(精品)小學(xué)生的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我去植物園的池塘里捉蝌蚪。池塘中有許多小蝌蚪,像一個(gè)個(gè)逗號(hào),它們擺動(dòng)著小尾巴游得真快活。我的運(yùn)氣真好!不多一會(huì)兒,我就捉了兩只已經(jīng)長(zhǎng)腿的蝌蚪。
我把蝌蚪養(yǎng)了幾天,它的腿比以前長(zhǎng)了一些越來越像青蛙了,但是尾巴還沒有掉。這時(shí)我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法:要是我把已經(jīng)長(zhǎng)腿的蝌蚪放到草地上,它能活下來嗎?
說干就干!我用勺子把一只蝌蚪舀出來放到草地上。我發(fā)現(xiàn),蝌蚪并沒有跳,而是像死了一樣。我以為它在裝死,就悄悄走開了。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪真的死了。青蛙不是兩棲動(dòng)物嗎?為什么長(zhǎng)了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢?我百思不得其解,只好去《動(dòng)物百科》里找答案,我終于知道了,青蛙的繁殖原來是這樣的:青蛙把卵排在水中經(jīng)過一段時(shí)間先長(zhǎng)出尾巴和鰓,慢慢再長(zhǎng)出后腿,前腿。接著,鰓和尾巴消失,并且肺在體內(nèi)形成。這時(shí),它才能到陸地上生存。而我把只有鰓沒有肺的蝌蚪放在草地上,它肯定沒辦法活了。我就想:一定要把剩下的這只蝌蚪養(yǎng)好。
過了一個(gè)月,這只蝌蚪的尾巴終于掉了。我想,它的肺肯定已經(jīng)發(fā)育完全了,就把它放到外面。果然,一會(huì)兒它就在地面上蹦蹦跳跳的`。它活了!
哦!我終于明白了:掉了尾巴的蝌蚪是發(fā)育好了的青蛙,沒有掉尾巴的是沒有發(fā)育好的青蛙,也就是正在發(fā)育的青蛙。
小學(xué)生的作文 篇2
春姑娘邁開輕快的腳步,悄悄地來到我們身邊。老師建議我們?nèi)ヌ斓潞珗@踏青,我們舉雙手贊成。
星期六的早上,我們一起來到了天德湖公園。一進(jìn)大門,就能聞到春天的味道,雖然不濃,可那公園已經(jīng)成了綠色的天堂。公園里,許多樹木長(zhǎng)出了嫩芽,開出了迷人的花朵。河邊的廣場(chǎng)上,有許多人在放風(fēng)箏,有的是龍,有的是鷹,還有的是小鳥……都很漂亮。不過有些風(fēng)箏不幸地落在了那些剛發(fā)芽的樹上,形成了另一道風(fēng)景。
我們信步來到梅林。在遠(yuǎn)處看,那是一片三種顏色的花海。近看,粉紅色的梅花十分漂亮。那些早已盛開的梅花羞答答的,如同一位十幾歲的小姑娘,一遇見風(fēng)雨就會(huì)落下。那花瓣好似薄薄的一張紙上面又染了一點(diǎn)淡淡的粉紅。花蕊是白色上面帶了一點(diǎn)嫩黃,有了這花蕊就是錦上添花,別有一番韻味。有的梅花還是紫紅色的'花骨朵兒,經(jīng)過我一番研究,這些花骨朵兒將來盛開的會(huì)是潔白的梅花。
接著我們來到了蓮花池。蓮花池中也冒出了青青的芽。過了蓮花池就來到了沙灘,那是我們的營(yíng)地。我們?cè)谀莾喊魏、野餐,快樂地玩!?/p>
最后我們依依不舍地離開了天德湖公園。
聽了我的描述是不是很想來到這個(gè)綠意盎然的公園來觀賞這美麗的春景呢?來吧!一起去踏青!
小學(xué)生的作文 篇3
“啊——不要,我不要,我不要死!”我在水里掙扎。
突然我坐了起來。哎!原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!夢(mèng)里的情景歷歷在目。
一天,我收到了一個(gè)跨國(guó)郵件,是托尼·斯塔克給我寄來的`。什么?托尼·斯塔克是誰(shuí)?你連托尼·斯塔克是誰(shuí)都不知道?他是鋼鐵俠,是他寄來的,我忍不住把包裹打開了。哇!一套戰(zhàn)甲,鋼鐵俠戰(zhàn)甲。可是,他為什么寄給我呢?我想了三天三夜終于想出來了,原來他是我叔叔的朋友。
我迫不及待地穿上了這身行頭。哈哈,我變成鋼鐵俠第二啦!
一穿上,系統(tǒng)讓我看看說明書和能源夠不夠?梢?yàn)榧?dòng),我瀏覽了一下就出發(fā)啦,我連能源都沒看就開始使用啦。
我先去美國(guó)找了托尼·斯塔克謝謝他給了我一套戰(zhàn)甲,又去找美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)PK,又飛到了俄羅斯的飛機(jī)場(chǎng)和歐洲最快的戰(zhàn)斗機(jī)比速度。
該回家了,系統(tǒng)提示能源不足了。我也不管啦,就開始飛。飛到李灣水庫(kù)上方時(shí),停下了。我問系統(tǒng)怎么回事,系統(tǒng)也不說話啦。我當(dāng)時(shí)立刻肯定一件事:能源沒有了,之后就出現(xiàn)第一自然段的情況了。
哈哈,人們都說:“日有所思,夜有所想。”是不是我看鋼鐵俠太多,太崇拜他啦,所以,有了這樣奇異的夢(mèng)呢?
小學(xué)生的作文 篇4
小學(xué)生不該帶手機(jī)
我覺得大家不能帶手機(jī),因?yàn)?
1.我們還小,還不大能控制自己,所以有時(shí)難免會(huì)想在上課的時(shí)候,拿出來,偷偷玩一下,進(jìn)而影響到聽課質(zhì)量和學(xué)習(xí)。
2.手機(jī)會(huì)有很強(qiáng)的`輻射,我們還在成長(zhǎng)發(fā)育階段,小學(xué)生大腦正處于發(fā)育階段 ,因此對(duì)他們的傷害是很大的,所以最好不要用經(jīng)常配戴手機(jī),這樣有利健康成長(zhǎng)! 再說了,大家紛紛帶手機(jī)去就有可能會(huì)想要攀比,拿手機(jī)出來炫耀。到時(shí)候有些人嫉妒,就會(huì)把你手機(jī)偷走,這樣不但自己損失了幾百塊錢,同學(xué)之間還會(huì)產(chǎn)生予盾和不愉快。
3.我們小學(xué)生自制力較差,自我保護(hù)能力有限,有時(shí)候文具都很容易丟失,帶著手機(jī)上學(xué)家長(zhǎng)更不放心.用手機(jī)唯一的好處就是方便聯(lián)系,現(xiàn)在電話卡就滿足需要了,從實(shí)際情況來看小學(xué)生用手機(jī)弊大于利。
所以,我想我們現(xiàn)在用手機(jī)還太早了,要用手機(jī)起碼要到了初中自控能力強(qiáng)一點(diǎn)再說,這樣我們才不會(huì)花太多時(shí)間貪玩手機(jī),我們才能健康成長(zhǎng)。
……
小學(xué)生的作文 篇5
從前,有一個(gè)孩子,他與其他的孩子不同,當(dāng)別的孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),他就已經(jīng)在思考自己以后的人生是怎樣的?當(dāng)別的孩子還在學(xué)步時(shí),他就已經(jīng)發(fā)明出了指南針……
當(dāng)別的孩子在玩耍時(shí)他也從不去與他們玩,而是在忙著做研究,因?yàn)樗麤Q心要為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。然而與此同時(shí),他也在想著該怎么保護(hù)大自然,讓人們不再破壞自然環(huán)境。使得祖國(guó)的藍(lán)天變得更加美麗;使得空氣變得更加清新;使得河流變的更加清澈,讓小魚、小蝦等海洋生物都重新?lián)碛凶约旱募覉@;使得森林再次變得枝葉茂盛,讓小鳥和其他屬于森林的生物們可以再次回歸自己的快樂家園……讓大地上的萬(wàn)物都再一次擁有自己的樂園。但是要做到這一切并不容易,這個(gè)孩子在經(jīng)歷了許多災(zāi)難和重重困難之后,在經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,他終于成功了,他終于成功地讓世間萬(wàn)物擁有了自己溫馨、幸福的家園,讓祖國(guó)的藍(lán)天變得更加美麗。但是,就這樣安寧地過了沒多久,人們就紛紛抗議,如果不能大量獲取大自然中的資源,我們就無法筑房、做科研……所以人類又開始到大自然中獲取過多的資源,這個(gè)孩子很著急,他既不想讓大地母親再次受到傷害又不想讓人們沒有房子,不能搞科研。忽然,他想到了只要發(fā)明一臺(tái)“萬(wàn)能機(jī)”就可以不再讓大地母親大地母親受到傷害,而且還能讓人們繼續(xù)筑房,搞科研。許多日子過去了,這個(gè)孩子經(jīng)歷了一次又一次的失敗,可他卻并不氣餒,因?yàn)樗朗∈浅晒χ,這次失敗了,下次就有可能成功。終于,經(jīng)過了這么多次失敗,他成功了。他為了不讓人們用這臺(tái)“萬(wàn)能機(jī)”制造出錢而終日沉迷、墮落,就設(shè)定了“萬(wàn)能機(jī)”只能制造出人們需要筑房的材料的研究需要的材料的程序。成功的發(fā)明出“萬(wàn)能機(jī)”后,這個(gè)孩子,噢,不。他已經(jīng)不是孩子了,而是一個(gè)大人,他對(duì)全世界的人們說“大地是我們的母親,大自然養(yǎng)育著我們,我們不能破壞自然環(huán)境,傷害我們的.母親。但是為了讓我們?cè)谶@種環(huán)境下還是能筑房,搞科研,我發(fā)明了‘萬(wàn)能機(jī)’,他可以幫我們制造出我們需要筑房的材料的研究需要的材料,但他不能制造錢……,因?yàn)槲覟榱瞬蛔屇銈儔櫬,就沒有把這些項(xiàng)目放進(jìn)‘萬(wàn)能機(jī)’的選項(xiàng)里……”
從那以后,人們?cè)僖矝]有破壞自然環(huán)境,大地上的萬(wàn)物也寧?kù)o的生活著……這個(gè)人的名字是:中國(guó),他對(duì)這一切都很滿意。
小學(xué)生的作文 篇6
世界上誰(shuí)值得你去感激呢?是辛辛苦苦養(yǎng)你的,從小一把屎一把尿把你拉扯大的媽媽?還是經(jīng)常給你紅包,對(duì)你疼愛有加的.爺爺奶奶,外公外婆?這些人都值得我們?nèi)ジ屑,去回?bào),可是,我認(rèn)為,爸爸是更加要感激,更加要回報(bào)的人!
“爸爸”一個(gè)多么好的字眼,它包含著爸爸對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛,和愛護(hù),同時(shí)也包含著我們這些做兒女的對(duì)爸爸的愛。
爸爸是世界上最偉大的人。聽過這首歌嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了......"我想:為什么沒有關(guān)于爸爸的歌呢?于是, 我上網(wǎng)搜,找到了,“多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可是你不在我身傍......”我反反復(fù)復(fù)地唱,希望能在父親節(jié)那天,包含著深深的情感,唱給爸爸聽。
6月21日是父親節(jié),祝全天下的父親,平平安安,快快樂樂!
小學(xué)生的作文 篇7
自從我家有了電腦,我們家的生活真是一波三折?偟膩碚f,那都是電腦惹的禍。
開始,電腦是我弟弟的游樂園,我弟一放學(xué)就箭一般的往家躥,我騎著車在后面喊都喊不住他,比我騎車還快呢;丶液缶褪峭嬗螒,作業(yè)常常落在腦后,一般都是不到9點(diǎn)不上床,10點(diǎn)才睡。有一回還撒謊說:“我的.作業(yè)寫完了,老師說不會(huì)寫的不寫。我寫完了,該我玩一回電腦了吧!眿寢屢粰z查就說:“怎么有這么多的空題,你應(yīng)該都會(huì)做,為了玩電腦就不寫作業(yè)了,?”還有一回,我們回老家,我們都在那里高高興興的,想在那里住上7、8天,可我弟弟回去一天就吵著回學(xué)校,回學(xué)校(我們平時(shí)住在學(xué)校,家又離學(xué)校遠(yuǎn),所以電腦也在學(xué)校。)。整天吵著,叫著,吼著要回學(xué)校。媽媽又說了他一頓:“你看你戀學(xué)校戀得很嘞,回家你就吵吵鬧鬧的,以后不讓你玩電腦了”
所以后來電腦就成了我的學(xué)習(xí)園地,我在上面看一些成語(yǔ)故事、作文等等關(guān)于學(xué)習(xí)的書或者短文,晚上,就在上面寫日記。一天既能擴(kuò)展知識(shí)又能鍛煉打字的速度。
可好景不長(zhǎng),媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)了怎樣聊天時(shí),就把我的學(xué)習(xí)園地改成了他們的聊天室,F(xiàn)在媽媽爸爸還沉迷在網(wǎng)絡(luò)之中呢,我就霸占住電視,我弟弟只好干“四包”。我媽媽和爸爸還因?yàn)榱奶於ハ喑渣c(diǎn)小醋、鬧點(diǎn)小別扭。爸爸給別人聊天時(shí)送別人一朵玫瑰花,媽媽就受不了了,媽媽聊天時(shí)想氣我爸爸一下,就說我爸爸不如別人說話好聽。媽媽問爸爸你為什么送人玫瑰花?爸爸就說那你為什么說我說話不如別人好聽!媽媽想要解釋,爸爸就說:“不要解釋了,這句話我會(huì)記在心里的!焙髞韹寢尳忉屃艘惶觳沤忉屒宄_有一回,媽媽把和別人的聊天紀(jì)錄刪了,爸爸就問我媽媽:“你為什么把聊天記錄刪了……”又是一場(chǎng)曠日持久、紛紛擾擾的爭(zhēng)吵……
我想唱一首歌就是:“我承認(rèn)都是電腦惹的禍,那里的游戲太多太好玩,才會(huì)讓弟弟很長(zhǎng)時(shí)間迷戀上網(wǎng)絡(luò),我承認(rèn)都是電腦惹的禍,那里的聊天人太多太有趣,才會(huì)使爸爸媽媽吵架鬧生分……
小學(xué)生的作文 篇8
從一年級(jí)開始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)那叫一個(gè)字:好。無論哪次考試,從未低過90分,有很多人簡(jiǎn)直成了我的“粉絲”。可就是你們:三角形和梯形,害得我……哎!
那是五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)單元測(cè)試,考的是三角形的和梯形面積,我根本沒把你們放在眼面,因?yàn)閺奈迥昙?jí)開始,我的數(shù)學(xué)考分常常是“一根烤腸加兩個(gè)雞蛋”,所以考試前我胸有成竹:我肯定能考100分。考試開始了,我神采飛揚(yáng),筆走龍蛇,僅用了30分鐘就把所有題目搞定。老師考試前再三強(qiáng)調(diào),試卷做好后要檢查。檢查?那是對(duì)沒有自信的人說的,我做的試卷還用檢查嗎?我想都沒想,直接把試卷交了上去,然后驕傲地倚在座位上,得意地欣賞著還在奮筆疾書的同胞們,享受著一些男生的忌妒;另一些男生的憤怒;當(dāng)然,還有一些女生的崇拜;粉絲們無聲的尖叫和全班大部分同學(xué)的瞠目結(jié)舌……
我的得意只持續(xù)了不到兩天時(shí)間,老師公布成績(jī)了,80多分90多分的同學(xué)紛紛亮相,我對(duì)他們的成績(jī)不屑一顧,因?yàn)闊o數(shù)次他們都是我的手下敗將。終于,老師讀到我的名字了,全班同學(xué)立即喧鬧起來:“不用說了,肯定是100分”;“就是不考100分,99分應(yīng)該沒問題的`!”面對(duì)同學(xué)們對(duì)我的仰視,我快飄起來了,仿佛在云端漫步!78分”“什么?這……這……”我像是遭到了五雷轟頂,半天沒回過神來。全班同學(xué)再一次瞠目結(jié)舌,都不敢相信自己的耳朵,甚至有的人還為我吼起來:“不可能,是不是改錯(cuò)了啊?”老師發(fā)話了:“掌必成,看你粗心的,三角形和梯形的面積公式運(yùn)用全部沒有除以二!边青辏∥以僭馕謇邹Z頂,從云端重重地摔在地上,心都摔碎了。我的“忌妒們”飛眉竊喜;“憤怒們”幸災(zāi)樂禍;“崇拜們”厄腕嘆息;“粉絲們”傷心欲絕。我的心哇涼哇涼的,三角形和梯形啊,我恨死你們了!
但是我就是我,恩怨分明,敢愛敢恨。雖然你們?nèi)切魏吞菪魏Φ梦音艽罅耍俏疫是要感謝你們,是你們讓我明白了考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),沒有常勝將軍,稍一粗心就會(huì)馬失前蹄。我會(huì)永遠(yuǎn)地記你們,記住那場(chǎng)考試,記住那個(gè)78分……
小學(xué)生的作文 篇9
桂東是我的家鄉(xiāng),綠色,為家鄉(xiāng)添加了樂趣,天,蔚藍(lán)無邊,天上的云朵深白色的,一朵又一朵。
這兒的森林因風(fēng)而搖擺,在這兒,森林就是地毯,空氣如鉆石一般,森林于是更有韻味。
從北門上三臺(tái)山,一邊走就可以觀賞到森林吐綠,花吐芳香,三臺(tái)山的一寸寸土壤中,可以看見上面長(zhǎng)滿植物,它們?cè)V說自己美麗的'一面,漫步在密林中,你可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)樹林抱住你,走也走不完,森林突然一會(huì)兒到高崗,一會(huì)兒到山底。在烈士墓上,光光的花崗巖中,長(zhǎng)出了一棵小草,墨綠墨綠的,不禁想到在此和他的工農(nóng)兵發(fā)布《三大紀(jì)律·六項(xiàng)注意》。
它又為桂東說:“我是全國(guó)小城一百?gòu)?qiáng)!我是全世界負(fù)氧離子最高縣!”
傍晚,步行在織女湖,美麗的夕陽(yáng)照在水面,金光閃閃,風(fēng)兒吹啊吹,水面泛起了波紋,倒影破了,可又在轉(zhuǎn)眼前變回了原樣。
看著這一切,我想,桂東這森林環(huán)抱的小鎮(zhèn),這全世界最高的負(fù)氧離子,這依山抱水的銀蛇——106國(guó)道……這都是我們28萬(wàn)人民的雙手創(chuàng)造出來的,只要我們保護(hù)好這環(huán)境,就保護(hù)好了我們這美麗的小城——“綠韻”桂東。
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