小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在黃陂,而我的居住地在武漢。每年放假我都會回去看看我的朋友、親人還有那條小溪。
小溪很清澈,又細又長,水清澈得都可以看見水底的沙石,偶爾會游幾條小魚過來。
要是放假時是夏天,那就成了我們的樂園。晴子家離小溪很近,每次晴子都來叫我玩。小溪好像是特意為我們準備的。后來我們發(fā)現(xiàn),里面還有小蝦呢!
有一次,晴子興高采烈地來找我玩,手里還拿著兩個漁網,說我們去捉魚吧!
我們來到溪邊,我害怕的'把褲子和袖子拉了上來,小心翼翼地下了水。而晴子卻麻利地下了水。我是個新手,到處打啊打;而晴子呢,她卻不像我不像我這樣“亂打”,她是看準時機,一撈,一條小魚便撈到了。我也學著她那樣,看準時機,撈!“哎呦”把腳打了!晴子忍不住偷偷笑了起來。因為這件事,我再也不玩了。我們這的人喜歡在這條小溪洗臉、洗頭。小孩子洗澡時也喜歡在這洗。爸爸說他小時候也在這洗過澡呢!看來這小溪“歷史很悠久”呢!
不管怎么說,這條小溪是我和晴子友誼的見證、童年的記憶,沒有哪一條小溪能比得過它!
小學生的作文 篇2
那年,我十二歲,剛剛踏入中學的校門;那年,奧運會在北京舉辦,那首《我和你》闖入每個人的心田;那年,面對叢叢困難中國人手挽手,肩并肩……那年,那一天。
天似乎要下雨了,黑色的烏云占據了藍天的空間。想起小升初后的`生活,不覺壓力變大,如天堂降至凡間,想起升入初四后又要掉入地獄時,不禁長嘆一口氣。作業(yè)像烏云一樣黑壓壓一片。在家中甚是無聊,何不出去走走,淋淋雨,更加爽快一些。
走至一建筑工地旁,只見眾民工正忙著搬運水泥。其中一位令我驚奇,并不是因為速度之快,而是因其只有一臂,這可真是需要助閣下于一臂之力。我也曾搬運過砂石,因此對其深有體會。那次由于家中裝潢,我便去幫忙。我家在四樓,幾趟下來,已是齜牙咧嘴,由于我身懷兩臂背累了還可以抱一會。而這位仁兄只有一臂,卻似有力拔千鈞之力,來去自如,這使我心中暗嘆:真厲害。這若是身懷雙臂,豈不可挑戰(zhàn)世界紀錄。這使我不禁想起莎翁曾有言:“逆境和厄運自有妙處。”我雖未看見什么妙處,但還是止步觀看。
只見她先揪住袋子的一頭,用腳向上一撩,向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀,不免打一趔趄,但很快調整好了平衡。我感覺甚是不易,想上前幫忙,只見她已健步如飛,走至水泥垛前規(guī)矩地放好了。就這樣幾個來回,其中也只短暫的停歇。我見狀主動向前搭訕,經過一番交談我才了解了她所經過的艱辛,只是最后咬牙堅持下來,才有了今天這般。聽君一席話,勝讀十年書,不禁想起莎士比亞的名言:“真愛無坦途”。用在此君身上應該是:“成功無坦途!”。
想想自己,遇到困難,就一蹶不振。而人家卻可以堅持下去,我又有何不可?想到此不禁感覺到陽光刺破了烏云,射向大地!吨傧囊怪畨簟酚幸痪湓挘骸皭鄄皇怯醚,而是用心。”海水只有堅持不懈,不斷沖打礁石,才會激起更高的浪花。
風兒吹拂大海,生活中的浪花上面,印記著獨臂工人搬磚時!
小學生的作文 篇3
親愛的爸爸:
時間飛逝,一轉眼我已經是四年級的學生了;貞浧鸷苄〉臅r候:牙牙學語、蹣跚學步、背詩識字……親愛的爸爸,在我生病的時候,您是我床前的守護,上小學的時候,您就開始對我千叮萬囑,無微不至的愛始終包圍著我,讓我時時刻刻感到溫暖和幸福:春天的花和樹木為我證明;夏天的空調和蒲扇為我證明;秋天的落葉和秋風為我證明;冬天的手套和圍巾為我證明……不知不覺我己經十歲了,還記得那些往事嗎?爸爸。
當我牙牙學語的時候,您讀一句,我跟一句,即使讀不清楚,您也不灰心,一直教我讀這個詞,直到會了為止。我把媽媽讀成了“麻麻”您還是一遍又一遍耐心地糾正,讓我讀對。當我蹣跚學步的時候,您總是小心翼翼地牽著我稚嫩的小手慢慢地走著,我那小小的.鞋子嘎嘎地叫著。當我學會走路的時候,您還是跟在我身后,寸步不離。當我識字的時候您拿著識字卡和拼音卡,不厭其煩地一遍又一遍地教我,每當我學會一個字,您的雙眸就會變得炯炯有神,閃出金光來,您就更加認真地教我,讓我很快的學會了很多字和拼音。當我背詩的時候,您拿著唐詩三百首,“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”一句句優(yōu)美的詩句從您口中讀出,我會背一首,您就表揚我,讓我學會了很多的唐詩。
父愛,猶如巧克力一般,入口即化,甜甜的,濃濃的,有化不開的甜蜜。猶如波瀾壯闊的大海翻滾著,猶如一望無垠的藍天蔓延著,猶如遼闊的草原生長著,猶如蔥郁的森林蓬勃著。像歷史的長河奔騰洶涌,永不停息,轟轟烈烈。爸爸,當了您十年孩子,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。爸爸,謝謝您,我愛您!
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