第二個家作文
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的第二個家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第二個家作文1
我有兩個家,一個是生育我的家,另一個就是我快樂學習的家。
一轉(zhuǎn)眼,英華20歲生日到了,我親眼目睹了英華這5年來的巨大變化。當我走進校園的.時候,我看到了美麗的英華園,這讓我不禁想起來英華這5年來的巨大變化。
在這五年來,變化最大的就是操場了。操場原來是又黑又硬的瀝青操場,一摔倒就會碰破皮,流血,非常疼。而現(xiàn)在,操場變成了塑膠操場,有塑膠跑道,還有人工草坪,可以在草坪自由自在地踢足球或躺著草坪上,又或者在草坪上玩耍,特別舒服。
英華的樓也變了,原先,我們的宿舍樓很破,墻上全是黑影和裂縫,而現(xiàn)在,宿舍樓已經(jīng)全部裝修了,我們的宿舍樓十分干凈整潔,我們睡得很舒適。并且,有一棟樓給拆了,換成了嶄新地宿舍樓,都是最新?lián)Q的,這些是給一年級小朋友住的,還有電視機呢!
我們學校的求知園也變了,求知園的樹木和草變得給綠了,花兒更多了,給鮮艷了,給美麗了。
英華門前的草坪也變了,這五年來,草坪上有了超大的電視機,多了一個騰飛。
!美麗的英華,我的家,我永遠都愛你,祝你20歲生日快樂!
第二個家作文2
"我們的學校很寬闊,很美麗,而且綠草如茵、婀娜多姿。我的學校是——永豐鎮(zhèn)中心小學。
當我們走進校園,第一眼看到筆直而高大的樹,搞笑戰(zhàn)士。第二眼看到那草地盛開各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。第三眼看到操場上人人所敬仰的五星紅旗,而且操場上有許多同學在運動,有的.打籃球,有的跳繩,有的打乒乓球等等。
我聽到大自然動物的歌聲,小鳥嘰嘰喳喳地叫聲,唧哩哩的蟲鳴。我還聽到同學們大聲地朗讀課文,老師溫柔的帶讀。我好像已經(jīng)被帶入這個學習環(huán)境中,不知不覺愛上了這所學校。
當我們大聲朗讀課文,窗外也變得十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們朗讀課文。下課了,同學們在走廊里做游戲,他們玩捉迷藏、老鼠偷油。如此好的學習風氣,使我們的學校更優(yōu)秀了。
我的學校很熱鬧,每天天天向上,好好學習。我會在這所學校認認真真得讀書、聽課。"
第二個家作文3
我有兩個家,一個在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),另一個在遙遠的廣州,那是我朝思暮想的地方,因為爸爸媽媽長年在廣州工作,每年暑假爺爺奶奶都會帶我來到廣州和爸爸媽媽團聚,而這個時候也是我最開心的時候。有爸爸媽媽的地方就是家,所以廣州當之無愧是我的第二個家。
廣州是一個美麗的城市,這里不但有我最愛的爸爸媽媽,還有很多旅游休閑的地方,比如珠江夜游、廣州塔、長隆水上樂園,都是我最喜歡的地方。
我的家就住在珠江邊,剛來的'第一天,媽媽就帶我來江邊公園散步。江邊微風徐徐,風好像在撫摸我的臉蛋,既涼爽又溫柔。小草好像對我招手,花兒好像對我微笑,夏天的一切都煥然一新,好像是在歡迎我的到來。
廣州的雨水特別多,雨后,江邊的魚兒都浮在了水面上,這個時候會有很多人在這里釣魚。
這就是我魂牽夢縈而又聚少離多的第二個家。每當假期結(jié)束和媽媽依依惜別時,我都會對媽媽說:“放心吧,我會努力學習,照顧好爺爺奶奶!眿寢屴D(zhuǎn)過頭,偷偷擦著眼淚。
第二個家作文4
我的校園,一年四季都非常美麗,風景如畫。這兒好像是我的第二個家。
春天,大樹抽出新的枝條。我們來到校園門口,首先映入眼簾的就是我們的教室。走進去,一陣陣朗朗的讀書聲傳到我的耳邊。周圍非常安靜,好像所有事物都在聽我們朗讀課文。
夏天,校園花壇里的許多花兒都開了。有幾株向日葵開得最茂盛,有的露出燦爛的微笑,好似小朋友們陽光般的笑臉;有的低著頭,像一個個小老頭似的,駝著背,彎著腰,在那里慢悠悠地走著,真愜意;有的向日葵背頭向著太陽,昂首挺胸,就像一個個英姿颯爽的軍人,不畏炎熱;還有的躲在另一個伙伴的后面,嬌滴滴的',就像一個害羞的小姑娘。
秋天,校園里落葉繽紛,樹葉都變得金燦燦的。一片一片地落下來,給校園的大道鋪上了一層黃地毯,美麗極了!小朋友們來到操場上盡情地玩耍。
冬天,一根根樹干光禿禿的。你看,教室外面白雪皚皚,教學樓里傳來同學們熱情的讀書聲。下課鈴響了,同學們跑到操場上快樂地打雪仗。冬天的校園被孩子們的喧鬧聲打破了平靜。
我愛我的校園,這就是我的第二個“家”。
第二個家作文5
我的一天里有四分之三的時間是在溫馨的家里度過,余下的將近四分之一的時間就在可愛的校園里度過。所以,校園就是我的第二個家。
我的校園并不大,只有六層教學樓,教學樓涂成了粉紅、粉綠、粉黃、粉藍等好看的顏色。學校有二十多間教室,現(xiàn)在每個教室都裝上了電子屏幕,上課可方便呢,可以看視頻、上微博,我就在四樓東邊的第一個教室上課。教學樓的西邊是教師辦公室,辛勤的園丁就在這里備課、批改作業(yè)。校園的'東邊有一個小小的操場,操場的中央就是旗桿,旗桿上飄揚著五星紅旗。操場的四周有籃球架,有雙杠、爬桿,還有綠化帶。操場的西邊有平坦的跑道,也有籃球架。每周一,全校師生就在這里開晨會,做早操也在這里,我們的體育課就在這兒上。
我的校園也不算美,它沒有金碧輝煌的高大樓房,也沒有鮮花盛開的花園,但它有五彩繽紛的課堂,它有;ㄏ蛉湛谛闹;它沒有寬大漂亮的教室和課桌,但它有我尊敬的老師和學習的伙伴。
我喜愛我的校園,因為它是我的第二個家。
第二個家作文6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼到了20xx年。地球已無法容納那么多的人,國家決定由我和機器人助手波比駕駛著“探索號”去月球考察,看看月球是否能作為人類的第二個家。
運氣真不好,剛出來就碰到隕石群,幸虧博比及時按下了“防護罩”按鈕,不然我們就完蛋了。到了月球,我見月球很荒涼沒有一絲生氣,就拿出了“土質(zhì)轉(zhuǎn)化儀”,把月球的土變成了適宜種植的泥土。然后,博比拿出了一個遙控器,按下了綠色按鈕。突然,許多小機器人從地里冒出來,每個小機器人肩膀上都扛著一棵棵小樹苗。不一會兒,月球就被種滿了植物。好像還差點什么,哦對了,大氣層。我從波比的'四維口袋里找到了一個玻璃瓶,打開蓋子,里面被壓縮的空氣迅速涌出并向上飄,很快就把月球包圍住了。任務完成了,我也該回去了,望著這個星球,我還真舍不得離開。
“希望人類能好好珍惜這個星球。”我一邊這樣想著,一邊操縱飛船回地球。
第二個家作文7
一年級11班是我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有漂亮的裝飾。它很溫馨,在這兒,沒有孤單、傷心,只有高興、愉快、幸!
走進我的第二個家,第一感覺就是很明亮,桌椅整齊的擺放著,桌上藍色的桌布干凈整潔,它們是我們午休時的好伙伴。后墻上有“光榮榜”和“習字樂園”,“光榮榜”上每個同學的名字后面都有貼片,它的多少代表了同學們得到榮譽的多少,這大大提高了我們要求進步的信心。“習字樂園”教會我們生字的同時還教會我們拼音和組詞,就好像字典一樣,很厲害。前后墻角有兩個圖書角,有很多我們喜歡的漂亮繪本,朱老師組織的圖書漂流活動就是從這些繪本里選出來的,我很喜歡。窗臺上有很多綠色植物,給我們的家?guī)砹伺畈鷻C,朱老師告訴我們要愛護它們,因為它們也是生命,是我們家里的成員。
我愛我的.第二個家,它是一個愛的樂園,我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,共同在枝頭開花結(jié)果,我們的心,緊緊團結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!在同學們的共同努力下,我們一年級11班一定會是溫暖的家。
第二個家作文8
家是溫暖的,家事快樂的,家是美好的……家不止有一個,還有我的美麗校園------文海實驗小學。
文海實驗小學,建立于20××年8月,位于浙江省最大的高教園區(qū)內(nèi),她把“教育是一種影響”化為教育實踐,提出:“以文化人”的教育理念。文,F(xiàn)在已成為義務教育的'標準學校,省綠色學校,是一個毋庸置疑的好學校,也是一個完美的“家”。
“家,家,熱鬧的家”。有一次學校開展了歡度六一的跳蚤市場活動,大家伙兒都像是街邊的小販一樣有著大嗓門兒:“這里的書本大特價,大特價了!買一本送一本了,快來瞧一瞧呀!”見到有“顧客”就拉過來看看商品,東一聲、西一聲、南一聲、北一聲,有時候還有人舉著個大牌子廣告,“某某班的攤上有什么什么東西,趕緊來買啊!”
“家,家,禮儀的家”。有一次學校召開了文海十周年慶典。禮儀生冒著大雨,撐著傘,想一座山一樣矗立在那里,禮貌的向?qū)龅募钨e們說:“老師好……叔叔阿姨好”。雨淋濕了他們的衣物。但是他們一直像山一樣屹立,巋然不動。一聲聲的問候都是禮儀的傳遞,都是我的榜樣,都是文海的特色。
在家里,不僅有父母和親人們,還有老師和同學,喜怒哀樂環(huán)繞在兩個家中。我愛我的家!
第二個家作文9
我非常幸運,因為我有兩個幸福美滿的家。第一個家成員有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。然而,第二個家的成員就不同了,比第一個家的'成員不知道要多出多少了。兄弟姐妹多不勝數(shù)。最近又有好多成員搬進來住,這個家庭的成員就更多了,家庭的規(guī)模就更大了。那個家就是我們植材小學。
我就住在這個家庭的五年級(2)班里。我們這個班里有56位學生,人數(shù)與我們中國的民族數(shù)目一樣多。
上課了,悅耳的鈴聲,在提醒我們趕快準備,等待老師前來上課。吃飯時,我們飛一樣地跑到食堂里去,坐在自己的座位上大口地吃著可口的飯菜。
午睡了,我們在優(yōu)美的音樂聲中進入美妙的夢鄉(xiāng)。
在老師的精心教育和培養(yǎng)下,我們在成長。一批批人才在這個大家庭里誕生、出現(xiàn)。文學巨匠茅盾先生就是從這里出去的。
作為茅盾爺爺?shù)慕影嗳,我們也要好好學習,為這個大家庭爭光。
今天,我以能在這個大家庭里學習、生活為榮;明天,我要讓它以我為榮!
第二個家作文10
當我上完春天幼兒園,我就來到了圣榮小學。這也意味著我就要上小學。
我們的學校是一個歐形建筑,可是我無論怎么看都不像一個O形建筑。當我來到這個地方時,我的眼球就被深深吸引住了。它有一個大大的操場,而且還有眾多的植物。給我們的校園添加了幾分生機。在操場的前面還有幾棵小樹,他們的豎直的身體,堅定不移的精神,不仔細看,還真像一個個士兵,在時刻守衛(wèi)著我們的校園。在操場的`熱情就是我們的五星紅旗。在每周一,我們必須穿戴好校服戴上紅領巾。必須在7點半之前到達學校。在之前,我們的操場上是一個垃圾朋友的,可現(xiàn)在操場上的垃圾,學校中的垃圾變得越來越多。我可真希望學校能變回原來的樣子呀!在我們校園中,我在43中隊。我們的班主任可是一位狠角色。該批評的時候毫不留情該表揚的時候也不會表揚太多,以免心生驕傲。
我們這些人有這么好的優(yōu)點。啊,我愛我的校園!
第二個家作文11
你一定想不到我第二個家在哪吧,他就是我的學校,讓我向你們介紹介紹吧。
一走進大門,首先引入眼簾的是高大的教學樓,那里就是我每天吸取智慧的園地,上課鈴一響,同學們一蜂窩地擁進教室,安安靜靜地聽老師講課,教學樓頓時變得鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見。下課了,同學們爭先恐后地沖出教室,好像遲一步就會被老師留下來一樣,同學們有的在玩寫王字,有的在玩拍皮球,好友的在玩抓人,教學樓立刻沸騰起來。
教學樓對面就是花壇,一年四季都很美麗,春天桃花開了,有的好像一個個害羞的小姑娘躲在花苞里,含苞待放,有的全開了,像一個個翩翩起舞的`小姑娘,夏天櫻花開了,美麗極了,像一個個紅著臉的小女孩,秋天來臨,金黃色的楓葉給花壇增添了一絲絲美麗的色彩。冬天一到,所有的花都凋謝了,但是梅花卻擋住了大風和大雪,這讓我們想到王安石的梅花,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!
花壇左邊就是操場了,一到體育課,同學們排著整齊的隊走到操場上玩耍,有的在打籃球,有的在踢足球,那帥氣的動作真讓人贊不絕口,還有的在跳長繩。
聽了我的介紹,你有沒有覺得我的第二個家也很美。
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