實(shí)用的小學(xué)生作文[優(yōu)選3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　在學(xué)校里，每個(gè)人都有同桌，他們可能成為知心的朋友，也可能成為常常斗嘴的同桌冤家。而我的同桌宋依云就比較特殊，當(dāng)她高興時(shí)就像一只溫順的小羊，可當(dāng)她生氣時(shí)就像一頭憤怒的獅子，讓我整天過得提心吊膽，生怕一不小心惹了她，那我可遭殃了。

　　而且，她還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事大動(dòng)肝火，一旦我犯了錯(cuò)，她還會(huì)使出她的撒手锏——告老師，讓芝麻點(diǎn)大的.事情說成了西瓜那么大……這些事情數(shù)不勝數(shù)。我一直想在大庭廣眾之下告訴她，可又怕傷害到她的自尊心，所以我就忍了。

　　可是，有一天我終于忍不住了。那天我的同桌向邱冉陽借了一支筆寫作業(yè)，而我當(dāng)時(shí)正在看書，突然邱冉陽對(duì)我說：“仲奐宇，把我的筆蓋給我！”我猛地嚇了一跳，看到我的桌子上放著一支少了一個(gè)筆蓋的筆�？晌沂裁匆膊恢�道，現(xiàn)在真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。而且宋依云還雪上加箱，對(duì)邱冉陽說：“就是他拿的，我根本就沒拿。”又生氣地對(duì)我說：“快把筆蓋給他，要不我就告老師�！本驮谖因T虎難下之時(shí)，突然從我同桌的桌洞里滾出一個(gè)筆帽，邱冉陽立刻拿起筆蓋就走了，而我的同桌也不跟我道歉，還生氣地把以前她認(rèn)為我犯的所有的錯(cuò)都一一抖出來，連連說我的不是。對(duì)付這種人，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　唉，我的同桌啊，請(qǐng)你不要因?yàn)槟切┬∈露�生氣了，好嗎�?/p>

小學(xué)生作文 篇2

朋友：

你好嗎！ 我親愛的朋友��！你可曾知曉，在世界上存在著這樣一種人。他們不相信命運(yùn)，不相信神奇。他們堅(jiān)信自己的雙手可以創(chuàng)造一切，可以改變一切。 他們狂妄自大,他們熱衷于幻想.他們尊重別人，但卻從不輕視自己.在失敗中他們毅然屹立，笑傲江湖�；孟朐谒麄兊哪X海中從未消失過，他們說沒有幻想談何人類的進(jìn)步與發(fā)展。他們異常的執(zhí)著，對(duì)于愛情，對(duì)于理想.他們相信自己的能力，他們狂妄的`說，只要我堅(jiān)持，沒有什么可以難的倒我。 他們熱衷于創(chuàng)造奇跡，因?yàn)樗麄儓?jiān)信奇跡本來就屬于自己。

　 　友：MMM

　　XX.2.3

小學(xué)生作文 篇3

　　一群靚麗的身影在我的眼前滑過，看著他們?cè)趯挸ǖ牡孛嫔喜煌５耐嫠Ｖ�，他們的腳下都安上了輪子，隨著輪子自由自在的前進(jìn)著，這就是溜冰的`鞋子。

　　因?yàn)橐恢毕牒蛨?chǎng)中的他們一樣能夠帥氣的滑來滑去，我決定也嘗試一下，看著眼前由兩排整齊的輪子組成的鞋子，別提多興奮了，真想早早穿起在場(chǎng)中展示自己，當(dāng)我把溜冰鞋穿上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)溜冰沒那么簡單，站起來時(shí)身體根本不受控制，只能扶著周圍的鐵圍欄才能慢慢前進(jìn)著，原本以為會(huì)很簡單卻沒發(fā)現(xiàn)那么困難，我就這樣慢慢嘗試著，學(xué)著場(chǎng)中人的樣子不停的向前，摔倒又向前，經(jīng)過不斷的嘗試我慢慢的站穩(wěn)了腳跟，我可以在場(chǎng)中慢慢的滑動(dòng)著，和那些帥氣的身影形成了鮮明的對(duì)比，經(jīng)過時(shí)間的推移我的技術(shù)也慢慢提高了上來，不會(huì)向當(dāng)初那樣狼狽，經(jīng)過這次溜冰我才真正明白，做什么事都不是表面的那么簡單，話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

游泳小學(xué)生作文游泳小學(xué)生作文05-13

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活11-13

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生的作文09-02

小學(xué)生的作文09-02

小學(xué)生的作文09-02

小學(xué)生作文09-02

小學(xué)生作文09-02

小學(xué)生作文09-02