六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文[大全3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇1
今天6月1日,是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來(lái),我精神煥發(fā),王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒!約翰!去做美味的比薩吃。神秘活動(dòng)的人有我,我真是太幸運(yùn)了。
我刷完牙之后,爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后,我和同學(xué)玩得非常的痛快,整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來(lái)了,就說(shuō):“現(xiàn)在我們一起去棒!約翰!去做美味的比薩吃!蓖趵蠋焺傉f(shuō)完,我們同學(xué)就一大片歡呼。
到了棒!約翰!之后,我們每個(gè)人洗手,洗完手后,我們每個(gè)人都帶上裝飾物,準(zhǔn)備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團(tuán)里,再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團(tuán)里,再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團(tuán)里,最后在奶酪放進(jìn)面團(tuán)里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后,姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間,比薩焗熟了,哥哥就說(shuō):“誰(shuí)做的比薩好,誰(shuí)就能拿到獎(jiǎng)狀和一份小禮物!庇谑,姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開(kāi)餐了,我就吃我的比薩,我就覺(jué)得不好吃。于是王老師來(lái)了,就吃了一口我的比薩,王老師就覺(jué)得我做得很好吃。最后,我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物,我可真幸運(yùn)。
離開(kāi)了棒!約翰!之后,我們就去反斗樂(lè)園。我就直接沖進(jìn)去就買(mǎi)幣玩敲鼓王在玩的過(guò)程當(dāng)中,我的手不停地在敲鼓,我的`手都敲得很累了,可是游戲還沒(méi)有結(jié)束還在繼續(xù),如果我不敲的話,我就會(huì)失敗再投幣繼續(xù)玩,所以我只能繼續(xù)敲鼓。我們?cè)诜炊窐?lè)園大概玩了45分鐘,就集中了準(zhǔn)備離開(kāi)。
等我們集合了之后,王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍?shū)城買(mǎi)書(shū)。我一進(jìn)去就看漫畫(huà)書(shū),那些漫畫(huà)書(shū)把我笑得肚子都疼了,很多同學(xué)圍著我看這本書(shū),他們也笑得肚子都疼了。
最后,我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長(zhǎng)。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心,希望以后王老師都會(huì)神秘活動(dòng)像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師,因?yàn)樗@次帶我們?nèi)ド衩鼗顒?dòng)是太有趣了,我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動(dòng)。
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇2
這周五,我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,我內(nèi)心熱血沸騰。老師說(shuō),要在班里選四位主持人,主持慶六一聯(lián)歡會(huì),我興奮的舉起了手,最后,老師選了我成為這四個(gè)主持人其中的一個(gè)。我對(duì)這次班內(nèi)聯(lián)歡會(huì)十分期待,我精心的準(zhǔn)備著這次的發(fā)言稿,并且和其他幾位主持人一起商量節(jié)目流程,滿心歡喜的迎接聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。
終于來(lái)到了“六一”這天,我們先是進(jìn)行了一段開(kāi)場(chǎng)詞,然后共同宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。首先,我們先看了幾個(gè)班內(nèi)多才多藝的同學(xué)們表演的節(jié)目,有古箏及尤克里里獨(dú)奏,敲大鼓,拉丁及民族舞等。同學(xué)們表演的都十分精彩,大家連連稱(chēng)贊。后來(lái),我們?nèi)嘤忠黄鸪巳赘,有張杰?《逆戰(zhàn)》TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》和最近大火的歌曲,《我們不一樣》。在演唱過(guò)程中,大家都十分興奮,場(chǎng)面十分火爆,都用自己最嘹亮的聲音來(lái)唱,以至于到最后,我們都不想結(jié)束,還想繼續(xù)唱下去。
這就是我最難忘也是最快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
早晨,我邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了教室里,發(fā)現(xiàn)教室里的.頂梁上都掛滿了氣球,同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時(shí)老師來(lái)了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來(lái)這是——游園卡。
后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容,講完后,我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室,各自去找自己感興趣的活動(dòng)。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了,第一站我來(lái)到了“快樂(lè)彈珠”,我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的,并暗中做好準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì),終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一彈,結(jié)果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調(diào)整了一下角度,終于被彈進(jìn)去了,并且連進(jìn)三個(gè),得了個(gè)4分······
活動(dòng)終于玩完了,我回教室領(lǐng)到了豐富的獎(jiǎng)品······
今天過(guò)的真快樂(lè),真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!
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