【熱門】記一次游戲優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
說到游戲，我玩的游戲從小玩到大，比如說，擊鼓傳花、一二三木頭人……可我最深刻的還是去年暑假在作文班玩的.兩人三足游戲。
記得那一次，我和馮夏涵一組，我們兩個人的一只腳合并著被繩子綁著，我們一搖一拐的，走到起跑線上，正商量如何應(yīng)對，馮夏涵說：“到時候我們說121，121，一就用綁著到那一只腳走，二就用沒綁著的那只腳走，知到了嗎？”我連忙答應(yīng)：“知道了！”何老師大喊：“預(yù)備——開始！”在何老師一聲令下，起跑上的同學(xué)都像瘸子一樣，一瘸一拐的走去終點。我和馮夏涵奮力往前走，嘴里喊著：“121，121”眼看別人就要得第一名了，我和馮夏涵齊心協(xié)力加速行走，可是我們還是沒有得到前三名。
可是我們不后悔，因為只要我們齊心協(xié)力，下次一定還能創(chuàng)造奇跡。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
在一個陽光明媚的星期五，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
只見老師面帶微笑走進教室，那笑容似乎透露出一絲神秘，對同學(xué)們說“這節(jié)課來玩游戲，游戲規(guī)則：拿一個本子，在本子上寫五件自己最重要和自己未來想要的。”
大家都紛紛拿出本子，在本子上寫著，我則在本子上寫著“家人、健康、事業(yè)、智慧、和生命�！庇行┩瑢W(xué)寫好了就東張西望，想看看其他同學(xué)寫的什么。老師看我們都寫好了，就說“請大家把其中一個劃掉”。我在事業(yè)和智慧里徘徊，就劃掉了智慧，我心想；就算沒有了智慧，我還有一番好的事業(yè)呀！也挺好的.。
我同桌臉上好像沒有了剛才的自信，從他憂郁的表情能看出他心里應(yīng)該是這樣想的：嗯……我要是沒有了事業(yè)，我長大以后就不能養(yǎng)家糊口了呀！唉，也只能這樣了。老師又說：“請大家再劃掉一個�！蔽易笏加蚁虢g盡腦汁，劃掉了事業(yè)，就算沒有事業(yè)，我還有健康呢！我看見有一位同學(xué)劃掉了智慧，嘴里還嚷嚷著“嗚嗚嗚！我沒有了聰慧，變小笨蛋了。”我忍不住笑了一下，熟悉的聲音再次響起“同學(xué)們，請再劃掉一個�！蔽野咽致匾频搅私】�，然后慢慢地劃掉了，老師說“請大家再劃掉一個。”我猶豫了，該選哪一個呢？我皺起了眉頭，此時，我心中有兩個小人在吵架一個下人說：“唉！留下生命吧！自己最重要�！薄安唬×粝录胰�，你的家人為你付出了多少�。 弊罱K留下了家人、此時。我的心猶如被一個人用刀割掉半截似的，非常難受，我那在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚終于忍不住掉下來。
玩了這樣一個游戲，我頓時長大了，知道每一個重要的事物都要好好珍惜，不然失去就會像刀刺進心臟一樣痛。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
哈哈，哈哈，在安靜的教學(xué)樓里，忽然傳來一陣陣哈哈大笑聲，哦，原來是四年級三班的同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀，我們一起去看看吧！
今天上課的時候，老師手里拿著粉筆在黑板上畫了一個大大的娃娃臉，回過頭來說：“今天我們玩一個游戲，這個游戲的名字叫做貼鼻子。”“好��！”同學(xué)們，一陣歡呼聲之后，在老師簡要地說完規(guī)則后，游戲開始了！
第一個上場的是王辰檸，她拿著鼻子對著娃娃臉，遠遠地比量了幾下，然后對老師點點頭，告訴老師：“可以開始了�！崩蠋熃o她蒙上眼，小心翼翼地走上講臺。最激動人心的時刻到了，她的手摸到了娃娃的臉，眼看就要貼上去了，可她就在要成功的時候，猶豫了一下，把鼻子挪了挪。哈哈，王辰檸把鼻子貼在了娃娃的眼睛下面。哈哈哈，教室里哄堂大笑。
第二位姜思涵上場了，他先是夸張的筆亮劃了幾下，然后自信滿滿的`蒙上眼睛走上講臺，把鼻子貼在了臉上，她貼的，絕對是這幾個人里面最好的，可是就是因為他的粗心，把鼻子貼反了�？上攵淌依锏男β暩禹懥亮�。老師打趣道：“我怎么聽著這笑聲還有另一層意思呀？”姜思涵聽了不好意思地笑了。第三位王子涵上場了，他也大致比量了幾下，然后，讓老師幫他蒙上眼睛，自信滿滿地走上講臺，然后毫不猶豫地貼了上去，他當即摘了眼罩，看向了自己貼的鼻子，這一下他可傻了眼：原來那鼻子，貼在了臉的外面。同學(xué)們笑得前仰后合，他也灰溜溜地跑下了講臺。
貼鼻子游戲真好玩！
記一次游戲優(yōu)秀作文4
早晨剛剛趕到院校就聽見班里傳出了一陣陣歡笑聲，是什么原因？原來是教師提前準備讓學(xué)生們玩一個推人游戲。
教師告知大家這一游戲的玩法便是2個隊的工作人員零距離蹲下去，隨后用手推另一方的手掌心，誰先倒地誰就輸?shù)簟?/p>
開始游戲了，教師把大家分為了藍隊和紅隊，把我分來到紅隊中。第一輪紅隊派遣了吳房澤，藍隊派遣了樓子涵。兩個人蹲下去之后就深深凝望另一方，教師喊了一聲“剛開始”，兩個人就剛開始推另一方，但見吳房澤趁樓子涵不留意，忽然來啦一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局大家組就是這樣輸?shù)�，工作人員們激情不降，而紅隊卻高興得喝彩著。
總算到把我派了上來了，還是紅隊。這時的.參賽選手是楊珉淏，剛剛出場，楊珉淏就成竹在胸地說：“給你嘗一嘗我的降龍十八掌�！蔽蚁胫l勝誰負還不知道呢！說著，教師叫了聲“剛開始”，可這時我都沒有反映回來，而他早已推了我兩掌，還行我控住了，也不甘落后地還擊起來，別的同學(xué)叫起了給油，楊珉淏總算堅持不懈不了倒了下來，他就是這樣輸?shù)簟?/p>
手機游戲在大家的歡歌笑語中再次火爆地開展著。這個游戲不僅能鍛練大家的均衡，還能提升你我之間的友誼呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文5
今天楊老師組織了一場吹氣球比賽。
這次比賽的規(guī)則是：兩個人一組，每人吹一個氣球，在一樣的時間里誰吹的大誰就獲勝。如果吹破了也算輸。等楊老師講完規(guī)則后問：“誰想上來吹氣球？”我馬上舉起手，可是楊老師沒有選我，而是選了小唐和小米。
只見小唐一蹦一跳地走上講臺，可是小米卻胸有成竹地走了上去并且拿了一個粉色的氣球。再看小唐吧！小唐已經(jīng)拿了一個黃氣球，還拿著氣球拉來拉去。小米也學(xué)著小唐那樣把氣球拉來拉去。“預(yù)備！”楊老師說。小米和小唐趕緊把各自的氣球放在嘴邊還深吸了一口氣�！伴_始！”只聽楊老師一聲令下，兩位參賽選手用力地往里面吹氣。只見他們的氣球越來越大，一轉(zhuǎn)眼的功夫小唐的氣球就像一個巨大的黃色燈泡一樣。最終小唐獲得了這場比賽的.勝利。
比賽結(jié)束了，楊老師又叫了兩名同學(xué)來進行吹氣球比賽。
兩場比賽后，楊老師給每個人都發(fā)了一個氣球讓我們兩人一組來進行吹氣球比賽。我的氣球是紅色的，對手是小毛。拿到氣球后我趕緊用嘴吹，覺得吹的時候不會太費力。“預(yù)備，開始！”只聽楊老師一聲令下。我趕快深吸一口氣，把氣球放在嘴邊開始吹。氣球慢慢變大�？墒强纯葱∶臍馇蛞呀�(jīng)比我的氣球大多了。可是就在我沒辦法的時候只聽嘭的一聲，原來是小毛的氣球吹爆壞了。我獲得了這場比賽的勝利。
今天的這次吹氣球比賽可真有趣呀！通過這次比賽我知道了要堅持。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
記的一次游戲在一天的清晨，我起床背著小書包去上學(xué)，但在路上碰見了許多許多的好朋友，我跟他們說早上好，他們也和我說早上好，我說我們一起去上學(xué)吧，他們說好我們一起到了學(xué)校，然后就一起玩耍。
我們先玩了老鷹抓小雞，老鷹抓小雞的游戲，規(guī)則是，先石頭剪刀布，輸了的人當老鷹，贏了的人當小雞。我們中的有我，小紅，小明，小周，小強，小白，小花，小明，婷婷，樂樂，歡歡，這就是我們?nèi)粟A中所有的人呢，了。我們就開始玩老鷹捉小雞，就在這時，我們贏了的人就只能當小技術(shù)雞了的人，就只能當老鷹，只不過我們贏了的人，有我小紅，小歡，小周，小強，小白，小華，小明，婷婷，樂樂，小明，還只有，歡歡輸了，所以歡歡只能當老鷹，后來我當?shù)氖请u媽媽，其他朋友在我的后面，他們蹲在地上，我哦就跟老鷹對抗，不讓他抓住我的雞寶寶，后來老鷹飛呀飛呀，后來而我走呀走呀。只不過后來小明被抓了，因為小明是最后一個小雞，后來我們還有幾個人，我們對決，小雞可以蹲下，我也可以蹲下，我說：“孩子們你們，有人攻擊你的時候你就得給我蹲下，聽見了沒？”他們點點頭說，：“媽媽我聽見了，我以后會這樣的'�！蹦愫镁瓦@樣吧，我們一起走蹲著走，后來我們一直走啊走啊。只不過操場太大了，我們也沒有注意到呀，只不過
這是我一生中最快樂的一件事，難以置信的一件事，無可奈何的一件事，就是一件非常高興的事，這就是我的一件有趣的游戲，“老鷹捉小雞。需要改進的方向。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
有一次體育課上，我們玩了一個特別好玩的游戲，叫“冰凍怪獸”。游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成人類和怪獸兩種。怪獸去碰人類，被碰到的人類立刻被冰凍，只有別的人類才能解凍。在規(guī)定時間內(nèi)，人類全部被冰凍，怪獸勝利；怪獸沒能凍住全部人類，則人類勝利。我了解清楚游戲規(guī)則，有幸成了一名人類。
游戲開始了，我們六個人類拼命地跑，但是有一個人很快被凍住了，我們其余五個人要想盡辦法去解救他。我們一會兒跑散，一會又跑在一起，想吸引“怪獸們”的注意，好趁他們來不及反應(yīng)的時候去解救同伴。正在我們努力突破防線的時候，有一個隊友忽然心急地當著“怪獸”的面去解凍了，結(jié)果沒救成功，反而自己也被凍住了。一下子失去兩個隊友，大家就更著急了。誰知，這時又有一個隊友“明知山有虎，偏向虎山行”，當著“怪獸”的.面跑去解凍那兩個人，也被凍住了。
我們只剩下了三個人，從開始的慌亂中，很快地平靜了下來。我們互相使了一個眼色，另外兩個人對“怪獸們”喊著：“快跑啊，丑八怪來啦！”說著，他們就朝不同方向跑了開去�！肮肢F們”一聽這話，氣得在他們倆后面窮追不舍。悄悄在一邊的我不失良機，迅速遛到那三個被冰住的隊友身邊拍拍他們，給他們解了凍。這時，“怪獸們”才發(fā)現(xiàn)中了我們的調(diào)虎離山之計，他們立刻掉轉(zhuǎn)船頭想追回三個被解凍的俘虜，但已經(jīng)晚了。我們六個人又和“怪獸們”周旋了最后幾分鐘，他們被折騰得疲倦不堪，連喊求饒。我們?nèi)祟惤K于取得了最后的勝利。
從這個游戲中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作是多么重要，轉(zhuǎn)敗為勝是多么讓人激動。
記一次游戲優(yōu)秀作文8
“哈哈哈！”教室里傳來了一陣歡笑聲，這是在干什么呢？哦！原來，在玩連詞成句的游戲呀！
老師先講游戲規(guī)則：每人撕一張紙條，第一組寫誰、第二組寫在哪里、第三組寫在干什么事情、組成一句話，然后第四組上來讀。隨后，我們撕起了紙條，在紙條上寫一些文字。我在紙條上寫著“在草坪上。”
全部同學(xué)都寫好了。接著應(yīng)該到第四組同學(xué)上去讀了。小芳上去了，只見她拿了三張紙條，走上講臺，她看了過后連忙捂住嘴，笑了笑。大家急的全部都站起來說“哎呀！你快說呀！急死我了�！比缓笏Y(jié)結(jié)巴巴地說“愛因……愛因斯坦……在……在小區(qū)……在小區(qū)里刷馬桶�！薄肮�！”大家捧腹大笑，我笑得肚子痛。接著小明上去了。我們用期待的眼神看著他，很想讓他拿我的那一張，他很淡定地走上講臺，拿著紙條說“特種兵潘老師在草坪上玩和平精英�！薄肮贝蠹以俅未笮ζ饋恚呀�(jīng)笑岔氣兒了。接著……
在笑聲中，我們已經(jīng)結(jié)束了這一個有趣的'游戲。大家還沉浸在歡樂之中。
在這一次游戲中，也揭示了一個道理：在日常生活當中，如果詞語搭配不當，也會鬧笑話的。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
我最喜歡的游戲是奶油打臉機。我第一次玩是在航航的生日會上玩的。需要準備的是：奶油打臉機、一些奶油、一些小獎品、很多人。
我們首先要排成兩隊，分別派出一個人下巴靠在一個位置上，用力按擊紅色按鈕，上會有一個巴掌，上面有奶油。我們?nèi)绻橙擞玫牧馓�，巴掌就會像沒有用力的人那邊移去，最后會“啪”的一聲扇在那個人的.臉上，接著臉上會粘滿奶油，然后就要拿起旁邊的紙巾把臉擦干凈，另一方可以去拿小禮物。
我第一次玩的時候和許妤晨單挑，我和她開局時，是她占上風(fēng)，后來，我使出了招數(shù)直接把手握成了拳頭用力敲擊按鈕，終于，最后我反敗為勝了！
這讓我明白了，玩游戲時不能掉以輕心，不然的話會輸。如果嚴重，還可能會耍賴，自然也會成了習(xí)慣。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是老師準備讓同學(xué)們玩一個推人游戲。
老師告訴我們這個游戲的規(guī)則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然后用手掌推對方的.手掌，誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地說：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌�！蔽倚南耄l勝誰負還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應(yīng)過來，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學(xué)叫起了加油，楊珉淏終于堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進行著。這個游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加強我們之間的友情呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文11
生活中的事，就像天上密密麻麻的星星一樣，多的數(shù)不清。但在我的眼里，令我印象最深的.事還是那次“家庭趣事”。
星期六的時候，吃完晚飯，爸爸對我們說：“今天我們來玩“抓鬮刷鍋”的游戲吧！游戲規(guī)則是我先在一張紙上寫“刷”，另外兩張紙上寫“不刷”我們來抽簽。誰抽到“刷”，誰就去刷鍋，怎么樣？”
“好！”我和媽媽異口同聲地回答道。游戲開始了，爸爸背對著我們，在一張紙上寫了“刷”，另外兩張紙上寫了“不刷”，我眼疾手快地打開……“啊！我竟然抽中了刷！”我看著手中的“刷”，再看看爸爸媽媽，一句話也說不出來。
這時，也要打開�？墒前职纸o了媽媽一個眼色，媽媽好像懂了，就沒有打開。奇怪了，怎么他們兩都不打開呢？我趁著媽媽不注意，快速地搶了她手中的紙條，我打開一看，上面也是“刷”。怎么回事呢？經(jīng)過一番“調(diào)查”，原來爸爸在寫的時候，都寫上了“刷”，就是想讓我一個人打開。哈！這可騙不了我。最后，我們要罰爸爸刷鍋。
那一次家庭趣事可太有趣了呀！
記一次游戲優(yōu)秀作文12
星期天，我寫完了作業(yè)，就去找我的“狐朋狗友”們玩“警抓匪”。
這個游戲的規(guī)則有點難，游戲人數(shù)最少為五人，警多匪少，一個警察可以抓兩個匪，兩個匪可以劫一個警，被抓住以后不能大叫，只能小聲說話，也不可以逃跑，必須要人扶著走。同伴被抓了可以救，只要被隊友摸十秒就算被救起來了，警需要在規(guī)定時間內(nèi)抓了所有匪。反之，匪要保證自己不被抓，然后讓兩個人用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定抓捕時間、活動范圍、選擇角色以及隊友。
第一局，我是匪，結(jié)果一開始我們就被抓走了三個，只剩我了，我直接投降了，開始第二局。
這次，我是警，我的隊友很好，優(yōu)勢很明顯。
我是隊長，跑得快，能上樹，戰(zhàn)術(shù)多，能聽懂簡單的摩爾斯電碼。小明跑得快能上樹，主意多。小剛善于隱藏，也很能跑，耐力也不錯。小軍和我一樣，懂簡單的摩爾斯電碼。經(jīng)過討論，我們確定了戰(zhàn)術(shù)：我和小明組成伏擊隊，在一棟樓后邊設(shè)下包圍圈，小剛和小軍組成突擊隊，負責(zé)將對方吸引到包圍圈，配合我和小明給匪“包餃子”。
我和小明上了樹，等著匪上門。我倆等了有十多分鐘，終于有人上門了。
準備“歡迎”來客。小明小聲對我說。我仔細一看，情況不對，匪追著警往前跑了，他們沒有進我們的包圍圈。過了一會兒，我聽見了“嘀嘀嘀”的聲音，原來是小軍在發(fā)信號，匪還沒有發(fā)現(xiàn)，小明對小軍喊：“別”，他的嘴被我按住了，我小聲對小明說：“別出聲，這是摩爾斯電碼，看來他被匪劫了，而且小剛十有八九也被劫了，你一喊，會把匪都吸引過來，咱倆寡不敵眾�！�
“那怎么辦？”小明問。
“看我的，你聽我指揮，我們把他們救出來。”
我們悄悄爬下樹，我環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)人，我們壓低身子，像電視里的特種兵一樣行進，帥極了。我來到剛才聲音的.源頭，這里防守嚴密，三個匪看守著我們的人。我擺了一下手，示意停下。我給草叢里扔了兩塊石頭，一個守衛(wèi)被草叢的動靜吸引了過去，我和小明偷偷向前走，躲在了一棵大樹的背后，守衛(wèi)在草叢中沒發(fā)現(xiàn)什么，就轉(zhuǎn)身回去，繼續(xù)看守。
這時，有腳步聲向我們逼近，原來是對方的人路過，我偷偷繞到他背后，像007特工一樣，捂住他的嘴，把他拉到了樹后，對他說：“你已經(jīng)被我劫了，不要亂喊告訴我，我們的人在哪？”我們在他交代的地方找到了其他隊友，順利將他們解救。
剛解救完隊友，就有對方的人過來了，嘴里還說：“他怎么去了這么久？”
我默默在心里數(shù)著“三、二、一。”趁他不備把他拉住，劫了。然后我又向隊友布置了新任務(wù)：讓他們躲起來，我過去把最后一個匪引出來，我們一起沖上去。
我故意發(fā)出聲音，讓他聽到，他聽到聲音，就向我走來，我問他：“你們其他人呢？”他說：“我一個就能抓住你，不用其他人�！背梦艺f話分散他的注意力，我的隊友已經(jīng)繞到了他身后，給我發(fā)了信號，我大喊一聲：“沖�！蔽覀兞ⅠR把他包圍了，很輕松地就把他抓住了，這樣我們就取得了最后的勝利。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
星期二中午的課間中，我與許多“狐朋狗友”一起在操揚上舉行了一次別開生面的.躲避球比賽。
小何同學(xué)首先說明了規(guī)則：“游戲分為兩組，一扔，一躲；扔方要把球扔向躲方，躲方可躲或接，接住則能救已方人一次，球只能接，碰地后接或砸到其它部位，則淘汰�！北荣愰_始，只見小徐縱身一躍，躲過我扔地低空球，我搭擋小吳連忙補一刀，把小易淘汰了。出師順利，我和小吳一連淘汰了三四個，躲方人數(shù)越來越少……
“不好！”我叫起來，只見小何雙手一伸，接住了小吳的球，還把小徐救了上來。
時間已過半，我和小吳著急了。突然，我看到有人蹲下，俗語說得好，機不可失，時不再來。我一丟，Yes！小朱成功淘汰。
最后，小何也在我與小吳的“槍林彈雨”中，徹底潰敗了。
這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，但對好勝的孩子來說，也足以陶醉許來了。
于是我們約好下次玩耍時間，回家了。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
“哈哈哈！哈哈哈！”從教室里傳來了一陣歡笑聲，原來是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則是：鼓聲響起，花依次按順序傳開，鼓聲停止，拿花的幸運兒上臺完成老師指定的任務(wù)。
老師先讓我們進行了一場練習(xí)賽，熟悉了這個游戲后我們迫不及待地想要開始真正的比賽。
比賽要開始了，我摩拳擦掌，躍躍欲試。我的屁股已經(jīng)離開了座位，手已經(jīng)做好了接花的準備。還時不時對前面的同學(xué)說：“你給我傳好一點，我要坑后面的同學(xué)。”我是我們組的第二個選手，按這個速度，我根本沒有機會成為幸運兒。
比賽終于開始了，當隊友傳花給我時，我密切關(guān)注著另一大組的比賽而忘了我們也要比賽。還好我眼疾手快，及時殺了個回馬槍，把花握在手心里，往后一丟，完美地丟到了后面同學(xué)的手上。我望著后面，心里非常著急，很想讓花傳到前面來看看我有沒有機會成為幸運兒。我跺了跺腳，老師卻不打鼓了，唉，原來幸運兒不是我呀。這次的幸運兒是周泓宇、黃心語、張杰鑫和肖榆淇。有人在拼命鼓掌，有人在悄悄議論，還有人看著他們哈哈大笑。讓人大跌眼鏡的是他們要完成的任務(wù)居然是獎勵一本筆記本！這也太讓人意外了吧？我還以為要做的任務(wù)是懲罰呢。
第二次的比賽又開始了，花朵如同一顆子彈一樣迅速地從前面飛到了后面，直接“嗖”的一下，跑到了古晨曦的'手里。哈哈，古晨曦、賴若溪、張茗銳和鐘詩涵是這次比賽的幸運兒。我們垂頭喪氣，有可能他們會再次獲得獎勵。我們都唉聲嘆氣，希望他們的任務(wù)是懲罰。結(jié)果他們的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路，古晨曦模仿的最像了，他的身材和他攀爬的路線都像猩猩一樣，而其他人表演的還可以。
終于最后一輪開始了，花朵又如同一道閃雷一般，迅速飛到了我們小組的旁邊，還以為黃心語會再得獎勵呢！還好，在謝睿的手里�？上У氖沁@次只有謝睿接受了懲罰，他跳了一支舞蹈就結(jié)束了這個游戲。
游戲雖然結(jié)束了，但是我還希望以后還能玩，真是讓人回味無窮呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文15
“叮鈴鈴……”老師伴隨著上課的鈴聲走進了教室，一節(jié)別開生面的作文課馬上開始了。
只見老師滿面春風(fēng)地對我們說：“這個星期寫游戲作文。”頓時班里便炸開了鍋，就像剛燒開的熱水一樣頓時沸騰起來，有的人像煩人的蚊子一樣，不停的喊著：“！”；有的人則手舞足蹈的大聲歡呼著，還有的人因為要上作文課，便得像霜打的茄子一樣，耷拉著腦袋。我猜他心里一定有：“還得寫作文呀！”的怨言，但聽聞老師一言，突而變得歡呼雀躍。
只見老師邁著他那緩慢而輕盈的腳步走到講臺邊，慢條斯理給我們講述著精彩的課程。我們每個人也都把眼睛瞪得像銅鈴一樣，把耳朵豎的像尺子一樣筆直筆直的，認認真真的'做著筆記，洋細記錄著每一個要點，生怕漏掉一個重要的內(nèi)容。老師啊，老師，你就不能快點嗎？終于到期盼已久的游戲環(huán)節(jié)了，老師竟然讓我們玩反口令，這次一定要坑坑同桌。
我像狡猾的狐貍一樣，對同桌輕蔑的一笑，對同桌說：“坐下”，他立馬像火箭筒一樣“嗖”的一下躥了起來�！八俣冗�可以，看我給你加點兒難度”我說�！跋蜃筠D(zhuǎn)”，他立馬轉(zhuǎn)了過去，我大吃一驚，還以為他會轉(zhuǎn)錯方向呢，我像“高刮耙逮兔子——不服氣再來”一樣，心想，看我再增加難度，不信你還不會錯，我信心滿滿的說：“左手摸右耳！”他突然變得像丈二和尚——摸不著頭腦”一樣迷糊起來，做成了右手摸右耳。我頓時像“月亮里看影子——自高自大”。一樣哈哈大笑起來，心想：終于坑到他了，哈哈！
“�！恕必S富有趣的一節(jié)課隨著下課鈴聲而結(jié)束了。
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