小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
一天傍晚我和媽媽一起去公園散步。我們走著走著。發(fā)現(xiàn)了一顆在草叢中閃閃發(fā)亮的小星星。
我和媽媽走上前。我一邊摸她一邊問媽媽：“媽媽，你說小星星不是在天上嗎？為什么會(huì)在草叢中呢？”正在媽媽要回答我時(shí)，小星星突然很委屈的開口說話了：“不要亂摸我！”我驚奇的問：“你會(huì)說話？”星星說：“當(dāng)然，在天上的時(shí)候，我們都是像你們?nèi)祟愐粯佑谜Z言交流的'。”我好奇說：“你為什么不在天上，而在草叢中呢？”它說：“我和朋友在一起玩翻滾的游戲，我不小心從天上掉下來了，就掉到了這里，可我找不到回家的路了。”我說：“那你就去我家吧！”于是我們便把小星星帶回了家。到了家，我和小星星一起玩捉迷藏。在捉迷藏的過程中，小星星一眨不眼就不見了，我怎么也找不著，玩了好幾局，最后都是我輸了。我們玩累了，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天起床發(fā)現(xiàn)它不見了。我跑去問媽媽，媽媽說它的好朋友把它接走了，這是給你的禮物。我有些傷心的接過禮物，打開一看是一個(gè)非常漂亮的星星書簽。我小心翼翼的把它夾在書里，每當(dāng)讀書時(shí)看見書簽，我都會(huì)想起小星星。想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。小星星，希望你在天上過的愉快。不要再迷路了哦！
小學(xué)生的作文 篇2
六月的陽光，燦爛明媚，六月的沙灘，風(fēng)景迷人，六月的海洋，波光粼粼。
六月的沙灘像一群正在奔跑追逐的孩子，快樂地嬉戲著。六月的海灘長(zhǎng)廊像一層層波浪，一浪接一浪，此起彼伏，永不停歇。
“哦！好球！”“快，扣球”……同學(xué)們一聽就知道這是一個(gè)球類的比賽。那是什么球類比賽呢？提醒你一下，是在沙灘上的。對(duì)了，就是沙灘排球比賽。
那天，我也觀看了比賽，我找到了位置，和幾個(gè)女同學(xué)一起坐了下來。我們到的時(shí)候，我們中國(guó)隊(duì)已經(jīng)輸了一場(chǎng)了。第二場(chǎng)，經(jīng)過一號(hào)選手的連環(huán)扣殺，以11：7的成績(jī)輕松的拿下了第二局。最激烈的第三局開始了，首先由中國(guó)隊(duì)發(fā)球，由于另一個(gè)隊(duì)的'防范不佳，出師不利，連輸兩分，而中國(guó)隊(duì)卻乘勝追擊，又拿到了兩分�，F(xiàn)在是4：0了，中國(guó)隊(duì)加油��！唉，沒想到，剛剛還彩旗飄揚(yáng)呢！一會(huì)兒就……唉，不說了�，F(xiàn)在是4：6了。噢，好嘞！經(jīng)過剛剛的調(diào)整，中國(guó)隊(duì)又連追3分�，F(xiàn)在又掰成了7：6了�？梢�?yàn)楹竺娴氖�，讓他們先勝了一籌。
雖然輸了，但我覺得重在參與，因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己！
小學(xué)生的作文 篇3
我家里布滿了許許多多的布娃娃，我最喜歡的要數(shù)可愛的“熊寶寶”了。“熊寶寶”其實(shí)是一個(gè)毛絨玩具。因?yàn)樗蓯哿�，所以就叫它“熊寶寶”，我還給它起了一個(gè)名字——可可�？煽捎峙钟执�，全身長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛。每當(dāng)我輕輕地?fù)崦臅r(shí)候，感覺毛茸茸的，舒服極了！瞧，又圓又大的腦袋上鑲嵌著兩只大眼睛像黑珍珠，在陽光的.照耀下閃閃發(fā)亮。大大圓圓的棕黃色的鼻子下無論何時(shí)何地，大嘴巴總是微微翹起，讓人感到對(duì)生活充滿了信心和希望，以最好的面貌迎接新的一天。而每次摔倒，它也不會(huì)因?yàn)樘弁炊奁皇俏⑽⒁恍�。脖子上還系著一條棕色的蝴蝶結(jié)顯得可可文氣彬彬。大手和大腳是它的特點(diǎn)，毛茸茸的，上面還有棕黑色的圖案。
可可在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候?yàn)槲腋吲d。我不會(huì)忘記它——可可！我不會(huì)忘記它——熊寶寶！
小學(xué)生的作文 篇4
閱讀，是一種涉取，一種感覺，一種輕松，一種愉悅，一種灑脫，一種情懷。
有人說：閱讀，就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂;閱讀，就是八面來風(fēng)，四壁星光，三面垂柳;閱讀，就是走近名人，心靈對(duì)話，斟酒小酌。而我說：閱讀，就是關(guān)照生命，愛憐自然，傾聽音樂。
我把生命比作一本書，而我們則無時(shí)無刻不在閱讀這本書，書中有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。
生命對(duì)于有些人來說很短暫，但對(duì)于有些人來說很漫長(zhǎng);對(duì)于有些人來說很幸福，但對(duì)于有些人來說很艱苦。
流星的生命很短暫，甚至有些流星人們都不知道他曾存在過。在它那捎縱即拭的一瞬間，它承載了上萬人的心愿，他是每個(gè)人心靈的寄托;它為地球上黑暗的夜空劃過了一絲光亮，為人們照亮了一瞬間的光明，流星是幸福的，它的一生雖然很短暫，但它努力使自己發(fā)出光亮來照亮別人，讓人們?cè)谝箍障聦?duì)著天空許愿。
有的'人生命很漫長(zhǎng)，但他們卻過得碌碌無為，荒廢一生。在他們即將離開人世的那一刻，他們才感到后悔，但是已經(jīng)遲了，死神已經(jīng)在另一個(gè)世界迎接著他�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書中奧斯特洛夫斯基寫了這樣一句名言：人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)�！笔前�，當(dāng)我們即將離開人世的時(shí)候，我們?cè)谌碎g的東西什么也帶不走，所以無須悔恨也無須高興。
在我們的生活中，同樣有很多人是活得多姿多彩的，他們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)，他們所表現(xiàn)出的精神是永駐人們心中的。
生命是一本厚厚的，永遠(yuǎn)也讀不完的書，我們應(yīng)該在生命的這本書中留下閃亮的一筆，讓我們?cè)陂喿x這本書是盡量沒有遺憾。
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