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溫暖的旅程的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的溫暖的旅程的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的旅程的作文1
每一段旅程都給我無(wú)數(shù)遐想。這段旅程不在乎長(zhǎng)短,只在乎它是否有意義。
走在馬路上,我抱怨著今天媽媽又不陪我休息,于是便在大街上打發(fā)時(shí)間。這時(shí)一陣呼嘯聲從耳邊劃過(guò),我忍不住好奇心,看到了好朋友信子正坐在板凳上,拿著語(yǔ)文書(shū),嘴中不停地喃喃著,或許也是在抱怨吧!這時(shí)從窗戶(hù)里走出一個(gè)阿姨,我仔細(xì)一瞧這不是秦阿姨嗎?她生氣地指著信子,嘴巴一張一合,眉毛皺在一起,沒(méi)有了往日的溫和,變得嚴(yán)肅起來(lái)。一會(huì)兒信子乖巧地走到媽媽面前,像是在背書(shū),但是信子停頓了一下,秦阿姨把書(shū)往她身上砸,她不禁哭了,但這并沒(méi)有博取秦阿姨的同情心,她還用手打信子的頭。我微微顫抖了一下。繼續(xù)往前走。我看到一個(gè)媽媽正在嚴(yán)厲地批評(píng)孩子,用手打她,這時(shí),我想起了自己媽媽的好,奔跑著回家。
媽媽下班了,我知道一定是她跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了半天假,我特別感動(dòng)。卻又不知該說(shuō)些什么。我跑上前去抱住媽媽?zhuān)腋杏X(jué)媽媽的懷抱特別溫暖。
我感覺(jué)媽媽很愛(ài)我,是媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)。
這一次,我擁有了一段美好的旅程,讓我終生難忘。
溫暖的'旅程的作文2
溫暖的旅程,有溫暖人心的伙伴與父母,就是一個(gè)快樂(lè)、美好、幸福的旅程。
那一年,正值炎熱的夏季,爸爸約了他的朋友,與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期,與我們同去的小孩都比我大,所以,我只算一個(gè)小弟。
去溫州的第一站便是黃金海灘,在那里可以捉螃蟹、釣魚(yú)、沖浪、曬太陽(yáng)浴……于是我們一到賓館,換好衣服,便沖向金燦燦的海灘,藍(lán)晶晶的.大海。
在沙灘上尋找爬動(dòng)的螃蟹,是一件既危險(xiǎn)又輕松的事,輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它,危險(xiǎn)是因?yàn)闀?huì)被螃蟹的大鉗子夾著,便會(huì)痛不欲生。
我們開(kāi)始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍,我注視著沙灘,慢慢地走著,忽然,我感覺(jué)腳下踩著一個(gè)什么鬼東西,抬起腳一看,哇!好一個(gè)大家伙,被我踩在了沙子里。
我立馬喚來(lái)了兩個(gè)大哥哥,我們齊心協(xié)力,一個(gè)拿著小棒子驅(qū)趕螃蟹,一個(gè)用棍子控制螃蟹爬的方向,另一個(gè)則拿著盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。
等螃蟹爬入盒子,我們便開(kāi)始挑逗它。太陽(yáng)當(dāng)空照,我們?cè)摮灾酗埩,可是,我卻站不起來(lái)了,原來(lái),腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了,于是,兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。
在這一個(gè)旅程中,我感到了溫暖與幸福。
溫暖的旅程的作文3
我一走進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)滿(mǎn)屋子包裝精致的書(shū)。
我隨便拿起一本,就投入其中,那本書(shū)就是我最?lèi)?ài)看的《奇跡男孩》。滿(mǎn)屋子的書(shū)香,使我身臨其境,讓人心曠神怡。
滿(mǎn)屋子的知識(shí),我就像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋中到處遨游。從《奇跡男孩》中的殘疾人奧吉讓我感受到另外一個(gè)非凡的世界;從《駱駝祥子》中的祥子身上感受到丟失一輛輛車(chē)的痛苦;從《口袋里的爸爸》知道另一個(gè)具有神奇魔法的`世界。這就是書(shū)中的奧秘。
書(shū)里面的知識(shí)有很多,需要我們?nèi)ヌ剿鳌!堕L(zhǎng)歌行》里有一句話(huà)“少壯不努力,老大徒傷悲!笔歉嬖V我們不要浪費(fèi)少年時(shí)期,趁這時(shí)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真看書(shū),不然的話(huà)等到老了就什么用處也沒(méi)有了,那還有什么意義呢?
書(shū)就是我一生的伙伴,是一場(chǎng)溫暖的旅行。
溫暖的旅程的作文4
誰(shuí)是我們學(xué)習(xí)中的明燈?是老師,老師雖然是一個(gè)辛苦的職業(yè),但也是一個(gè)光榮的職業(yè)。她們?yōu)樽鎳?guó)母親培養(yǎng)后代,使中國(guó)變得更加繁榮!更加強(qiáng)大!
那是一個(gè)酷暑難耐的日子,那一天,老師的教誨,定能讓我受益終生。老師今天準(zhǔn)備考語(yǔ)文第一單元,我認(rèn)真地復(fù)習(xí)備考了,考完后,我長(zhǎng)吁一口氣,對(duì)自己的'考試懷有信心,當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí),我嚇了一跳只有九十分,我的死黨“小劉同志”考了九十六分。
趁老師還沒(méi)有來(lái)找我“認(rèn)真談話(huà)”前,我快速地跑到了老師辦公室:“報(bào)告!老師,我負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了!”老師笑而不語(yǔ)。我說(shuō):“老師,我這次只考了九十分,我覺(jué)得我考砸了,來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪了。老師,您批評(píng)我吧!我一定認(rèn)真接受老師的批評(píng)!崩蠋焽(yán)肅地說(shuō):“聽(tīng)你媽媽說(shuō),你老是看書(shū)看到深夜,有時(shí)甚至不想睡覺(jué),嚴(yán)重影響了睡眠質(zhì)量。還有,你老是下課做家庭作業(yè),不好好出去玩一會(huì)兒,老是綁著自己做作業(yè),學(xué)習(xí)可不能只勞,不逸,會(huì)把自己累壞的!崩蠋熑绱岁P(guān)心我,向媽媽詢(xún)問(wèn)情況,關(guān)心我的成長(zhǎng)。
想著想著,我熱淚盈眶,心中一股暖流緩緩流動(dòng)著。老師的批評(píng),是最好的關(guān)心,老師的關(guān)心在我的成長(zhǎng)道路上,助我一臂之力。
老師,謝謝您,您的關(guān)心讓我十分感動(dòng)。謝謝您!
溫暖的旅程的作文5
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有一些小小的挫折。
這一天,我和爸爸一起在超市。一進(jìn)門(mén),眼花繚亂的小商品撲入眼簾,我飛快地跑到了超市中心,卻忘了追在身后的'爸爸,我連忙回頭一看,可是身后的爸爸已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我急忙跑回了門(mén)口,可此時(shí),門(mén)口已人山人海,我在人群中被擠來(lái)擠去,在這里我看見(jiàn)了爸爸,我剛想叫爸爸時(shí),卻被一位高大強(qiáng)壯的叔叔給擠了出去,當(dāng)我再次擠進(jìn)去時(shí),爸爸又無(wú)影無(wú)蹤了,我連忙跑去超市二樓,去了爸爸經(jīng)常去的地方,可是也毫無(wú)所獲。
我絕望地坐在樓梯口,看著一樓的人群,再找找有沒(méi)有我爸爸,正當(dāng)我想下樓梯時(shí),我摔了一個(gè)大跟頭,我的淚水如珍珠般滑落下來(lái)。
突然,一位大哥哥走了過(guò)來(lái)扶起了我,碰了碰我擦傷的腿部,并問(wèn)我爸爸叫什么名字,他可以幫忙。我說(shuō)出了爸爸的名字后,他帶我來(lái)到了服務(wù)臺(tái),和工作人員說(shuō)明了情況,讓他們?cè)趶V播中叫我爸爸快回來(lái)。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我爸爸就跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我也向那位大哥哥道了謝。
在成長(zhǎng)的旅行中,幫助和關(guān)心就像一輛火車(chē),帶著我們一起成長(zhǎng)。
溫暖的旅程的作文6
在成長(zhǎng)的旅程中,你一定生過(guò)病吧!在生病時(shí),爸媽一定會(huì)陪著你吧,他們會(huì)焦急地看著你,不時(shí)撫摸一下你的頭,還會(huì)喂你吃各種各樣的美食。
有一次,我早上一醒來(lái)就感覺(jué)腦袋一陣眩暈,我試圖站起來(lái),可是,剛站起來(lái)不久,就又癱倒在床上了。我再次站起來(lái),扶著墻壁,一步一步地走向門(mén)口,打開(kāi)門(mén),走進(jìn)爸爸和媽媽的房間,一下子躺倒在他們的床上,媽媽見(jiàn)狀,著急地問(wèn):“你怎么了?”我有氣無(wú)力地回答道:“我的'頭好暈。 眿寢屨f(shuō):“會(huì)不會(huì)是生病了,用體溫計(jì)量一量吧!”說(shuō)著,就翻箱倒柜地給我找來(lái)了體溫計(jì),給我量了體溫,是三十九攝氏度。媽媽說(shuō):“是感冒了,沒(méi)事的,多喝點(diǎn)水吧。”就從抽屜里拿出感冒藥給我吃。
在我感冒痊愈之前,媽媽一直陪我睡覺(jué),還給我請(qǐng)了假。
這是我在成長(zhǎng)的旅程中,印象最深刻的一件事了,讓我深深地感受到了母愛(ài)的溫暖。
溫暖的旅程的作文7
人得成長(zhǎng)的道路,像宇宙銀河一般長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的每一個(gè)人,每件事,每件物品都是我成長(zhǎng)的記憶。讓我記憶猶新的還是那些課外書(shū)。
家中的課外書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。從幼兒園開(kāi)始,我就特別喜歡看書(shū),那時(shí)我只會(huì)看帶拼音的圖畫(huà)書(shū),讓媽媽給我講好聽(tīng)、感人的'繪本故事。那時(shí)我被圖畫(huà)繪本書(shū)所吸引,央求媽媽給我買(mǎi),媽媽也希望我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,給我買(mǎi)了許多書(shū)。
上了小學(xué)一二年級(jí)后,我就對(duì)那些繪本書(shū)不感興趣了,我又愛(ài)上了許多新書(shū),比如:《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的書(shū),都是那么生動(dòng),我還實(shí)行了收集好詞好句的行動(dòng),我在書(shū)中汲取了許多新的知識(shí)。
時(shí)光飛逝,我現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)了,喜歡看的書(shū)也越來(lái)越多了。不過(guò),我現(xiàn)在注重于看《名人傳》這一系列的書(shū)了,雖然說(shuō)這些書(shū)淡而無(wú)味,但是這可以為我增添許多名人知識(shí)呢!加上我收集來(lái)的好詞好句,名人名言,詩(shī)句,我的語(yǔ)文功底一定不會(huì)差。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,除了父愛(ài)與母愛(ài)那就是書(shū)籍帶給我們力量了,書(shū)是我成長(zhǎng)中的伴侶,也是我成長(zhǎng)記憶中的一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程的作文8
走過(guò)我的書(shū)房,第一眼看到的就是密密麻麻的書(shū)。但是最讓我記憶猶新的,就屬于那本《三國(guó)演義》了。
記得有一天,媽媽陪我去圖書(shū)館借書(shū)看。我早已在家里準(zhǔn)備好了“借書(shū)名單”,其中我最想看的書(shū)就是《三國(guó)演義》了?墒菆D書(shū)館很大,書(shū)的品種也很多,我去哪里找這本書(shū)呢?
干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個(gè)人,可以分頭找,但是,一本一本找要找到什么時(shí)候呀;用電腦找吧,這樣可以方便一點(diǎn),可那天電腦剛好壞了,沒(méi)有人來(lái)修。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“小朋友,你需要幫助么?”我把我找書(shū)的事情詳細(xì)地跟那位阿姨說(shuō)了一遍。那位阿姨說(shuō);“小朋友,不用擔(dān)心,我是圖書(shū)館的志愿者,我知道要找的書(shū)在哪里。”“那太好了,謝謝阿姨!”我激動(dòng)地說(shuō)!肮,不用謝,我的職責(zé)就是這樣的!卑⒁绦χf(shuō),“你要的'書(shū)在那兒,快去吧!”
回到家后,我跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):“那位阿姨真熱心。
從此以后,我懂得了:如果你在別人需要幫助的情況下幫助他,他會(huì)很感動(dòng)。我深有體會(huì)。
溫暖的旅程的作文9
在我家里,有很多很多的書(shū),其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫(huà)少點(diǎn)的書(shū),是它們讓我認(rèn)識(shí)了更多的字。
我一年級(jí)在看一些有圖畫(huà)的,但是全是黑白的書(shū),雖然那書(shū)上有拼音,但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識(shí)了的字。雖然我字認(rèn)識(shí)了,但這些書(shū)還是給了我很多知識(shí)。
我二年級(jí)已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫(huà)的'書(shū)了,但還是有拼音,像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書(shū),它們雖然沒(méi)有給我多少知識(shí),但也陪我走過(guò)了快樂(lè)二年級(jí)。
三年級(jí)我在看一些沒(méi)有拼音的書(shū),這些書(shū)里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫(huà),比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我最喜歡的有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說(shuō),它們又讓我認(rèn)識(shí)了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,在看《愛(ài)的教育》、《老人與!、這樣的書(shū),它們讓我懂了很多道理,比如《老人與!芬粫(shū)中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底,不能做事在半路上停下,也就是說(shuō)做事堅(jiān)持到底。
這些書(shū)我雖然還沒(méi)有全部看完,但他們給了我很多知識(shí),讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程的作文10
母親你給予我了一切,你的愛(ài)像春天的甘露,滋潤(rùn)著我。
記得有一次,我生了一場(chǎng)病。躺在床上,凝視著遠(yuǎn)方,期盼著你的身影。就在這一刻,你走了進(jìn)來(lái),一手拿著藥,一手拿著你做的愛(ài)心早餐,我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當(dāng)我很苦惱時(shí),你又笑容滿(mǎn)面地給我說(shuō)笑話(huà),逗得我哈哈大笑。
我不小心摔了一跤,你又會(huì)帶著關(guān)切的眼光走過(guò)來(lái),你嘴里說(shuō)出的一句句關(guān)心我的話(huà)都印在了我心里,讓我一輩子難以忘卻。你扶著我,帶我去醫(yī)院,幫我配藥的都是你。
媽媽?zhuān)惚緫?yīng)該有一對(duì)可以翱翔的翅膀,一條美麗的長(zhǎng)裙?勺詮挠辛宋遥鼈兌急环诺搅艘粋(gè)箱子里,鎖上鎖,永遠(yuǎn)不出來(lái)了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光,讓我感受到了沁人心脾的書(shū)香,讓我擁有了豐富的知識(shí)你像一個(gè)優(yōu)雅的.仙女,愿意放棄雍容華貴的生活。
在那夏天的炎熱中有了你,世界一下子變得涼爽了,在那寒冷的冬天有了你,世界瞬間溫暖了。或許你在生活中很渺小,可在我眼里你卻非常偉大。
有了你,我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。
溫暖的旅程的作文11
人生中有很多事情,而有一些事情卻令我難忘。
我第一次旅行是去海南,在海南我們踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)了每一天,可最后一天,我們即將回家的時(shí)候卻出了意外。
那天,我和爸爸待在賓館里面,因?yàn)殚e著沒(méi)事,所以我和爸爸便去了賓館的泳池里玩,本來(lái)玩得很開(kāi)心但是在回去的路上卻發(fā)生了意外。臨走時(shí)爸爸沒(méi)帶毛巾,于是向管理人員借,那時(shí)我清楚地聽(tīng)見(jiàn)我們的房號(hào)是0268。接著我和爸爸回房間了。
爸爸走在前面,進(jìn)了大道,而我以為爸爸在后面,拐彎進(jìn)了小道,我扭頭一看發(fā)現(xiàn)爸爸不在,以為他沒(méi)跟上來(lái),于是繼續(xù)走,爸爸發(fā)現(xiàn)我沒(méi)跟上來(lái),就來(lái)找我,然而在他進(jìn)拐角的瞬間,我又拐進(jìn)了另一個(gè)小道,我們就這樣巧合地錯(cuò)開(kāi)了,而當(dāng)爸爸出來(lái)時(shí),我又上了樓梯,所以又沒(méi)能相遇。到了大廳里,我憑著記憶,向有椰子的路走去,終于找到了房間?砂职謪s在下面找個(gè)不停,等到他絕望地上來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的臉紅彤彤的.,汗流浹背,還不停地喘著氣。我默默地看著爸爸,一股暖意涌上心頭。
成長(zhǎng)的旅程中,少不了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和照顧。
溫暖的旅程的作文12
成長(zhǎng),就是一次溫暖的旅程。
還記得,那是好久以前。那次,不知是干了什么事,被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香與我可憐巴巴的心情正好相反。
“吳書(shū)悅,你上來(lái)一下!”班主任粗暴的聲音又響了起來(lái),我被嚇了一大跳,耷拉著腦袋,慢慢挪動(dòng)著腳步,覺(jué)得好尷尬。
“……”一陣寂靜過(guò)后,班主任開(kāi)始滔滔不絕地訓(xùn)斥我!拔艺娴摹妗娴臎](méi)有……”“哼,你還狡辯!”看來(lái),我是說(shuō)什么也沒(méi)有用了。
等我回到位置上,眼眶中已堆滿(mǎn)了淚花。我拿起筆,一邊寫(xiě)著字,一邊抽泣著,淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。
就在這個(gè)時(shí)候,從旁邊遞來(lái)了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過(guò)來(lái),擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無(wú)聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。
“沒(méi)事兒的,我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過(guò)!彼f(shuō)話(huà)時(shí),故意夸張了一些。
下課了,所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂(yōu)傷的同桌,愁眉不展。
在溫暖的.旅途中,會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友,或是那一張富有其他意義的餐巾紙。
那是一種溫暖而甜蜜的感覺(jué),那就是朋友的關(guān)懷。
溫暖的旅程的作文13
星期天,我和媽媽爸爸一起去迪蕩湖散步,當(dāng)走到湛藍(lán)的湖水旁時(shí),爸爸卻停住了腳步,我很奇怪,看著爸爸,卻見(jiàn)他的目光久久停留在一塊有著裂痕的巖石上,過(guò)了許久,他才說(shuō):“貝貝,你看,石縫里長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)芽,它的生命力多頑強(qiáng)!”
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),巖縫里,不知什么時(shí)候,長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)芽,它的身體很細(xì),很柔弱,卻昂著頭,有著一股永不向大自然低頭的氣勢(shì)。
而這時(shí),我也沉默了:它的生命力多么頑強(qiáng)!它有著像松柏一樣頑強(qiáng)的心,這讓我不經(jīng)想起了一句關(guān)于不屈不撓的'詩(shī):“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!边@一句句一首首關(guān)于不屈不撓品質(zhì)的詩(shī)一直流傳至今,而我今天,卻感受到真正頑強(qiáng)的生命力。
這種頑強(qiáng)的品質(zhì)在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚,它引?dǎo)著我們,讓我們找到最純真的自我。
溫暖的旅程的作文14
溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個(gè)個(gè)行者,等待那溫暖的陽(yáng)光照耀我們。
上個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任。她的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)時(shí),老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見(jiàn)了說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,來(lái),吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對(duì)我說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生,你的穩(wěn)重,讓我覺(jué)得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了,沒(méi)有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我,這一句話(huà),我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中,也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著,我對(duì)老師說(shuō)了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著,她又說(shuō)了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然,我也不會(huì)忘記這一位好老師的。
溫暖的旅程的作文15
人生就像旅程,有父母的陪伴,有老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),有陌生人的關(guān)愛(ài),也有大自然美好的風(fēng)光,有沁人心脾的書(shū)香;蛟S會(huì)有人對(duì)父母的陪伴感激一輩子,或許有人對(duì)好書(shū)贊嘆一輩子。而我,對(duì)老師那一句短短的`指導(dǎo),牢記一輩子。因?yàn)槟且痪湓?huà),照亮了我學(xué)習(xí)的道路,照亮了我人生的旅程。
記得剛上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)啾尘啪懦朔ū。因(yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一直很迷茫,所以背起來(lái)十分吃力?粗鴦e人熟練地背出九九乘法表,心里很不是滋味,非常自卑。
這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō)道:“之遙,怎么了?愁眉苦臉的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)到:“我我背不出!闭f(shuō)完,把頭又往下低了低。老師笑著說(shuō):“沒(méi)事,我們慢慢來(lái)!薄翱伞蔽艺f(shuō)到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩,彎下腰。仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)了一下背乘法口訣表的方法。我照做了,成功了,我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來(lái)。老師見(jiàn)了,也露出了笑容,并向我豎起了一個(gè)大拇指。
從今以后,因?yàn)檫@一句短短的良言,使我對(duì)今后的計(jì)算有了更大的幫助,我從內(nèi)心深處謝謝你。
這一次短暫的話(huà)語(yǔ)旅程,讓我記憶猶新。
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