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成長的作文

時間:2024-10-22 07:42:02 話題作文 我要投稿

成長的作文(經(jīng)典15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文(經(jīng)典15篇)

成長的作文1

  不止一次,我的學習成績就像一張心電圖,上下,陰陽不確定。我不止一次羨慕那些成績好、穩(wěn)定的學生。我成長道路上的曲折主要集中在學習上。

  從一年級到三年級,我的成績相對穩(wěn)定。四年級的時候,父母把我送到威縣上學,在學習上遇到了第一次曲折。一直以來,我的語文和英語都在90分以上,但數(shù)學總是徘徊在60到80的瓶頸口。我也試著做更多的問題,但沉重的家庭作業(yè)和大師的環(huán)境迫使我的壓力急劇增加,額頭上的痤瘡知道我有多焦慮。直到初中,我的數(shù)學成績還沒有提高。雖然考上了縣城的實驗中學,但我不想去,決定回常屯上中學。我的痘痘少了,和同學的關(guān)系也更密切了。

  初中畢業(yè)后,整天跟著隔壁的小姑姑瞎鬧,上課只聽自己喜歡的。數(shù)學?不存在,要么睡覺,要么玩耍。以至于后來考試,身邊沒有一個學霸只能靠自己,結(jié)果只有20分。有時抄點只有40、50分,不超過60分。我曾經(jīng)在數(shù)學課上強打精神,但是數(shù)學老師就像一個專業(yè)的催眠師,聲音傳到我耳邊,眼瞼上下開始打架?梢哉f,我從初一到初二過渾渾噩噩。

  初三到了,兩個班合在一起,換了王老師做我的班主任和數(shù)學老師。這一次,我的數(shù)學成績開始了三年來的第一次復蘇,我可以得到60分。我的'目標是超過60到70,然后超過70到80……然而,我的英語又出了問題。隨著中考的一步一步的逼迫,我先亂了陣腳,從100跌到80,再跌到70。我必須面對這個嚴重的問題,每天記住更多的單詞和短語……在只剩下40多天的時間里,保證其他科目的分數(shù)不會下降。

  高中入學考試即將到來,即使有許多困難和曲折,我們也必須克服困難,到達勝利的另一邊,以達到我們九年來的堅持。

  祝自己和所有準考生在中考中旗開得勝,笑臉開。

成長的作文2

  “父愛是震撼心靈的巨著,讀懂了它,就讀懂了整個人生!泵慨斘蚁肫鸶郀柣@句名言時,就會讓我想起爸爸對我的愛……我的老爸,性格和藹,為人隨和。他中等身材,稍胖的體型,深邃的目光中透漏出無窮的智慧,嚴厲的表情背后隱藏著大海一般深厚的愛。在我的成長歷程中,時時刻刻伴隨著父親的呵護。昨天晚上,爸爸沒有出去散步,而是要和我玩棋,這讓我感到既驚奇又高興。我們講好了玩五子棋,五局三勝,誰輸了誰就負責涮今晚上的碗筷,我馬上就答應(yīng)了。剛開始我很輕敵,以為老爸都年齡大了,腦袋笨了,不會贏我的,就三心二意的和他玩,可是我錯了,玩了兩局我都輸了。第三局我才振作精神,集中精力全神貫注的下棋,不敢輕視爸爸的棋藝了,最后總算把老爸贏了。可是后來的兩局我又輸了。看到這個結(jié)果,我的很不服氣,臉上也火辣辣的,覺得很沒面子,賴著臉皮說“這把不算,再來三局,誰輸了誰刷碗外加煮牛奶的'”。爸爸也很不服氣,答應(yīng)了。

  這次,我沒有再輕敵了,認真的走好每一步,思考著每一步的棋路,做到走一步看三步,爸爸眉頭緊鎖,眼珠四處轉(zhuǎn)悠尋找棋路,還不時的給我指點,經(jīng)過我的認真思考和努力,這次終于贏了老爸兩局。我高興得一蹦老高。爸爸默默的把活干完了,坐在沙發(fā)上耐心的教導我說:“女兒,你今天不服輸?shù)木窈芸杉,做人就要有這種不服輸?shù)挠職,生活中、學習中我們不可能總是一帆風順的,遇到了困難,要敢于應(yīng)承,并且要勇于去解決難題,只有這樣,我們才能適應(yīng)社會的要求。但是,做人一定謙虛、要誠實守信,說道哪里,就做到哪里,像剛才你第一次輸了不守諾言,這件事很不好,尤其你還是學生,更應(yīng)該做一個誠實守信的孩子!卑职值囊幌捳f得我啞口無言,似乎我又長大了許多,又明白了一點做人、做事的道理。爸爸的愛,真是無私而偉大的。天下所有的父母難道不都是這樣嗎?落紅本是無情物,化作春泥更護花。不正是所有父母的真實寫照嗎!

成長的作文3

  我們從一個哭泣的孩子成長為一個明智而聰明的學生,成長,經(jīng)歷了成功、失敗、快樂,這次經(jīng)歷,是一個故事,為我們的生活增添了一個華麗的筆。

  那是不久前的一個故事。有一天,老師說有一場作文比賽,每個班都派出了強大的球員。學生們強烈推薦我,我有點漂浮,在老師和學生的推薦下,我被選為班級的代表,參加作文比賽。這些天來,學生們知道我想?yún)⒓幼魑谋荣,借給我的作文書,拍拍我的肩膀,滿懷期待地說:你必須加油!我們的希望都寄托在你身上。

  我會盡力的。我微笑著回答。老師經(jīng)常評論和修改我的作文?粗蠋熀屯瑢W們期待的目光,我更有活力。我每天努力工作,想得到一個好的排名,為班級贏得榮譽,不想讓學生們期待的目光黯淡。

  臨近作文比賽的那幾天,我既興奮又緊張。我怕我失敗,讓老師和同學失望,我也無恥地面對他們。這個想法就像一塊石頭,一直壓抑在心里。然而,這種擔心并非多余。我,失敗了!我走在路上,眼睛呆滯,嘴角不由自主地抽動,我似乎在自嘲。學生們信任的目光浮現(xiàn)在我的腦海里,老師們期待的微笑,他們鼓勵的`話語在我耳邊回響了很久。然而,隨著我的失敗,我讓他們的期望成為泡沫。

  我不知不覺地走進了一片森林,不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。聽到聲望,我看見一只弱小的鳥躺在地上,似乎想振翅高飛,卻失去了力氣,起不來。我想幫它,它看見我,似乎有點害怕,黑眼睛不停地轉(zhuǎn)動,我不得不躲在樹后,觀察它的運動。鳥兒用力扇動翅膀,在空中搖搖晃晃地飛了一圈,然后重重地摔倒在地。它仍然堅持,最后在試飛三次后,它飛向藍天。我被這一幕震驚了。我這輩子經(jīng)歷過很多次。失敗了也沒關(guān)系。只要你在原來摔倒的地方重新站起來,一次又一次地嘗試,你最終會成功。

  成長是一個磨練的過程,沒有失敗就沒有成功,沒有報酬就沒有收獲,你是一棵樹苗,成長成參天大樹,我們應(yīng)該正確面對成長,成為一個成功的人!

成長的作文4

  在我們成長的道路上,會經(jīng)歷無數(shù)次的成長中,我們的生活也一天天在改變,而這些改變是一個人的性格的過程。

  在成長過程中,一定會經(jīng)歷許許多多的事:有開心的,有傷心的,有難過的,也有后悔的`…。

  在我五、xx歲那年我們一家到北京去旅游。一開始我還是很高興,不過我在一開始就后悔了,因為在我們到北京的時候,爸爸在我后面,就這樣我一個人睡覺,我的小腦袋里全是開心的事,可是,到了第二天,當我醒來的時候,我的腦袋里全是悲傷的事情,這讓我很難過,我哭的眼淚都流了出來,我很難過,這時爸爸過來對我說:“沒事,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該要學會自己照顧自己,爸爸在這里,就是對你最好的一樣,”這句話使我的心情一下子舒暢起來,我心想:我以后要學會自己照顧自己,學會自己照顧自己,我以后要學會自己照顧自己,不再讓爸爸受傷,自己要學會。

  在成長過程中,我也經(jīng)歷過無數(shù)次的改變。

  記得有一次,我在我們?nèi)ビ螛穲@的時候發(fā)生了一件讓我很難過的事情,我和爸爸在車上聊了一會,就要到中山大酒店的時候,爸爸說:“我們一塊兒去吧!”當我和爸爸說好時,我的心情就像是掉入了一片黑云,爸爸卻說:“好啊!”我和爸爸一塊兒下車了,在路上,我和爸爸在聊天,爸爸說:“你不要再這樣了啊,你要學會自己照顧自己,自己照顧自己,你一直想著怎樣照顧自己,自己照顧自己,這樣你一定會很難受的,你要學會照顧自己!”我聽到爸爸這樣說的時候心里很難過,我想了想我以后在自己的學習生活中,應(yīng)該要學會照顧自己,不要讓爸爸受一點委屈,我以后在生活中學會自己照顧自己,學會,不能自己照顧自己,我以后要學會照顧自己了!

  我以后在學習中,要學會照顧自己,自己照顧自己,做一個的好孩子!

成長的作文5

  常說母愛最偉大,最無私,最深沉。的確,母親給了我們生命、養(yǎng)育和力量!

  每天晚上回家,總會看到我的門向我敞開。我想,是媽媽還是爸爸?我?guī)е苫笕チ丝蛷d,卻沒有人來我爸媽家,卻沒有人想,我爸媽呢?才發(fā)現(xiàn)我媽正蹲在廚房選菜。這時候我才知道,我媽早回家給我和我爸做飯了。每天我媽都這樣,早早下班回家選菜做飯。日月飛逝,我們習慣了母親的付出。但是,我受不了媽媽的'辛苦。我在做作業(yè),但是心里難受。我心想:如果我是廚師,那就太好了!給我媽泡一杯一流的鐵觀音茶就好了,讓她看有趣的《家有兒女》,我給我媽做滿桌。但是現(xiàn)在我沒有那個能力!怎么辦?做什么。

  所以只能選擇幫媽媽做飯;鹕蠞灿。每天都幫媽媽買點吃的或者主食,比如小籠包,小籠包。但是這些能做什么呢?和媽媽比,差遠了!唉,我還是報答不了我媽。

  我常常在想,如何回報這份深深的母愛。

  也許,是成績。我聽一些同學說,期末考試,一年級前五名的學生“發(fā)了大財”。但是,這次考試,因為數(shù)學粗心,讓我白白損失了很多。讓我的努力付諸東流。因為這個原因,我被媽媽開導了,哭了很多。

  也許,這是榮譽。媽媽喜歡看我拿什么,《榮譽證書》,或者上臺領(lǐng)獎。我看著我“小金庫”里的證件,我和媽媽都開心地笑了。

  現(xiàn)在我明白了,應(yīng)該是關(guān)心。記得有一次,我媽坐在沙發(fā)上,我寫完作業(yè)就過來,依偎著我媽,靜靜的回頭,打我媽的背,揉她的肩膀。我媽閉上眼睛笑了。這時候我覺得我媽好像小了十歲。

  還有一次,夏天,我媽患了所謂的“空調(diào)病”,背后的疼痛讓人無法忍受,就一直拿著熱水瓶敷著。我立刻想起家里“藥房”里有父親留下的膏藥。我拿出來給媽媽戴上,感覺很舒服。媽媽也開心地笑了。

  感恩媽媽,從小事做起。這時,一句話在我腦海里打開了:媽媽,謝謝你!

成長的作文6

  從進大谷小學開始,我每天早晨六點鐘起床,然后長跑二十分鐘左右,一直堅持到現(xiàn)在。

  我堅持長跑的經(jīng)過是這樣的。因為發(fā)病,我沒有上幼兒園。進大谷小學后,氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭,越來越蠻橫地在我體內(nèi)肆虐。

  于是,父親把治好我的氣喘病當作一樁大事情來抓,當作他做父親義不容辭的職責。每天早晨六時,他就大聲地催促:“喂,你想就這么死呢?還是想活?”硬把我從睡夢中弄醒,幾乎不穿衣服就把我?guī)У铰飞吓懿。無論刮風、下雨還是下雪,天天如此。

  至今我還十分清楚地記得,那年的五月份,已經(jīng)到了換季的時候,氣喘還沒有緩解,就是走路也是難受,但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。

  我的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫,呼呼地拼命喘氣,好幾次停下步來吐唾沫。忽然我背后傳來“呼”地一聲,緊接著背上襲來一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當作鞭子,臉色嚴厲地說:“難受得吃不消的'話,死了也沒關(guān)系,再跑!”奇怪的是,人體內(nèi)似乎還存在自己意識不到的力,F(xiàn)在回想起當時的情景,覺得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時同情或態(tài)度軟一點,恐怕我的長跑就堅持不下去了。

  在大雪紛飛的嚴冬早晨,父親叫我只穿一條褲叉,而且赤著腳跑步。我以為一定會患感冒,凍傷腳,后果嚴重。然而結(jié)果并非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無法接受的嚴酷訓練,在我心里逐步產(chǎn)生了信心。我想,我也有其他人那樣的體力,我一定會有的。

  事實上,自從開始長跑后,哮喘的發(fā)作逐漸減少,而且間隔也長了。當我堅持了四年長跑后,長期賴在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個病魔從此再也沒有光臨過。

成長的作文7

  一棵幼竹,在日月輪回中成長,追逐太陽,向往玉盤,在歡笑與淚水中成長。

  ——題記

  我是一棵竹,不斷地成長著。

  我在不斷地突破自己,達到新的高度。

  我在竹林中成長著,我剛沖破了礫土,我將自己獨自面對這片大地(社會)的風雨(成長路上的挫折),散發(fā)著青春的芬芳,流溢著青春的風采。

  我在白晝中享受著日光。ㄖR),我剛探出頭來,就遇見了,結(jié)識了另外的一群幼竹(一群同齡的伙伴)我們相互構(gòu)成了一片綠蔭(一個永不背棄地團體),在相互扶持下共同成長著。

  一些高大的竹(我們的父母),為我們遮風擋雨。在他們的精心呵護下,我們不受風雪年華的侵蝕。這,這一切不都是他們的功勞嗎?我想是的:他們心甘情愿的為我們付出。

  夜幕已至,明月與繁星(教導我們的人們)將他們的光芒(智慧)撒到了我們的心上,我們才懂得了空心(虛心)、君子氣節(jié)、正直不屈與為了新的高度而不斷超越自己。他們感染了我們,讓我們學會知識,學會堅強,學會道德。在青春的時節(jié)中,他們引導著我們,向更完美的境界追求

  有時會有狂風突襲(困難),無情地掠過,總有被吹離的.葉我們難以回避,只有正面以對;有時會有暴雨傾盆(挫折),遍體皆濕,總有被沖刷下的葉,惟有堅持,才能使它成為成長的養(yǎng)料;甚至會有大雪菲菲不絕(成長中的意外),不斷地肆意破壞,總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過這痛苦,那就成為人生的強者,命運的抗爭者。

  在青春的雨季,久而不見陽光,卻學會了堅強。

  我是一棵竹,不斷的成長著。

  雖現(xiàn)在仍是雨季,但我堅信:迎接我的將是青春的一片完美的陽光。

  我——在歡笑與淚水中成長著,愉悅與哭啼緊緊的交織。再無遮攔,痛并快樂地成長著。

  西南交大附中初一:sky墨客

成長的作文8

  時光匆匆走過……我們在不知不覺中成長。腳下踏著陽光的碎片,我走到了老屋前。

  老屋很普通,只是一間木頭房子,門上的那副紅對聯(lián),早已被歲月侵蝕得不成樣子,底下的石板也被多年的雨水打磨成了一種讓人舒心的灰色,很普通。

  房間里面的東西沒有多少了,剩下一張床,一張桌子和椅子。

  輕輕地拭去椅子上的灰塵,坐在椅子上面,想起了爺爺。他以前經(jīng)常坐在這里,和我講故事:“武松打虎,三氣周瑜,西游記……”現(xiàn)在即使想要聽,卻已經(jīng)沒有機會了。

  再往里走。是廚房,記得以前還是用煤來做飯的呢。白色的石灰有些脫落,露出斑斑駁駁的痕跡。旁邊還對著大堆的干柴,現(xiàn)在似乎還能嗅到那味道,一種焦炭的味道。我仿佛又看到了奶奶那慈祥的臉在沖我微笑;“來呀,看,多好吃的呢。”

  看著上二樓的階梯,我又像小時候那樣,想順著那一級級的木頭臺階向上跳,剛跳了一級,木板便發(fā)出一聲沉重的響聲,這讓我很擔心木板是否能承受我的重量,只好做罷。而又憶起小時候特喜歡跳上去時木板發(fā)出的“咿咿呀呀”的'聲音,自己就會像得到了棒棒糖的小孩興奮不已。

  站在陽臺,我抬頭,陽光很燦爛,往菜園里看去,那幾棵銀杏早已長過了墻頭,沙沙作響,似乎在歡迎我的到來。幾個農(nóng)民正在那辛勤地種地。

  在成長的過程中,我們哭泣過,我們歡笑過,我們成功過,我們失敗過。伴隨著時間的流逝,我們漸漸地走向成熟,漸漸懂事。是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

成長的作文9

  每個人都要成長,而每個人都有自己的成長方式。有的人在痛苦中成長;有的人在幸福中成長·······而我和很多人一樣,在感恩中成長!——題記

  《格列佛游記》是我很喜歡的一部小說。它是由英國著名作家喬納森。斯威夫特寫的。這部小說通過格列佛到小人國,大人國,飛島國,慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣的諷刺了英國當時的社會狀況。

  小說中的主人公——格列佛是一個隨船醫(yī)生,因為在海上遇到大風,而飄到了小人國,發(fā)現(xiàn)自己在那兒是一個比天都高的巨人。一開始,人們都害怕他,不敢接近她,后來格列佛通過自己的努力贏得了國王和老百姓的喜愛?墒翘煜聸]有不散的宴席,過了一些日子因為發(fā)生戰(zhàn)爭,所以他決定離開小人國千辛萬苦來到了自己的國家過了一段幸福的生活。后來,他又當隨船醫(yī)生,這次又因為風浪,來到了小人國而在小人國它卻是一個小之又小的小人物。他也通過自己的努力贏得了大家的喜歡。過了幾個月,格列佛離開了大人國,回到了英國,經(jīng)過好長一段時間才學會了英國話。第三次,他來到了飛島國,發(fā)現(xiàn)那兒的人長得都很奇怪而且,他們所在的島竟可以在空中飛行于是便在那兒呆了一陣,參觀了島中的好玩的.地方,發(fā)現(xiàn)那兒的人有些自命清高,于是便離開了。

  這次,他又來到了一個好玩的地方,發(fā)現(xiàn)那兒的主人竟然是馬,那兒就是慧馬國。在那,他看見了馬的善良,馬的生活,馬的一切。他呆了一陣發(fā)生了很多好玩的事情,但最終也離開了,F(xiàn)在,格列佛已經(jīng)有些老了,他來到了英國,可是不會講英語了,學了很長時間才學會了。通過游訪這些國家,讓格列佛受益匪淺,同時也讓我受益匪淺,然我領(lǐng)悟到很多!

成長的作文10

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻;海沒有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難就不再堅強;在這緊張的軍訓中如果沒有梅花傲立霜雪的勇氣就不會成為軍訓中的一顆亮星。

  原本認為軍訓是很簡單的事情,可剛?cè)?/p>

  了一天就累得腰酸背痛,這才知道軍訓是有多苦、多累。每一個動作都要做到十全十美,就齊步走我們就練了兩天,這時我才意識到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話的真正含義。光有衣食無憂的家庭是不夠的,作為一名中學生有了衣來伸手,飯來張口的生活,卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力,所以我們必須提高自身的素質(zhì),體會到軍人的一絲不茍。有苦就有甜,可甜是在苦

  的基礎(chǔ)之上的,沒有苦怎能有甜呢?軍訓雖苦,可當我們真正明白軍訓的道理的時候那一瞬間是甜的!八问K鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的'典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。其實軍訓的感悟有很多,但也是要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘,我們知道命運在自己的手中,只看你是否去把握!

  軍訓是在磨練我們的意志,是讓我們學

  習吃苦耐勞的精神,也是讓我們明白:只要有付出就能收獲成功,只要有信心就能成就夢想,只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

成長的作文11

  感恩,無疑是出自內(nèi)心的感激之情,發(fā)自肺腑的回報之意。在我心中父母好比樹干,而我就是那被層層托起的綠葉。他們毫無保留地傳送養(yǎng)料,讓我散發(fā)蓬勃生長的朝氣。父母的愛與關(guān)懷,如漫浮著的空氣,無處不在,更無法衡量。那是個罕見的大霧天氣,好似你邁一步,霧便調(diào)皮般接踵而至。就在這種情況下,我快遲到了。

  于是不停地催促父親,自己急急忙忙喝了兩口粥,此時父親的一舉一動在我看來都是那么遲緩。我在霧中徘徊不定,周圍的空氣好像凝固?纯磿r間僅剩幾分鐘,心情愈加沉重,先前的焦躁已轉(zhuǎn)變?yōu)槁裨古c不悅。終于還是乘父親的`車走了,我的情緒卻隨著路途的顛簸而漂浮不定。頭腦中不時閃過被批評的羞澀之感,隨之而來的是口舌的干燥,欲溢的淚水。

  然而,也就是我轉(zhuǎn)頭的一瞬間,從反光鏡中,我瞥見了父親那布滿霧水的眼鏡。父親不時用衣袖一抹,不敢耽誤一分一秒,卻弄得一臉狼狽。我的心狠狠地抽動了一下,眼里一片溫熱。我明白父親的愛早已扎根駐足,只是年少的無知,認為父母的付出理所當然,卻從不曾回報他們一絲一毫的恩情。默然快過了十五個春秋,心智卻依舊停留,僅至此刻,我才真正讀懂了父母的心。到了學校門口,父親放下我便要往回走,我輕聲說了一句“等等”。在父親的詫異中摘下眼鏡認真擦拭干凈,又叮囑父親路上小心。做完這些,我才往教室趕去。我沒有回頭,但我知道此時父親的臉上肯定洋溢著笑容。我們都渴望成長,期待用自己的雙手去打造宏偉的。

  而在這成長的路上,家庭是最堅固的后盾,有他們的支持我們就放心大膽的去拼搏,去開拓。風雨兼程的路上,我沒有膽怯。因為父母用愛化作盾牌,讓我在無垠的天空盡情翱翔。

  而現(xiàn)在,心里的責任似乎又加深了,因為在我的身后,承載著一個充滿愛的世界。

成長的作文12

  在王小虎和他的家人獲救后,張主席將被捆綁的兒童和成人一個接一個地救出。王小虎突然說道:張校長,看看這是什么!睆埿iL朝看去。張校長大吃一驚。王小虎手里拿的是張校長要找的那塊玉石水晶。張校長問:這是怎么回事?”王小虎回答說:剛才,在我們綁架的過程中,我看到那個人手里拿著這塊玉石水晶。趁他沒注意,我把它帶過來了!

  張校長突然醒了:難怪我見到他的`時候,還以為他身體不好。我怎么能用這么小的魔法綁架你?張校長帶著他們回到學校。第二天,整個學校突然爆發(fā)出一個好消息:他們的父母很擔心,因為三班被綁架了。其他班級的家長認為他們的孩子也參與其中,所以他們也很擔心。因此,初級班的所有班級都可以休息兩個月。那天中午,課間休息時,王小虎知道了這件事,他迫不及待地跑回家看電視,因為他已經(jīng)很長時間沒看電視了。然而,當朱恩和棗覺匆匆走進教室時,王小虎還是很高興。王小虎問道:發(fā)生什么事了?”朱恩和棗覺回答說:有暑假作業(yè)!”

  王小虎補充道:這里怎么了?當我如此匆忙地跑過來時,我以為有什么大事發(fā)生了!薄安唬,等等。棗覺和朱恩接著說道!澳鞘鞘裁?王小虎問,棗覺和朱恩回答說:寒假作業(yè)是每個人的法寶!”王小虎站直了身子,說道:這項任務(wù)非常困難!辈贿^,他馬上想出了一個解決辦法:將他、棗覺和朱恩分成一個小組,這樣我們就能更快地找到法寶!第二天,在六月,他們到達了王小虎的家。他們向王小虎的母親告別。王小虎的母親說:一路上要小心,不要餓死自己,也不要讓自己變熱!”瓊用她溫柔的聲音回答說:好的,沒問題!”

成長的作文13

  我的成長,是在一次又一次的回望中漸漸地,逐步地發(fā)生的。

  我的第一次回望,是在幼兒園畢業(yè)時。那是個艷陽天,風吹綠柳,激起沙沙的喧鬧聲。我的腳不情愿的邁著步,不想離開這個現(xiàn)在對我隱匿在五彩墻壁后的地方。那兒曾是我的樂土,現(xiàn)在,卻成了我在成長路上所必須拋棄的第一個廢墟。在那一段轉(zhuǎn)角的臺階上,我回過頭靜望著泛黃的斑葉從不知何時栽下的大樹上打著旋兒飄落,注視這老師緩緩關(guān)上泛著銀光的大鐵門,我長嘆一口氣,畢竟,人生的路上總是有取有舍,不能拋下過去,也不能沉浸于過去。假使我還能留在這兒,我也不會有什么新的,或有意義的收獲——幼兒園那小的可憐的“圖書館”中乏味、無趣的'圖書,在幾個月前就被我給全部翻透了。這標志著一個征程的結(jié)束,同時也昭示著一個根為精彩的新征程的開始。于是乎,我選擇了邁向小學的大門。

  又一次,是七歲。

  那是,我剛開始不惜,過了約莫兩個月,我吉星高照地升班了,也就是說,要邁向一個更為廣闊的天地了,授課老師給了我們這些升班者一些禮品,其他人歡呼雀躍,震得屋頂欲掀,在浩大的“聲勢”中,他們蹦著跳著離開了,如同一只只松鼠。我走到門口,下意識地回望,清晰地“看見”了老師眼中的欣慰與辛酸,我心一動,回過頭,兩行清淚流了下來,無聲無息。我意識到了老師的情深。正當他人正歡喜于實實在在的物品時,我初步理解了、捕捉到了那難以捉摸的情誼的可貴。這兜里的物品,何止是一物!它承載了老師的一片深情,重逾千鈞。

  回望,不僅是對于一段往昔歲月的留戀與追憶,也不僅是對一個已完結(jié)的征程的回憶,同時,也是成長。

成長的作文14

  不知不覺,我們已跨入中學大門,幼稚將不再屬于我們。面對新的學習環(huán)境,突然間覺得自己長大了許多,開始思考為什么而學習?生命的意義是什么?

  年少的我們在心理上會有哪些舉動?這一個個都是耐人尋思的疑問,或許剛邁進中學校門的我們都不是很清楚,不過我想當我們走完這三年的旅程的時候會從中領(lǐng)悟些吧!畢竟我們正在從無知邁向成熟。

  今年我15歲了,漸漸地我不再牽著媽媽的衣角要她給我棒棒糖。不再把指甲油涂在腳趾上大聲的怪叫。我學會了靜靜地思考,染上了古怪的脾氣,沾上了莫名的煩惱,因為我已15歲了,要流下一塊屬于自己的天空。

  也不知怎的,我開始覺得自己好像變了一個人,猜測他們的內(nèi)心活動。有時在學校還有說有笑,,心情愉快,但一回到家,便不知不覺地心煩起來。因此時而與父母頂上幾句,可以望見他們關(guān)切的眼神里透出的一縷縷擔憂與不解,我又漸漸自責、內(nèi)疚起來。我慢慢地,不能容忍別人對我的鄙視,或者當別人的.面夸我怎么乖。我知道:“我已經(jīng)長大了,不再是個無知的小孩。“

  每個中學生都在從年少無知邁向懂事的終點站,當然他們有著自己向往的天堂,有著自己的生活方式及自己夢寐以求的理想。

  或許每一天的到來都會令年少的我們感到慶幸,因為過完了今天我們又長大了點,所以我們總是希望自己快點長大,因為大人們的世界總回引動年少的我們的心,如:大人們在出門前總喜歡對著鏡子化裝,想著怎樣才能使自己又年輕一歲;年輕的姑娘們總是喜歡趕時髦,想穿什么就穿什么;年輕的小伙子總是喜歡擺Pose、裝酷,遇見心動的女孩就窮追不舍。

  大人們的世界小孩總是無法闖入,F(xiàn)在的我們只能讓年少成為回憶,讓長大成為理想,待我們長大后再去解答那一切耐人尋思的疑問吧!

成長的作文15

  今天,和往常一樣,在睡覺之前我都會去思考。思考自己在這段時間內(nèi)是變好了,還是沒有那么好了,曾子說過要三省吾身,有一位作家說:"每走一段路,都應(yīng)該放慢腳步;仡^看看,看看原來的自己,再看看現(xiàn)在的自己,看看自己是否進步或者成長,如果沒有,轉(zhuǎn)頭重走!不然在錯的路上走再遠又何苦!奔皶r發(fā)現(xiàn)問題,進而解決問題,把今天沒做好的,在明天去做好。日復一日,年復一年,不斷的改錯和進步,正如龔老師所說,真正的高貴不是優(yōu)于別人,而是優(yōu)于過去的自己?v使這世間沒有完美的.人,我們也應(yīng)當通過一日復一日的反思和更改,努力的去接近完美!這即是三省吾身的意義所在。

  于是,我回顧這一周,感覺自己是成長了的,從一開始步入新環(huán)境的不適應(yīng),到后來的跌跌撞撞,直到現(xiàn)在,我不會再因為每天很忙碌而抱怨,也不會因為生活中瑣事而埋怨。我也開始去努力學習了,雖然一開始總是會忍不住的去講小話,但在后來,在班干部和同學們的監(jiān)督下,也在嚴格的班規(guī)的約束下我終于改掉了自己這個壞毛病,F(xiàn)在,每到上課,我都會把嘴巴閉緊,給嘴巴拉上拉鏈,不敢說一句閑話。如果被身后的副班長或者哪雙眼睛看到我切切察察,估計又要被群星們視為脫離軌道被強制移回了!我可是勵志要做天空中發(fā)光的小明星的,怎么能當個大黑洞呢?還有,我可不想再在下課玩的那么開心之時,又收到那個熟悉的小紙條了,走近一看,是彈性懲罰單!“請選擇您的處罰方式,1…………,2…………“,簡直太“驚喜”了!……總之,還是要謝謝同學們的督促和關(guān)心,承蒙厚愛,這個毛病算是改掉了。

  再看看后來的結(jié)果,考試成績整體還是不錯的,果然不能講閑話啊,不過,我的目標可不僅僅如此,別忘了!我可是勵志要做璀璨星空中閃亮之星的。我的目光怎能局限于這小小的進步呢?當然要朝前看,只要我努力,宇宙中浩瀚的星空又何在話下?

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