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植樹節(jié)活動心得體會

時間:2024-10-20 15:44:34 其它節(jié)日 我要投稿

(精選)植樹節(jié)活動心得體會

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以尋思將其寫進心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)活動心得體會,歡迎大家分享。

(精選)植樹節(jié)活動心得體會

植樹節(jié)活動心得體會1

  又是一年植樹節(jié),春風微蕩,氣溫回暖,xx小學西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”,活動的口號是“動動小手,讓花草樹木快樂成長”,活動地點是操場東側花園。

  下午第一節(jié)課,三五、四一全體同學在xxx、xxx、xxx、xxx老師的帶領下準時集合,教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后,大家立刻分頭行動,好一派熱火朝天的勞動景象。

  有的同學,滿花園里撿石頭、撿雜物,他們一絲不茍,非常認真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

  有的同學,負責撿老師剪掉的花枝,一直跟著老師,及時將剪落的花枝放進垃圾桶,他們聚精會神,一點不落后。

  有的同學,負責清理花園里的雜草,有的用手拔,有的用鏟子鏟,一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

  有的`同學,負責澆水,水桶大、離水管遠,他們走一半、歇一會,堅持著。

  人多力量大,經過兩節(jié)課的時間,在老師和學生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下,原本雜草叢生、沒有生機的花園,竟然大變了個樣,煥發(fā)神采、春意盎然。

  在整理工具的時候,我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥,臉上、頭上流了很多的汗,有的同學的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了,可是,同學們的臉上沒有一絲的難過,而是無比的興奮、無比的開心。

  是呀,能力所能及的為大自然、為學校做點事,讓花草樹木快樂成長,讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生,每個孩子都發(fā)自內心的自豪和欣喜,迎風飄揚的少先隊旗下,孩子們的身影可愛而靈動。

  又是一年植樹節(jié),學生很辛苦,他們很快樂;又是一年植樹節(jié),草園變花園,校園更美麗;又是一年植樹節(jié),花兒長高了,學生長大了。

植樹節(jié)活動心得體會2

  春天是孕育生命的季節(jié),一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開展了一次以“呵護環(huán)境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,此次活動開展的地點在xxxx山,那里地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養(yǎng)員工們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環(huán)境的意識。

  1、當公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開展植樹活動時,員工們都反應熱烈,積極響應,并有不少員工不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。

  2、但這次活動的主題是“呵護環(huán)境,奉獻綠色”,希望通過這次植樹活動,使大家能更加積極主動的去關注環(huán)境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護環(huán)境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。

  3、本次活動由公司的人事負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點公司全體員工在大門口集合,集體乘車出發(fā),于十二點四十到達預定地點。到達目的地之后,員工們都表現很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的`挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土,澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時不到,一棵棵樹苗就直立起來了!

  4、最后,看著春風吹拂著樹葉,陽光灑下點點光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

植樹節(jié)活動心得體會3

  陽光明媚,晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著,告訴我們冬天過去了;枝上的喜鵲高興的叫著,告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里,我們迎來了春天的節(jié)日――植樹節(jié)。

  今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同,它充滿了溫馨與樂趣,充滿了生機與希望,因為我參加了由北京中實杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻一片愛心,多一片藍天"大型植樹活動。

  作為一名學生,寒假的時候,我曾在我們的物業(yè)公司實習過一段時間,所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開始我的3 12之旅。

  時而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑,時而看看車窗外美麗的風景,近x個小時的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午x點我們到達了位于xx縣的植樹基地。

  分組、統(tǒng)計業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領業(yè)主到各自的種植地點,物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周x而且還要緊張的工作,但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的'埋怨。我知道他們已經把卡爾生活館當作是自己的家,把每一位業(yè)主當作是自己的家人。

  從挖坑到栽苗到填土再到澆水,我們一氣呵成,一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時的我已是大汗淋漓,但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著,我一點也感覺不到累。

  中午我們來到xx度假村,物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看,忘記了上午的疲憊,而留下了美好的回憶。

  下午的時間很快就在歌聲、笑聲中過去了,x點我們坐上了回家的大吧車。在車上,忙碌了一天的人們靜靜的睡了,只留下了幾個不知疲倦的孩子的歡笑聲。

  到家時已是晚上x點。下車時,物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見",那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。

  這個植樹節(jié),因為有他們的陪伴,讓我感覺多了一份樂趣,少了一絲疲倦,多了一份溫馨,也多了一份家的溫暖。

植樹節(jié)活動心得體會4

  3月12號的植樹節(jié)即將臨近,所有的人都開始宣傳保護樹木、植樹造林的理念。

  我們的綠化應該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的農轉非。他在調查后發(fā)現,原本在數十年農村長得好好的樹,有的移到城市后死了,人挪活,樹挪死,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  在綠化中當然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生,有些單位未經審批就把樹鋸掉,有些商店認為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。

  砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

  我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!

  長假結束上班第一天,領導叫我參加縣里組織的植樹活動。于是與單位同事一行三人來到了我們單位的植樹點。

  我記得植樹節(jié)是3月12日,是以孫中山先生與世長辭之日定為我國的植樹節(jié)的,今年的植樹比往年提早了一點,這或許是因為年假天干物燥,燒山平平發(fā)生,加之天氣預報說近日有雨所以提早了。這是我參加工作后第一次參加的植樹活動。小時候參加植樹活動時覺得只是一次春游,因為路程遠還要帶上干糧什么的,反正玩玩就回來了,這一次的植樹活動讓我感觸頗多。

  每個來到植樹點的人都很自覺地拿起鐵鍬挖坑栽樹,當我搬運樹苗時,更感覺到自己手臂的力量的.不足。在路邊的這一片荒地上,我們種上了將近上百棵小樹苗,才過立春,就為那片土地增加了些春的氣息,為這個城市帶來了些綠色!植樹活動進行得迅速而順利,雖然種下的桉樹參差不齊,大小不一,但一棵棵都種得很正,昂首挺胸,我在心里想,希望樹苗能夠存活下去,等到若干年后,我們從這里經過時,看見濃郁的樹木,成就感將油然升起。

  森林是地球的肺,由此引申,樹木對于世界不啻于肺泡對于人體,微不足道卻又舉足輕重。每年的植樹節(jié),國家都投入了大量的人力物力,植樹節(jié)的誕生,也是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項有力措施,希望明年還有機會來,再看看我們親手種下的樹木,是不是依然挺拔,依然美麗。

植樹節(jié)活動心得體會5

  又是一年植樹節(jié),春風微蕩,氣溫回暖,湯頭小學西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”,活動的口號是“動動小手,讓花草樹木快樂成長”, 活動地點是操場東側花園。

  下午第一節(jié)課,三五、四一全體同學在許學壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領下準時集合,教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后,大家立刻分頭行動,好一派熱火朝天的勞動景象。

  有的同學,滿花園里撿石頭、撿雜物,他們一絲不茍,非常認真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

  有的同學,負責撿老師剪掉的花枝,一直跟著老師,及時將剪落的花枝放進垃圾桶,他們聚精會神,一點不落后。

  有的同學,負責清理花園里的雜草,有的用手拔,有的用鏟子鏟,一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

  有的同學,負責澆水,水桶大、離水管遠,他們走一半、歇一會,堅持著。

  人多力量大,經過兩節(jié)課的時間,在老師和學生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下,原本雜草叢生、沒有生機的`花園,竟然大變了個樣,煥發(fā)神采、春意盎然。

  在整理工具的時候,我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥,臉上、頭上流了很多的汗,有的同學的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了,可是,同學們的臉上沒有一絲的難過,而是無比的興奮、無比的開心。

  是呀,能力所能及的為大自然、為學校做點事,讓花草樹木快樂成長,讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生,每個孩子都發(fā)自內心的自豪和欣喜,迎風飄揚的少先隊旗下,孩子們的身影可愛而靈動。

  又是一年植樹節(jié),學生很辛苦,他們很快樂;又是一年植樹節(jié),草園變花園,校園更美麗;又是一年植樹節(jié),花兒長高了,學生長大了。

植樹節(jié)活動心得體會6

  又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關心愛護綠x生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

  為了使孩子們充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的'密切關系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。

  在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:

  1、要關心、愛護綠x生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。

  3、認養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

  4、周末去大自然中尋找綠x足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。

  在老師的帶領下,我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

  總的來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

植樹節(jié)活動心得體會7

  春天到了,在這萬物復蘇的季節(jié),植樹節(jié)也到了,我們要為地球添一份綠意。

  中國森林面積小,資源數量少,地區(qū)分布不均。1990年中國森林面積為1.246億公頃,人均約0.107公頃,而全世界森林面積約40.49億公頃,人均約0.8公頃。中國森林覆蓋率12.98%,而全世界森林覆蓋率為31%。中國森林蓄積量91.4億立方米,人均約8立方米,而全世界森林蓄積量約3100億立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現暴雨。因此森林對涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風護沙、調節(jié)氣候,減免洪水災害和下游河流、湖泊、水庫的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹造林保護生態(tài)的重要性。

  種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。

  “飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,種下一棵棵樹苗,用愛心作成長的水分,用責任作為成長的堅定,愿它茁壯成長,成為參天大樹,為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

  一棵棵樹苗聳立于天地間,以昂揚的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后,他們會努力汲取營養(yǎng)使自己茁壯成長,長成棟梁之才。我們也是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯成長。此時我們應該做的就是努力學習科學文化知識,提高自身文化品德修養(yǎng),努力扎好根,為以后投身到建設祖國中去打下堅實的基礎!

  其實社會就好比土壤,生命就猶如種子,需要用自己的青春和血汗?jié)补啵詈蟛懦砷L成為一棵大樹,因為我們種下的是希望,收獲的則是一片蔥郁。

  一個人的力量是微薄的,但是,只要千千萬萬的人參與進來,再微薄的力量也會變得無窮大,在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋,今天,我們用雙手種下一棵樹;明天,我們的自然災害就會少一點。綠色成就生命,生命延續(xù)綠色,行動起來吧,讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天,托起我們美好的未來!

  樹木的繁榮茂盛是我們人類賴以生存的.重要因素,保護大自然、保護樹木是我們的職責。

  說起樹木的作用,那可真是多的說不完,例如樹木可以調節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪,是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠,1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0.73噸氧氣。樹木是粉塵過濾器,當含塵量大的氣流通過樹林時,隨著風速的降低,空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外,有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂,它們能把粉塵粘在身上,從而使經過樹林的氣流含塵量大大降低。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據調查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個,林蔭道上為58萬個,公園里為100個,而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。此外,樹木還是天然蓄水庫和天然空調。當然樹木的作用遠遠不止這一些。所以樹木對于保護自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。所以我們要從保護環(huán)境的高度科學認識愛護花草樹林的重要性,自覺地愛護花草樹木。積極參加植樹。

  3月12日是孫中山先生離世的日子,為了紀念這位偉大的名人我國便把這一天定位中國的植樹節(jié),動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國。作為綠城物管人,在這個意義豐富的日子里,當然也不能例外。所以在這天里,我們綠城物業(yè)所管轄的小區(qū)都舉辦了植樹造林活動。在我們紹興天下花園由于場地等多方面的因素的原因,不能實施種植活動,所以就把它改為教廣大業(yè)主如何栽種樹木,照料花草,使其茁壯的成長。激發(fā)業(yè)主的愛護花木之心,借助廣大業(yè)主的力量讓樹木美好的生長,從而使城市變得更加美麗,使空氣變得更加清新。

  我們小區(qū)的這次園區(qū)活動由于業(yè)主們的積極配合,氣氛融洽,使其活動圓滿成功。園區(qū)服務可以讓業(yè)主了解物業(yè),也可以讓物業(yè)更好的溝通了解業(yè)主們的需求,從而做出高品質的服務。

  在這次活動中最讓我難忘的是同事之間的幫助,我們一起策劃,相互配合,如果沒有他們也就沒有這次圓滿的活動。一個人的力量是渺小的,群眾的力量才是無堅不摧的,我們需要不斷號召大家愛護樹木,從身邊的一點一滴做起,節(jié)約能源,通過大家的努力,使我們的世界變得美麗。

  就在三月用心植一片草

  就在今天就會翠綠一片大地

  風是綠的用愛種一棵樹

  笑聲是綠的就會留下一片綠蔭

  歌聲是綠的

植樹節(jié)活動心得體會8

  恰逢植樹節(jié),我們學校專門舉辦了植樹節(jié)的活動,我們班的所有同學都是在老師的帶領安排下參加了這一次的植樹節(jié)校園植樹活動。早上上完第二節(jié)課,我們在老師的帶領下我們坐車到了一塊林地,這里能夠看出來之前是有過樹的,因為有許多樹被燒了的痕跡。老師跟我們說這里之前是一塊山林,但是有一個人抽煙亂扔煙頭,然后弄得這里著火被燒了,這才變成現在這樣子的。聽老師的介紹,我心情挺不高興的,要是這里沒有被燒的話,現在是春節(jié)說不定有許多的樹會開花,五顏六色,肯定非常的好看,哪像現在這樣荒蕪,旁邊的數目還是一片被燒之后凄慘的樣子,所以心里對亂扔煙頭的那個人有一點點狠。

  在老師的教導下,我們開始了自己的植樹工作。因為之前在學校的時候就已經分好小組和工作任務了,所以我們按照自己的組開始了自己的工作。我們組加上我總共才兩個男孩子,所以挖土弄出一個坑的工作自然就交給了我,另外一個男孩子則是去水管那邊提水過來澆樹。很快在大家的寫作下面,我們組的工作就完成的差不多了,我挖好坑,一個女孩子將樹放進土了,另外一個女孩子用鏟子將土重新埋回去蓋住樹的根部,然后澆上水就完成的差不多了。令我吃驚的是,因為水管的長度有限,所以提水的地方有點遠,所以提水是另外一個男生和一個女生一起提回來的,這讓我對女生刮目相看,果然啊,女生也是一樣的很厲害,我們不能夠小瞧她們的`。

  作為一個南方的孩子,我已經很久沒有看到過雪了在我的印象當中我只見過兩次雪,一次是我很小的時候,還有一次就是三四年前了,那個時候我跟爸媽在扣下堆了一個大大的雪人,我們還給她戴上了一個小帽子,特別的好看,所以啊我是特比喜歡雪的。老師告訴我們之前這邊的冬天也是下雪的,但是現在以為環(huán)境的變化所以冬天下雪的機率變小了,而我們每一個人做到愛護環(huán)境,保護好綠色的話就能夠改善好環(huán)境。所以我們這一次的植樹結植樹的活動就是為了這個目的,只要我們保護好植被,種上一定數量的樹,我相信我們的環(huán)境一定會變得越來越好的,我也一定能夠在冬天的時候繼續(xù)欣賞雪景,盡情的玩雪球了。

  這一次的植樹節(jié)活動雖然時間非常的短暫,但是真的讓我認識到了,只要我們每一個人多一點對綠色環(huán)境的愛護,每一個人都能夠種一顆樹,我相信我們的環(huán)境也肯定能夠變的更加美麗。

植樹節(jié)活動心得體會9

  在第xx個植樹節(jié)來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠x使者。

  3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員,現場為學生講解示范種植要領。今后,學校將定期組織各班同學到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

  龍泉小學:利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護花草樹木,珍惜綠x——生命的顏x”的倡議,倡導學生們行動起來,人人為班級、為學校增添綠x,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。

  組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  3月12日下午,老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要x,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

  開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

  開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠x文明小使者。

  “一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與x;一片綠林,承載著我們對于家園的`眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子x中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3?12”植樹節(jié)主題活動的開場白。

  據悉,該活動持續(xù)了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子x中學學生會利用“3?12”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠x希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠x的責任心,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心里。

植樹節(jié)活動心得體會10

  都說綠色是代表生命的顏色,看見綠色會讓我們的心情非常的愉快。因此,我們有了植樹節(jié)。在這一天里,世界各地,不同時間,不同人物,不同原因,但我們干著同一件事情――為世界增加綠色!

  萬幸,經過一個多月的梅雨季后,植樹節(jié)這一天,天空難得的放晴了!當陽光驅逐空氣中的濕氣,心情變得格外的好。我們帶上了種子,搭乘公交車來到了紅豐社區(qū)老年活動中心,年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來的生機蓬勃。

  許是久未見太陽的緣故,爺爺奶奶們都搬了藤椅,帶上拐杖,安詳地坐在陽光下。明媚的光芒里,神情溫和而酣暢!在這個和諧的畫面里,你仿佛可以感受年華積淀的醇香!

  我們鎖定了一位奶奶,她總在撥弄那些花花草草,矯健的.背影很容易吸引我們的視線。我們猜想,這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后,弄明了我們來意的奶奶爽快地答應了幫助我們播種!

  我在一旁攝影,看著同學們跟奶奶時不時地交流著,覺得畫面分外融洽。奶奶嫻熟地撥弄著泥土,再撒下種子,協(xié)調的動作證明我們的猜測沒有錯誤!當最后一粒種子掩入泥土,再澆上幾滴水,我們個個都輕輕呼了口氣。像是剛剛進行完一場神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆,因為我們都明白,種下的不僅僅是種子,還是我們的一份期待,一份對未來的憧憬!我們都明白。

  這就是我上大學后的第一個植樹節(jié)。

  簡單,卻意味深長!

植樹節(jié)活動心得體會11

  植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而近代植樹節(jié)則最早由美國的內布拉斯加州發(fā)起。植樹是一項造福子孫的事業(yè),可以保護林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡。下文由活動總結網為您精心整理,歡迎參考。

  每年的3月12日,是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識,為了進一步了解樹木的作用,在幼兒園內舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

  首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,帶領孩子們了解樹木的作用。如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經知道了種樹有很多的好處。

  接下來,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:

  1.小班給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區(qū)內認識各種樹木并做調查——繪畫樹木。

  這次的活動有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的.提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。

植樹節(jié)活動心得體會12

  3.11日,外孫所在幼兒園組織植樹活動,本想這是一場集體活動,又是植樹這樣一個有著非常不同意義的活動,還是帶著孩子參加吧,4歲多的孩子熱情好大,張羅著買鏟子,水桶,垃圾袋,比大人的熱情還高。

  我還是真沒想到,或著是孩子感覺新鮮,或者對植樹確有一定認識,總之,表現出來的干勁也是讓人蠻高興的',還不容許大人幫忙,口口聲聲我知道怎么辦,我能干,我不累。提水,填土不讓大人幫忙,如果不是為了趕進度,趕時間,他真的會用小手把土全部埋上的,看著真的是讓人既高興又心痛,畢竟只是個4歲多的孩子,對植樹的認知也是第一次。

  在父親的幫助下澆上最后一桶水后,掛上了寫著他名字的小名牌,孩子好高興,他認為這棵樹就是他的成績,我們也鼓勵他,明年繼續(xù)來植樹,讓這片荒地變成一片綠蔭。孩子是天真無邪的,孩子的心地是純潔無瑕的,對孩子的教育要從娃娃開始一點沒錯,讓他們從小感受到正能量,對孩子的成長至關重要。我真心希望孩子們與小樹一起成長,成為對國家有用的棟梁之才。

植樹節(jié)活動心得體會13

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

  感謝你看我上傳的文章,希望能給您幫助

  3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的`來歷及其遠大的意義;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,集體設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。傳的文章,希望能給您幫助

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

植樹節(jié)活動心得體會14

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給校園發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,我們社團開展了植樹活動。

  陽春三月,萬物復蘇,大地呈現一片欣欣向榮勃勃生機的景象,萬物都向人們露出春天的微笑。在那里---我們可愛的同學們,一個學子們學習修養(yǎng)的佳境,鳥語花香的好地方。

  “飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,我們要為新的一年栽下新的期望,播撒愛的種子,讓思源的愛的信念傳播的更遠,讓更多的人民感受到愛的溫暖。

  植樹造林為人們的生活和工農業(yè)生產帶給了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的'方面,搞建筑,開采煤炭,交通運輸,制造車輛、船舶、尺機,修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農業(yè)生產中,我們使用的超多農具也離不開木材。

  其次,植樹造林可為人類帶給氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護。我們明白人每一天吸入氧氣,吸出二氧化碳,樹正好相反,它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。據統(tǒng)計,一畝樹林每一天能吸收67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹林的地方冬暖夏涼,能夠避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮?茖W測試證明:一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,一年可吸收塵埃20噸~60噸。此外,,樹木在呼吸過程中,產生超多特殊空氣,能治療一些疾病,對人體有良好作用,比如,樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素,能夠殺死白喉、肺結核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹能夠降低噪音,多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉能夠美化環(huán)境,為人們學習、工作和生活帶給理想化環(huán)境。

  為了保護樹木,我校同學在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不明白它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

  正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎樣才能如此成功。大家努力團結在一齊,我們就必須能成功。

  各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項潛力的培養(yǎng)帶給了很好的機會。

  志愿者們紛紛動手栽種花草樹苗,他們不怕勞累,不怕泥土,爭先恐后地鏟土、栽種、澆水,干得不亦樂乎,每個參與的人員都親手種植了一棵小樹苗,呈現了一派用心勞動的景象。

  我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著期望的小樹苗。小雨中,青綠的小樹顯得那樣的稚嫩、弱小,但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的期望。一棵棵小樹苗在我們的努力下展現出生命的屈強,植樹護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓學生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  大家對這次活動都感觸頗深,皆感慨萬千,能夠說這次活動不僅僅拉進了大家的心,使我們的大家庭體會到了團結的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

  “飲水思源,取之社會,用之社會”心存感恩將永久完美,心向陽光就永久不會有陰影。讓我們親近自然,親近社會,樹下為人民服務的人生觀,帶著自己的使命與信念更加堅定地前進!這就是我們此次活動的感想,謹共享!

植樹節(jié)活動心得體會15

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

  4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;

  5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

  3月10日,全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;

  3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;

  3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,集體設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;

  下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的`學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。

  恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。傳的文章,希望能給您幫助

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城xx,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

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