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高考作文范文15篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的高考作文范文，歡迎大家分享。
高考作文范文1
回味傳統(tǒng)中國(guó)經(jīng)典
如今，中國(guó)的發(fā)展風(fēng)馳電掣，一日千里。我們每個(gè)人都是奔跑者，為一個(gè)個(gè)新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而欣喜若狂。一邊跑，一邊丟東西，等跑到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶塞在我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊愐呀?jīng)丟的差不多了。神州大地上古老而美好的記憶已在視野的末端漸行漸遠(yuǎn)——
方正“中國(guó)字”
從祖先造字到甲骨文，再到如今中國(guó)人普遍認(rèn)同的方方正正的中國(guó)字，一個(gè)緩慢而又輝煌的'歷程，一個(gè)艱辛而又值得驕傲的龐大工程。古有筆走龍蛇的颯爽英姿，又有臨池成墨的佳話，如今我們寒窗十載又有誰(shuí)能夠用毛筆揮灑自如？我們擁有的是現(xiàn)代化的書(shū)寫(xiě)工具，我們演繹成現(xiàn)代化的語(yǔ)言。在奔向現(xiàn)代化與世界接軌的同時(shí)，我們丟失了什么？爺爺奶奶放在我們口袋里的毛筆丟了，傳統(tǒng)已不在，毛筆已成為書(shū)法家獨(dú)有的寫(xiě)字工具。那雙由類人猿演化而來(lái)的手也只會(huì)敲擊鍵盤，而用筆寫(xiě)起母語(yǔ)漢字來(lái)倒像“蚯蚓找媽媽”，且錯(cuò)別字連篇——早已不像是中國(guó)人在寫(xiě)中國(guó)字。
溫情“中國(guó)節(jié)”
中國(guó)有誰(shuí)知道七夕，又有多少人曉得七夕是中國(guó)的情人節(jié)？西方的情人節(jié)，在中國(guó)過(guò)得紅紅火火，而中國(guó)的情人節(jié)，在國(guó)內(nèi)卻冷冷清清。別人的圣誕節(jié)、平安夜，被我們抬得熱火朝天，在中國(guó)的除夕夜卻呼呼大睡，全然忘記除夕守歲父母長(zhǎng)壽之說(shuō)，春節(jié)也沒(méi)有了年味。回味童年，我們的那些節(jié)日多么有趣！雖然中秋、端午被列入法定假日，但忙著上下班的人們哪里有心情過(guò)節(jié)？生活的壓力讓人們緊張萬(wàn)分，“有錢沒(méi)錢回家過(guò)年”唱得再響，還是要掙錢，買房，買車。生活節(jié)拍快了，幸福感下降了，中國(guó)節(jié)里摻雜著許多無(wú)奈。嗚呼，中國(guó)節(jié)！
殷殷“中國(guó)情”
古有“父母在不遠(yuǎn)游”之說(shuō)�，F(xiàn)在，思想開(kāi)放，好男兒志在四方。那子孫滿堂的天倫之樂(lè)在爺爺奶奶的生活中漸漸少了�？粘怖先�，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。雖然“�；丶铱纯础背隽嗽S多老人的心聲，卻唱不回“遠(yuǎn)游”之人。即使在老人法中加入一條讓出門在外的子女們常回家看看的律條，但那份情卻被信息的便捷化淡化了。地球村在變小，人與人之間的距離卻在逐漸拉大。呼喚中國(guó)情，拾起游子心。
回味經(jīng)典，大地起溫馨，神州展笑顏。
回味經(jīng)典，回味出了傷感，回味出了無(wú)奈！
奔跑的同時(shí)，請(qǐng)彎腰拾起丟失的祖?zhèn)鲗氊悾?/p>
高考作文范文2
大海洶涌，潮起潮落，云卷云舒，日出日落，縱然仰望蒼穹，高聲呼嘯，萬(wàn)籟星辰，夫子云：天何言哉
生命之道，大道至簡(jiǎn)，大智無(wú)聲，方自成博大，自現(xiàn)精華。人，匆忙而過(guò)，有誰(shuí)讀得懂自然空然無(wú)求的境界
也許東坡讀懂了。
于是，天地間突兀出這樣的身影，手把竹杖，在云深水影里，一人，孑然于宦海之外，用心做著自己的烹調(diào)。與己樂(lè)，與民樂(lè)，與山水樂(lè)。顧盼間，感悟于天地，頌明月詩(shī)，歌窈窕章，何其自由無(wú)礙！
所以，開(kāi)始懂得了東坡，懂得了那遠(yuǎn)離喧華的.恬淡，甚至進(jìn)而感知“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，多么瀟灑，何等無(wú)求……
東來(lái)抒嘯，采菊而見(jiàn)南山，陶淵明不也如此；還有那梅妻鶴子之主，采藥童子之師；難道不都是超然物外的達(dá)者嗎
漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱者無(wú)求，遁乎山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸。
這或許就是昔人愛(ài)惜文字，卻總愛(ài)贊頌隱士的原因吧！
可是，終止于一個(gè)隱士，真正就像那閑花了嗎？又真正領(lǐng)悟了大自然無(wú)言的真諦嗎
賢者愛(ài)出世，卻不知懷出世之心入世。
千百年前，孔圣人不夠曠達(dá)嗎？然而，他不結(jié)束生命于山林，而羽化于三年弟子之間。這或許才是真正的閑花，無(wú)聲而落，落在現(xiàn)實(shí)的泥土里，再化香泥，以滋養(yǎng)萬(wàn)代。如今，頂禮于他高大的身影前，他智慧的眉宇，不就是天道無(wú)言之氣嗎？這便是自然之道，他不是執(zhí)著討好什么，也無(wú)需刻意回避什么，他是如如不動(dòng)，照觀宇宙的沉穩(wěn)無(wú)息。
佛云：萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身。胸懷空空，卻留有萬(wàn)花出香。難怪老莊不知是蝶化人，還是人化蝶，笑對(duì)萬(wàn)物，原來(lái)，他已經(jīng)與萬(wàn)類和合，體悟了天地本無(wú)所有，卻又含蘊(yùn)一切的物我真相。
難忘怪他的妻子去世，老莊鼓盆而歌。那不正是高唱閑花無(wú)聲落地，回歸自然的圣歌嗎
細(xì)雨溫衣不見(jiàn)，閑花落地?zé)o聲，來(lái)自于自然，歸于自然。
人也應(yīng)該與自然相映，花開(kāi)時(shí)，爛漫春天，留香百世，花落時(shí)，無(wú)聲無(wú)息，安詳長(zhǎng)眠。這不就是自然，是天道，是至高的真理嗎
人來(lái)與萬(wàn)物共生，生于自然，長(zhǎng)于自然，歸于自然。天道無(wú)言，人道亦無(wú)所求。不求一切，更不求逃避一切。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，真真切切，與日月合光，與天地同德！
高考作文范文3
如果航船錯(cuò)過(guò)了燈塔，又如何可以歸航；如果大海錯(cuò)過(guò)了流水，又何以成就其廣博；如果萬(wàn)物錯(cuò)過(guò)了春天，又怎能煥發(fā)生機(jī)；如果人生充滿了錯(cuò)過(guò)，我們又從何成就精彩？所以，精彩人生不容錯(cuò)過(guò)。
人生不容錯(cuò)過(guò)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)居里夫人和她的丈夫在日復(fù)一日的尋找鐳的工作中感到絕望的時(shí)候，正是她在夜色中發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)廢棄材料中閃爍著光芒的物質(zhì)后，沒(méi)有選擇忽視它，最終在那閃光的廢料中找到了搜尋已久的鐳。對(duì)于這樣一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，如果居里夫人選擇忽視而錯(cuò)過(guò)了它，或許世界上從此便少了一個(gè)偉大的女科學(xué)家。無(wú)獨(dú)有偶，當(dāng)摩爾根在他飼養(yǎng)的成千上萬(wàn)只果蠅中篩選僅有的變異果蠅時(shí)，如果他錯(cuò)過(guò)了它歷盡千辛萬(wàn)苦培育出的果蠅，而讓那萬(wàn)分之一乃至數(shù)十萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)從眼前逝去，也許人類在生物學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展將會(huì)嚴(yán)重滯后。但幸運(yùn)的時(shí)他沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
當(dāng)流行劃過(guò)天空，正是天空絲毫不容許錯(cuò)過(guò)地抓住了一閃即沒(méi)的流星，才能讓世界見(jiàn)證它的絢麗，而生命中一次又一次的機(jī)會(huì)都亦如同天際偶爾劃過(guò)的流行一般稍縱即逝，如果我們總是錯(cuò)過(guò)，我們的人生又怎能多彩
人生不容錯(cuò)過(guò)，世上不容后悔，當(dāng)面對(duì)機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)抓緊和珍惜。也許這樣的道理人人都懂，但遺憾的是，現(xiàn)實(shí)中不懂珍惜，任機(jī)會(huì)與自己擦肩而過(guò)最終飲恨收?qǐng)龅氖吕齾s不勝枚舉。當(dāng)項(xiàng)羽在烏江邊行面對(duì)敵人的圍追堵截，卻在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候等來(lái)了渡船的時(shí)候，如果他肯就此抓住這個(gè)難得的`機(jī)會(huì)逃出生天，也許“卷土重來(lái)未可知”也不會(huì)只是后人的慨嘆；當(dāng)岳飛在抗金前線將敵人打得節(jié)節(jié)敗退，收復(fù)大片失土的時(shí)候，如果南宋朝廷能夠抓緊這個(gè)難得的戰(zhàn)機(jī)，讓岳飛趁勝追擊，也許“封狼居胥”也不會(huì)只是一個(gè)令人扼腕嘆息的黃粱美夢(mèng)了；當(dāng)明王朝的鄭和七下西洋，在航海技術(shù)上領(lǐng)先同時(shí)期的別國(guó)數(shù)十年乃至上百年的時(shí)候，如果統(tǒng)治者能夠抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，發(fā)展航海，那么數(shù)百年后的那場(chǎng)中華民族的劫難還會(huì)發(fā)生嗎
然而，這一切終究只是一個(gè)充滿遺憾和后悔的假設(shè)。因?yàn)樗麄儾欢米ゾo珍惜這得之不易的機(jī)會(huì)，就這樣與這些難得一遇的機(jī)遇錯(cuò)身而過(guò)，失去了一個(gè)讓自己的人生充滿榮耀與光輝的機(jī)會(huì)。
是的，人生不容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門的時(shí)候，請(qǐng)緊緊地與它擁抱。
高考作文范文4
“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼？夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光？把盞凄然北望。”
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲，只有月對(duì)你敞開(kāi)了心。你的嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音？凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心？獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò)，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心
無(wú)情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛(ài)國(guó)之心，受盡委屈你扔能笑看人生！一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過(guò)眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的'光芒，大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹(shù)拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。
一壺酒只剩一杯，你沒(méi)有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，你一路平靜的走過(guò)，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過(guò)了，萬(wàn)里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
高考作文范文5
“方形”與“圓形”是兩種格格不入的圖形，正所謂“方枘圓鑿”，意思是說(shuō)，方榫頭和圓卯眼，兩者合不起來(lái)。由此引申出的“方正”與“圓滑”，也表達(dá)了相反的意思。
談到“方”，很容易讓人聯(lián)想到“正”：正色直言、正身明法、正身清心、正氣凜然、正言不諱、正己守道……這些詞，形容的都是“方正”之士。所謂“方正之士”，指的是品行正直、不阿諛?lè)畛械娜�。司馬遷便是這樣一個(gè)典型人物，他出生于史官之家，繼承父業(yè)，專門負(fù)責(zé)整理編纂前朝史料史書(shū)和搜集記錄本朝史實(shí)。對(duì)，是“史實(shí)”！他要記錄的就是史實(shí)。面對(duì)漢武帝的威逼，面臨正義與尊嚴(yán)的艱難抉擇，他，并沒(méi)有屈服，默默忍受著宮刑的屈辱，他，含淚寫(xiě)下了《史記》這部不朽的傳世巨作。倘若他不是一個(gè)正身明法之人，又怎會(huì)作出這樣的選擇？倘若他不是一個(gè)方正之士，又怎會(huì)有《史記》這樣震驚后世的.著作的誕生？每每想到他們這樣一群正義凜然之士，內(nèi)心總會(huì)涌起一股熱流。
與方相對(duì)的是“圓”，“圓滑”一詞在字典里的釋義為“形容人善于敷衍討好，不負(fù)責(zé)任”。但“圓滑”一詞并不一定就是貶義詞，“八面圓通”一詞即指為人處世圓滑，處處應(yīng)付周全或辦事圓通周到。圓滑之人有時(shí)能把事情做得更好，圓滑之人有時(shí)能結(jié)識(shí)更多朋友。其實(shí)，“圓滑”可以解釋為說(shuō)話委婉、處事謹(jǐn)慎，在某些特定時(shí)間、特殊場(chǎng)合，圓滑一些未嘗不可。正如古詩(shī)所云：“方圓雖異器，功用信具呈�！比松嗍侨绱�，所謂“上善若水任方圓”，意思是說(shuō)，做人要像水一樣，該“方”時(shí)“方”，該“圓”時(shí)“圓”，能屈能伸，不可一成不變，固執(zhí)己見(jiàn)。身為父母官，就當(dāng)秉公執(zhí)法，正理平治，該“方”；作為主持人，就當(dāng)善于隨機(jī)應(yīng)變，面對(duì)不同情況，說(shuō)不同的話，真正要八面圓通，十二分周到，方能當(dāng)?shù)么巳巍?/p>
在日常生活中，在不同場(chǎng)合，我們要擔(dān)任不同的角色，說(shuō)話處事的語(yǔ)氣和態(tài)度也有不同。器物的方圓之用，各得其妙，人生的方圓亦是如此，一個(gè)懂得生活、善于交際的人必定要懂得人生的方圓，認(rèn)識(shí)人生的方圓，做一個(gè)“上善若水任方圓”之人！
高考作文范文6
一直不理解李銀河為什么把丈夫王小波的雜文隨筆全編命名為《沉默的大多數(shù)》。似乎隨著時(shí)代車輪的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，越來(lái)越多的人，特別是年輕人，喜歡選擇沉默。這是個(gè)沉默占據(jù)主流的年代。
的確，說(shuō)有說(shuō)的好處，不說(shuō)自有不說(shuō)的力量。
電視上美國(guó)警察在逮捕犯罪嫌疑犯時(shí)總是會(huì)說(shuō)一句：“你有權(quán)保持沉默，但你所說(shuō)的一切將成為案件證詞�！�
這是一個(gè)太過(guò)復(fù)雜的時(shí)代，充斥著太多誘惑。不同的思想觀念左右著人們的行動(dòng)。有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布謠言。
因此我總是警惕地看待身邊的一切，誰(shuí)能知道表象背后隱藏著什么，連魯迅這樣的人出門都帶著短刀，“不憚以最壞的惡意揣測(cè)人間”，更何況涉世未深的我們，還是小心謹(jǐn)慎為是。
而且沉默往往代表著行動(dòng)，不是說(shuō)三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個(gè)多元化的.社會(huì)中，不同信仰的人們沉默著，包容著，同時(shí)也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處世方式。
有誰(shuí)能夠忘記，新年那場(chǎng)大雪中那些自發(fā)鏟雪的人們！有誰(shuí)能夠忘記，奧運(yùn)圣火傳遞受阻時(shí)，那片默默護(hù)送的紅色海洋！有誰(shuí)能夠忘記，當(dāng)刺耳的汽笛拉響一個(gè)民族的沉默時(shí)，那些無(wú)聲無(wú)息站出來(lái)的人們，是他們排成獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍，是他們?cè)诰W(wǎng)上譜寫(xiě)樸素的詩(shī)歌，是他們捧起溫暖的燭光默默祈福！
沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了，這個(gè)時(shí)代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查，我們都清楚那是要登出來(lái)吸引人眼球、賺取吆喝的，所以我們沉默，所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說(shuō)謊，因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。
我們只相信行動(dòng)。不是說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)嗎
看看“5.12”大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧，看看那些任勞任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。
因此，我愿意說(shuō)我是沉默的大多數(shù)中的一員。沉默絕不等于道德觀模糊，一切都寫(xiě)在心中，一切都寫(xiě)在行動(dòng)中。我敢說(shuō)：我的沉默對(duì)得起我的良心。
高考作文范文7
夏雨初霽，于校內(nèi)一棵不知名的老樹(shù)上，拾提一只蟬蛻，很好的中藥。
一顆露水滾落。就著千千萬(wàn)萬(wàn)露水的光芒，我看清了這只晶瑩剔透的蟬蛻，這是一間寂寞的空屋，惹人懷想蟬那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。智慧即是一間寂寞空屋，不盤花簇錦亦不金碧輝煌，只如蟬蛻一般在灰色的'雨幕中微微閃耀著一星光華，于漫漫長(zhǎng)夜中點(diǎn)燃了一豆燈火。
寂寞空屋，耐得住寂寞亦拒絕悲涼。蟬之生命有限，于陰暗潮濕的地下蟄伏數(shù)載只為了一個(gè)夏天。數(shù)千個(gè)寂寞長(zhǎng)夜它們無(wú)言熬過(guò)，待到一朝羽化，便成為盛夏最出色的歌者。這時(shí)，它們的生命已然垂垂老矣。人之老年，卻免不自憐自哀，憂傷慨嘆，哪里來(lái)的心情唱什么歌呢？可蟬偏不�！盀醢l(fā)如銀”的時(shí)節(jié)偏要日日歡歌，這便是生命的大氣度。
寂寞空屋，可有形可無(wú)形，是一個(gè)人此生生命存在的證據(jù)。人之智慧便在這空屋中歲歲積淀，蘊(yùn)于血脈的最深處。項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。這是歸有光的寂寞空屋。室僅方丈，容不下金銀珠寶亦容不下繁華如夢(mèng)，容得下的僅是那一份割舍不斷的回憶�！澳乘�，而母立于茲……”歸有光在這里讀書(shū)成長(zhǎng)，身后有母親噓寒問(wèn)暖的身影。空屋雖寂寞，此心卻溫柔，體察父母親情，就是我們最平實(shí)的智慧感悟。
寂寞空屋，給高蹈以平實(shí)，給浮華不定的心靈以腳踏實(shí)地的依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀(jì)上忽然殘廢了雙腿。他的世界，從此不再有歡笑嬉鬧。他走進(jìn)地壇，走進(jìn)百代帝王家遺落下的那一間寂寞空屋。他看見(jiàn)葉上陽(yáng)光、花間蜂蝶，他聽(tīng)見(jiàn)這世界繁華落盡，生命一如往昔的答案。“死亡是一個(gè)必然來(lái)臨的節(jié)日”，史鐵生如是說(shuō)。他的生命于此一間寂寞空屋中褪去了年少氣盛，褪去了高蹈與不切實(shí)際的幻夢(mèng)，他擁抱敞開(kāi)的生命之門，成為智者。
人活于世，往往被各種各樣的幻光所眩惑，心靈與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實(shí)，“天堂不是一處空間，不是一種物質(zhì)性存在，而是道路，是精神的坦途。”我偏居一隅，獨(dú)擁這一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。
高考作文范文8
黃沙埋葬了先者的足跡，時(shí)光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無(wú)法改變。
長(zhǎng)風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒(méi)了刻骨的傷疤，世事變遷，我無(wú)法左右。
歲月悄悄溜走，帶走了我的青春，卻留下了燦爛的微笑；世事變遷，掩去了我的身影，卻掩蓋不了我的內(nèi)心。因?yàn)�，我有能力改變自己�?/p>
許多時(shí)候，人們常常試圖改變周圍的事物，卻忽視了最需要改變的`其實(shí)是自己。只有改變自己，才能讓生活變得更加美好。
司馬遷的身影清瘦憂郁，衣襟飄飄，目光堅(jiān)定。在他身上，我看到了超越常人的坦然與氣概，而不是遭受奇恥大辱后的頹靡與渙散。即使經(jīng)歷了宮刑之痛，他并沒(méi)有忘記。作為堂堂七尺男兒，他終生難忘這種恥辱。然而，他選擇了改變自己的心態(tài)，而不是沉淪于苦海。他愿意“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。因此，無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，他奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑地寫(xiě)下對(duì)生活的向往。盡管曾經(jīng)的痛苦無(wú)法改變，但他知道腳下的路還很長(zhǎng)。試著改變自己，即使不能一帆風(fēng)順，仍然可以享受生活中的美好。
其實(shí)，生活就像一棵長(zhǎng)滿可能性的樹(shù)，風(fēng)吹葉落，人無(wú)法左右；往事隨風(fēng)而逝，無(wú)法追尋；未來(lái)充滿未知，無(wú)法預(yù)料。面對(duì)生活的變幻無(wú)常，我們唯一能做的就是改變自己，做好準(zhǔn)備。或許前方是光明，亦或是黑暗，但無(wú)論如何，我們都必須直面，必須做好適應(yīng)。唯有適應(yīng)當(dāng)下的種種變化，我們才能守住生命的樹(shù)，守住那顆永葆青春的心。
古語(yǔ)有云：窮則思變，變則通。外部環(huán)境雖然是固定不變的，但我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度和行為來(lái)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。就像一位智者曾經(jīng)教導(dǎo)年輕人的那樣，改變自己，成為生活的主宰。讓我們學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己，才能真正掌握自己的命運(yùn)。
而我們，作為新世紀(jì)的弄潮兒，時(shí)代要求我們必須改變自己來(lái)適應(yīng)發(fā)展的潮流。社會(huì)瞬息萬(wàn)變，只有不斷改變自己才能在當(dāng)今的萬(wàn)千氣象中站穩(wěn)腳跟，才能馭著奔涌的時(shí)代潮流向前，再向前!
前方的路依舊漫長(zhǎng)，改變自己，未來(lái)將灑滿陽(yáng)光。
高考作文范文9
當(dāng)“生活”變成了一部“作品”，有人認(rèn)為，作為“作家”要多傾聽(tīng)讀者的看法，也有人認(rèn)為要堅(jiān)持自己的想法，也有人認(rèn)為要堅(jiān)持自己的想法。我認(rèn)為對(duì)待讀者，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持本心，善于傾聽(tīng)。
堅(jiān)持本心，是保留心中最寶貴重要的想法，而非一意孤行；善于傾聽(tīng)，是積極篩選他人的看法、觀點(diǎn)，并且全盤接收。
堅(jiān)持本心，要有對(duì)于自身全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，并且堅(jiān)持不懈。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的德國(guó)作家伊姆雷便是堅(jiān)持本心的一個(gè)典范。伊姆雷自小愚笨，所有人都認(rèn)為他成不了氣候，但他堅(jiān)持自己的本心。作為猶太人的他，堅(jiān)持本心，挺過(guò)了“二戰(zhàn)”的'困境，獲得“諾獎(jiǎng)”，成就了自己。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持本心，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。正如梵高所說(shuō)，“每個(gè)人心中都有一團(tuán)火”，這團(tuán)火便是本心。本心是不能被他人的看法所澆滅的。
善于傾聽(tīng)，是在本心基礎(chǔ)上的“集萬(wàn)家之長(zhǎng)”。就像是約翰多恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“沒(méi)有人是一座孤島�！弊鳛樯钤谏鐣�(huì)群體的人，與別人的思想交流是必然的。所以，絲毫不聽(tīng)取他人意見(jiàn)是一種極不合理的行為。從古人的教訓(xùn)中我們也能學(xué)到傾聽(tīng)的重要性：馬謖不善傾聽(tīng)，落得“紙上談兵”；拿破侖不善傾聽(tīng)，兵敗滑鐵盧。由此觀之，善于傾聽(tīng)是多么重要！并且，不但要聽(tīng)更要選擇性的聽(tīng)。“取其精華，去其糟粕�！比羰且晃兜匚∷说目捶ǎ膊贿M(jìn)行挑選與辨別，往往也會(huì)偏離自己所設(shè)想的目標(biāo)，失去本心。最后弄得“不倫不類”，“竹籃打水一場(chǎng)空”。就如同魯迅先生的觀點(diǎn)一樣，善于傾聽(tīng)時(shí)要用“拿來(lái)主義”去傾聽(tīng)，“集萬(wàn)家之長(zhǎng)”。這樣才有可能提升自己。
堅(jiān)持本心與善于傾聽(tīng)是有機(jī)統(tǒng)一的。做好兩者之間的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，才能寫(xiě)好“生活”這部作品。社會(huì)中不乏這樣有名的人物：馬云堅(jiān)持本心，投身互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，同時(shí)善于傾聽(tīng)“十八羅漢”的意見(jiàn)，成就了一個(gè)宏大的互聯(lián)網(wǎng)帝國(guó)。如果馬云沒(méi)有堅(jiān)定的信念與目標(biāo)，他不會(huì)成功，如果馬云不去傾聽(tīng)其他人的寶貴建議，他也不會(huì)成功。堅(jiān)持本心并且善于傾聽(tīng)，才能有所成就。
堅(jiān)持本心，不是一意孤行。
善于傾聽(tīng)，不是全盤否定。
堅(jiān)持本心，要有信念和實(shí)力。
善于傾聽(tīng)，則是智慧的體現(xiàn)。
高考作文范文10
哲人云：“愛(ài)可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。”
在漫漫的人生旅途中，人的心靈需要翱翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y;需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨石厲……所有這一切，都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪，唯有真情的愛(ài)能將這傷口撫平，使心靈恢復(fù)活力，因?yàn)�，�?ài)是甜蜜的。
然而，愛(ài)在給人以安慰、鼓勵(lì)和支持的同時(shí)，卻悄無(wú)聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗，卻擋住了前行的山路;湖泊給人以清澈空靈，卻倒映出虛假的幻景;美酒給人以香醇醉清洌，卻模糊了眼中的目標(biāo)。
甜蜜，有時(shí)也能成為一種負(fù)擔(dān)。
人，畢竟是感性的動(dòng)物，然而現(xiàn)實(shí)卻要求我們用理智的目光來(lái)認(rèn)知客觀事物，背負(fù)著親情、友情、愛(ài)情種種甜蜜的負(fù)擔(dān)，即便是最最理智的人也可能作出錯(cuò)誤的判斷。
“千古誰(shuí)堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世，卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無(wú)實(shí)才的好友馬謖，致使其六出祁山而寸功未建，成為千百年來(lái)任人唯親者之鑒。
一代明君唐明皇即位之初禮賢下士，勵(lì)精圖治，才有了開(kāi)元盛世。后來(lái)卻為了“一騎紅塵妃子笑”，不惜大興土木，勞民傷財(cái)，荒廢朝政，結(jié)果落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的凄涼結(jié)局。
北宋神宗原本竭力支持當(dāng)朝宰相王安石的變法之舉，卻經(jīng)不住其祖母光獻(xiàn)太皇太后的眼淚軟化，終于動(dòng)搖了、灰心了、放棄了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世紀(jì)最杰出的政治家的'社會(huì)理想化為泡影。
歷史以殘酷的事實(shí)一次又一次地告誡我們：人情的親疏遠(yuǎn)近足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聵。然而，是不是我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)人間的真情視若無(wú)睹，做個(gè)“無(wú)欲則剛”的人呢?答案是否定的。如果我們將感情親疏與對(duì)事物的判斷分而析之，辨而認(rèn)之，定能做到超然其上。
安享甜蜜，放下負(fù)擔(dān)，慨然前行!
點(diǎn)評(píng)：本文在準(zhǔn)確理解題意的基礎(chǔ)上，運(yùn)用詩(shī)一般的語(yǔ)言和多數(shù)人熟知的歷史事實(shí)，鮮明而富有感情地表明了自己的立場(chǎng)。排比句和排比段的運(yùn)用既增強(qiáng)了文采，也增強(qiáng)了氣勢(shì)，使文章更具說(shuō)服力。
高考作文范文11
只聽(tīng)取讀者的意見(jiàn)，你的作品會(huì)失去屬于自己的味道；一味的堅(jiān)持自己的想法，也可能會(huì)使讀者無(wú)法理解。所以對(duì)待“讀者”，我將選擇的去傾聽(tīng)他們的聲音。
“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特�！蔽覀兠總�(gè)人的思維都是獨(dú)一無(wú)二的，要想滿足每一個(gè)讀者的呼聲，顯然是不可能的。當(dāng)你滿足了一個(gè)人時(shí)，其他人便會(huì)提出更多的要求，那么我的文章便不能稱之為“文章”，這僅僅只是一個(gè)拼起來(lái)的布料。我也不能稱之為作家，而是成為了一個(gè)裁縫匠。身為作家，有自己的見(jiàn)解與理解是很眾要的，否則只會(huì)淹沒(méi)在浩瀚的文章浪潮之中。
“每個(gè)人都有自己的路，每個(gè)不同的路便組成了這個(gè)時(shí)代的'精神家園�！边@一時(shí)代的精神文化和文藝作品都需顯現(xiàn)出我們獨(dú)有的特色�！鞍倩R放，百家爭(zhēng)鳴”的誓言在耳邊回繞。如果我是創(chuàng)造生活的作家，我自己的生活會(huì)成就一本我自己的作品，如果我只聽(tīng)取讀者的呼聲，那么這部作品中還能找到屬我自己的印記嗎？如果所有作家都只聽(tīng)取讀者的呼聲，那么在這個(gè)社會(huì)也只需要有裁縫匠便足矣了，不需要思考，只需要去無(wú)所謂的滿足他人的意見(jiàn)，那么你也會(huì)在一部作品上看到的也是一排針角和縫合線。
一意孤行，不會(huì)聽(tīng)取任何意見(jiàn)的人在這個(gè)時(shí)代也是無(wú)法生存的，光有特色也不行，若沒(méi)有了共通之處，也會(huì)失去立足的根基。
作為作家有自己獨(dú)道的見(jiàn)解很正常，但也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)模羞x擇性地去傾聽(tīng)讀者的意見(jiàn)。可以去聽(tīng)取對(duì)自己有益呼聲，而不是那些刻意挑刺，惡意嘲諷的聲音。有些讀者一些刻意的，甚至是無(wú)理取鬧的聲音，這些大可以置之不理，因?yàn)檫@對(duì)自己的寫(xiě)作沒(méi)有絲毫的幫助，反而會(huì)陷入自我懷疑的境地。把自己完全封閉起來(lái)，完全不聽(tīng)取讀者的意見(jiàn)時(shí)，也會(huì)使自己陷入封閉的空間，猶如在沒(méi)有出口的迷宮中徘徊，使自己的寫(xiě)作水平難以有所突破。過(guò)于堅(jiān)持，那是固執(zhí)；有時(shí)不愿改變，那是守舊，一意孤行，可能成就滿足了自己，但無(wú)人理解，最終會(huì)被掩埋于這個(gè)社會(huì)之下。
生活由我創(chuàng)造，我創(chuàng)造生活。我有我自己獨(dú)特的看法，也會(huì)選擇的去傾聽(tīng)讀者的聲音。自己的獨(dú)特想法，使我與他人不同，有自己的閃光而不泯然于眾人；擁有保留選擇他人讀者的意見(jiàn)，使我能夠帶著作品在這立足。
對(duì)待聲音，擇而聽(tīng)之為之上策。
高考作文范文12
兩年前在上高二的我，由于保持頭的位置沒(méi)有動(dòng)，而周圍的人都把頭縮了回去，導(dǎo)致我的頭比別人多伸出來(lái)了不少，被一槍擊中。我記得我離開(kāi)的時(shí)候，座位上和床位上的東西我什么都沒(méi)帶走，唯獨(dú)除了一本書(shū)，它就是大名鼎鼎的人教版語(yǔ)文教科書(shū)。這本書(shū)絕對(duì)是個(gè)傳說(shuō)，看看每年《高考》大片的慘烈鏡頭，我十分相信它的銷量絕不亞于《哈利·波特》。
我?guī)н@本書(shū)回來(lái)，并不是因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文課。以前的`語(yǔ)文課我們基本是睡覺(jué)，然后玩玩手機(jī)，拿作文紙下下五子棋，逍遙自在。當(dāng)然，如果還有人質(zhì)疑我們?cè)趺瓷险n的時(shí)候睡覺(jué)下棋玩手機(jī)，我只能說(shuō)您和90后確實(shí)有著不可逾越的代溝。那時(shí)候，我很喜歡在紙上寫(xiě)詩(shī)詞，這樣練字的時(shí)候也可以背背詩(shī)詞。有時(shí)候腦子里有東西靈光一現(xiàn)，或者對(duì)人生愛(ài)情有什么想法，我都把它記下來(lái)。這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文書(shū)就派上用場(chǎng)了，因?yàn)闀?shū)上是大片大片的空地。后來(lái)發(fā)現(xiàn)光寫(xiě)詩(shī)也用不完，還在上面畫(huà)畫(huà)，最后下五子棋的作文紙用完了，直接在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)格子。久而久之，這書(shū)就成了一本百科全書(shū)，情棋書(shū)畫(huà)，樣樣俱全。
其實(shí)我?guī)н@本書(shū)回來(lái)，還因?yàn)檫@本書(shū)上有兩篇文章，魯迅先生的《燈下漫筆》和龔自珍的《病梅館記》。我經(jīng)常在想，語(yǔ)文教科書(shū)上怎么會(huì)出現(xiàn)這兩篇文章。我奇怪為什么語(yǔ)文書(shū)上會(huì)出現(xiàn)像龔自珍《己亥雜詩(shī)》這樣的詩(shī)作，會(huì)出現(xiàn)像龔自珍《病梅館記》這樣鼓吹個(gè)性解放的文章。而應(yīng)試教育里能出現(xiàn)魯迅的文章那就更是世間奇觀了。
我一直都是這個(gè)觀點(diǎn)，魯迅先生被請(qǐng)出教科書(shū)，不是因?yàn)樗奈恼麓蠹铱床欢�，而是有人害怕有一天他的文章大家都看懂了。魯迅去了，龔自珍還會(huì)遠(yuǎn)嗎。但是再想想也可以理解，我們的考試?yán)�，閱讀不允許有個(gè)性理解，作文不允許有奇思異想，而魯迅先生本人對(duì)一切都懷疑，呼喚覺(jué)醒。
魯迅龔自珍一旦遠(yuǎn)去，離開(kāi)的人或許會(huì)越來(lái)越多，而教科書(shū)會(huì)不斷翻新，我的那本書(shū)永遠(yuǎn)都只能是一本舊書(shū)了。而其他的書(shū)在高三同學(xué)們的狂歡下都已紛紛墜樓身亡，我把這本舊書(shū)帶回來(lái)，只是想可以保留一個(gè)希望，就像《機(jī)器人總動(dòng)員》里的那一株綠草一樣。
高考作文范文13
有人說(shuō)，成功要靠機(jī)遇和堅(jiān)持不懈的精神；還有人說(shuō)，謀事在人，成事在天。
但是，人們是不是有了一定的機(jī)遇和執(zhí)著，就會(huì)有創(chuàng)造、有成功呢
一種人認(rèn)為，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，所以一直在努力，那么創(chuàng)造離我們將不再遙遠(yuǎn)；反對(duì)者說(shuō)，沒(méi)有機(jī)遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚(yú)。
是機(jī)遇造就了成功，還是不懈的努力造就了成功？這兩者一時(shí)反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團(tuán)。
這究竟是怎么回事
楊振寧先生相信大家都很熟，是諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學(xué)的百年校慶，而記者也恰恰問(wèn)了他我們正在探索的問(wèn)題：人們?cè)趺床拍塬@得成功
楊振寧先生是這么回答的：我們要想成功，第一要有機(jī)遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己，第三就是個(gè)人堅(jiān)持不懈地努力。
記者又問(wèn)楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒(méi)有失敗過(guò)？”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答：“不是的。我失敗過(guò)，而且敗得很慘。我在美國(guó)讀過(guò)一年半的研究生，搞實(shí)驗(yàn)物理。但是，我天生動(dòng)手能力差，我搞的實(shí)驗(yàn)失敗了。當(dāng)我充分認(rèn)識(shí)了自己后我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究，后來(lái)我成功了�！�
從楊振寧先生的.回答我們可以總結(jié)出來(lái)，楊振寧先生的成功也正在于他說(shuō)的那三點(diǎn)：一是機(jī)遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生沒(méi)有客觀地認(rèn)識(shí)自己，而是一味地去蠻干，一味地投入于實(shí)驗(yàn)物理也許直至今天他還一無(wú)所獲。
同樣，法國(guó)科學(xué)家別涅迪克要不是細(xì)心地留意實(shí)驗(yàn)中一只燒杯掉到地上，沒(méi)被摔碎的現(xiàn)象，沒(méi)把他看到一輛客車發(fā)生車禍，車窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機(jī)和乘客那篇報(bào)道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎？不能。
成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的降臨機(jī)遇；說(shuō)到努力，我們就只管強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈，努力也需要巧，需要?jiǎng)幽X，需要智慧，如果不發(fā)揮自己的智慧，則努力只能是蠻干，那就會(huì)南轅北轍，越努力，離機(jī)遇越遠(yuǎn)，離成功越遠(yuǎn)，而離失敗可能是越近。因?yàn)樗畴x了真理和事物的客觀規(guī)律。
所以說(shuō)，智慧是維系成功的紐帶。
高考作文范文14
大千世界，蕓蕓眾生。我們每個(gè)人都很渺小，如宇宙中的塵埃。生存或者是消逝，這些都無(wú)法掌握。我們能掌握，是自己的使命。安靜地完成使命，是我們的“本分”。
前一向氣溫驟降，新疆的霧凇景觀壯美亮麗�？梢韵胂�，即使天寒地凍，雨雪紛飛，有如此美景在旁，也不會(huì)感到煩悶吧。美麗的霧凇陪伴著當(dāng)?shù)厝耍惆橹陆�，陪伴著萬(wàn)物。
這就是大自然的使命。
天地寂靜，這是為了迎接暴風(fēng)雪的喧囂，而在這之后，便是大自然留給世間的壯麗風(fēng)景。他在安靜地完成自己的使命，將大自然的神奇展現(xiàn)給所有的觀眾——即使它很普通，而且很快就會(huì)消逝。
高慧云，一個(gè)普普通通的古籍修復(fù)者，雖是一直默默無(wú)聞，但卻在歷史中為中國(guó)留下了更深的印跡。為古籍續(xù)命，就是為人類續(xù)命。拆書(shū)、補(bǔ)書(shū)、訂書(shū)、壓平……周而復(fù)始，卻從未停歇。因?yàn)樗溃@是她的使命。
正是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞，榮辱不驚，才讓她在這又窄又長(zhǎng)的道路上寧?kù)o致遠(yuǎn)。
人也好，物也罷，世上的每一份子都需要完成自己的使命，寧?kù)o致遠(yuǎn)，方得始終。
大自然所創(chuàng)造的霧凇景觀，蘊(yùn)含著自然本源的無(wú)限和諧；高慧云所修復(fù)的7000余冊(cè)古籍中，記錄著的是中華兩千多年的輝煌歷史。而這些，都是由一種默默的力量在安靜中完成了它們的使命。
時(shí)間是一個(gè)偉大的'作者，它必將給所有人寫(xiě)出最完美的答案。大自然用時(shí)間留下了壯美的瞬間，高慧云用時(shí)間留下了精彩的永恒。
寧?kù)o，致遠(yuǎn)。這是許多人的座右銘，確實(shí)值得深思。現(xiàn)代社會(huì)多了浮躁、喧囂；少了沉著、寧?kù)o，而這些，卻正是我們所需要的。安靜地完成使命，是我們的本分。
記得馬云曾經(jīng)講過(guò)這樣的意思：我曾在最落魄的時(shí)候想過(guò)放棄，但寧?kù)o的杭州讓我的沉如止水，我一直在安靜的往前走，直到最近幾年才被人發(fā)現(xiàn)。
我想，這就是他的使命履行，因?yàn)樗茫簩庫(kù)o，致遠(yuǎn)。
那么，我們呢？也不要為眼前的無(wú)人知曉而感到苦惱，因?yàn)槟愕呐υ诓痪煤髸?huì)瞬間綻放，也有可能會(huì)成為永恒。需要謹(jǐn)記——
心寧?kù)o，方致遠(yuǎn)。
高考作文范文15
念你，億萬(wàn)年的時(shí)光，滄海桑田仍不改的胸膛；戀你，孕育萬(wàn)物，春生夏長(zhǎng)的生命華章；愛(ài)你，春日之雨，夏日之陽(yáng)，秋日之輝煌，冬日之白雪紛揚(yáng)。可為何你眼角的淚光，煞滅了我的歌唱？
夢(mèng)中的你揮舞著美麗的翅膀，飛向你所認(rèn)為的天堂，然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。
高樓大廈聳立，直插藍(lán)天白云；滾滾熱浪中彌漫著黑煙，令人窒息；小河深處隱藏著污水排放口；每天都有動(dòng)物在告別世界時(shí)發(fā)出哀嚎，它們的血肉最終被擺上餐桌……
你說(shuō)隱藏在表面的歌唱只是虛偽，你要揭開(kāi)它，讓后人知道我們的祖先是多么善良對(duì)待你；你說(shuō)那些充滿利益的友愛(ài)承諾是不可饒恕的`，你要我償還你所謂的保護(hù)債務(wù)。于是，我看到了你憤怒的眼神和滾落的淚水。
當(dāng)風(fēng)沙肆虐在繁華的都市，當(dāng)海上風(fēng)浪翻騰在潛力無(wú)限的汪洋，當(dāng)暴風(fēng)驟雨襲來(lái)淹沒(méi)美麗的故鄉(xiāng)……被你的“反擊”搞得我頭昏腦漲。
於是，我開(kāi)始回想，曾經(jīng)劃船在湖上，聆聽(tīng)蟬鳴，數(shù)著螢火蟲(chóng)的閃爍。曾經(jīng)許下的海誓山盟，在心中永不磨滅。
我知道，不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒(méi)關(guān)系”。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來(lái)丈量。我會(huì)努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光，我會(huì)努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝，正在努力地進(jìn)行補(bǔ)償。
山間清澈的小溪緩緩流淌，微風(fēng)中飄散著各種花草的香氣，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡快地歌唱，瀕危動(dòng)物的幼崽們也開(kāi)始展現(xiàn)生命的活力，城市中綠色植被逐漸增多，河流中的污水排放管道正在逐漸減少。
我仍然能感受到你的疑慮和不安，你的憤怒和迷茫。但請(qǐng)相信，我不會(huì)再讓你逃避——親愛(ài)的大自然，我的生命之源，我珍愛(ài)的家園。
在夢(mèng)中，我看到了一雙美麗的翅膀，它們展開(kāi)向我飛來(lái)，沒(méi)有躲避，也沒(méi)有退到深處。我毫不猶豫地躍上翅膀，與它一起飛向天堂。
宇宙洪荒，生命的旅程漫長(zhǎng)而美麗，我愿與你共同走過(guò)這段旅程，直至最后一刻。讓我們?cè)谏漠?huà)卷上留下深刻的印記，與自然融為一體，共同見(jiàn)證歲月的滄桑變遷！
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