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幼兒園小班植樹(shù)節(jié)最新教案
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班植樹(shù)節(jié)最新教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班植樹(shù)節(jié)最新教案1
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)孩子畫(huà)出不同的勞動(dòng)態(tài)度和場(chǎng)景。
2.引導(dǎo)孩子用與實(shí)物相對(duì)應(yīng)的顏色或豐富的顏色來(lái)表達(dá)樹(shù)木、人物和周圍環(huán)境。
3.培養(yǎng)孩子大膽繪畫(huà)，安排畫(huà)面，提高繪畫(huà)興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師范畫(huà)、植樹(shù)節(jié)相關(guān)PPT圖片。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
畫(huà)出人們不同的勞動(dòng)態(tài)度和場(chǎng)景，可以大膽地安排畫(huà)面的距離。
教學(xué)方法和手段：
觀察、示范、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入活動(dòng)，引起孩子的興趣。
老師：孩子們，你知道明天是什么日子嗎？老師拍了一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)的照片，讓我們來(lái)看看這些照片。這些照片是如何種植樹(shù)木的？在哪里種植樹(shù)木？你種了什么樣的樹(shù)？
二、引導(dǎo)孩子觀察植樹(shù)時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。
1、觀看范畫(huà)
老師：老師今天帶來(lái)了一幅畫(huà)。讓我們看看這幅畫(huà)是關(guān)于什么的？我們看到的圖片和我們剛才在電視上看到的`都是關(guān)于植樹(shù)的。老師是怎么畫(huà)的？你想學(xué)嗎？讓我們看看老師是怎么畫(huà)的。
2.學(xué)習(xí)繪畫(huà)人物的動(dòng)態(tài)。
老師:仔細(xì)看看老師是怎么畫(huà)的。先畫(huà)大輪廓，畫(huà)頭，然后畫(huà)植樹(shù)時(shí)的身體動(dòng)態(tài)，然后填充手腳，最后增加五官和頭發(fā)。
3.學(xué)畫(huà)種樹(shù)
老師:人們?cè)诜N樹(shù)，看怎么畫(huà)畫(huà)！(引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察)
4.發(fā)放材料，說(shuō)明要求，孩子畫(huà)畫(huà)。
老師：今天，老師還為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一張畫(huà)紙和蠟筆，我們還畫(huà)了植樹(shù)的場(chǎng)景。
5.孩子畫(huà)畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。
老師:畫(huà)畫(huà)時(shí)要注意人物動(dòng)態(tài)和植樹(shù)場(chǎng)景的布局。你可以看看老師是怎么畫(huà)的。畫(huà)畫(huà)時(shí)要注意畫(huà)面的整潔，畫(huà)得好，開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)得均勻。
三、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)
1.評(píng)價(jià)作品。
展示作品，引導(dǎo)孩子從人物動(dòng)態(tài)、構(gòu)圖、色彩等方面評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)大膽表現(xiàn)的孩子。
2.組織孩子清理材料。
幼兒園小班植樹(shù)節(jié)最新教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
了解綠樹(shù)植樹(shù)在環(huán)境和生活中的作用。
知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，在老師的幫助下種花草。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解綠樹(shù)植樹(shù)在環(huán)境和生活中的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)收集有關(guān)樹(shù)木的資料或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始。
1.老師：我們呼吸什么？是的，空氣。你知道空氣來(lái)自哪里嗎？是的，它是從樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，所以樹(shù)是我們的好朋友。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，在春天植樹(shù)。有一天是專門植樹(shù)的'。你知道那天嗎？
老師總結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，3月12日，指定為植樹(shù)節(jié)。
2.欣賞兒歌《留住鳥(niǎo)》。
大樹(shù)不僅是我們?nèi)祟惖暮门笥�，也是小�?dòng)物的好朋友。用什么方法？
能留住小動(dòng)物嗎？小貓和小狗想用什么方法留住小鳥(niǎo)？為什么不留住小鳥(niǎo)？
小鳥(niǎo)是怎樣留住的？為什么要留住小鳥(niǎo)？為什么小鳥(niǎo)喜歡樹(shù)呢?
二、老師分享和討論植樹(shù)節(jié)的信息。
1、老師介紹了植樹(shù)節(jié)的起源和日期，并要求孩子們討論樹(shù)的作用。（豐富兒童的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的起源和意義。
2、 老師帶領(lǐng)孩子們討論保護(hù)樹(shù)木的方法。
三、老師讓孩子以植樹(shù)為主題，分組繪畫(huà)。
1.老師邀請(qǐng)一群孩子討論保護(hù)樹(shù)木的方法，并以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2.老師請(qǐng)另一組孩子設(shè)計(jì)植樹(shù)節(jié)和植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
在老師的幫助下，孩子們了解了種植花草的步驟。
老師：孩子們，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？
老師讓孩子思考后回答。
四、老師總結(jié):
我們種花的時(shí)候，要先把土放進(jìn)花盤(pán)里，挖個(gè)洞，然后撒下種子，然后用土蓋住，最后給種子澆點(diǎn)水。然后每天給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，促進(jìn)種子生長(zhǎng)，發(fā)芽更快。
孩子們?cè)诶蠋煹膸椭路N植花草。還要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
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