實(shí)用的小學(xué)生的作文【錦集7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
9月23日,這個(gè)日子,又將降臨。 13歲生日快樂(lè)。 從12歲的生日開(kāi)始，我決定每年的生日，都寫(xiě)一篇作文，它記錄著我的成長(zhǎng)。去年，我還是一個(gè)初一的學(xué)生，懵懵懂懂。13歲了，我初二了，不再是小孩。 9月21日，我站在陽(yáng)光下，看著天空。陽(yáng)光很絢爛，天氣很炎熱。而我，站在陽(yáng)光下，呆呆，呆呆地看著那藍(lán)藍(lán)的天。不知道為什么，我的心是如此的寧?kù)o。在操場(chǎng)上，我奔跑了起來(lái)。奔跑，奔跑，一切都充滿(mǎn)了活力，13歲，這是一個(gè)多么青春，多么陽(yáng)光的年齡呵。 站在樹(shù)陰下，我喘著粗氣。碎碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，散在我的身上。我那12歲的天使，在我周?chē)w著，飛著……呵，你是要打點(diǎn)行裝嗎？是的，再過(guò)兩天，我就13歲了，你就要走了。忽然，我有了一種想哭的沖動(dòng)，然后，我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)�！昂⒆�，你要從成長(zhǎng)的傷痛中走出來(lái)”“當(dāng)小孩從成長(zhǎng)的傷痛中走出的時(shí)候，上帝會(huì)為他的勇氣鼓掌”。不知道是什么時(shí)候，我在一本書(shū)上讀過(guò)這句話(huà)，可是，這一次，我是這么切身的體會(huì)到了。 成長(zhǎng)。grow up�；蛟S它是這么的`簡(jiǎn)單。12歲的最后兩天了。我撫摩著樹(shù)葉，看著我13歲的天使翩然降臨。13歲的孩子，她處在一個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡。平靜的呆在樹(shù)下，我像小孩一樣，玩著那一把把細(xì)膩的沙子，讓沙子從我的手中，漏出去……我感到了生命的存在，生命，也像沙子。去年，我12歲的時(shí)候，第一次來(lái)到，來(lái)到我站著的操場(chǎng)，看著眼前的一切，我是那么地迷�！，F(xiàn)在，我再一次站在這里，心里卻有了少有的平靜。13歲，我呼喚著你。12歲，再見(jiàn)。哎，是永遠(yuǎn)不見(jiàn)啦。總之，謝謝你。13歲，我想躺在草地上，看著天空，過(guò)一個(gè)平靜的生日……為什么呢？ 或許，我長(zhǎng)大了，不是嗎？
13歲，它已經(jīng)離我越來(lái)越近…… PS：這是我在小荷過(guò)的第二個(gè)生日了。我非常地開(kāi)心。小荷，從我11歲開(kāi)始，我就愛(ài)上了這個(gè)地方，它，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。 最后，祝我自己生日快樂(lè)！ 9月23日，我期待著你的來(lái)臨！13歲，我期待著你的來(lái)臨！
小學(xué)生的作文 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景優(yōu)美的日照。無(wú)論是它蔚藍(lán)的天空，奇特的礁石灘，還是金色的沙灘，一望無(wú)際的大海，都給我留下了深刻的印象，使人流連忘返。
7月26日一早，我們經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，終于來(lái)到了山東省日照市。首先映入我眼簾的就是碧藍(lán)的天空了，漂浮著多多的白云，一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，真是一個(gè)避暑勝地！
讓我些礁石都不是普通的巖石，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@些礁石上全是貝殼？”媽媽說(shuō)：“這些礁石全是貝殼堆成的�！蔽叶紫聛�(lái)仔細(xì)的觀察那些奇特的礁石，驚喜地發(fā)現(xiàn)了小水塘里竟然有數(shù)不勝數(shù)的小魚(yú)。
我急忙拿出抓小魚(yú)的武器——小網(wǎng)兜和水桶。那些小魚(yú)可真狡猾！第一次，我把網(wǎng)兜放在水里等，竟然沒(méi)有小魚(yú)游進(jìn)去。我的第一招“守株待兔”失敗。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有第二招。我把水下的泥土、沙子全翻上來(lái)。眨眼間，這些原來(lái)清澈的海水就變成泥漿水了。然后，我用網(wǎng)兜快速的`去撈�？墒�，我卻沒(méi)想到，那些魚(yú)兒即使在泥漿水里，也一樣不會(huì)游進(jìn)網(wǎng)兜，所以，第二招“混水摸魚(yú)”仍以失敗告終。我只好使出我的最后一招了。這招雖然比較麻煩，但是，要抓這些聰明小魚(yú)，我也想不出其他的辦法了。“我就不信我抓不到小魚(yú)！”我這樣對(duì)自己說(shuō)著。于是，我把小網(wǎng)兜放在水底，然后用薄薄的一層泥土覆蓋，最后，放上幾顆海藻，就大功告成了。我想，人終究是比小魚(yú)兒聰明的。果然不出我所料，魚(yú)兒們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陷阱，乖乖地游進(jìn)去了。我連忙把網(wǎng)兜提起來(lái)。哈哈！那些魚(yú)兒都被我抓住了。我在水桶里放了半桶海水，把小魚(yú)放進(jìn)去。那些小魚(yú)在水中竄來(lái)竄去，有趣極了！
兩天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我還沒(méi)欣賞夠日照的美景就要回家了。我懷著留戀的心情，依依不舍地踏上了歸途。
小學(xué)生的作文 篇3
周五，學(xué)校布置了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)：護(hù)蛋行動(dòng)，就是讓孩子們當(dāng)媽媽。
雞蛋當(dāng)他們的孩子，要讓孩子雞蛋在24個(gè)小時(shí)里面都不能離開(kāi)自己媽媽的身邊，要讓孩子們?nèi)ンw會(huì)怎樣保護(hù)自己的'孩子，怎樣去照顧他們，也讓孩子們感受到，平時(shí)媽媽們保護(hù)他們照顧他們的不容易。
小學(xué)生的作文 篇4
你們知道飯菜的味道吧，有酸甜苦辣咸。。。。。。可是你們不知道學(xué)習(xí)也有味道吧，下面我來(lái)講講吧！
學(xué)習(xí)是酸的：看到別的組加了“浩如煙�！钡姆�?jǐn)?shù)，就覺(jué)得自己心里像咬了一口檸檬一樣，酸的.見(jiàn)著不是滋味。
學(xué)習(xí)是甜的：每當(dāng)我加油努力得了獎(jiǎng)狀時(shí)，心里像吃了一罐蜜一樣，我回答對(duì)了問(wèn)題給小組家里分時(shí)，我像吃了一大堆糖果一樣，甜的心里樂(lè)開(kāi)了花。
學(xué)習(xí)是苦的：有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)考好，我小心翼翼都跟我爸說(shuō)話(huà)，生怕被訓(xùn)，可還是暴露了，結(jié)果被我爸嘰里呱啦的說(shuō)了一頓。我心里那叫一個(gè)苦啊。
學(xué)習(xí)是辣的：當(dāng)我考不好，被人嘲笑時(shí)，心里像點(diǎn)了一堆煤一樣，我很想扁她（他）一頓。當(dāng)我被別人超越時(shí)，心里就像吃了辣椒一樣，辣的我心都疼，但那個(gè)辣勁鼓舞我前進(jìn)。
其實(shí)吧，學(xué)習(xí)的味道雖然有的不怎么樣，但卻總讓我大有收貨，不管怎樣，我都喜歡學(xué)習(xí)的味道！
小學(xué)生的作文 篇5
陽(yáng)光，是我夢(mèng)寐以求的一種無(wú)形的東西。心里冰冷的我，從小就十分喜歡太陽(yáng)那暖暖的光芒。
當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，就可以看見(jiàn)我小小的身影已經(jīng)沐浴在陽(yáng)光里。金色的光芒灑在我的身上，灑在我的臉上，大地披上了一層金色的衣服。光芒射進(jìn)了我的心里，讓我的心靈變得飽滿(mǎn)，讓我的心靈不再寂寞，讓我的心靈離開(kāi)黑暗。
我最喜歡的，就是冬天的太陽(yáng)。春天的太陽(yáng)光很弱，夏天的太陽(yáng)光強(qiáng)烈，秋天壓根就看不見(jiàn)太陽(yáng)，只有冬天的太陽(yáng)折射出來(lái)的.光芒灑在身上，暖暖的。雖然冬天的風(fēng)兒，是冷颼颼的，但是太陽(yáng)公公從東山爬起來(lái)時(shí)，大地仿佛被喚醒，一片生機(jī)勃勃。我也早早的穿好衣服，坐在陽(yáng)光之下，好一番詩(shī)情畫(huà)意。老人們?cè)缇推饋?lái)運(yùn)動(dòng)了，在這溫暖的陽(yáng)光下，沒(méi)有冷漠，沒(méi)有寂寞……
溫暖，彌漫在人的心中，云朵兒也靜靜地在旁邊圍觀，看著太陽(yáng)公公的光芒使人喜歡，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒嫉妒之心。倒是風(fēng)兒來(lái)了，“沙沙——”樹(shù)葉輕輕的搖晃起來(lái)，冷氣一瞬間傳來(lái)。太陽(yáng)公公生氣了，讓自己的光芒更加強(qiáng)大，照的風(fēng)弟弟不敢亂來(lái)，直得灰溜溜地回了家。孩子們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍，老人在空地上做做運(yùn)動(dòng)，聊聊天�？窗�！年輕人們也出來(lái)了，提著公文包，趕去上班呢！整個(gè)大地洋溢著溫暖……
陽(yáng)光，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我埋藏在夢(mèng)中的那一份溫暖！
小學(xué)生的作文 篇6
我今天中午，打開(kāi)電腦準(zhǔn)備找一個(gè)好看的電影看看，我找來(lái)找去，找到了一個(gè)好萊塢的電影——《忠犬八公》，我點(diǎn)擊打開(kāi)，里面講的故事是這樣的：八公是教授野秀三郎在找到火車(chē)站撿到的.一只狗，教授很照顧八公，八公長(zhǎng)大了，每天都送教授去澀谷火車(chē)站坐火車(chē)上班，然后就坐在一棵大樹(shù)旁等待教授下班和它一起回家，每天都是這樣，有一天早晨，教授依舊和八公一起去上班，八公也站在原地等待教授下班，可到了教授下班的時(shí)間教授卻沒(méi)有再回來(lái)了，原來(lái)，教授在教課時(shí)突然中風(fēng)，搶救無(wú)效而死去了，八公卻沒(méi)有回家，而是在平常等教授下班的地方等了教授整整九年！直到八公自己死去。
八公是多么的忠誠(chéng)，他等了教授九年，我們?nèi)藨?yīng)該連半年都不會(huì)等的，而八公卻等了教授九年！教授如果知道的話(huà)，一定會(huì)為有一只這么忠誠(chéng)的狗而驕傲的！
小學(xué)生的作文 篇7
從考試到現(xiàn)在，我一直都在等期末成績(jī)，我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽?zhuān)夷懿荒艽騻�(gè)電話(huà)給沈詩(shī)艷？好吧，你去問(wèn)一下沈詩(shī)艷。我一下子奔到了書(shū)房2，喂？你是誰(shuí)？叔叔，沈詩(shī)艷在家嗎？我是陸于思。在，我叫一下她。不一會(huì)兒，沈詩(shī)艷下來(lái)了，問(wèn)：干嘛？你的.期末成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？沒(méi)！我也是。我們聊了一會(huì)兒天就掛了。
到了第二天，我在書(shū)房看書(shū)，突然，爸爸的信息鈴響了，成績(jī)！
我一下子清空地上跑，飛速跑到爸爸那兒，我讀了起來(lái)：給孩子度過(guò)一個(gè)臭小子！我垂頭喪氣的跑到書(shū)房。不一會(huì)兒又響了，我又跑過(guò)去，又發(fā)了什么暑假信息。臭廣告！我氣沖沖的離開(kāi)了。我我又跑進(jìn)書(shū)房。又響了，我不耐煩的跑看，天翼手機(jī)我氣死了都快。
性急吃不了熱豆腐，有一天會(huì)水落石出的。
江蘇蘇州吳中區(qū)郭巷中心小學(xué)四年級(jí):陸于思
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