- 相關(guān)推薦
早有準(zhǔn)備作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的早有準(zhǔn)備作文，希望能夠幫助到大家。
早有準(zhǔn)備作文1
昨天，老師布置了一篇作文，吳剛因?yàn)椴粫䦟懽魑模X的很渺茫。直到晚上九點(diǎn)鐘，他咬咬牙，下定決心從《兒童文學(xué)》上抄了一篇，還想了一個(gè)“巧妙”的.方法躲避老師。
第一節(jié)課就上語文，吳剛?cè)造话玻趾ε�。果然不出他所料：臨下課時(shí)，老師眼里“著火”了，還用響雷般的聲音吼到：“放學(xué)后到我辦公室來一趟!”他當(dāng)時(shí)就傻了眼。
放學(xué)了，大部分同學(xué)都走了，只有一部分同學(xué)偷偷地跟著吳剛走向辦公室。吳剛進(jìn)去了，同學(xué)們都在門縫里偷偷瞧著。
只見老師便諷刺便笑盈盈的說：“吳剛呀吳剛，你的作文寫得很有水平！”吳剛向后退了幾步，撓一撓頭皮，傻乎乎的對老師說：“嘿嘿，沒什么，沒什么。”可他還是有些心虛。“你，你，你還真以為我表揚(yáng)你？！”你寫得這么好，為什么同這本書上的文章如此相同?”老師隨即從抽屜里取出一本《兒童文學(xué)》得意地說：“哼！你無論抄的是多舊多難找的書上的文章，我也找得到！”“我說過多少遍了，不能抄，不能抄，你還敢抄！”吳剛嚇得又退了好幾步，心里驚出一身冷汗，但很快又鎮(zhèn)定了下來。老師笑了笑，得意地說：“快招了吧，告訴你：坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。”誰知吳剛也笑了笑，得意地說：“哈哈，老師，這個(gè)問題我在作文背后寫得很清楚�！敝灰娮魑谋澈髮懼喝缬欣淄儗偾珊�！老師當(dāng)場氣得差點(diǎn)暈倒了。
但最后吳剛被罰重抄一篇作文，并再寫一篇作文。
早有準(zhǔn)備作文2
“李真聰明，放學(xué)后到我辦公室來一趟!”祿老師說完，便大步走出教師�！鞍�?難道我又做出什么了嗎?冤枉啊!”李真聰明抱頭慘叫道。有的同學(xué)過去拍拍他的肩：“你又不是沒有去過祿老師的辦公室，樂觀點(diǎn)!”
放學(xué)了，李真聰明一蹦一跳地走進(jìn)辦公室，便聽到祿老師溫柔的聲音：“你的作文學(xué)得很有水平!真厲害呀!”祿老師一邊拿出一個(gè)作文本，一邊豎起了大拇指。李真聰明撓了撓頭，心里想：老師怎么表揚(yáng)我了?真奇怪!雖這么想，嘴里卻自吹自擂起來：“那是當(dāng)然啦，老師你不知道，我周末要上四個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，每天都堅(jiān)持抄寫好詞好句，做讀書筆記，筆記本堆起來都快有樓那么高呢!不然作文怎么會寫得......”祿老師終于忍無可忍，“呯!”她的手狠狠地拍在桌子上，雙手如銳利的尖刀般死死盯著前面這個(gè)手舞足蹈的“小猴子”，仿佛要把她看穿兩個(gè)洞死的'。祿老師如變魔術(shù)般掏出一本《兒童文學(xué)》，厲聲叫道：“但為啥同這本書里的文章如此相似?”李真聰明被祿老師嚇得像踩了地雷似的，往后跳了好幾米，一臉驚慌的樣子。心里卻暗笑道：真是一個(gè)老狐貍，只可惜碰上了我這個(gè)能嚇跑諸葛亮的神才!
李真聰明定了定神，淡定地從老師手中拿過作文本，翻到最后一頁，詫異地說：“老師，你年事已高，沒有看到嗎?這個(gè)問題我在作文背后寫的很清楚!”祿老師定睛一看：“如有雷同，純屬巧合�！�
“呼——”祿老師如一堆稀泥般癱坐在椅子上，李真聰明小心翼翼地問：“老師你怎么了?”老師有氣無力地說：“李真聰明，你可真聰明呀!換不快給我滾!”李真聰明揮舞著雙臂跑出教研室，大聲歡呼：“‘諸葛亮’第一百零一次勝!”
早有準(zhǔn)備作文3
“同學(xué)們，這節(jié)課大家來寫寫童年趣事……”才聽完老師的第一句話，同學(xué)們就發(fā)出“啊”的哀叫。
哎喲，怎么又寫童年趣事啊，前兩次都被老師批評了多次，這回我要讓他們知道差生也不是好欺負(fù)的！經(jīng)過一番思考，我想到了一個(gè)“好”辦法—把兒童文學(xué)上的《童年串串燒》抄下來，然后在背面上寫上：“如有雷同，純屬巧合”這樣就沒人懷疑我了，哈哈！不費(fèi)一點(diǎn)功夫就搞定了，于是我自信滿滿的交給了老師。
“叮鈴鈴——”下課了，老師走到我身邊說：“放學(xué)后到我的辦公室一躺！”啊，不會被發(fā)現(xiàn)了吧？應(yīng)該不會吧……
一轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我背起書包來到老師辦公室：“老師，找我有什么事嗎？”“小海，你這次作文寫的很有水平啊，不錯(cuò)有進(jìn)步！”我聽了心里美滋滋的。那是，這下你可知道差生的厲害了吧，哈哈！“可是為什么同這本書里的'文章如此相似？”老師雙眼死死地盯著我。一慌張，就不知道如何應(yīng)對的好，突然我想起了自己的“好”主意，便拿起文章反過來說：“老師，這個(gè)問題我在作文背后寫的很清楚，您看看�！崩蠋熆戳丝础叭缬欣淄儗偾珊稀睅讉�(gè)字，徹底氣暈了，“癱”在了椅子上。一會就回過神來說：“小海，別狡辯了，再重寫三遍！”“啊—”小海后悔極了，看來聰明不能用在壞事上，否則后果不堪設(shè)想��！
【早有準(zhǔn)備作文】相關(guān)文章：
準(zhǔn)備的作文04-20
準(zhǔn)備中考作文11-12
早讀的準(zhǔn)備作文03-16
年前的準(zhǔn)備作文05-15
準(zhǔn)備年貨作文10-12
考試準(zhǔn)備作文08-18
準(zhǔn)備失敗作文12-17
準(zhǔn)備的作文（精選32篇）09-28
沖刺前的準(zhǔn)備作文06-08
時(shí)刻準(zhǔn)備著作文04-09