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教務(wù)管理制度
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的教務(wù)管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教務(wù)管理制度1
一、司號
負(fù)責(zé)學(xué)校的司號工作。協(xié)助教務(wù)處制定作息時間表，并嚴(yán)格按作息時間表司號。
二、排課工作
1、按教務(wù)處主任的要求編制總課程表、班級日課表、教師授課表、教師教學(xué)計劃表，要求科學(xué)、合理，于開學(xué)前完成。
2、下發(fā)班級課程表、教師任課表、班課表、教材教輔等相關(guān)教學(xué)資料，要求及時、準(zhǔn)確。
3、服從教務(wù)主任分配，及時安排調(diào)課、代課，以保證正常教學(xué)秩序。未經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn)，不隨便調(diào)課，確需調(diào)課時，應(yīng)及時，不誤課。
三、編班工作
按照《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》的要求，并考慮學(xué)生的年齡與性別等因素合理編班。在正式上課前，將分班學(xué)生名冊及時發(fā)給任課教師和班主任；
四、考務(wù)工作
1、按照教務(wù)處主任的要求，負(fù)責(zé)安排考試日程、監(jiān)考表。
2、負(fù)責(zé)收發(fā)、保管試卷，要求按時、準(zhǔn)確、保密。
3、做好每次階段考試成績的登記及成績統(tǒng)計分析工作，及時收集教師的.試卷分析表，為教務(wù)處主任提供質(zhì)量分析資料。
五、學(xué)籍管理工作
1、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)籍管理工作，健全學(xué)籍檔案并做好有關(guān)統(tǒng)計工作，要求及時，準(zhǔn)確，不得泄露學(xué)生的個人信息。
2、負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)統(tǒng)計工作(包括學(xué)生歷年成績總表的登記，編制分班的在校學(xué)生花名冊、學(xué)期生員流動統(tǒng)計表，有關(guān)報表等)，要求統(tǒng)計及時、準(zhǔn)確、可靠。
3、做好畢業(yè)班各學(xué)期成績整理工作，編制畢業(yè)生名單送教務(wù)處主任審批，做好畢業(yè)證書驗(yàn)章發(fā)放工作，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。要求實(shí)事求是，講究效率，不出差錯。
4、做好有關(guān)教學(xué)資料、文件的收集、整理、保管工作，要及時編目分類、立卷歸檔、查找方便，并確保文獻(xiàn)資料的完整性。
六、教師業(yè)務(wù)及普九檔案管理
1、按教務(wù)處主任的要求負(fù)責(zé)收集教育、教學(xué)及教師的期末存檔材料，及時歸檔，不遺漏、不損毀。
2、協(xié)助教務(wù)處主任做好教師業(yè)務(wù)檔案編目分類，綱要目錄工作，協(xié)助做好業(yè)務(wù)檔案清理歸檔工作。
3、負(fù)責(zé)每學(xué)期、每學(xué)年普九檔案的整理及歸類。
七、打字與文印管理
1、打字文印工作主要有：教育教學(xué)管理資料、考試試卷、教研活動的相關(guān)材料。
2、所有需打印的文稿，打字員要按原稿做好校對工作，并把校對稿送審核，經(jīng)審核確認(rèn)無誤后方打印成文。
3、忠于職守，時刻注意保護(hù)文稿的安全，嚴(yán)防失竊、泄密事故發(fā)生，對涉及保密性的材料要妥為保存及時處理，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得攜帶出室外或供他人查閱，發(fā)現(xiàn)有泄密情況，應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、熟練掌握文印設(shè)備的基本性能，養(yǎng)護(hù)好所用機(jī)械，能排除一般性的故障。
5、注意文印耗材的使用，杜絕浪費(fèi)。
6、做好打印文稿材料的登記工作。
服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他任務(wù)。
教務(wù)管理制度2
教務(wù)科是學(xué)校教學(xué)指揮管理中心，常規(guī)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，常規(guī)管理制度是建立和維護(hù)學(xué)校正常秩序的保證，是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的基礎(chǔ)。抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，能有效的凝聚整體合力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)，持之以恒的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，既優(yōu)化了學(xué)校的'育人環(huán)境，又包含教師良好素質(zhì)的培養(yǎng)和形成，這是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，只有在這樣的基礎(chǔ)上，素質(zhì)教育才能全面實(shí)施。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮自己的職能，制定細(xì)則，執(zhí)行制度，執(zhí)行計劃，明確責(zé)任，統(tǒng)一進(jìn)度，研究教材，評教評學(xué)，開展活動，掌握信息，組織考核，使教學(xué)常規(guī)管理工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。
一、教學(xué)計劃管理制度
�。�1）教務(wù)科要及時制定教學(xué)工作計劃、督促年級組、教研組制定工作計劃。對年級組、教研組工作計劃要檢查落實(shí)。
�。�2）各學(xué)科備課組要有詳實(shí)教學(xué)進(jìn)度表，教務(wù)科隨機(jī)檢查教學(xué)進(jìn)度
�。�3）年級組、教研組、備課組要及時上交工作總結(jié)。
二、教案檢查管理制度
�。�1）教師教案前要有教學(xué)進(jìn)度表。
�。�2）教師備課教案要有一周的余量。新學(xué)期開學(xué)提前備好兩周的課。
（3）教務(wù)科、教研組定期檢查教師教案。
�。�4）每次檢查評選優(yōu)秀教案25%左右。
三、教師集體備課管理制度
�。�1）教師集體備課組活動有詳細(xì)記錄。
（2）教師備課電子稿期末交教務(wù)科存檔。
四、聽課檢查管理制度
�。�1）教師聽課筆記中必須要有聽課評語。并及時在管理平臺填寫聽課評價。
（2）教務(wù)科組織教研組長對每位教師的聽課筆記定期檢查，并認(rèn)真作好記錄。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課至少30節(jié)。中層干部每學(xué)期聽課至少20節(jié)。教研組長每學(xué)期聽課至少18節(jié)，教師每學(xué)期聽課至少15節(jié)
五、教學(xué)會議記錄制度
�。�1）認(rèn)真作好學(xué)校召開的教學(xué)工作會議記錄。
�。�2）教研組（年級組）、備課組的教學(xué)會議及活動記錄。
六、驗(yàn)室管理制度
�。�1）各實(shí)驗(yàn)室管理考核制度。
�。�2）物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)要有（周）計劃。
�。�3）實(shí)驗(yàn)后要有實(shí)驗(yàn)記錄。
�。�4）多媒體教室使用記錄。
（5）計算機(jī)室、電教室、語音室使用記錄。
七、學(xué)生學(xué)籍管理制度
�。�1）建立全校學(xué)生學(xué)籍冊及學(xué)生素質(zhì)教育手冊。
�。�2）學(xué)籍管理員每年及時做好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)統(tǒng)計表。（畢業(yè)學(xué)生總數(shù)、畢業(yè)升學(xué)率、升入一本、二本、三本人數(shù)、其它升學(xué)情況）
�。�3）學(xué)籍管理員每期要清理好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出情況記錄及轉(zhuǎn)學(xué)證明存根。
教務(wù)管理制度3
為了使教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作規(guī)范化，特制定以下辦事程序或規(guī)定：
一、請假
按《興華中學(xué)請假制度》執(zhí)行。
二、調(diào)課
私事一般不調(diào)課（請事假例外），若需要填寫申請，交教務(wù)處審批。公事需憑上級部門的通知，于調(diào)課的前報教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn)后由教務(wù)員下達(dá)調(diào)課通知給有關(guān)老師和相關(guān)班級、班主任，調(diào)課所涉及的教師，無正當(dāng)理由不得拒調(diào)。特殊情況下由教務(wù)處授權(quán)給級組長。
私事程序：教師申請——教務(wù)主任審批——教務(wù)員調(diào)置——通知相關(guān)老師、班級、年級組長
公事程序：教務(wù)主任審批——教務(wù)員調(diào)置——通知有關(guān)老師、班級、年級組長
三、停課
遇特殊情況（如競賽輔導(dǎo)、參賽等）需個別學(xué)生、個別班級及至全校停課時，老師（級組長）須報教務(wù)處（教務(wù)處報校長批準(zhǔn)），經(jīng)批準(zhǔn)后，由教務(wù)處通知有關(guān)老師和班級等。
程序：教師——教務(wù)處主任——校長——教務(wù)處——老師、班級、年級組長
四、代課
教務(wù)處若安排教師代上因公事或生病教師的課，則發(fā)代課通知給代課教師。課程表規(guī)定的自習(xí)課或臨時的自習(xí)課，若科任老師要求上，則須先填寫代課登記表，注明代課原因，交教務(wù)處審批、備案。
程序：教務(wù)處審批——教務(wù)員安排——發(fā)代課通知給代課老師——上課
五、課程安排
教務(wù)員按課程安排原則進(jìn)行排課，有特殊情況需照顧的教師，在排課原則許可下可以提前向教務(wù)員提出，課表制訂后，不再做個人需求的.調(diào)整。
六、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出，休學(xué)和退學(xué)）均需由學(xué)生寫出書面申請，經(jīng)家長簽名，然后交班主任、級組長簽字，教務(wù)處主任簽署意見。最后報校長審批，當(dāng)申請得到批準(zhǔn)后，才能按規(guī)定由教務(wù)員辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)并通知班主任。對此班主任要加強(qiáng)責(zé)任心，防止學(xué)生流失，若有流失班主任應(yīng)負(fù)一定責(zé)任。
程序：學(xué)生家長申請——班主任級組長簽字——教務(wù)處主任意見——校長審批——教務(wù)員辦理——班主任執(zhí)行
七、查閱及復(fù)印教務(wù)處存檔資料
教師查閱教務(wù)處的存檔資料需經(jīng)教務(wù)員同意，并由教務(wù)員幫助查閱資料，資料一般不外借，若需要，填寫借條，應(yīng)經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn)，復(fù)印后及時歸還。
八、入學(xué)插班考試
入學(xué)插班考試每學(xué)期進(jìn)行，參加插班考試學(xué)生，應(yīng)提前到教務(wù)處報名，并提供戶口、住房和學(xué)籍等相關(guān)資料原件，按時參加教務(wù)處組織的考試，教務(wù)處組織教師閱卷、評定成績，教務(wù)處主任將成績上報校長最后確定錄取名單。學(xué)生錄取后，由教務(wù)處、年級組長分配班級，到教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
程序：當(dāng)事人報名——教務(wù)處審查——插班考試——閱卷——教務(wù)處主任整理——校長確定——教務(wù)處落實(shí)——年級組長分班——班主任接受——當(dāng)事人到教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)
九、教學(xué)常規(guī)考試
每學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)常規(guī)考試，考試試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案由備課組組織編寫，收齊后交教務(wù)處印刷。教務(wù)處負(fù)責(zé)編排監(jiān)考、組織考試、閱卷和統(tǒng)分工作。試卷一律密封裝訂�？荚嚂r老師須提前15分鐘到教務(wù)處簽名領(lǐng)卷。監(jiān)考期間須遵守監(jiān)考紀(jì)律，嚴(yán)格監(jiān)考�？荚嚱Y(jié)束后，由教務(wù)處指定時間、地點(diǎn)組織老師集中閱卷。試卷由備課組長領(lǐng)出，閱卷由備課組長負(fù)責(zé)，采取各年級自批和流水閱卷。閱卷老師負(fù)責(zé)統(tǒng)分登分和輸入電腦進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，備課組長進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核后將成績上交教務(wù)處，統(tǒng)分后的試卷返給任課老師進(jìn)行質(zhì)量分析。成績上交后原則上不改分，出現(xiàn)問題由備課組長負(fù)責(zé)。
程序：命題教師——學(xué)科組長初審——教務(wù)處審核——文印室打印——教務(wù)處存放——監(jiān)考教師領(lǐng)卷、監(jiān)考、收卷——備課組長組織閱卷、復(fù)核——教務(wù)處統(tǒng)計——教師質(zhì)量分析
十、電教室資料外借
程序：教師填寫借條——電教室借出——老師（不超過兩周）歸還——電教室注銷借條
十一、體、音、美、衛(wèi)工作
1、上級文件、會議精神以及體育、美術(shù)、健康、音樂教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)活動先通知教務(wù)處，再由教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作需要向校長建議是否派教師參加。
2、體育、美術(shù)、音樂、健康評選區(qū)級以上先進(jìn)個人、先進(jìn)集體，先由科級提名，集體討論推選出候選人報教務(wù)處和校長審核再向上級部門推薦。
3、體育、美術(shù)、音樂、健康凡需購置器材，申請活動經(jīng)費(fèi)、比賽經(jīng)費(fèi)等，均先提出書面申請上報教務(wù)處核實(shí)，根據(jù)需要向校長提出建議。由校長批示后與總務(wù)處共同購置，按照學(xué)校借還制度使用或開支。
4、年級小型體育競賽活動經(jīng)費(fèi)，必須由年級組長提出書面申請，教務(wù)處核實(shí)報校長審批。
教務(wù)管理制度4
教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，是教學(xué)管理指揮系統(tǒng)的中樞，為協(xié)助校長組織領(lǐng)導(dǎo)好全校的教育、教學(xué)工作，特制定制度如下：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)。組織安排指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量的管理。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展好各種教學(xué)活動。
2、教務(wù)處編排好課程表、班級課表、作息時間表、保證教學(xué)活動正常進(jìn)行。
3、熟悉學(xué)校各任課教師教學(xué)情況，主動深入課堂聽課。每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)，聽課后進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、業(yè)務(wù)不懂的地方，虛心請教，定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報每月的工作情況，虛心聽取校長意見，努力改進(jìn)提高工作效率。
5、與少先隊組織密切配合，搞好學(xué)校德育工作。抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，安排好學(xué)生的思想政治教育和日常行為規(guī)范的教育的活動，規(guī)劃校園文化建設(shè)，各班教室黑板報要求高質(zhì)量完成，教室布置要求統(tǒng)一格調(diào)，具體安排到相關(guān)教師，辦公室布置由各辦公室主任具體負(fù)責(zé)。
6、協(xié)助教科室主任安排教師參加業(yè)務(wù)活動和進(jìn)修學(xué)習(xí)，定期組織教師開展教研活動，上好研究課、公開課，不斷提高教學(xué)行政管理。
7、廣泛聽取教師意見，工作合作靈活。嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，在師生中起到表率作用。
8、及時完成教學(xué)檔案的材料和立卷工作，并管理好學(xué)校教務(wù)資料。
9、每個學(xué)年度開學(xué)后要做好學(xué)籍變動表、學(xué)籍變動花名冊一式兩份、一份留在學(xué)校存檔、一份上交當(dāng)?shù)亟逃姓块T。
10、嚴(yán)格學(xué)籍管理，做好學(xué)生的編班、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、獎勵、等教務(wù)工作；建立并管理好學(xué)區(qū)學(xué)生花名冊、學(xué)籍卡、學(xué)籍存根等學(xué)籍檔案。
11、開齊開足課程，安排好全校排課、調(diào)課、代課登記等工作；教務(wù)處人員要認(rèn)真搞好檢堂值周工作。
對老師的基本要求：
1、愛崗敬業(yè)。人人樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識。在工作中，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。
2、熱愛學(xué)生，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。深入了解學(xué)生，充分信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生做到循循善誘、教書育人、管教管導(dǎo)、管學(xué)管會，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
3、樹立終生學(xué)習(xí)理念，勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)。掌握有關(guān)新課程的專業(yè)知識和教育教學(xué)的基本理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)教育教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、勇于創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、老師在工作中要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作。同事之間要互相尊重、真誠相待、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、關(guān)心集體、共同提高。
5、上課時間教師不得在走廊隨意走動，也不要坐在講臺前，不在教室里接聽電話。身教重于言教，作為老師應(yīng)該嚴(yán)以律已、言行一致、為人師表。我們得用文明的言行和美的心靈去影響教育學(xué)生。
6、班主任老師如實(shí)在班牌公布班及學(xué)生當(dāng)天出勤情況。
教學(xué)任務(wù)和基本要求：
1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，按規(guī)定的進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)。各學(xué)科、各年級教師要扎實(shí)抓好各科的基礎(chǔ)知識，教學(xué)中積極開發(fā)學(xué)生智力，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
2、結(jié)合教材內(nèi)容，抓住教育時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，潛移默化，寓教育于教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神、良好的品德、遠(yuǎn)大的理想、正確的信念和科學(xué)的世界觀。
3、在教學(xué)過程中，注意激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
4、注意因材施教，對學(xué)習(xí)好、中、差的學(xué)生都要負(fù)責(zé)。特別要注意發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)成績優(yōu)秀的學(xué)生，指導(dǎo)他們健康成長，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)的`學(xué)生，努力使他們不掉隊。
教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)的基本要求：
1、開學(xué)初，教師應(yīng)根據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)校及教研組的要求，針對學(xué)生的實(shí)際情況，擬定本學(xué)期教學(xué)工作計劃，經(jīng)教科室審閱后交教務(wù)處。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。本期要求教師撰寫個人電子教案，要充分體現(xiàn)個性，教案上將重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、習(xí)題以自己喜歡的形式注明，教導(dǎo)處將每月組織檢查一次全體教師要寫好教學(xué)反思，既善于發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)亮點(diǎn)，又勇于總結(jié)課堂教學(xué)教訓(xùn)。年青教師最好每課進(jìn)行反思。
3、認(rèn)真上課。教師應(yīng)在課前預(yù)備時到班，做到不搶堂、不遲到、不拖堂。沒經(jīng)校長、教務(wù)處主任批準(zhǔn)不能隨意停課。因病因事不能上課，應(yīng)盡可有提前到教務(wù)處打招呼或電話請假，教務(wù)處好安排代課。教師之間不得自行調(diào)課。
4、教師要珍惜課堂的每一分鐘，課堂教學(xué)要作到目的明確、觀點(diǎn)正確、重點(diǎn)突出、教法得當(dāng)、語言生動、板書工整、組織嚴(yán)密。教學(xué)過程中，要發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，要啟發(fā)學(xué)生，生動活潑地主動學(xué)習(xí)，要注意教會學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
5、要有計劃地留作業(yè)改作業(yè)。書面作業(yè)要注意精選適量，批改作業(yè)要按時認(rèn)真，批改多少要有計劃性，防止隨意性，要認(rèn)真做好作業(yè)的講評工作。
6、做好個別輔導(dǎo)工作并寫有計劃。每周要利用學(xué)生課余時間，安排答疑，因材施教、個別輔導(dǎo)。
7、本學(xué)期五、六年級執(zhí)行月考制，制卷老師要認(rèn)真命題。
8、要按時參加學(xué)校會議和語、數(shù)教研組組織的各種教研活動，有事要事先請假。
9、學(xué)期結(jié)束時，要對本學(xué)期教學(xué)工作作出書面總結(jié)，總結(jié)要按時交教務(wù)處存入教學(xué)檔案。
教務(wù)管理制度5
教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，是教學(xué)管理指揮系統(tǒng)的中樞，為協(xié)助校長組織領(lǐng)導(dǎo)好全校的教育、教學(xué)工作，特制定制度如下：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)。組織安排指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量的管理。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展好各種教學(xué)活動。
2、教務(wù)處編排好課程表、班級課表、作息時間表、保證教學(xué)活動正常進(jìn)行。
3、教務(wù)處工作人員要熟悉學(xué)校各任課教師教學(xué)情況，主動深入課堂聽課。每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)，聽課后進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、工作人員業(yè)務(wù)不懂的地方，虛心請教，定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報每月的工作情況，虛心聽取校長意見，努力改進(jìn)提高工作效率。
5、與少先隊組織密切配合，搞好學(xué)校德育工作。抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，安排好學(xué)生的.思想政治教育和日常行為規(guī)范的教育的活動，規(guī)劃校園文化建設(shè)，各班教室黑板報要求高質(zhì)量完成，教室布置要求統(tǒng)一格調(diào)，具體安排到相關(guān)教師，辦公室布置由各辦公室主任具體負(fù)責(zé)。
6、協(xié)助其他科室主任安排教師參加業(yè)務(wù)活動和進(jìn)修學(xué)習(xí)，定期組織教師開展教研活動，上好研究課、公開課，不斷提高教學(xué)行政管理。
7、廣泛聽取教師意見，工作合作靈活。嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，在師生中起到表率作用。
8、及時完成教學(xué)檔案的材料和立卷工作，并管理好學(xué)校教務(wù)資料。
9、嚴(yán)格學(xué)籍管理，做好學(xué)生的編班、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、獎勵、等教務(wù)工作；建立并管理好學(xué)區(qū)學(xué)生花名冊、學(xué)籍卡、學(xué)籍存根等學(xué)籍檔案。
10、開齊開足課程，安排好全校排課、調(diào)課、代課登記等工作；教務(wù)處人員要認(rèn)真搞好課堂檢查記載工作。
教務(wù)管理制度6
1、在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)主任實(shí)施學(xué)校教學(xué)工作計劃，處理教務(wù)處日常教學(xué)事務(wù)工作。
2、做好會考的考籍工作，負(fù)責(zé)全校性的考試（期中、期末、抽考、統(tǒng)考、模擬考試）考務(wù)工作。
3、做好學(xué)籍管理，按規(guī)定辦理有關(guān)學(xué)生進(jìn)出手續(xù)，做好在籍學(xué)生的各項(xiàng)統(tǒng)計工作。
4、嚴(yán)格按照科學(xué)性、合理性原則，負(fù)責(zé)安排全校教師任課表，并擔(dān)任臨時的'調(diào)課、安排代課工作，負(fù)責(zé)安排外出聽課和校內(nèi)公開課、觀摩教學(xué)和接待外校人員聽課任務(wù)。
5、負(fù)責(zé)資料的管理工作，按時提供教學(xué)工作所需的資料。承擔(dān)教學(xué)資料的交流，收集、寄發(fā)、保存等工作。
6、承擔(dān)臨時性的教學(xué)資料的抄寫、印發(fā)等急需的工作任務(wù)。承擔(dān)各項(xiàng)臨時性的教務(wù)工作。
7、負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生。完成教務(wù)主任委辦的其他相屬工作。
教務(wù)管理制度7
1、熱愛祖國、尊敬國旗，升國旗時立正，行注目禮。
2、愛父母、愛老師，尊敬長輩，關(guān)心他人，愿意幫助他人做力所能及的事。
3、喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規(guī)則，與同伴友好相處，樂于幫助有困難的同伴。
4、愛學(xué)習(xí)、樂探究、好提問、肯動腦、喜動手，積極參加各種活動。
5、禮貌待人，能主動問候別人，會使用禮貌用語，能注意傾聽別人講話，在公共場所不大聲喧嘩。
6、講衛(wèi)生，愛清潔，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服。不吮手指，不挖鼻孔，飯前便后要洗手，會正確使用餐巾、毛巾和手帕。
7、愛勞動，自己的'事情自己做，做事有始有終。
8、愛護(hù)公物，不攀摘花草樹木，不亂涂亂畫，不損壞公共設(shè)施，物品用后會放回原處，愛護(hù)公共設(shè)施。
9、愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜；愛惜衣物，不挑穿，學(xué)會保管整理自己的物品。
10、誠實(shí)、勇敢、不說謊，敢于表達(dá)自己的想法，不怕困難，遇到小問題會想辦法解決。
教務(wù)管理制度8
教務(wù)員甲
1、執(zhí)行教導(dǎo)處工作會議的有關(guān)決定。
2、做好開學(xué)前的排課工作、平常的臨時調(diào)課及值周班的排課工作。做好每月教師代課的登記統(tǒng)計工作。
3、收集、整理、保存教師的業(yè)務(wù)檔案及獲獎證書的復(fù)印件，包括校級以上公開課的教案、考評結(jié)果、青年教師“五個一”活動評比結(jié)果、教壇新秀評比結(jié)果等。
4、收集、裝訂好各年級期中、期末試卷及答案安排學(xué)校的期中、期末考試。安排在學(xué)校進(jìn)行的其他各類考試。
6、統(tǒng)一訂購學(xué)生課本和試卷、資料。
7、做好新學(xué)期學(xué)生、教師課本的發(fā)放工作。
8、做好教導(dǎo)處制訂的`各類表格（作息時間表、課程表、課外活動表、統(tǒng)計表等）的發(fā)放工作。
9、準(zhǔn)備教研組長義及會前資料的準(zhǔn)備發(fā)放。
10、在綜合檔案室指導(dǎo)下，將應(yīng)進(jìn)檔的材料整理、裝訂、立卷后上交校綜合檔案室保管。
11、完成分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校布置的其他工作。
教務(wù)員乙
1、嚴(yán)格管理好學(xué)生的學(xué)籍。辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、借讀、出國等手續(xù)。
2、每學(xué)期做好學(xué)生的報到注冊工作，學(xué)年初做好學(xué)生證的發(fā)放和補(bǔ)辦工作。
3、負(fù)責(zé)各年級學(xué)籍卡的建立及填寫工作。
4、填寫學(xué)生畢業(yè)證書、肄業(yè)證書和各類獎狀、證書。
5、收集、整理、保存學(xué)生成績、品德評語工作，做好學(xué)生檔案工作。
6、收集、整理、保存學(xué)生各項(xiàng)獲獎名單，統(tǒng)一造表。
7、記錄好學(xué)生的病假、事假、礦課、遲到工作。
8、做好畢業(yè)年級的中考報名、成績匯總、志愿填報、送檔及匯總畢業(yè)生的去向等相關(guān)工作。
9、在綜合檔案室指導(dǎo)下，將應(yīng)進(jìn)檔的材料整理、裝訂、立卷后上交校綜合檔案室保管。
10、完成主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校布置的其他工作。
教務(wù)管理制度9
一、督促、帶領(lǐng)本組成員盡到崗位職責(zé)，遵守和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，做好本職工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、負(fù)責(zé)組織本組成員，按時討論制訂本組學(xué)期計劃，寫出學(xué)期總結(jié)。
三、帶領(lǐng)本組成員認(rèn)真參加教導(dǎo)處組織的教研、競賽活動，完成本組任務(wù)，并對本組成員進(jìn)行考績。
四、帶領(lǐng)本組成員認(rèn)真組織自己的班級積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。統(tǒng)一本組科任老師與班主任的.步調(diào)，同心協(xié)力，使本組各班建立良好的班風(fēng)。
五、每周按時組織本組成員集體備課，研究教材教法解決疑問，統(tǒng)一教時和教學(xué)內(nèi)容以及主要作業(yè)練習(xí)項(xiàng)目等。
六、每月組織本組成員座談討論本組在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和問題及解決問題的辦法。
七、如實(shí)向?qū)W�；蚪虒�(dǎo)處匯報本組教育教學(xué)情況，參加各項(xiàng)活動，完成有關(guān)任務(wù)情況，執(zhí)行崗位職責(zé)遵守規(guī)章制度情況。
八、負(fù)責(zé)保管學(xué)校配發(fā)本組辦公室的財產(chǎn)公物，如有損害丟失要及時報告總務(wù)處，必要時負(fù)責(zé)賠償或接受罰款。下班時必須熄燈、關(guān)鎖門窗。
九、負(fù)責(zé)寫好本組工作、活動及考試記錄。建立本人工作日記，改進(jìn)工作方法、提高工作效率。
教務(wù)管理制度10
一、教職工應(yīng)自覺遵守辦公紀(jì)律按時上下班，中途不離崗，有事辦理請假手續(xù)，并記入考勤登記薄，備案。
二、應(yīng)保持辦公室安靜，不談?wù)撔〉老ⅲ徽務(wù)摬焕诠ぷ鞯脑�，不�?zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)在辦公室會客，工作時間不準(zhǔn)隨便串辦公室。
三、在辦公室討論問題，或與幼兒家長交談時，談話聲音要小，以免影響他人工作。
四、要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，做到精益求精。要正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不看與教學(xué)無關(guān)的書籍、不做與工作無關(guān)的'事。
五、工作時間不準(zhǔn)打瞌睡、嚴(yán)禁打撲克、下棋、打麻將等行為。
六、辦公室內(nèi)應(yīng)輪流值日，按時開關(guān)門、窗、燈、電扇，保持墻壁、桌面、地面、門窗整潔衛(wèi)生，不干私活。
七、堅守崗位，認(rèn)真工作。不敷衍了事，不擅離職守，相互關(guān)心，相互監(jiān)督。
八、圖書室、檔案室、保健室等專職人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，忠于職守，勇于負(fù)責(zé)，保管、使用好各種儀器設(shè)備、器械、資料，服務(wù)態(tài)度好。
九、未經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人許可，不準(zhǔn)隨意拿用辦公室公用物品。
十、總務(wù)后勤人員要認(rèn)真完成各自分工任務(wù)，管理好幼兒園的財務(wù)、財產(chǎn)，服務(wù)于教學(xué)，做到服務(wù)育人。
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