高考優(yōu)秀作文（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高考優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考優(yōu)秀作文1
一顆光溜溜的石頭，靜靜的躺在小溪里，溪水緩緩的流過(guò)，魚(yú)兒自由自在的游過(guò)；靜靜的躺在小溪里，透過(guò)清澈的溪水看著藍(lán)天白云，看著風(fēng)兒追趕著四季，它哭了，哭得很傷心。
一年，兩年，年復(fù)一年，愛(ài)過(guò)樹(shù)梢的知了，喜歡過(guò)走過(guò)的女孩，恨過(guò)對(duì)面岸上罵人的大嫂，討厭過(guò)踩在我身上的`那雙小腳丫，也為那對(duì)情侶的分手，傷心的哭過(guò)，為他們祈禱過(guò)。
我，除了擁有這顆多愁善感的心，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有魚(yú)兒自由自在游走的尾巴，沒(méi)有白云的愜意舒展，也沒(méi)有風(fēng)兒的調(diào)皮，除了能靜靜的躺在這里，經(jīng)歷著四季，磨礪著歲月，我還能擁有什么？！我只有這顆多愁善感的心！
知了走了，女孩長(zhǎng)大嫁人了，大嫂搬走了，那雙小腳丫再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，那對(duì)情侶也早已各奔西東。我的心碎了，這是我唯一擁有的東西，我嘩啦啦哭了，哭了整整三天三夜！又哭了整整一個(gè)冬天！
今年開(kāi)春，我決定再也不哭了，雖然自己很殘缺，沒(méi)有風(fēng)的自由，沒(méi)有魚(yú)的走動(dòng)，沒(méi)有人類(lèi)的智慧，但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心，還擁有一副好嗓子！這，就足夠了！我要用美妙的歌聲，讓知了愛(ài)上我，讓那路過(guò)的女孩停下來(lái)為我鼓掌，讓來(lái)這里的情侶充滿(mǎn)歡笑！
夏天來(lái)了，知了就站在我對(duì)面的柳樹(shù)上，我們盡情的對(duì)唱，溪水為我伴奏，魚(yú)兒為我打鼓，路人為我鼓掌，情侶們都來(lái)了給我們和聲。
我的心頭感覺(jué)到幸福，一種莫名的幸福，一種從未有過(guò)的幸福！我覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)！
知了決定嫁給我了！我覺(jué)得自己是世界上最幸福的石頭！我不再一無(wú)所有，不再寂寞
高考優(yōu)秀作文2
風(fēng)若遠(yuǎn)的回音，追逐夢(mèng)想的翅膀，在自古以來(lái)不變的神話(huà)中尋找金壁輝煌的王朝。她是史書(shū)中隱藏的墨跡，給人無(wú)法言喻的美麗和悲傷，她是刻在云中的記憶，留下了世界難忘的厚重和大氣。像鑲在寶劍上的星星一樣，像皇冠的太陽(yáng)一樣，輕紗下的曼妙舞蹈，喚醒了盛世的傳說(shuō)。
古風(fēng)鈴開(kāi)始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎？
我用想象力觸摸你詩(shī)的輪廓，我手心的雪含苞欲放，我夢(mèng)想的樹(shù)枝閃爍著星光。沒(méi)有比楓橋更波瀾的心情，搖晃著清秋的月亮，沒(méi)有比李白更容易醉的豪腸，張開(kāi)嘴吐的是盛唐的一半。李商隱的秋池打開(kāi)紫丁香的憂(yōu)郁，魏城的朝雨濕了王維的衣服。在民族精神領(lǐng)域展現(xiàn)人生的壯美、藝術(shù)感情的宏偉。唐朝啊，你的美麗是這么多生命的開(kāi)拓，為什么不醉，怎么能忘記呢？
我的腳步喚醒了你繁華的夢(mèng)想嗎？那根透明的弦還在你修長(zhǎng)的`十指下震撼，震撼了美人臉上凝香的露華，誰(shuí)的眼淚如此甜蜜？面對(duì)銀燭秋光的冷畫(huà)面，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)貌，高處不勝寒冷的無(wú)力，不要亂音律。否則，古淡醇厚的山水討厭你，討厭你驚訝于春天�，F(xiàn)在，你融入鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過(guò)的平靜風(fēng)味，讓世代和世代文人墨客評(píng)價(jià)你的過(guò)去，大氣的傳說(shuō)！
你還莊嚴(yán)地站在中華五千年的青史上，以博大的文化感情和豐富的藝術(shù)成果為同伴而驕傲。夜光杯中的葡萄紅閃發(fā)光，醉了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。守護(hù)歲月的人們，晨霞耀眼，殘陽(yáng)燦爛，中國(guó)從此芳醇，永遠(yuǎn)有魅力。是嗎？你沉醉在整個(gè)撼了整個(gè)生命的世界。
想要折斷滿(mǎn)紙才子的愛(ài)情，枕琴聲做崇古清夢(mèng)，醉在這里，決不醒來(lái)。
時(shí)光流逝，時(shí)光流逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶不會(huì)消失。
高考優(yōu)秀作文3
寒風(fēng)呼嘯的帝都，萬(wàn)千燈火中的一點(diǎn)明亮下，一個(gè)孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書(shū)桌一旁。
“孩子，真抱歉，”已埋頭于書(shū)桌前許久的父親，抹了抹額上滲出的汗珠，“現(xiàn)在的題目，比以前真難了不是一點(diǎn)點(diǎn)......”
“爸，你可是北大畢業(yè)生啊......”
父親尷尬一笑，笑中有愧。
這時(shí)，家中的保姆恰巧經(jīng)過(guò)桌前，一瞥桌前的卷子，順手抄起一支筆，文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊(duì)。
“你還是繼續(xù)去忙你的'吧......”父親不耐煩的揮了揮手，臉上帶著不屑。保姆不答，面上毫無(wú)表情。
須臾，題得解，父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題，面上滿(mǎn)是驚愕，“莫...莫非，你老家是......?”
“江蘇�！北Ｄ反穑樕弦琅f毫無(wú)表情。
北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶(hù)。
你當(dāng)年高考多少分?父親問(wèn)，保姆看看父親：您呢?父親喝口水：290分，我來(lái)自邊疆。
保姆默默開(kāi)始收拾桌子的東西，父親看著她：你?
保姆回頭：我625分。那年高考我差了差了五分!
孩子他媽在門(mén)外聽(tīng)得真切。想當(dāng)年自己400分進(jìn)北大，多虧有個(gè)北京戶(hù)口，要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸：感謝教育部。
北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶(hù)，咚咚地響著!第二天，保姆帶來(lái)一個(gè)本子，遞給孩子：去看吧，也許有用。孩子接過(guò)來(lái)一看，昨晚的那道題用十八種不同解法，分步驟詳細(xì)滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)了一本，還有各種擴(kuò)展的訓(xùn)練題。父親驚呆了：這是?保姆答：這是我老公寫(xiě)的。我老公江蘇鹽城的。看，在那邊樓下賣(mài)燒餅的那個(gè)男人就是我老公。
高考優(yōu)秀作文4
無(wú)可否認(rèn)，大學(xué)這個(gè)詞總是給我綠岸黃堤青柳紫銅的新鮮氣息。我父親曾與我講過(guò)一句俏皮話(huà)，說(shuō)讓我去醫(yī)院婦產(chǎn)科看看新生兒，有七個(gè)嬰兒就有八個(gè)想上大學(xué)，一笑而過(guò)卻只遲來(lái)頓悟：我便已在大學(xué)的門(mén)口了。我踮腳望，我跳躍著看，那縱深的門(mén)里確實(shí)是有個(gè)新世界在等我的。
康德曾在寇尼斯堡大學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生說(shuō)：“人生就是要實(shí)現(xiàn)一切的可能性！”大學(xué)是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，而非戰(zhàn)場(chǎng)：因?yàn)樗麆?chuàng)造輝煌，卻又不死無(wú)傷。進(jìn)了那個(gè)門(mén)，便如那躍了龍門(mén)檻的鯉魚(yú)，經(jīng)三千雷擊而不死，白骨生肉一躍成龍。這不是我們的幻想，也不是父母心中眼里不切實(shí)際的譫妄想象，而是實(shí)實(shí)在在確確實(shí)實(shí)擺在我們眼前的。
不過(guò)并不是每個(gè)人上過(guò)大學(xué)都能成材，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儚臎](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)一上就可得那五花馬千金裘登上人生巔峰的。相反，有太多人埋沒(méi)在這一段在他人看來(lái)是最光明最有趣也最充實(shí)的旅途上的。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)有某縣市高考狀元如何淪落至斯的新聞。當(dāng)然，也同樣有一些偉大人物出自于我們看來(lái)不那么體面的大學(xué)。其實(shí)這是非常易懂的事情。
大學(xué)只是開(kāi)了一扇門(mén)，門(mén)后的'路卻得自己走。
門(mén)可能會(huì)有新舊高低，路也分羊腸曲徑、光明坦途。可親愛(ài)的朋友，路還是自走自的，人也只有自己成全自己。那大學(xué)的新世界并非我們的終點(diǎn)，而是我們盼盼千年的起點(diǎn)。
周?chē)耐瑢W(xué)有一個(gè)普遍的想法，覺(jué)得大學(xué)不是別的，就是個(gè)享樂(lè)的地方，功課隨便走，談戀愛(ài)才是正事。
我絲毫不同意這個(gè)看法，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得大學(xué)給我真正學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那么我當(dāng)然應(yīng)該真正學(xué)習(xí)一次。無(wú)論是功課還是社交，是整理文檔還是作演講，有那么多東西要學(xué)，有那么多世界可看，我憑什么不再學(xué)習(xí)？
高考優(yōu)秀作文5
每一只精致完美的蜂巢都是由數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蜂兒在認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度下完成。
每一只伶俐的海豚都攜帶與生俱來(lái)的精細(xì)“聲納”在碧海汪洋中遨游。
沒(méi)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的態(tài)度，哪來(lái)令科學(xué)家都嘆為觀止的精巧蜂巢；哪來(lái)令小孩們拍手叫好的水中精靈與海洋使者？
由此看來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)也是動(dòng)物們的存活之道。
孔子曰：“食不厭精，膾不厭細(xì)。”這與南開(kāi)大學(xué)著裝鏡上的箴言有異曲同工之妙，曰：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”這看來(lái)俱是樁樁微不足道的小事，卻體現(xiàn)著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)。
由此看來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)是治學(xué)之人的'塑身之道。
方孝孺的話(huà)時(shí)常在大家耳邊回響：“人之持身立事，常成于慎，而敗于縱�！狈▏�(guó)杰出的雕塑家羅丹晚年時(shí)曾為大文豪巴爾扎克塑像。為了做到惟妙惟肖，得其精髓，仔細(xì)閱讀了巴翁的著作，采集到很多照片，他甚至跑遍了巴黎的衣店，只為獲得巴翁的身形數(shù)據(jù)。再加上七年的精雕細(xì)作，這座震撼世界的雕像終于問(wèn)世，并流傳千古，成為藝術(shù)天幕中最璀璨的明星之一。羅丹正是順著嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的階梯，終于一步步走入成功的殿堂。日常，有時(shí)片刻的疏漏則可能將輕視嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜舜蛉霟o(wú)底深淵。
由此看來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)是追夢(mèng)之人的成功之道。
瑞士、日本與中國(guó)、印度、加拿大相比，不過(guò)是指甲殼上的區(qū)區(qū)小國(guó)，卻依仗著精細(xì)的儀器制作與一絲不茍的治國(guó)理念馳名世界。嚴(yán)謹(jǐn)使他們貧瘠的國(guó)土上盛開(kāi)出文明燦爛之花。
由此看來(lái)來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)是國(guó)家的興旺之道。
嚴(yán)謹(jǐn)是一種明悟，無(wú)論體目前動(dòng)物還是人，個(gè)體還是國(guó)家，它都是一條散發(fā)出智慧芳香的箴言。
高考優(yōu)秀作文6
在社會(huì)中，也是如此。
社會(huì)是一個(gè)大伙庭，其中有許許多多，大家需要在其中探尋我們的位置，探尋自己的世界。而往往這些都隱藏在事物的內(nèi)部，需要大家人類(lèi)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從現(xiàn)象中抓事物的本質(zhì)，從細(xì)微中探尋屬于我們的世界。
牛頓，是偉大的物理學(xué)家，他的成功，就取決于他的細(xì)微觀察。他坐在大樹(shù)底下，一個(gè)蘋(píng)果落愛(ài)了他的頭上。他就在考慮，為何一個(gè)小小的蘋(píng)果回往地上掉。正是由于他的細(xì)心觀察、研究，才創(chuàng)造了偉大的萬(wàn)有引力定律使人類(lèi)在物理范圍獲得了重大進(jìn)展。
從中大家不難發(fā)現(xiàn)席位的事情往往有時(shí)候是成敗的重要。誰(shuí)抓住了誰(shuí)就會(huì)獲得成功。
而在自己的社會(huì)中，往往有些人不著重細(xì)微之處，做事馬粗心虎，而往往是成事不足，敗事有余。他們做事一直草草了事，點(diǎn)到為止，這種不負(fù)責(zé)任的做法，在自己的社會(huì)當(dāng)中還一般存在。一個(gè)人的成敗與否，往往是在一瞬間，假如你抓住了其中的'奧妙，其中的細(xì)微之處，你可能就會(huì)成功，你就會(huì)想不到的快樂(lè)之感，倘若你不屈觀察細(xì)微之處，不注意一些細(xì)小之處，你可能就會(huì)與失敗擦而過(guò)，你可能導(dǎo)在成功面前。當(dāng)然大家部分人是想成為前者。這就需要大家從小養(yǎng)良好的習(xí)慣，不放過(guò)任何一點(diǎn)，細(xì)心觀察，那你肯定可以找到屬于我們的大千世界。
一瞬間，對(duì)于那些了解細(xì)心觀察的人很長(zhǎng)，他們可以在這一瞬間中找到屬于我們的世界，而對(duì)于一些走馬觀花的人來(lái)說(shuō)，卻顯得很短，這就是成功與失敗的重要。假如你著重了，你就會(huì)獲得成功，那假如你輕視了，你可能就只有失敗。
大家每一個(gè)人都想要成功，期望成功，這就取決于自己。一件事的成功，往往是隱藏在一個(gè)細(xì)微之中，假如大家細(xì)心觀察，大家便會(huì)在其中探尋到屬于自己的世界。
高考優(yōu)秀作文7
他是張宏濤，是我的兩年同學(xué)，本是我的好朋友。但卻因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，使我們成了最熟悉彼此的陌生人。在離中考還有50天的時(shí)候，那天的早自習(xí)自然也是爭(zhēng)分奪秒中度過(guò)，因?yàn)檎l(shuí)也不想耽誤這大好晨光。但是在早自習(xí)后，正準(zhǔn)備去食堂吃飯，而他卻想上廁所，“好吧，你去，我等你”，然而走后卻許久不見(jiàn)人影，找他去吧，而他卻慢悠悠的向我走來(lái)，頓時(shí)我的心充滿(mǎn)了怒火。因?yàn)槲乙獔?bào)考的高中是縣高，我考縣高還是有些危險(xiǎn)，而他根本考不上，所以不操心。但我操心�。∥冶３殖聊�，和他一起進(jìn)入食堂。
進(jìn)入食堂后，因?yàn)榈人匀サ腵有些晚，排隊(duì)的人有些多，于是我的怒火又高萬(wàn)丈。我繼續(xù)保持沉默，不耐煩的保持沉默。
飯打好并找到座位坐下后，努力保持平靜地對(duì)他說(shuō)：“你下次能不能快一點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。”而他卻還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不晚，不晚�！蔽业呐鸩荒芷较ⅲl(fā)泄似得喊道：“馬上就要上課了，你還笑得出來(lái)？你不知道你浪費(fèi)的是幾個(gè)人的時(shí)間嗎？竟還能笑得出來(lái)？現(xiàn)在距中考還有五十天的時(shí)間了，竟還能笑得出來(lái)？！”我這一吼，他也生氣地對(duì)我吼道：“你不會(huì)別等我？”“好，我以后再也不等你了。”我也不甘示弱。
從此以后，我真的再也沒(méi)有等過(guò)他。一個(gè)人吃飯已是每天的常事�？匆�(jiàn)別的同學(xué)三五成群的一起吃飯，心中竟有一種羨慕，但我已無(wú)法回頭。只有每天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，以考上縣高為理想，以報(bào)答父母為己任。終于，我考上了。
可我失去了我的朋友，永遠(yuǎn)失去了，如果能讓我再見(jiàn)到他，我一定將誠(chéng)懇地說(shuō)出“對(duì)不起”。
高考優(yōu)秀作文8
“世界這么大，我想去看看。”是一位鄭州女教師遞上的辭職信，這位女教師辭職的理由很異常，是覺(jué)得這個(gè)世界的美景很多，自己想去欣賞一樣這么美的世界。這真的是在最美的年紀(jì)來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行了。我異常喜歡這樣瀟灑的生活，甚至去世界各地旅游成了我的一個(gè)夢(mèng)想。
我明白沒(méi)有拼搏后身無(wú)分文地出門(mén)闖蕩是一種不理智的旅行。所以我想先要好好學(xué)習(xí)，等到自己以有可工作，有了物質(zhì)基礎(chǔ)后就能夠隨時(shí)隨地來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行了。我總是異常羨慕那些很有氣質(zhì)又很勵(lì)志的姑娘，她們總是穿成最優(yōu)美的樣貌學(xué)習(xí)自己喜歡的國(guó)家的語(yǔ)言，然后帶著好朋友去世界各地旅行，會(huì)拍下很多很漂亮大氣的`照片，還會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多動(dòng)人的故事。去更有自己特色的城市走一走，會(huì)開(kāi)闊自己的視野，就像一句俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)能夠提升氣質(zhì)和修養(yǎng)，旅行能夠讓自己懂得生命的意義，感悟生命的自然。
我非常贊同有些年輕姐姐的看法，她們總是攢錢(qián)去旅游，與她們觀點(diǎn)相反的是，有的人總是再等著退休或者是孩子都長(zhǎng)大了之后才選擇去旅游，他們總是選擇在家里安穩(wěn)的生活，在自己的小城鎮(zhèn)安居樂(lè)業(yè)，不用出門(mén)去看別人看倦了的景色。這可能就是不一樣的人，有著不一樣的自己想要的生活。我最期待的未來(lái)的生活就是：“世界這么大，我想去看看�！�
高考優(yōu)秀作文9
中國(guó)雜交水稻之父袁隆平曾對(duì)于自己從事的工作以及愿望，真誠(chéng)樸實(shí)得令人動(dòng)容。在他的夢(mèng)里，雜交水稻獲得了巨大成功，水稻如高粱般高，顆粒如花生米般大……這是多么簡(jiǎn)單明快而又樸素的愿望啊，美好卻有點(diǎn)兒遙遠(yuǎn)。而就是這樸素的愿望，這寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，使他勤懇工作，最終解決了中國(guó)人的溫飽問(wèn)題。
海子曾說(shuō):“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！痹∑降脑竿�，是純粹得讓人起敬的。作為一名科學(xué)家，他深知自己所肩負(fù)的任務(wù)，深知自己的本分是替中國(guó)人民乃至全世界造福。至于追名逐利，在這位可敬的科學(xué)家身上無(wú)法存留。我想，袁隆平是寧?kù)o致遠(yuǎn)的，他擁有樸素、勤懇以及腳踏實(shí)地的精神，名利對(duì)于他是極淡的事情，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)獲得國(guó)家最高科學(xué)獎(jiǎng)的'科學(xué)家會(huì)慷慨地把獎(jiǎng)金捐贈(zèng)出來(lái)，用于慈善事業(yè)。
反觀我們的社會(huì)，又有多少人能夠如他般心無(wú)雜念?有誰(shuí)能夠像他一樣堅(jiān)守自己淡泊寧?kù)o的精神家園?在這個(gè)急功近利的社會(huì)，成功成了唯一的標(biāo)準(zhǔn)，急功近利是人們渴求成功而衍生出來(lái)的心態(tài)。大學(xué)里的導(dǎo)師們?yōu)榱嗣汇∈芈氊?zé)，抄襲論文;當(dāng)郭敬明大言不慚地對(duì)大眾宣布:“我寫(xiě)作就是為了賺錢(qián)!”當(dāng)“最”時(shí)代的圖書(shū)大行其道的時(shí)候……我們不禁困惑:這個(gè)時(shí)代到底怎么了?人心浮躁，人們開(kāi)始把官職、金錢(qián)、稱(chēng)號(hào)等外在形式化的東西作為人的價(jià)值尺度，而人的思想情感、精神境界卻在逐漸淡出視角。
不僅社會(huì)被浮躁所籠罩，就連科研工作也面臨著這種威脅，君不見(jiàn)有多少搞科研的人是為了申請(qǐng)專(zhuān)利，達(dá)到名利雙收的效果?也正是因?yàn)檫@樣，我們的時(shí)代缺少真正的大師。當(dāng)我們國(guó)人在感嘆每年的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者沒(méi)有中國(guó)人時(shí)，我想，應(yīng)該有。
高考優(yōu)秀作文10
溫暖，存在于每一個(gè)人的心中；溫暖，來(lái)自圣潔的心靈；溫暖，是每一個(gè)人的需要的；溫暖，是每一個(gè)人的渴望的、期盼的。溫暖像冬天里的一把火，照亮了每一個(gè)人；溫暖像春天里的一陣風(fēng)，吹拂過(guò)每一個(gè)人的心靈；溫暖像冬天里的一場(chǎng)雪，那么純潔，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；溫暖更是一場(chǎng)春雨，那么無(wú)私，滋潤(rùn)每一個(gè)人。每個(gè)人都曾經(jīng)感受過(guò)溫暖，或是熊熊燃著的爐子，或是一個(gè)關(guān)切的眼神，或者是遞過(guò)來(lái)的大衣，或者是柔和的話(huà)語(yǔ)。每個(gè)人都能制造溫暖，要不然是自己，要不然是別人。但無(wú)論是你給予別人溫暖，還是別人給予你溫暖，你都會(huì)感到溫暖與快樂(lè)。
那是一個(gè)雨天的傍晚。我跟媽媽一起去看望生病的姐姐。來(lái)到病房里，姐姐還在掛鹽水，媽媽說(shuō)要去給姐姐買(mǎi)晚餐，讓我在這里等著。我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也想跟媽媽一起去，但是我知道媽媽絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的，就留下了。媽媽一走，我就左看看右看看，這碰碰那碰碰，都沒(méi)停過(guò)。這時(shí)另一張病床上的'老爺爺，要把吃完食物的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。但他還掛著鹽水，而且他年紀(jì)太大，行動(dòng)本來(lái)就不方便，現(xiàn)在又一手拿鹽水的袋子一手拿垃圾，行動(dòng)顯得十分緩慢。我一見(jiàn)他這樣便先扶他到床上，再幫他把垃圾扔了。他笑這說(shuō)：“小姑娘，謝謝你�。 蔽覔u搖手：“不用謝、不用謝，這是我應(yīng)該做的嘛�！苯酉聛�(lái)我便和老爺爺聊起天來(lái)，病房里不時(shí)傳出來(lái)笑聲。
回家的途中，雖然雨很大，天很陰暗，但我的心情十分愉快。我相信今天我的行動(dòng)沒(méi)有錯(cuò)，還另外獲得了一份關(guān)愛(ài)，一份親情，似乎有一股暖流流進(jìn)我的心里。我真的希望每一個(gè)人都能關(guān)心、幫助身邊的每一個(gè)人，我相信那時(shí)的世界將會(huì)充滿(mǎn)溫暖。
高考優(yōu)秀作文11
往事不堪回首，舊夢(mèng)已經(jīng)成空，唉！挽不住那逝去的年華，帶不回從前的歡樂(lè)。
回想起這段時(shí)間的生活，渾渾噩噩，無(wú)所事事。總以為歡樂(lè)就是盯著手表細(xì)數(shù)時(shí)間的漸漸流過(guò)；總以為歡樂(lè)就是和伴侶們吵吵鬧鬧；總以為歡樂(lè)就是一個(gè)人悄悄的看著書(shū)；總以為歡樂(lè)就是嘻嘻哈突然打了個(gè)噴嚏，心里一陣寒風(fēng)打來(lái)，隱隱作痛�？磥�(lái)是病了，而我知道一個(gè)人在生病時(shí)是最簡(jiǎn)單懷念那消逝的時(shí)間的，由于那時(shí)候的人比較脆弱。
熟識(shí)的歌聲又在耳邊回蕩，只是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛，讓人回想起自由離開(kāi)后冰冷的痛苦。一年以前，是怎樣的風(fēng)景：我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、雨中馳騁、云中玩耍；我可以穿著美麗的襯衫、休閑褲，留著長(zhǎng)發(fā)，走向山林、走進(jìn)小溪、走進(jìn)大自然中，去擁抱、去親吻每一片綠；我可以看自己鐘愛(ài)的小說(shuō)；我可以寫(xiě)自己喜愛(ài)的文字；我可以做自己所寵愛(ài)的事。
可是，一年多，四周的.一切好像還是那樣，只是不能再為所欲為；只是不能再出校門(mén)；只是不能再穿那奇裝異服；只是不能再留著長(zhǎng)發(fā);只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱、去親吻每一片綠;只是不能再看鐘愛(ài)的小說(shuō)；只是不能再寫(xiě)喜愛(ài)的文字；只是不能再做喜愛(ài)的事了。
唉！人存于世，或許會(huì)受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆，可是，只要你心里面很清晰地知道自己想要什么，或者說(shuō)想過(guò)一種什么樣的生活，那就是自己。
可對(duì)于我而言，四周的環(huán)境轉(zhuǎn)變了，可是想做的事，想過(guò)的生活卻容不得自己隨心所欲，而我亦無(wú)能為力的去轉(zhuǎn)變他。
唉!歡快的往事已不再可喜，衰傷的往事卻仍舊可悲。
高考優(yōu)秀作文12
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁教師最恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，也是對(duì)徐老師最真實(shí)的寫(xiě)照。題記
徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的人。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待；對(duì)待工作，充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)激情。
記得剛上初中時(shí)，學(xué)校開(kāi)新生歡迎會(huì)，會(huì)議結(jié)束后，按秩序散場(chǎng)。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的`不活動(dòng)，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來(lái)，結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來(lái)個(gè)親密接觸，徐老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。她一邊幫我按摩，疏通血液，一邊安慰我，讓我安心。陽(yáng)光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從此，我記住了一個(gè)姐姐般親切的老師。
初二時(shí)，我終于盼來(lái)了去坊子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。徐老師發(fā)現(xiàn)后特意買(mǎi)了塊大西瓜給我送到宿舍，并叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個(gè)慈母般細(xì)心的老師。
中考前一個(gè)多月，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，徐老師是看在眼里急在心里，她多次找我進(jìn)行談話(huà)，并時(shí)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好，徐老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問(wèn)題，回答不上來(lái)就受罰。從此以后，我又記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)時(shí)，她會(huì)幫我擦額上的汗水；下雨時(shí)，她會(huì)提醒我?guī)в昃�；降溫時(shí)，她會(huì)提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會(huì)給我熱雞蛋讓我暖手；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，她會(huì)督促我；當(dāng)我感到迷茫時(shí)，她會(huì)指引我正確的方向。
她對(duì)我的愛(ài)，像春天里的一場(chǎng)雨，給我送來(lái)沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖。在此，我想對(duì)徐老師說(shuō)一句：徐老師，我愛(ài)您！
高考優(yōu)秀作文13
走了一趟，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你果真是像海鷗一樣地飛掉了，去尋找一個(gè)你能容下的島嶼。童年那么快得以肉眼看不見(jiàn)的速度迅速的枯萎了。從小，在我們迷藏游戲間，你就開(kāi)始說(shuō)起你的夢(mèng)想，你說(shuō)總有一天你要離開(kāi)這里，讓所有人對(duì)你刮目相看。你的眼睛直視著前方，像是在遠(yuǎn)望著一片煙霧朦朧的海洋。
小小的身影奔跑在開(kāi)闊的原野上，隨風(fēng)而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏，林間里的野果，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩，一切是那么的自然，那么的輕松。
“這個(gè)孩子很頑皮”，這就是那時(shí)的大人們對(duì)我童年的評(píng)語(yǔ)，可是他們不知道，房前屋后，村里村外，田間坡頭，那一棵棵或高大，或粗壯，或繁茂的樹(shù)，給了我多少童年的歡樂(lè)。
也許，有多少種樹(shù)生長(zhǎng)在我的童年里，我的童年就該有多少快樂(lè)吧。
時(shí)隔多少年月，再次踏上那塊伴我成長(zhǎng)的大地，寬闊的`馬路早已取代了原先的路，以往的槐樹(shù)也蒼老的不再開(kāi)花，那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。
中午靜靜的陽(yáng)光照上椿樹(shù)的綠衣，模糊的想起小時(shí)候與伙伴們攀在樹(shù)頭的身影，就這樣，曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋，還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。
記憶里有太多的期待，如今在也找不到痕跡，兒時(shí)的學(xué)堂，兒時(shí)的樹(shù)林，兒時(shí)的池塘和伙伴，還有那份兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
此時(shí)想起了那首叫做《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天�！�
我的童年再見(jiàn)了。作文
高考優(yōu)秀作文14
高考雖早已過(guò)了好幾個(gè)月，早在今日頭條中隨風(fēng)而逝了，但是大姐那隨口一問(wèn)始終深深地印在我的腦海里。
記得有一天，媽媽帶著大姐從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，我趕緊放下正在玩的玩具，跑到她們面前說(shuō)：“媽、姐，快吃飯，不然菜都涼了�！钡齻儏s面無(wú)表情，大姐眼中有幾顆淚珠在打轉(zhuǎn)，臉色蒼白，媽媽一邊嘆氣一邊慢吞吞的回答說(shuō)：“哎，高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，你姐姐考了446分。”我頓時(shí)明白了，姐姐是因?yàn)闆](méi)有考好，心里十分自責(zé)，所以在生悶氣。說(shuō)心里話(huà)，我也好想勸勸我姐，但也不知道該如何說(shuō)。
周五的作文班下課后，是姐姐來(lái)接我的，當(dāng)我們行走在路上時(shí)，姐姐突然問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“弟，你覺(jué)得努力真的有成果嗎？”
“真有成果�。 蔽颐摽诙�，“我記得在我五歲前，經(jīng)常背不好乘法口訣，于是我就每天努力堅(jiān)持讀著、背著，你再看看我現(xiàn)在，我即使倒著背也是張飛吃豆芽——小菜一碟了！”
姐姐聽(tīng)到了我的回答，十分高興也做出明確的選擇，再逼自己一下，再努力一回。
最終，經(jīng)過(guò)家人的`一致同意，姐姐決定去復(fù)讀，因?yàn)樗X(jué)得栽個(gè)跟頭不可怕，重要的是你要重新站起來(lái)，只有這樣生活才會(huì)給你開(kāi)綠燈。如果失敗就放棄努力，那這件事情只會(huì)永遠(yuǎn)困住你，永遠(yuǎn)讓你無(wú)法釋?xiě)选?/p>
當(dāng)姐姐再次望向窗外時(shí)，在她臉上再也看不到先前的自責(zé)、郁悶。因?yàn)槲抑绖倓偘l(fā)生的一切，已經(jīng)變成了她前進(jìn)的動(dòng)力。
高考優(yōu)秀作文15
它就是一片小小的葉子，卻非同其它凋零的落葉，因?yàn)樗臓奚�，換來(lái)了一杯杯香茗。
我的外公、外婆是茶農(nóng)，在山上我們有一大塊田地，種滿(mǎn)了鐵觀音。我一放假，就回鄉(xiāng)下去幫他們采茶葉，在炎炎烈日下，要裝滿(mǎn)一竹簍的茶葉，并非件輕而易舉的事兒。當(dāng)我戴著斗笠在茶田間竄來(lái)竄去的時(shí)候，感覺(jué)真好，享受大山的習(xí)習(xí)涼風(fēng)、聞著茶葉沁人心脾的香，仿佛像世外桃源一般，我再也不忍去摘下這一片片茶葉，可最后為了完成任務(wù)，迫不得已把茶葉裝進(jìn)竹婁里。
回到了外婆家里，我走進(jìn)空調(diào)房，看見(jiàn)那些剛采摘的茶葉一盤(pán)一盤(pán)的疊在一起，房間里的清香讓人頗感舒服，可是這些可憐的小家伙們，卻不知道接下來(lái)更殘酷的事在等著它們。我親眼目睹了茶葉在烈日下暴曬，在爐里烘烤，包揉……原本稚嫩的葉片，變成了干枯枯的了。我喝下一杯杯剛制好的香茗，心中又是苦澀又是甘甜的。以前的我，從未深切的感受過(guò)一杯香茗的“味道”，就這樣一喝了之。而在我觀察了鐵觀音的一生后，頓生憐憫之心，它們的一生就是這樣，愿做甘露，無(wú)怨無(wú)悔。
秋天來(lái)了，我看到了落葉紛飛，是很美，卻也不美，想想當(dāng)初它們的朝氣蓬勃，到頭來(lái)就這樣一場(chǎng)空，我不甘心人的`一生就這么隕落。外婆問(wèn)我：“如果有來(lái)生，你希望你是什么?”我毫不猶豫地回答：“茶葉。”因?yàn)�，我喜歡這樣一個(gè)起起伏伏的人生，即使到最后，我甘愿化作香茗，讓人們感受我的價(jià)值，體驗(yàn)我非同一般的人生。這樣的一生更真實(shí)，更有意義。
哪怕沒(méi)有來(lái)生，我也愿像茶葉那樣，用自己人生的旅途來(lái)證明、來(lái)詮釋偉大的真正含義。
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