小學(xué)生作文經(jīng)典(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們，他很少批評人，而是經(jīng)常鼓勵我們。若是某個同學(xué)犯了點(diǎn)錯誤，
或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。老師講完后，同學(xué)們都 “沙沙沙”的寫起來。楊老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸道：“寫得不錯！嗯，你的字寫得真漂亮！這句話有水平！你真有幾下子……”不一會兒來到我面前：“咦！你怎么不寫呀？”我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的，我說：“我……我沒聽懂�！睏罾蠋熞皇謸沃烂�，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛！來，我們一起來思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的是哪件事？”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫的.內(nèi)容。
接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫作的方法。不一會兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會兒我的稿紙，高興地鼓勵我：“真不錯，你很能寫嘛”我停下一看：“真的，我還從來沒寫這么長、這么精彩的句段呢！”楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。
小學(xué)生作文 篇2
我家里有三個好看的洋娃娃。
我喜歡洋娃娃的理由是：一是小時候大人喜歡叫我怩稱“洋姑娘”。我那時還以為是我人長得象個外國人，才叫我洋姑娘的。那時我還不喜歡這個稱呼，阻止人家叫我這個小名，大人們向我解釋說，是我長得好看，一雙有神的大眼睛，一張小巧的嘴巴，象個可愛的洋娃娃。直到現(xiàn)在老都老了，回老家去，人家還是叫我“洋姑娘�，F(xiàn)在聽到人家叫我”洋姑娘“時有一種親切感。
二是小時候想買個洋娃娃而買不起，老覺得得不到的東西是最好的。在我6歲時，爸爸帶我去上海伯父家白相，走過淮海路上一家玩具店，我指著一個洋娃娃要買，標(biāo)價是十元錢。爸爸也不說沒錢買，而是騙我，說走過去還有，再看看其他店里的`洋娃娃。就這樣，我的童年愿望落空了。
現(xiàn)在，我有能力買洋娃娃了，看到喜歡的就買回家放在床頭，看著喜慶，心里有種滿意感。
小學(xué)生作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙……”一陣陣清脆悅耳的聲音，把我從睡夢中吵醒，下了一場春雨。我聞聲來到窗前，推開窗戶，那一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。
我出神地看著，雨滴細(xì)如針尖，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。淘氣的小草們爭先恐后地探出了頭，貪婪的吮吸著春天特有的甘甜的雨露。魁梧的大樹們則讓雨水沖刷自己健壯的身軀，用它根緊緊抓住水分。婀娜的垂柳更是拼命的吮吸水分，恨不得春雨全流到它的腳下，快快長大，向人們展示它迷人的身材和動人的舞姿。而那些爬上墻頭的爬上虎們，像一個個比賽登山的孩子個個精力充沛，努力登上頂峰……
春雨淅淅瀝瀝地下著，小雨珠灑落在樹葉上，“沙沙沙”，像少女輕輕撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉；小雨珠飄落在桃花那粉紅色的花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠；小雨珠掉落在河里，平靜的'河里泛起粼粼波紋，下了一場春雨。
瞧！調(diào)皮的小燕子在雨中穿梭，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨。池塘里的青蛙興奮地 “呱呱呱”叫著；躲在屋檐下的小鳥也在“嘰嘰喳喳”地叫著，它們好像在一起合唱《春之歌》呢！
春雨，還在淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙……”
春雨，謝謝你滋潤了萬物，給大地帶來了勃勃生機(jī)，萬紫千紅。
小學(xué)生作文 篇4
生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認(rèn)的是我們時充滿理想，升級，熱情的一代�；蛟S我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻(xiàn)，但我們一定會為之付出努力！
愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強(qiáng)大的精神動力，是中華民族之魂。
生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認(rèn)的'是我們時充滿理想，升級，熱情的一代�；蛟S我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻(xiàn)，但我們一定會為之付出努力！
愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強(qiáng)大的精神動力，是中華民族之魂。
小學(xué)生作文 篇5
今天，我看了一會兒書出去散步，那時，夜深了，只有一輪掛在天空的明月和許許多多的繁星
夜真美，彎彎的月亮掛在天空，帶著無數(shù)的星星耳環(huán)把夜空照亮了。
夜真美，在鄉(xiāng)間，一縷縷風(fēng)輕輕地拂過大地，使置身其中的人總會不由自主地漸漸地釋放著心中的壓力。走在田間的小路上，聽著蟲兒鳴奏，聞著夜的味道感到無比愜意。
夜真美，緩緩抬起頭，望著遠(yuǎn)處的那一片樹林，時不時地會有一陣風(fēng)掠過，與樹林碰撞在一起。頓時，平靜的樹林坐立不住了，躁動起來，瘋狂起來，舞動起來這兒一搖，那兒一擺，掀起了陣陣林濤，林中的瀟瀟聲不斷傳來，還有幾片黑影在空中閃過
風(fēng)慢慢地拂過，我也坐不住了，立即竄進(jìn)樹林，找了一塊視野較好的地方，在一塊石頭上坐下。在明亮的.夜空下，我感到自己是那么渺小，連整個世界都顯得那么渺小。
坐在石頭凳上，我凝神傾聽：蟲鳴聲與樹林的瀟瀟聲混合在一起。
夜越來越深，光逐漸暗淡下來，林間的風(fēng)吹過，使人不禁打了幾個寒顫。
時間緩緩流過，夜越加的深沉，月亮也掛置中天，星星耳環(huán)不見了。
梭流星劃過天際，我高興地跳了起來，但又立刻平靜了下來，我雙手合十，眼睛微閉：流星，我想和家人朋友永遠(yuǎn)在一起，健健康康，保佑
如果有一天，你看見天空中有無數(shù)閃爍的星星，直到流星劃過天際的那一刻，你要相信，那是上天給你的一個機(jī)會，一個追尋流星足跡的機(jī)會！
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