué)生作文 篇4
三年級時,我們年級老師的辦公室離我們班很遠(yuǎn)。下了課,班主任很少來班級巡視。因為來回走一趟就得十分鐘。于是,下課的十分鐘就成了我們瘋狂娛樂的時間——男生追逐打鬧,女生大喊大叫,教室里一片混亂,簡直就像大賣場一樣喧嘩!
這個學(xué)期,我們升到了四年級,情況發(fā)生了變化。年級老師的辦公室搬遷了,就搬到了我們教室旁邊,真是“緣分”哪!于是,下課的場景發(fā)生了翻天覆地的變化。
每節(jié)下課鈴一響,班主任就出現(xiàn)在教室門口,然后坐在講臺前批改作業(yè),不停地抬起頭來環(huán)顧四周。雙眼就像雷達(dá)似的.,一發(fā)現(xiàn)我們有不正常的行為傾向就點名:“張三,安靜地坐在位子上看書!”“王五,不許挑釁他人!”嚇得我們像老鼠見了貓似的,大氣不敢出,更不敢追跑、打鬧。只能在教室里“悠然地”走來走去,玩一些靜態(tài)的桌面游戲…
開學(xué)到現(xiàn)在,班主任從沒有“遲到”和“曠課”。每節(jié)下課十分鐘,都在班主任的眼皮底下度過,我們心里憋得難受。
有一天,下課兩分鐘了還遲遲不見班主任的蹤影。大家正在探頭探腦地觀望、交頭接耳地猜測,班里的“小靈通”很快得知老師開會去了。“耶——”全班一片歡呼,沉睡已久的火山爆發(fā)了,教室又回到了從前的一幕……忽然,班主任不知何時出現(xiàn)在教室門口,一聲不吭地盯著我們“活動”。也許我們已經(jīng)熟悉了她的氣場,很快就接收到了空氣中的異樣分子,教室里頓時鴉雀無聲,動態(tài)的“畫面”瞬間凝同了!
“丁零零……”上課鈴聲響了。好險啊,好在不是班主任的課,我們才算逃過了一劫!
雖然,課間休息在老師的監(jiān)督下,使我們很別扭,很郁悶。但是,我們班的課間紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了許多。我相信,不久流動紅旗就會在我們班生根、發(fā)芽,茁壯成長!
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