小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　從幼兒園讀到五年級，教過我的老師很多，但我最難忘記的還是班主任劉老師！她留著長長的頭發(fā)，戴著眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬。她很喜歡穿裙裝，即使冬天也不例外。老師特愛笑，讓我們覺得和藹可親，就像我們的媽媽一樣。

　　劉老師上課很有趣，喜歡和我們開玩笑，常常惹得同學們哈哈大笑，肚子都笑痛了�？吹竭@里你千萬不要我們老師不務正業(yè)，上語文課跑去擺龍門陣了。其實是結合課文內(nèi)容來講的笑話或故事。比如上《劉三姐》那一課的時候，她給我們講到三個蠢秀才與三姐對歌之時的丑態(tài)，笑的我們?nèi)搜鲴R翻。還未笑過，老師又亮開歌喉，給我們唱了一段三姐中的精彩選段，聽的我們?nèi)绨V如醉。就這樣我們在笑聲里、歌聲中結束了這一課的學習。在劉老師的語文課上，我們覺得一點也不累，每次都急切盼望下節(jié)語文課的到來。

　　當然，我們的老師也有缺點：剛開始教我們的時候家庭作業(yè)布置的很多，我們時時抱怨。后來一位同學直接給老師提出了這個意見，我們看見老師的臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，都想這家伙也太不識時務了，就等著“穿小鞋”吧！沒想到的是兩天后的下午放學之時，老師還正式給我們道歉，還表揚了那位提意見的同學。說她剛教畢業(yè)班下來，沒意識到我們還小，當成六年級要求，是她的過失，以后一定改正。我們聽后報以最熱烈的掌聲，因為我們還從來還沒聽到老師給我們道歉呢！從那以后家庭作業(yè)漸漸變少了，我們都為老師這種知過就改的精神所感動。而且同學們見老師都是如此，有過失誰也不藏著掖著，都養(yǎng)成了知過就改的好習慣，這就是我們老師無聲的身教！

　　劉老師還是一位充滿勇氣，非常堅強的妻子。她的`愛人這幾日生病住院，她每天上班就在學校一絲不茍的為我們上課批改作業(yè)，絲毫看不出她的疲勞和傷痛；下班就到醫(yī)院照顧愛人晚上還陪床。要不是我們看見她每天提著送飯的保溫桶好奇的問她，簡直看不出她與平常的異樣！她沒有因為照顧她愛人而落下一節(jié)課，這樣堅強的妻子、這樣敬業(yè)的老師難道不值得贊美嗎？

　　這就是我的老師，我喜歡她的幽默風趣，敬佩她的自信堅強！

小學生的作文 篇2

　　我有一個幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個可愛的我。

　　我們每個人身上都有不同的故事。

　　爸爸

　　我的爸爸是一位中學體育老師，他不但對工作認真，而且非常能干，在家時常常下廚給我們做飯，他做的飯菜可好吃了，每當我和媽媽回到家就可以看到那香甜可口的飯菜，讓我們胃口大開。每當我們狼吞虎咽的吃光爸爸做得飯菜時，他就會高興得合不攏嘴。我的爸爸還非常有愛心，他不但非常愛我，常常和我一起玩游戲、打撲克，還很喜歡我們家來玩的小朋友，不是和他們玩捉迷藏，就是給他們講故事，小朋友們可喜歡我爸爸了。

　　媽媽

　　我的媽媽也是一位中學老師，她留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，媽媽不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我的學習、生活方面也尤為關心。

　　記得那是冬天的一天下午放學回家時，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外陰冷的天氣，二話沒說，背著我就向醫(yī)院走去。到醫(yī)院后，媽媽又是找醫(yī)生，又是拿藥，直到我打了針，才喘了口氣，這時我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽疲憊的樣子點了點頭，激動地說不出話來。

　　不過，媽媽有時也很嚴厲，對我的要求可嚴格了，如果我的作業(yè)完不成、如果我的碗洗不干凈，媽媽就會杏眼圓睜，嚴歷地批評我，一點也不含糊，直到我把作業(yè)寫好或把事情做好才罷休，為此我現(xiàn)在養(yǎng)成了做事認真仔細的好習慣。

　　媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，不辜負媽媽對我的期望。

　　我

　　我是一個平凡的女孩，其貌不揚，卻引人注目。

　　我長著水靈靈的眼睛，高高的`鼻子，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　我，有時文靜，有時卻調(diào)皮地像一個男孩。

　　我文靜的時候可以坐在教室里一動不動地看兩個小時的書；我調(diào)皮的時候一下課就在教室里亂竄。因為這媽媽常說我是個假小子。

　　我有很多優(yōu)點和很多缺點。優(yōu)點是：活潑、聰明、學習成績好、喜歡運動等，缺點是：寫字不好看、經(jīng)常馬虎、有點懶惰，為此還常常挨媽媽的批呢！

　　這就是我的家庭，生活雖然平淡，卻溫馨、和諧、幸福；

　　這就是我的家庭，一個普普通通卻常帶給我開心快樂的家庭。

小學生的作文 篇3

　　我的媽媽可漂亮啦!我每天晚上都和她一起睡，睡的特別香!我覺得我的媽媽漂亮的就像仙女，然后我就像仙女的女兒天使，每天都過著超級幸福的生活!

　　我媽媽特別喜歡旅游，她和我去過廣西梯田漓江、馬來西亞、泰國、陽朔、白水寨、南山……每一個地方都是風景優(yōu)美，特別是在那一次去泰國曼谷的時候，我可能是耳朵耳屎有點多吧，把曼谷聽成了饅頭，然后每天都對媽媽說：“媽媽，我們在饅頭里耶!”而且，在水里和老虎魚游泳嬉戲的時候，還發(fā)現(xiàn)那些老虎魚特別喜歡咬男人的腿毛，結果弄得陪我們來的一個叔叔哇哇直叫!

　　我媽媽很喜歡在熱的時候扎各種各樣的辮子，因為媽媽有很多的橡皮筋呢!媽媽有的時候用夾子把一些頭發(fā)弄在頭

　　的上半部分，看起來就像頂帽子，后面的是馬尾辮。有的時候媽媽會直接扎馬尾辮。有的時候媽媽會扎“便便辮”，有一點點卷起來，是朝后面的，然后可以讓整個脖子都露出來。我覺得“便便辮”是最涼快的啦!不過啊，我就不用扎辮子了，我的頭發(fā)那么短，媽媽還叫我剃光頭呢!其實剃光頭也不錯，不用洗頭，要洗也就沖一沖，很節(jié)約水呢!我50%支持媽媽!就是到時候人家說我不男不女好像有點尷尬……

　　我媽媽也有一點搞笑，但也可以說有點傻乎乎的。那一次她一個人去四川的稻城拍了一張和狗尾巴草差不多一樣的草的照片，然后還說這是狗尾巴草，我覺得不是，但媽媽又覺得是，所以我就上了百度圖片搜索了“狗尾巴草，原來媽媽的“狗尾巴草”不是真正的狗尾巴草，嘻嘻，看來媽媽的智商或者說IQ需要加強一些了，但是，有一點點呆呆也不是不好哦!媽媽拿著“狗尾巴草”的照片對我說：“瑤瑤，你看!這時咪咪最喜歡玩的`狗尾巴草!給你!”弄得我明白了這不是狗尾巴草以后哈哈大笑。而且，有很多笑話里面的人物也是想媽媽這樣呆呆的哦!就像笑話“某所軍校”里的學生——在一所軍校里，一個教官對學生們說：“今天要練習�！蓖瑢W們鴉雀無聲，以為又要罰站了。“一組射擊，二組投彈，我給你們做示范。”幾個學生耳朵不好，聽成了：“一組殺雞，二組偷蛋，我給你們做稀飯�！蔽业膵寢屘貏e會拍照，她去稻城拍到了小松鼠的照片、山的照片、湖的照片、自己的照片……我特別高興媽媽會拍到小松鼠的照片，也可以說我很喜歡小松鼠。那只小松鼠，身體大小嘛，比我們家的咕嘰小一點點。顏色棕白棕白(好像沒這詞)的，很具有野外松鼠的感覺哦!想把它抓回來養(yǎng)一養(yǎng)，但又怕它不適應，唉，好為難哦。但是，我相信我媽媽會幫我解決這個難題的，不過可能是等到媽媽有時間聽我發(fā)言的時候，也就是媽媽比較空閑的時候。

　　當然咯，媽媽的照片里，也不是只有小松鼠的照片很好看，有一張里面還帶了一點五彩的陽光，下面帶了一點點彩虹，對了，可能是因為鏡頭與太陽的折射而形成的呢!!!

小學生的作文 篇4

　　暑假是運動的旺季。自從一年級開始，我的“運動斗志”火焰便開始燃燒了起來。運動讓我流汗、讓我體會到在陽光下奔馳的快感；運動帶給我樂趣，也讓我知道，有付出才有收獲。

　　三年級剛開學，體育老師開始教躲避球。我們在炎熱的陽光下奔跑、在廣大的'場地上打球。持續(xù)的打躲避球，讓我迷上了它，我開始自我嚴格訓練，我努力的練習，找到了第一把鑰匙：“努力”，順利打開了“基礎”這道門。

　　漸漸的我抓到了對球運行的感覺，我不斷不斷的練球，球丟的一次比一次有力，雖然有時也會破皮、淤青、甚至流血，但我卻絲毫不感到畏懼，終于我又找到了第二把鑰匙：“堅定”，我打開了“突破”這道門。穿過這兩道門，我深深領悟到凡事全力以赴，不要輕易半途而廢的道理。

　　躲避球雖然有些“暴力”，但在比賽中，不論競賽輸贏，重要的是在球場上充滿樂趣和刺激的快感，以及與同學一起分享這些美好快樂時光的點點滴滴。

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