小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
林老師,我很喜歡您,特別喜歡您的那雙會說話的大眼睛。那雙眼睛時而溫柔,時而嚴(yán)歷,時而又能給人鼓勵。
林老師,我很喜歡您,您有一手漂亮的好字,您有一肚子滿滿的“墨水”,您有一腦子獨特的教學(xué)方法。此外,您還有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。
有一次,您在繪聲繪色地朗讀著課文,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都沉浸在課文描繪的意境里,“哎喲!”我的小肚子突然莫名地痕了起來,想上廁所。我緊緊捏著一包紙,剛想舉手卻又放下了,心想:我可不能打擾到林老師,這點小痛忍一忍吧!可我那不爭氣的肚子痛得更歷害了。我用手不停地揉著肚子,咬著尺子,希望這樣可以減輕疼痛。我的臉漲得通紅,我的`鼻尖冒出了冷汗,我抬頭望了望老師,哈!四目相對,林老師好像讀懂了我的心思,快速走到我的身邊,輕聲問我:“丹陽,怎么了?是不是不舒服。俊薄拔摇摇亲油。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“那就快去上廁所吧!”我趕緊抓住紙巾,奔向廁所。瞧,您的心是多么細(xì),對我是多么關(guān)心。
三年了,我們在您的關(guān)愛下度過了許多美好的時光。您也許會問,時間都去哪兒了?課桌上,您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,時間在我們瑯瑯的讀書聲中滑走了;課間時,您和我們促膝談心,時間在我們的笑聲中飛走了;參加各種活動,比賽,時間在我們分享成功的喜悅時溜走了。在年了,我有無數(shù)感謝的話想對您說,但千言萬語只能濃縮一句:謝謝老師,謝謝您。
小學(xué)生的作文 篇2
盛夏的中午,火辣辣的太陽炙烤著大地。大地像被一個大蒸籠罩住了,熱得發(fā)燙。
忽然,剛剛還是紅日高照,一轉(zhuǎn)眼就下起了雨。雨水沖走了連日來的炎熱,就連空氣也變得清新起來。迷蒙的雨霧帶著幾分神秘嫵媚的色彩,遠(yuǎn)處的的青山也被雨霧遮住了。乳白色的云繞著山飄蕩,好像仙女們在婆娑起舞。
雨仍然下著,但是漸漸小去了。稀稀疏疏的雨絲交織著,不斷地往下落著。我忽然發(fā)現(xiàn)今天的雨是那么柔和,于是我把手伸出窗外,雨絲落到了我的手心上,涼絲絲的,很舒服。街上的行人都撐著紅紅綠綠的傘,從樓上看,就像是一片傘的海洋。
真的,我真的從來沒有覺得雨是這么的美麗,F(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了,街道兩旁亮起了一盞盞路燈,閃爍著點點黃暈的`光。由于下雨的關(guān)系,燈上籠罩著一層薄霧,燈光和霧融合在一起,讓人有種夢幻的感覺。
雨,停了。但雨后的景色依然美麗。我走在街上,呼吸著新鮮的空氣。被雨淋過的樹葉綠的發(fā)亮,小草綠得生輝。遠(yuǎn)處,雨霧還未散去,白茫茫的一片,像漫無邊際的美麗白紗,把工廠、樓房、翠綠的樹木都遮蓋起來,只露出些影子來。
啊,雨真是多姿多彩啊!如果沒有了雨,世界上會失去多少美好的景色呢?
小學(xué)生的作文 篇3
我喜歡的明星是喜羊羊,他是一個動畫人物。我喜歡喜羊羊是因為他有一個聰明的腦袋,在生活中可以幫助大家解決困難問題,在危機時刻可以幫助大家脫離危險,是一個名副其實的好羊。
喜羊羊也是一個有名的發(fā)明家,他總是會發(fā)明一些神奇的東西,來對付那些壞人。
除了喜羊羊以為我還喜歡灰太狼,大家吃了一定會大吃一驚,灰太狼那么壞,我怎么會喜歡他呢?讓我來告訴你答案吧!
每一年的.喜羊羊與灰太狼大電影上,我覺得灰太狼要比喜羊羊出色,因為灰太狼堅持到底,在最關(guān)鍵的時刻迸發(fā)出的力量往往連自己也意想不到。
小學(xué)生的作文 篇4
六年有多長?歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴;六年有多長?友誼的溫暖與師生的關(guān)愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學(xué)們;貞浿^去的六年,我有太多太多的不舍。
雨中送傘·寒冷中的溫暖
記得有一次,全班同學(xué)去教學(xué)樓對面的信息教室上課。后來下課了,準(zhǔn)備回來時發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時候天氣很冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去,一定會被淋成落湯雞。有幾位同學(xué)帶了傘,他們本來可以先打著傘回教室休息的?墒谴蠹也⒉皇菭幭瓤趾笠茸,而是互相謙讓,最后決定讓體質(zhì)弱的同學(xué)先回去,免得感冒。尤其是熱心的杜同學(xué)和周同學(xué),自告奮勇地來回跑著,送一波又一波同學(xué)安全回去。有時候他們險些摔倒,有時候把衣服淋濕了一大半,卻仍然堅持著護(hù)送到最后。雨和風(fēng)是刺骨的,但是他們的心卻是火熱的,寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學(xué)的心窩。
參加比賽·記憶中的永恒
記得有一次,全班同學(xué)去參加琴臺大劇院的表演,這是一個珍貴的機會。我永遠(yuǎn)都不會忘記那龐大的舞臺,那閃亮的燈光,那宏偉的場面,以及演出成功時,老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶;男生們穿著藍(lán)色禮服蹦啊跳啊,像一只只活蹦亂跳的小青蛙……
溫馨班會·迷途時的幫助
記得有一次,田老師專門為小方同學(xué)舉行了一次主題班會。班會上,田老師幫助小方洗清了“冤案”,大家重新塑造了對他的印象,不再歧視和孤立他。當(dāng)提出要成立一個“幫助小方特別小組”的時候,一排排小手齊刷刷地舉起來,那么的積極,好像雨后春筍的.萌芽。最讓我們感到溫馨的是,小俊誠懇地向小方道歉,用雙手真誠地遞給他一個大蘋果。我看見小方的臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的,這個蘋果也正像一輪冉冉升起的新日,燦爛的陽光照耀在小方的臉上,融化了他心中的千年堅冰。窗外的陽光從烏云中透露出來,把金色的陽光灑在教室里的黑板上,好像給班會的標(biāo)題鍍上了一道金邊。兩個男生已是熱淚盈眶,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
六年的時光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學(xué),像知心朋友一樣關(guān)愛我們的老師,我始終不會忘記你們曾經(jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。
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