六年級日記15篇(精選)
忙碌而又充實的一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編幫大家整理的六年級日記,歡迎大家分享。
六年級日記1
原先,紅領(lǐng)巾是中華人民共和國還沒有成立的時候,戰(zhàn)士們用鮮血染紅的,雖然現(xiàn)在不是用鮮血染紅的,但它任然象征著紅旗的個角!
在我小學(xué)一年級的時候,我十分光榮的成為了一名少先隊員,就在此時我立下了一個目標(biāo),那就是好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓爸爸、媽媽,我的親人朋友們、老師們失望,更不讓自己失望。
從我戴上紅領(lǐng)巾后,我的`習(xí)慣有了驚人的轉(zhuǎn)變。從上課不認(rèn)真聽講的我變成了上課不做小動作認(rèn)真聽講的我;從做作業(yè)粗心大意的我變成了我不會不懂的題會錯以外其他的都沒有做錯;從我對人的冷漠變成我對人的熱情和友愛;從……
紅領(lǐng)巾的威力是多么強大啊!可以把一個人徹底的改變。
這是錯的,弄錯了。
六年級日記2
創(chuàng)建和諧校園,必須要我們大家一起來努力!
怎么才能創(chuàng)建出一個和諧的校園?和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團(tuán)、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突,使人與人之間的'關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助,使人與自然和諧相處并良性互動的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如,我們早上在塑膠跑道上跑步,有幾下不小心撞了一位同學(xué),這位同學(xué)馬上破口大罵:“你這個神經(jīng)病,眼睛長哪了。「陕镒踩耍俊蔽覀冎荒苋讨宰勇犓R完,最后還得說一聲對不起。那人還不領(lǐng)情!這就是一種不文明!就算我們的校園其它都完好,就是文明不好,那也不算是和諧!再比如,我們的學(xué)校地面上有很多零食的袋子,我們看見了卻當(dāng)做沒看見,就這樣走過去,這又是一種不講衛(wèi)生的例子!
這一切的一切都關(guān)于和諧!所以,我們大家一起努力吧!
六年級日記3
二月十七日,一個隆重的日子∶開學(xué)日。放了一個月的寒假,重返學(xué)校,讓我感受到了無比的溫暖。那個我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個我最熟悉的保安叔叔……載德小學(xué),我回來了!
在這個隆重的日子里,我早早的來到了班級里。映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個月不見,大家似乎都變得與以往不一樣了。有的`長個子了、有的長胖了、有的剪頭發(fā)了……由于班上的課本沒有發(fā)下來,班上似乎都是熱鬧的,大家各說各的,有的在說班上同學(xué)發(fā)生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學(xué)期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門。過了一會兒,班主任黃老師,教室里立刻變得十分安靜。我們的談?wù)撘簿透娲艘欢温洹?/p>
鈴聲響起了,我們迅速跑到走廊上排隊。跟著整齊的隊伍,來到了嚴(yán)肅的升旗廣場,準(zhǔn)備進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式……
回到班級里,我們開始議論紛紛。我也不甘落后,我一邊垂自己的大腿,一邊對同桌說:“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了!苯又,后面的人就說:“對呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣!痹谒f話的過程中,我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”。當(dāng)我們放下水瓶時,黃老師已經(jīng)來到了講臺上……
又過了一年,又過了一個假期,我們成長了、懂事了,也快樂了。
六年級日記4
早晨,我興高采烈地走進(jìn)教室。因為馬老師今天要帶領(lǐng)我們做一個好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當(dāng)球傳給我時,我會怎么做呢?
“叮鈴鈴”上課了,馬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,同學(xué)們趕緊把準(zhǔn)備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上,馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。
馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”,隨著鼓聲,同學(xué)們開始依次傳球。傳著傳著,“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子,鼓聲落,球正好落在陳雨婷手里,她要抽簽了,看是得到懲罰還是獎勵,大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰,要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去,我不禁打了個寒戰(zhàn),仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊韜三位同學(xué)一起上臺喝醋,三位同學(xué)極不情愿地喝下醋,被酸的臉都變了形,哭笑不得地走下臺。
第二輪游戲開始了,同學(xué)們都想讓球停在自己手里,然后去碰碰運氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺,哦。mygod。他抽到獎勵,竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的'將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峰,他拿著抽簽條大聲地讀起來,當(dāng)他正慶幸自己得到可樂時,簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來,羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂,一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰,好像在說“謝了,謝謝你啊!钡姑沟闹煨穹宕诡^喪氣地回到座位。
游戲快樂地進(jìn)行著,同學(xué)們熱情洋溢,陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。
六年級日記5
我的姥姥雖然是一位老人但手巧的很,身體也棒著呢!姥姥,心靈手巧!不管是褲子破了,還是裙子爛了,都難不倒她老人家。
有一天,我穿著新裙子,蹦蹦跳跳的去上學(xué),一不小心新裙子被釘子掛破了,我傷心極了,回到家哭著告訴了姥姥,姥姥慈祥的.說:“妞妞,沒事的有姥姥呢!”,說罷就把我的裙子脫下,二話不說,拿到屋里就補,說是遲、哪是快,三下五下就補好了,而且是我最最喜歡的蝴蝶花樣,我看了,立即就笑了,不由分說的搶過來穿到身上······簡直比新裙子還要美!我心里好象吃了蜜似的美滋滋的。
怎么樣,你們喜歡我姥姥嗎?這就是我的姥姥,一位心靈手巧的老人。
六年級日記6
媽媽您辛苦了,這是我對您最真摯的表達(dá),您充滿無盡的關(guān)懷和愛護(hù)使我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。
自從上學(xué)以來,您每天都陪伴在我身邊,默默地看書,教我不會做的題目,雖然你的文化水平不高,但是你同我一起探討,幫助我解答,使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的.興趣。
媽媽真辛苦。記得那是一個毛毛細(xì)雨的晚上,我生病了,發(fā)燒發(fā)到39。1度。這時媽媽知道了就連忙送我去醫(yī)院。媽媽一會兒跑到一樓去付費,一會兒扶著我去驗血?粗鴭寢屆砻θサ纳碛,真心疼啊。要知道,媽媽剛下班,還未喝上一口水呢,F(xiàn)在更是跑上跑下陪著我看病。我忍不住地說:“媽媽,快坐一會兒呢。你下班回家還未休息過呢!眿寢寶獯跤醯卣f;“沒事的,你坐一會兒,眼鏡閉一會兒,馬上就輪到我們了!焙髞,醫(yī)生說我只是感冒了,只要多喝水,吃點藥再休息幾天就沒事了。媽媽聽了這個菜安心。兩天后,我的身體漸漸恢復(fù)了健康?墒菋寢屓耸萘艘蝗Γ樕烖S,眼窩都凹進(jìn)去了。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我現(xiàn)在就是一個寶,真希望我能快快長大,這樣一來就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù),也可以讓媽媽多加休息,不要再那么辛苦了。
六年級日記7
下課鈴一響,同學(xué)們跑出教室,校園里頓時熱鬧起來了!皢-嗚”,是誰哭了?我一看,原來是一名小學(xué)生被別人撞倒了,我連忙跑過去扶他起來,他對我說“謝謝!蔽倚α诵,把他送到了一(7)班。我覺得幫助別人是一件很快樂的事。
六年級日記8
剛送走炎熱的夏天,又迎來了涼爽的秋天,秋天對于我的印象是美麗的楓林,新鮮的果實,金黃的田野,蔚藍(lán)的天空,遷徙的大雁,涼爽的秋風(fēng),勞動的'人們……
在這個美麗的季節(jié)中,我們開學(xué)了。早晨,打開窗子,新鮮的空氣撲面而來,我邁著輕快的步伐來到了這美麗而又熟悉學(xué)校。走進(jìn)教室,那一張張陌生的面孔讓我興奮不已,想到能和他們度過這緊張而又愉悅的一學(xué)期時,我更是十分高興,相信我們一定能夠互幫互助,一起進(jìn)步。
聽別的同學(xué)說,我們班的學(xué)霸很多,我向四周看了一下,不錯,果然是高手如云,像十六班的王__,七班的李__,十一班的鄭__,我都曾聽說過。看來,這學(xué)期想做第一名這把交椅不簡單哪!不過,沒有壓力就沒有動力,在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,我也會更加嚴(yán)格的要求自己,努力超越。
我們要像_說的那樣,“擼起袖子加油干”。我相信,這個世界上,沒有學(xué)不會的題,只有懶惰的人。
六年級日記9
今天,媽媽教我做了番茄炒蛋這道菜。
我們所需要的材料有:紅紅的番茄、圓圓的雞蛋一些油和調(diào)味料。我先把雞蛋打碎在碗里攪拌均勻,把番茄洗干凈切成小塊,再把油放入鍋中,等油熟透后把蛋放入炒成蛋塊乘起來,把番茄放入鍋中,等它的汁水全部流出來以后,再把炒好的.蛋塊放入鍋中和番茄一起炒上15-20分鐘,最后,加上點調(diào)料,香噴噴的番茄炒蛋出爐了。啊哈!大功告成啦!
我把炒好的番茄雞蛋端到桌子上,一陣陣香味在我鼻子里鉆來鉆去,我大喊一聲:“開飯啦!”就迫不及待的吃起來,爸爸媽媽也隨著香味來到了客廳內(nèi),他們拿起筷子嘗了一大口,滿意的說道:“啊!太好吃了!
我可開心了,因為我不僅學(xué)會了番茄炒蛋,還明白了:世上無難事,只怕有心人。
六年級日記10
那是暑假的一天,天氣很熱。我很想吃冰棍,可家里的被我吃光了,只有出去買,于是我拿了五元錢就出門了,沒有走一會兒,我就熱的滿身是汗,可以說活像個落湯雞,想想太熱不去了,回家可以自己動手做冰棍呀!想到這我轉(zhuǎn)身往家里跑。
回到家我拿岀一包奶粉和白糖自己做,做好了我一嘗香噴噴的,我馬上把它放冰上箱,做下來等著。沒過幾分鐘我就跑過去看,到了冰箱門前心想快冰好了。于是,我打開了冰箱一看,沒想到越看越急,奶奶笑著說:“心急吃不了熱豆腐”,你三五分鐘開一次冰箱冷氣都讓你放光了,水怎么可能結(jié)冰呢?
于是,我一會兒坐在沙發(fā)上、一會兒坐在床上、一會兒看電視、一會兒打電腦。等了老半天奶奶跑到我旁邊看著我說冰好了,我馬上從電腦前跑到冰箱前打開冰箱抓起就吃我啊的一聲。誰叫我忘記放棒的。
雖然這次的.做冰棍不是很成功,可是我心里還是美滋滋的。
六年級日記11
咕嚕,咕嚕餓死了。哎,爸爸媽媽還不回來所以我決定自己炒菜。我記得爸爸媽媽都是先開煤氣和煤氣灶的.,于是我便照著做一道炒土豆。開好之后我就把菜放進(jìn)鍋里翻炒幾遍,再放少量的醬油,再翻炒幾遍快熟時就放一點鹽。一道香噴噴的菜就出來了!六年級:喜喵喵
六年級日記12
人人都要保護(hù)環(huán)境,這是大自然的規(guī)律,如果不保護(hù)環(huán)境,世界就會被污染。
保護(hù)環(huán)境是從一點一滴的小事做起,而我卻沒有做好。有一次過新年,我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩,騎完自行車,我們個個都餓了,我們買了一小包零食來吃,而我,吃完零食,我因為高興過頭了,所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上,然后我進(jìn)去便利店里面看電視,盡管今天的電視劇很好看,過了半個小時,我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈,我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面。在過了三十分鐘,我才想起來,可是,這時候,媽媽生氣的走過來說:“你這個臭丫頭,難道我以前跟你說的'要保護(hù)環(huán)境,你都忘了嗎?”
我說:“我不是忘了,我只是顧著看電視!眿寢屨f:“看電視重要一些,還是撿垃圾重要一些?”我說:“撿垃圾!眿寢屨f:“那你快點撿呀。”
然后,我撿起一小堆垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,我不但向媽媽認(rèn)錯了,我也向順峰山公園的每一個掃地阿姨認(rèn)了錯。因為,如果每個人都扔一塊垃圾在地面,那么就會給清潔阿姨增加負(fù)擔(dān)。如果你看見一塊垃圾在地面,那你就彎彎腰,動動手,做一個保護(hù)環(huán)境的人,那么就會給清潔阿姨減少負(fù)擔(dān)……
雖然這件事已經(jīng)過去一年了,但是,這件事讓我學(xué)會了,如果世界上都扔一塊垃圾在地面,那么整個地球就會變成一片廢區(qū),所以我們每個人都要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,世界才會更美好!
六年級日記13
在一個帶著起床的周四,突然發(fā)現(xiàn)早飯仍舊是一連吃了三天的寡淡稀粥,心中早已不滿;坐下用筷子迅速地喝了一口粥,卻發(fā)現(xiàn)那粥是滾燙的,顯然是剛剛從鍋里端出來的,八成還是煮沸后的,不忿地看著有點被搗爛的米,覺得自己的食道、咽喉傳來熱辣的疼痛,“怎么這么燙?我要喝多久?遲到了怎么辦?”
我吹著氣,伺候著碗里滾燙的粥,而端著粥的奶奶,在一旁靜靜的看著,沒有回駁,當(dāng)我看向她時,她的'嘴巴就會微張,嘴角出現(xiàn)一種似揚非揚的弧度,轉(zhuǎn)過頭,不愿接著看她有神的,注視著我的眼睛。
我喝完粥后,提出書包去了學(xué)校。
一會兒就到了中午。
天氣是陰的,地面是臟的,石磚上滿滿的是交錯的黑色鞋印。我踩著我的新皮鞋,后悔為什么不穿厚底運動鞋,以隔開泥濘的街道。
這時,一個同班女同學(xué)從我身邊跑過,他不偏不倚地踩中了一塊往里傾斜的破磚——里面積滿了混凝土和雨水混合的污水。
水飛濺出來,那惡心的深色污水,帶著一股主觀的黏膩感降落在我白凈的左腳襪子上。
她停下來,口呼我的外號,并說,對不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑,用右腳輕輕地踢了一下她,“造反了你!”
看著她繼續(xù)奔跑的背影,回想著她放心的笑容,我長嘆一口氣,心里盤算應(yīng)該在什么時候脫下遭到污染的白襪子。
六年級日記14
我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅游。我們到了許多許多地方,其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前,我通過《國家地理雜志》和互聯(lián)網(wǎng)查閱過許多關(guān)于青海湖的知識。青海湖位處青藏高原,是我國最大的咸水湖,面積有4500平方公里,靠近祁連山脈,距離西寧市有100多公里。
今天早晨,我們從西寧出發(fā),翻越了寒冷的日月山——就是傳說中唐代文成公主入藏時留下日月寶鏡的地方。隨著同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼,一片片美麗的,黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠(yuǎn)處陽光下波光蕩漾的,出現(xiàn)在我們眼前的,可不是戈壁沙漠里虛幻的海市蜃樓,而是真真切切的青海湖!
在導(dǎo)游的安排下,我們順利地乘上了游艇,快速駛上了湖面。我無法用語言來形容青海湖的美:湖水格外湛藍(lán),遠(yuǎn)山、白云映入湖中,鷗鳥飛翔,煙波浩淼;還有那湖畔金黃的油菜花、遠(yuǎn)處揚鞭的牧人……大自然的.美,讓我們感到心靈的震撼。
晚上我們就住在湖邊藏式客房里,連著一幢幢漂亮的蒙古氈房,散布在油菜花的海洋里,真是極美的住處。由于偏西的緣故,這邊天黑得特別晚。大約晚上8:30了,夜幕才真正降臨。大家點起篝火,擁坐在湖邊,吃起了烤全羊,肉味真是鮮美啊。當(dāng)?shù)氐牟刈迨迨灏⒁虃,還熱情地教我們跳起他們當(dāng)?shù)氐奈璧。夜深了,氣溫已?jīng)很低,但大家的心里都很暖和,每個人臉上都洋溢著愉悅的神情。
我希望我能夢見自己變成了一條可愛的小湟魚,游弋在清澈的青海湖水里,沐浴在明媚的青藏高原的陽光下,是那么地?zé)o快樂自在,無憂無慮……
六年級日記15
今天體育課上,王老師早早來到了教室,手里拿著個小盆子,里面不知道裝了個啥玩意。聽同學(xué)說,這是測肺活量的儀器。我心里不由一震,因為我好像從來沒有側(cè)過肺活量,也不知道怎么測,所以顯得前所未有的激動和興奮。
開始上課了,老師今天要給大家看電視,被叫到的人測肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》,可我的'魂早就飛到王老師手中的那臺儀器上了。根本沒有心思看什么《爸爸去哪兒》。
只見這個儀器很舊了,原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍,有一根管子插在后面,直接連接到了一個正方體的機器上。最后,王老師還在“子彈孔”上安裝了一個類似奶嘴瓶嘴的東西。
接著,王老師告訴了我們測肺活量的方法,其實很簡單,只要先吸一口氣,然后對著“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機會。
我目不轉(zhuǎn)睛地頂著正在測肺活量的同學(xué)們。這十分簡單的測試,而大家卻表現(xiàn)的像大敵來臨時的,這氣氛并不亞于期末考試的感覺。如果讓旁人知道一定會哈哈大笑或充滿疑惑。我知道,因為大家從來沒測過肺活量,都覺得這十分重要,所以不敢馬虎。
我迫不及待地盼著老師叫道我的名字,好讓我可以輕松起來。終于,我如愿以償了,可這突然之間,卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來,甚至不用摸就知道它跳動的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣,迅速對著“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器,只見那個正方體機器上的數(shù)字從0飛躍到100、200、300……最后當(dāng)我實在沒氣了,它也就停了下來。我又試了試一遍,結(jié)果比上次還要差。最后,我松了口氣,一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……
這次測肺活量真是令我難忘呀!
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