小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我家有只“Kitty貓”小鬧鐘。這是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。
你看，Kitty貓多可愛呀！它的耳朵兩邊有一個(gè)蝴蝶結(jié)，下面有一雙黑黑的小眼睛，鼻子是黃橙橙的，旁邊還有三根胡須。
Kitty貓穿了一件黃色的衣服，下面是一條鮮艷的裙子，手里抱著一個(gè)藍(lán)色的小娃娃，十分可愛，它朝地上看，好像看見了一條魚似的，很想吃。
它的腦袋上有一個(gè)按鈕，只要你一按，它就會(huì)發(fā)出“起床了，起床了，大懶蟲”我一聽到這聲音，就知道是Kitty貓?jiān)诤拔移鸫玻�，我每天都不�?huì)遲到，嘿！嘿！我的Kitty貓厲害吧！
Kitty貓的`鐘可準(zhǔn)了，有時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)：“這個(gè)鐘不準(zhǔn)，改一下吧！”可是Kitty貓聽見了，還會(huì)悄悄地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我的鐘不準(zhǔn)，哼！真是的。
我的小鬧鐘可愛吧！我愛我的小鬧鐘。
小學(xué)生的作文 篇2
冬去春來(lái)，一年四季不斷輪回，這是大自然不可改變的�，F(xiàn)在我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)，撒下希望種子的四季之首——春天！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，整座世界脫去冬天的銀裝素裹，披上五彩斑斕，花花綠綠的衣服，顯得格外美麗，別有一番獨(dú)特的韻味。
剛開學(xué)兩三個(gè)星期，那時(shí)柳樹才剛剛開始萌芽，長(zhǎng)出很小很小的葉苞；可現(xiàn)在柳葉滿枝頭，在柔和的春風(fēng)中梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的。嫩綠的發(fā)條，比以往的柳樹好看多了，美觀多了。再過(guò)不久，它將會(huì)下一場(chǎng)很大，很持久的“大雪”，它在空中隨風(fēng)飛舞，這時(shí)可以去完成它們的偉大的夢(mèng)想，自由自在的飛向遙遠(yuǎn)的地方。
溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地，此時(shí)此刻，一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋，它似乎還有些害怕，“外面是不是還很冷呢？再說(shuō)了，我還沒睡醒呢！”春姑娘告訴它說(shuō)“你不要害怕，外面的這個(gè)溫度正適合你，快出來(lái)吧！外面的世界很精彩！”小草聽了就從泥土里完全爬了出來(lái)，它真的很幸福！
前些天，我記得校園里的桃樹還是光禿禿的，可又過(guò)了些日子，我意外地發(fā)現(xiàn)桃樹長(zhǎng)出了很小的花骨朵，輕輕剝開可以看見里面的粉紅的.花瓣和淡黃色的花蕊，但是我為什么看不見葉子呢？這一點(diǎn)讓我感到很奇怪。就在前四五天的時(shí)間里，粉紅色的桃花露了出來(lái)，有的還是很小的花骨朵，有的成了半開半合的大花骨朵，外面的花兒緊緊地包著里面的花蕊，它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長(zhǎng)在高枝上，見陽(yáng)光多的花骨朵則完全綻放開來(lái)，它便給桃樹增添了許多色彩。
還有我們學(xué)校里的紫樹梨更是獨(dú)特，美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵，聚滿枝頭，在趁著花下面的紫紅色的小葉子，這種獨(dú)一無(wú)二的美是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)出來(lái)的。它只能深深地烙印在我們每個(gè)人的心中，讓我們回味無(wú)窮，享受著它所帶來(lái)的美。
我喜歡春天，因?yàn)樗俏孱伭�；它是多姿多彩的；它是充滿生機(jī)的；它也是具有魅力的；同樣它更是充滿希望的！讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里播撒下我們每個(gè)人心中的希望吧！
小學(xué)生的作文 篇3
我的小書架是爸爸的淘汰品。
雖然是淘汰品，但是我把它規(guī)劃劃整整齊齊。每一層的每一格被我裝點(diǎn)得別有風(fēng)味。你瞧，最上面的左邊是放小時(shí)候的回憶，幼兒園的畢業(yè)證和合影，托兒所的兒童樂園照片，讓我走向世界的老師……想起的時(shí)候看看，就仿佛聞到一股無(wú)憂無(wú)慮的氣息。
最上面右邊是已經(jīng)看完的書，放在那里，送給年齡合適的`小弟弟，小妹妹。讓他們也和我一樣，近入一個(gè)書的世界。
右邊是平常不用的教輔書。這些書，有的很深?yuàn)W，有的太復(fù)雜，有的只適合查一查。但是我期待它們，以后往我知識(shí)的寶庫(kù)里，增添更多彈*。
接下來(lái)是小說(shuō)，這些書是我的最愛，每一本都是有趣的，我經(jīng)常讀的津津有味。
科學(xué)書我放在最下面，這些書告訴我，外面的世界很大……
我愛我的書，也愛我的書架。
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