（優(yōu)秀）畢業(yè)的詩歌

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)的詩歌，歡迎大家分享。

畢業(yè)的詩歌1

　　寫下的字，劃下的傷，抹不掉的思念，解不開的千千結(jié)。

　　一片落葉的'飄零，誰人識得它的模樣。

　　它曾經(jīng)在春天，與花相伴。

　　它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，冬天溫暖的歸宿。

　　人們看見了無數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。

　　母校是一棵樹，畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。

　　葉有多輕，風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無人相聚，人有多少，分離就有多長。借一支筆給你，不用還。

　　只要還能相遇，就不會忘記。

　　曾經(jīng)有一支筆，讓你寫下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說話，只能笑了，不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來，的感覺，在陽光下。

畢業(yè)的詩歌2

　　徒然地生出一種氣憤！

　　有些事情豈不是在欺騙我的感情？

　　像泡沫一樣泛起來的話語的漠視總讓人覺得有點(diǎn)被奚落了。

　　許是在這一刻神經(jīng)被觸電了，頓時(shí)變得灑脫了。

　　但是最后被取而代之總歸是無奈。

　　我所想要表達(dá)只是一種情感，那言語總像是

　　以后要走的路那樣凌亂不堪。亂的跟我的舞蹈一樣的拙劣。

　　在混亂里拼湊了那些字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，毫無規(guī)則的滾了一地，頗有黑色幽默。

　　思維里，突然閃過了悲涼這個(gè)詞，卻又很快的消失了。

　　莫名的悲壯和凄涼的感覺怎么突然間就這樣沒了

　　只有一顆破碎的心才在燈光下閃現(xiàn)出一種如同幽靈才有的冷色的熒光。

　　從無憂無慮的大三進(jìn)到慌慌張張的大四，好像有種

　　一下子從美國進(jìn)入日本的感覺，場景轉(zhuǎn)換的'太快，

　　無所適從，從臭美進(jìn)化到愁眉。

　　不管怎么樣，總歸要給自己的自尊找點(diǎn)自尊的理由

　　要不然神像也只不過是個(gè)荒誕的小丑。

　　我現(xiàn)在20后又多出那么一點(diǎn)點(diǎn)，不必再為自己虛度光陰感覺慚愧。

　　那日突然決定去遠(yuǎn)方，看見車站里那些都是來來往往的人

　　想不明白，怎么會有這么多的人會來來去去，

　　后來直到坐上車才領(lǐng)會到了：

　　城市的生命就在于流動(dòng)，我們每個(gè)人生命的存在本也是來去。

　　出生的時(shí)候，來了，存在了；死亡的時(shí)候，走了，消失了

　　那這樣，我又有什么好感傷的？那不是很荒誕。

　　不過如果真的如此，這個(gè)世界上許許多多的人不是都是很荒誕的？

　　作為人都是在混亂中小心翼翼求著生存的游離者那樣顯得無助。

　　在火車通往我要去的目的地途中，我一直在思考著這個(gè)問題

　　到了公交車站牌的時(shí)候，腦子里原來那種很嚴(yán)肅的感傷又出現(xiàn)了

　　就這樣被自己繞來繞去的邏輯搞得面目全非。

　　剛剛還那么深情的感覺，一下子好像在空氣中蒸發(fā)了，無影無蹤了。

　　哼！大多數(shù)的時(shí)候無非是笑笑別人的同時(shí)也在被別人笑。

　　就如生活本身就是個(gè)天大的笑料。大不了，也就是一個(gè)

　　重新來過！驕傲地告訴想知道的人，我比你勇敢和真誠！

畢業(yè)的詩歌3

　　那晚，一場酩酊大醉

　　再一次拉近了心與心的距離

　　我們格式化掉心中的是是非非

　　只留下真摯的同窗情誼

　　之后，打包起四年的笑與淚

　　各奔東西

　　從此，走出了

　　彼此的日與夜，天和地

　　開始獨(dú)自面對

　　世態(tài)的冷與暖，悲和喜

　　前行，奮發(fā)砥礪

　　一樣的青春燃燒似火

　　一樣的夢想絢爛如霞

　　不一樣的`行走軌跡

　　有的嘔心瀝血育桃李

　　有的放下教鞭步入仕途的迷局

　　有的縱橫商界與財(cái)富博弈

　　有的逐夢藍(lán)天練就鐵翅銀翼

　　有的以筆為刀鐵肩擔(dān)道義

　　有的文心雕龍書寫人間正氣

　　我們努力保持向上的姿勢

　　勇敢面對凄風(fēng)冷雨

　　有限，亦或無邊的生存空間里

　　我們從不吝惜汗水

　　我們像陀螺一樣

　　追趕著不斷翻篇的日歷

　　漸漸的麻木了痛苦與疲憊

　　而忙碌，卻是生活永恒的命題

　　沒有時(shí)間停下匆匆的腳步

　　沒有時(shí)間仰望天邊的云霓

　　沒有時(shí)間感知季節(jié)的更替

　　沒有時(shí)間認(rèn)真審視真實(shí)的自己

　　只有在夜半夢醒時(shí)

　　才想起書香縈繞的校園

　　和校園光影里搖曳的詩意

　　夢醒了，才發(fā)現(xiàn)

　　年華似水，十年光陰

　　也只是一瞬而已

　　十年，花開花謝

　　慣看了春去秋來歲月輪回

　　十年，飽經(jīng)磨礪

　　面對成敗已不再大悲大喜

　　十年，青春漸遠(yuǎn)

　　而那段醉美時(shí)光卻一直在我夢里

　　十年，期待已久的聚會

　　不過是一場終要離散的筵席

畢業(yè)的詩歌4

　　又到了畢業(yè)季了，這是收獲的季節(jié)，

　　喜悅？傷感？不舍？無以言表。

　　年復(fù)一年的重復(fù)，有些麻木了，

　　而唯獨(dú)今年有些異樣,

　　畢業(yè)季迎來了首屆本科學(xué)生。

　　追逐與夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)，珍惜和付出同在。

　　因?yàn)�，你們是時(shí)代的寵兒，

　　我們沒有理由不認(rèn)真。

　　精雕細(xì)琢，共同的.心愿和話題，

　　澆灌、施肥和哺育，

　　在陽光的滋潤下，化成彩蝶要遠(yuǎn)走高飛了。

　　怎能不高興？

　　曾經(jīng)的記憶，歷歷在目，稚嫩的臉龐，

　　求知若渴的眼神，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，

　　榜樣的力量，卓越的能力，

　　朝夕相處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難以忘懷。

　　深深的眷戀，只因投入太多。

　　怎能不傷感？

　　終將背起行囊，即將遠(yuǎn)行，

　　前行的路曲折和坎坷，路就在腳下。

　　彈奏不舍的旋律，

　　心中的祝福永遠(yuǎn)……。

畢業(yè)的詩歌5

　　六一畢業(yè)詩歌朗誦：感恩母校

　　1——崔xx 2——馬xx 3——張xx 4——?jiǎng)�xx

　　1：六月的風(fēng)中帶著淡淡的花香

　　2：六月的花蕾孕育著豐收的希望

　　3：六月的笑臉洋溢著歡歌笑語，

　　4：笑語的背后承載著淡淡的憂傷

　　1：今天我們在這里歡聚一堂

　　2：慶祝屬于我們自己的最后一個(gè)節(jié)日 全體：六一兒童節(jié)

　　3：今天將是一個(gè)難忘的日子

　　4：今天也必將是一個(gè)值得紀(jì)念的日子！ 全體：啊，最后一個(gè)“六一”了！告別童年的腳步近了！

　　1：前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟； 全體：告別幼稚，去追求成熟

　　2：強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立； 全體：告別柔弱，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立

　　3：難忘過去的一幕一幕： 全體合：一幕一幕

　　4：我的母校啊 ，您是莘莘學(xué)子的搖籃。全體：我們深深地 深深地 愛著您

　　1：曾記得，那湛藍(lán)的天空，碧綠的草地

　　2：曾記得，那明亮的教室， 博學(xué)的老師

　　3：在這里 有我們敬愛的老師 ，有我們親愛的同學(xué)

　　4：在這里，有我們珍貴的回憶，有我們最難忘的恩師。全體：六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝，母校處處讓人留戀。

　　1：難忘六年的小學(xué)生活，難忘師生情誼

　　2：忘不了，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，忘不了，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全體：六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　3：曾經(jīng)為了一個(gè)問題爭執(zhí)不休

　　4：曾經(jīng)因?yàn)楸舜说恼`解而針鋒相對。

　　全體：朋友啊朋友，往昔的一幕一幕，在即將分別的時(shí)候都將變成了溫馨的回憶！

　　1：難忘我成功時(shí)，你真心的喝彩；全體：喝彩

　　2：難忘我失敗時(shí)，你熱情的幫助；全體：幫助

　　3：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，

　　4：今天，我們已成為勤奮好學(xué)的有志少年，我們每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，無不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。 全班：老師啊老師，我們不能將您忘記！ （鞠躬）

　　1：生病時(shí)，您噓寒問暖的關(guān)懷， 全體：您噓寒問暖的關(guān)懷啊

　　2：犯錯(cuò)時(shí)，您語重心長的規(guī)勸， 全體：您語重心長的規(guī)勸啊

　　3：談心時(shí)，您親切和藹的笑臉， 全體：您親切和藹的笑臉啊

　　4：寫作時(shí)，您一絲不茍的指導(dǎo)。 全體：您一絲不茍的指導(dǎo)啊

　　合：看著我們一天天懂事了 您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)。全體：老師啊老師，您將永遠(yuǎn)是我們生命中最深情的呼喚！

　　1：老師，我們就要畢業(yè)了

　　2：六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

　　3：我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

　　全體：老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子；老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛

　　4：老師啊老師，請您好好休息一下吧, 您的孩子已經(jīng)長大

　　全體：老師啊，六年級的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

　　1：老師，我們就要畢業(yè)了

　　2：六年啦

　　3：六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

　　4：曾幾何時(shí)，

　　1：老師，我的鉛筆折了

　　2：老師，我的橡皮沒了

　　3：老師，我的鞋帶斷了

　　4：老師，他跟我搶東西

　　全體：老師……老師……老師……

　　1：是�。∮惺裁茨茈y倒您的呢？

　　2：誰的思想長草了，您就是除草的園丁

　　3：誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

　　全體：老師啊，真難為您 用輕柔的慈愛把淘氣的我們?nèi)诤铣蛇@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體；真難為您， 用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的`孩子

　　4：不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行。

　　1：不會忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松�的風(fēng)景。

　　2：從步履輕盈到年華老去，您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上

　　全體：老師啊，六年級的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您！在這里，讓我們道一聲：親愛的老師，您為我們付出了太多太多，您辛苦了！請多多保重！

　　1：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往

　　2：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱

　　3：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想

　　4: 春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　1：我們感恩可親的老師，還感謝辛苦為我們打造這個(gè)美麗校園的校長

　　2：敬愛的王校長，您也為我們操碎了心

　　全體：教室里，甬道上，操場上，隨處都可見您那勤勞的身影。

　　1：一句諄諄的叮囑，

　　2：一句熱情的鼓勵(lì)，

　　3：一個(gè)溫馨的眼神，

　　4:一次輕輕的撫摸。 合：都給了我們無窮的力量和勇氣。

　　全體：敬愛的校長，六年來您付出了太多太多，讓我們?yōu)槟�送上一句遲到的問候：

　　請您注意身體！祝您永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)年輕！

　　1：再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀

　　2：再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀，

　　3：再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念

　　4：這一切的一切，仿佛剛剛開始，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見

　　（左）再見了，母校，是您給了我花樣的年華 （右）再見了，老師，是您給了我生命的滋養(yǎng)（全體） 再見了，校長 是您給了我慈愛與陽光 （左）謝謝您，母校 （右）謝謝您，校長（全體） 謝謝您，老師，在這即將離別的時(shí)刻，讓我們再次向您—— 致以最崇高的敬意 ！ （敬禮 �。�

　　1：可愛的母校

　　2：可親的老師

　　3：親愛的同學(xué)4: 敬愛的校長

　　1：獻(xiàn)上我們臨別的祝福：

　　全體：愿振華小學(xué)——從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！

　　1：沒有陽光就沒有溫暖，

　　2：沒有雨露就沒有五谷豐登，

　　3：沒有老師就感受不到人間真情，

　　4：此時(shí)此刻，就讓我們懷著一顆感恩的心，放歌對母校老師的熱愛�！冻�感恩的心》

畢業(yè)的詩歌6

　　不想有太多依賴，

　　命運(yùn)卻如此捉弄，

　　傷得太深了。

　　我很累，

　　想你給我依賴，

　　你卻回復(fù)我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。

　　我堅(jiān)強(qiáng)起來，

　　不得已向你求救，

　　對此你絲毫不重視。

　　我漸漸墮落，

　　這不是我想要的結(jié)果，

　　我只希望我可以懷抱夢。

　　夢卻總有缺陷，

　　捆綁著我，

　　令我快要窒息。

　　僅存著的呼吸，

　　告訴你，

　　我要你的.幫助，給我依賴。

　　你卻不動(dòng)聲色，

　　我深深埋怨，

　　結(jié)果無濟(jì)于事。

　　想要的從來不曾得到，

　　在另一邊又不曾毀滅，

　　你卻從來不給我希望。

　　不要抱怨太多，

　　將會失去更多，

　　我時(shí)刻不忘這般安慰自己。

　　只是希望，

　　某一個(gè)清晨我醒來，

　　發(fā)現(xiàn)，

　　我要的答案已存在。

　　……

畢業(yè)的詩歌7

　　今年要畢業(yè)了！

　　要離開學(xué)校，離開教室，

　　離開老師，以及好朋友，

　　結(jié)束是一個(gè)新的開始，

　　雖然離開很難過，

　　可是，這也代表要邁入另一個(gè)新的地方，

　　要從無知的小孩，變成青少年，

　　今年要畢業(yè)了！

　　回想以前第一次見到老師，同學(xué)，

　　老師的.笑容就像太陽花搬燦爛，

　　老師的臉就像百合花美麗動(dòng)人，

　　老師就像媽媽，保護(hù)我們，愛我們，

　　她教了我們，大道理，知識，

　　我永遠(yuǎn)感謝她！

　　同學(xué)就像來到陌生地的小孩，

　　有恐懼，害怕，

　　還遇到了一大堆小朋友，

　　更讓人緊張。

　　現(xiàn)在，

　　大家都變成好朋友，

　　也熟悉學(xué)校的地方，

　　不再害怕，不再恐懼，

　　現(xiàn)在只有溫暖，幸福。

　　今年要畢業(yè)了！

　　大家朝夢想一步步前進(jìn)，

　　向未來努力。

　　今年要畢業(yè)了！

畢業(yè)的詩歌8

　　《畢業(yè)季》

　　寫下的字，

　　劃下的傷，

　　抹不掉的思念，

　　解不開的'千千結(jié)。

　　一片落葉的飄零，

　　誰人識得它的模樣。

　　它曾經(jīng)在春天，與花相伴。

　　它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，

　　冬天溫暖的歸宿。

　　人們看見了無數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。

　　母校是一棵樹，

　　畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。

　　葉有多輕，風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無人相聚，

　　人有多少，分離就有多長。借一支筆給你，不用還。

　　只要還能相遇，就不會忘記。

　　曾經(jīng)有一支筆，

　　讓你寫下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說話，

　　只能笑了，

　　不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來，

　　的感覺，

　　在陽光下。

畢業(yè)的詩歌9

　　xx六一到我和小朋友來說笑

　　唱歌跳舞做游戲,——我去!

　　四歲來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿

　　離開媽媽離開家,——不習(xí)慣!

　　不會穿衣系鞋帶,不會畫畫講故事

　　不會唱歌做游戲,——真著急!

　　老師教我穿衣服,老師教我刷牙齒

　　什么都是老師教,——快練習(xí)!

　　我成了勞動(dòng)小能手,我成了中一小畫家

　　我成了陽光小苗苗,——了不起!

畢業(yè)的詩歌10

　　涼爽的風(fēng)吹著深深淺淺的綠，

　　吹著濃濃淡淡的紅。

　　我一如往常地穿越其中，

　　從不知這些美勝于珍貴的夢。

　　我是一個(gè)愚蠢的過客，

　　每一天都在做夢，

　　總不珍惜醒來的每時(shí)每分。

　　我又是一個(gè)過分的過客。

　　總奢望今日還是昨日。

　　他們抱著芬芳遠(yuǎn)去，

　　他們的臉上定格了喜悅的笑容。

　　他們的.笑容闖進(jìn)了我的心里，

　　我的憂愁最終決堤。

　　未來不是一片肥沃的土地，

　　誰無不能隨便從里面挖出奇跡，

　　迷惘和猶豫是當(dāng)下最沉重的行李。

　　在追求夢想的路上，

　　進(jìn)取的能量會和我們聚在一齊。

　　如果我還沒放棄自我，

　　此刻一切還來得及。

畢業(yè)的詩歌11

　　畢業(yè)照校園某個(gè)地方

　　這么近卻不那么渴望

　　每個(gè)人都要慢慢去遺忘

　　想擁抱卻錯(cuò)失了時(shí)光

　　畢業(yè)照是天堂的門窗

　　在眼中看到是希望

　　在手中遇到會慌張

　　路在心走得很彷徨

　　誰是誰曾經(jīng)的`月亮

　　想低頭卻是一次回眸

　　像飛鳥一直飛到

　　你的笑回聲在播放

　　畢業(yè)照是天涯的守候

　　穿過窗飛鳥已遷徙

　　路在轉(zhuǎn)回頭已很遠(yuǎn)

　　誰是誰未來的眼光

　　想抬頭卻是一場落幕

　　像戲劇演一回離別

　　你的好誰在重逢

　　畢業(yè)照校園某個(gè)地方

　　那么近又走得那么急

　　每個(gè)人都要靜靜去回憶

　　再相見已成故事

畢業(yè)的詩歌12

　　沉甸甸的畢業(yè)證書，象征學(xué)歷的標(biāo)志

　　一疊厚厚的簡歷，附帶五花八門的證書

　　咚咚咚……敲開了一扇門

　　走進(jìn)門的一霎那，胸脯挺得忒高

　　從此日夜燒香供奉敲門磚

　　在坍圮的出租房里規(guī)劃美好前程

　　上司說：小張，從基層做起

　　我提著水桶搞衛(wèi)生

　　上司說：小張，長者為大

　　我發(fā)揚(yáng)尊老風(fēng)格，幫其端茶，作業(yè)

　　上司在表彰大會上

　　說：小張這人吃苦耐勞，不求回報(bào)

　　我把笑臉迎上，并宣示甘愿做牛馬

　　月月光，光光月

　　一不小心，工資扣光

　　幾平方的空間里堆擠激烈的思想

　　逃離，放棄，改道而行？

　　睥睨香荃裊裊的敲門磚

　　緊握的拳松了又緊，無力亦無助

　　新年伊始，梅花香自苦寒

　　我聽到上司重復(fù)去年的`話

　　小仇，從基層做起

　　小仇，長者為大

　　小仇笑盈盈地過來，幫我擦桌子

　　我奪下抹布，看到去年的自己

畢業(yè)的詩歌13

　　太過匆匆的結(jié)局

　　像迷一樣的謎底

　　誰能解的開這道命運(yùn)的難題

　　反復(fù)游走的記憶把你的思緒打亂又細(xì)細(xì)藏起

　　明天之后的明天

　　誰又把誰忘記

　　青春風(fēng)干在風(fēng)中

　　回憶值得用一生去祭奠

　　這是未開出花的夢

　　一個(gè)羞澀的回聲

　　柳樹下約定的未來

　　命定的前途太渺茫

　　看也看不清的希望

　　在你手中的`筆下流淌

　　太多輕輕的嘆息

　　像傳說一樣一樣遙遠(yuǎn)的故事

　　誰能拆的開，魔方里的秘密

　　月光下低吟的夏天

　　是那個(gè)回不去的從前的從前

　　同桌空空，教室空空，身邊空空，過往空空

　　門外走出去的是理想，流進(jìn)來的是希望

　　柳樹下約定的未來

　　遙遠(yuǎn)的夢想太難猜

　　聽也聽不見的呼喚

　　是來自你心底的依賴

　　太多深深的回憶

　　像美夢一樣的沉默

　　誰能告訴我

　　年少狂時(shí)寂寞歡

畢業(yè)的詩歌14

　　《淡藍(lán)色的小傘》

　　撐一把淡藍(lán)色的小小雨傘-

　　朦朧中有些透明-

　　只容的.下一個(gè)人的彳亍-

　　雨中-

　　你若不來-

　　誰帶我離開-

　　幽怨的你-

　　不愿打傘-

　　淋的梨花帶雨-

　　容顏中含著女子的惆悵-

　　雨中-

　　我不曾來-

　　誰帶你離去-

　　路的中央-

　　灰色的雨微微斜-

　　淺淺的草在兩旁-

　　尋著你的嘆息-

　　覓著你的芬芳

　　左邊或是右邊-

　　你在傘下-

　　我在雨中-

　　淡藍(lán)色中-

　　只帶你離開-

畢業(yè)的詩歌15

　　第一天工作的路上心情十分不爽

　　借來的西褲拖地皮鞋把腳擠傷

　　有只鳥兒舞動(dòng)著瘦薄的翅膀

　　從農(nóng)村飛來租房在海城

　　抑郁自閉迷惘憂傷

　　哦，我的愛人在天上

　　有著健康迷人的積極形象

　　每當(dāng)我躺在房頂把飛機(jī)仰望

　　總能感覺到她微笑的'模樣

　　我不知如何與人愉悅相處

　　孤傲的心靈倍受打擊

　　經(jīng)驗(yàn)要求阻斷夢想的徜徉

　　畢業(yè)新生難道只能從事銷售一行

　　哪里還有自信膨脹

　　哦，敢問路在哪方

　　幸運(yùn)未來彩票已經(jīng)買了許多張

　　痛苦的亂發(fā)卷起無力而頹喪

　　慌亂的眼神失去逃避的地方

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